每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
黃山四年級作文字 黃山四年級作文字篇一
凌晨4點(diǎn)，我被爸爸媽媽從溫暖的被窩中拉了出來，還沒有清醒過來的我，迷迷糊糊的穿上了衣服，背上了背包，準(zhǔn)備去光明頂看精彩的日出。我們沿著山脊，來到了光明頂下。當(dāng)時天還很黑，天上掛滿了一顆顆銀閃閃的星星，我們扶著欄桿，走著崎嶇的道路，向光明頂最高處進(jìn)發(fā)。
走著走著，我的腿好像慣了鉛似的，每邁一步都那么累這時我心想：要是完了的話前面的努力就白費(fèi)了！于是我再次鼓起勇氣邁起兩條沉重的雙腿繼續(xù)向光明頂最高處進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過長時間的奔波我們終于來到了光明頂最高處。可當(dāng)我看到當(dāng)時的場景的時候，我傻眼了，光明頂上人山人海，有的披著被子，有的穿著雨衣，還有的冷得直發(fā)抖。我心想：人這么多，我根本看不到，這一早上，算是白折騰了！正在這時，老爸蹲下身子對我說：“騎上來，我馱著你看。”我急切地騎上老爸的脖子，視線一下子開闊了！
一分鐘、兩分鐘……在云層之間，突然冒出了一個亮點(diǎn)，人們發(fā)出一陣陣歡呼，雀躍不已。慢慢的，小亮點(diǎn)越來越大，變成了一個金燦燦的太陽那樣子就像一顆會發(fā)光的明珠，人群中在一次發(fā)出感嘆聲。
人群慢慢散場了，而我卻還沉浸在剛才的日出里。
黃山四年級作文字 黃山四年級作文字篇二
一年一度的國慶節(jié)又到了，這次我們要到黃山去游玩，媽媽說：“那里主要是看奇松、怪石、云海、溫泉……一年只有十多天才有云海呢！”我一聽別提有多高興呢！那就趕緊出發(fā)吧！
這天萬里無云，秋高氣爽，是旅行的好天氣，我們興高采烈地出發(fā)了。我們到了黃山的換乘中心，上了大巴車后，車子就像一匹駿馬似的，不一會兒就到了玉屏索道。
才五點(diǎn)左右，那里已經(jīng)人山人海，實(shí)在讓我眼花繚亂。排了一個多小時才上了索道。剛上纜車，往下一看，媽呀！下面是萬丈深淵，再往下一看，不寒而栗，全身哆嗦，我連忙穿上外衣。
我們走了一段路，就到了著名景點(diǎn)迎客松，迎客松千年不老，像一位老者指向前方，為游客指路，我趕緊跑去與這位“老者”合了幾張影。
然后，我們又來到了“好漢坡”，一聽就覺得它是氣勢凌人，再看一眼感覺好漢坡這個名字用在它身上真是貼切。筆陡細(xì)長的石級，直入云天，石級幾乎貼著人面。我小心翼翼地爬呀爬，終于爬上了山頂，看到了蓮花峰，它可是黃山上最大的一個峰呢！站在峰頂，我舉目眺望，蓮花峰像綻放的三朵蓮花一樣，非常壯觀。
吃完午飯后，我們繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。一路上還看了鰲魚背龜、母指石、龜兔賽跑……我又想起了二年級學(xué)的課文《黃山怪石》，課文上寫的跟這里的一模一樣。我們爬呀爬，我已經(jīng)筋疲力盡，但云谷索道還在前方，我們鉚足了勁，終于到達(dá)了下山的索道。
黃山實(shí)在太美了，要是你去，肯定也會贊不絕口！
黃山四年級作文字 黃山四年級作文字篇三
“撲通”爸爸的一個急轉(zhuǎn)把我從夢里拉回了現(xiàn)實(shí)，我定神一看，哦！原來是我們到了黃山了。
突然我看到了很多怪石，有的像一只虎鯊，想要打敗所有阻止它的人；有的像一朵蓮花，靜寂地臥在那里；還有的像一只大猴子，東張西望的。我們邊走邊看，不知不覺中到了鰲魚峰，在這里我們看到了一塊在黃山小有名氣的怪石“鰲魚吃螺螄”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎那一條“鰲魚”真的想要把它前面的兩塊螺形石頭吃下肚，美餐一頓。
我們接著往前走，沒過多久，我們又遇到了一塊怪石，我開始細(xì)細(xì)地打量起它，這時我恍然大悟，原來，它就是大名鼎鼎的“仙人指路”。這一位“仙人”一直凝望著遠(yuǎn)方，也許，可能想念他在“天庭”的那一段日子吧！
不知走了多少路，我們發(fā)現(xiàn)了一處黃山之泉，這處泉水，既不是來自地下水，也不是溪水。這水到底是從哪里來的呢？這時，我忽然發(fā)現(xiàn)這處黃山之泉的一面石壁上濕濕的，還時不時發(fā)出“滴答”的聲音，原來水是從石頭里出來的呀，然后慢慢地流到一個石洞，集中了黃山的所有精華。這水清澈無比，有幾滴水，滴到了我身上，冰冰涼涼的，十分舒服。
