最新舉辦教師節(jié)活動(dòng)作文(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:18:09
最新舉辦教師節(jié)活動(dòng)作文(10篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:18:09     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇一

1、“感恩在心,回報(bào)于行”主題班會(huì)

9月4日全校各班召開“感恩在心,回報(bào)于行”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育,有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3、“敬師卡”制作活動(dòng)

我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。

4、“敬師歌飄滿園