我們很快到了著名的迎客松，它筆直地向上生長，在三分之一處分出一枝粗壯的分枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位智者，彬彬有禮地伸著手，仿佛在說：“歡迎來到黃山?！币?yàn)樘炜旌诹?，不得不回去，我很不舍。?dāng)我回頭再向迎客松望去時，它就像一位主人，向我們招著手好像歡迎我們下次再來。
這次黃山之行，讓我充分理解了徐霞客的那一句名言：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。也讓我知道了：書中描寫得再美，也趕不上我看到的美的十分之一！原來，美是需要親自實(shí)踐的，這就是多彩的黃山。只要你善于發(fā)現(xiàn)，生活中的一切都全是多彩的！
黃山四年級作文字 黃山四年級作文字篇四
去年寒假，媽媽帶我去了夢寐以求的黃山?！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳?！边@句話說的果然沒錯，在大自然的鬼斧神工之下，這黃山就猶如仙境一般。
開始爬山了，我心想：“快點(diǎn)到山頂，才可以看到壯麗的風(fēng)景?！?/p>
一開始，我如同奔騰的戰(zhàn)馬，一路飛奔，可是不一會兒我的腳步越來越慢，力氣也漸漸變小，漸漸地我就沒力氣了，雙腳都麻木了。
我很想快點(diǎn)飛上山頂，可是我的兩條腿就是不聽使喚，我不由自主就順階而坐。
我這一坐就感覺起不來了，可是媽媽一直勸我站起來，不然的話就沒法從山頂上欣賞風(fēng)景了，而且剛才的苦也白受了。
聽到了這些，我只好皺著眉重新站起來，齜牙咧嘴往前走。每走一步都?xì)獯跤?，身體也開始發(fā)熱了。寒風(fēng)不緊不慢地吹著，可我已經(jīng)滿頭大汗。
大約過了半個小時，我剛想停下來休息一下，這時一些老爺爺老奶奶拄著登山棍從我身邊經(jīng)過，他們一步一步地往上走，好像并不累，腳步還很結(jié)實(shí)。我不由地打起了精神，偷偷地跟上了老爺爺老奶奶的隊伍。
一路上我緊追前面的人群，沒有再停下，也沒有再坐下。經(jīng)過兩個多小時，我們終于登上了黃山的山頂。放眼遠(yuǎn)眺，圖畫般的風(fēng)景盡收眼底，我頓時有種勝利的感覺。微風(fēng)吹來，我有一種說不出的暢快和舒服。
黃山之行，如癡如醉的美景讓我大開眼界，同時也使我明白了做事就要堅持的道理。
黃山四年級作文字 黃山四年級作文字篇五
在炎熱的夏天，桂蘭姨、大姨夫帶著我和李念陳一起來到美麗的黃山游玩！
到了黃山，我們從云谷寺坐著大巴由后山上去，來到了纜車乘坐點(diǎn)。我往下一看，呀！好高??！但是眼前黃山這山清水秀的景色立馬安撫了我緊張害怕的情緒。
不一會兒，纜車終于到站，我們來到了“仙人翻桌”。聽旁邊的團(tuán)隊導(dǎo)游說：“這仙人翻桌還有一個小小的故事。在天界，玉皇大帝舉行了一個盛大的仙桃會，來了很多各路神仙，酒過三巡赤腳大仙和另外一個大仙為了一些小事吵起來，越吵越兇，赤腳大仙一著急就把桌子推翻了。玉皇大帝非常生氣，令人叫來如來。結(jié)果赤腳大仙和這被推翻的桌子就被如來變成了石頭，打下人間！”
接著，我們順著小路來到了“飛來石”。飛來石原名叫飛天石，因?yàn)樘侠暇臒挼t不小心被自己打翻了，掉落到人間，故得此名。這里長滿了桃花、紫荊花……姹紫嫣紅，美不勝收，許多游人都在這里拍照留影！這時，我忽然看到了一只機(jī)靈的小松鼠，扔給它一塊餅干。只見它左瞧瞧右看看，似乎在確認(rèn)是否有“敵情”。在它確認(rèn)沒有危險后便伸手拿走，藏到石頭縫里，這動作一氣呵成，看了不禁令人乍舌！
然后，我們又來到了黃山最有名的勝地——黃山云海。我們坐在一個小亭子里，等了大約5分鐘。只見下面緩緩地涌上來很多霧。又過了一會兒，云霧像大海一樣流動起來，一陣微風(fēng)吹來，霧海涌動，我們置身在這霧海間仿佛來到了云端，瞬間感覺到身心都得到了放松，簡直是“人間仙境”呀！真不愧是黃山最有名的景點(diǎn)之一??！傍晚，我們念念不舍地坐著纜車下了山，心里還在不停地回味！
??！美麗的黃山！我愛你！
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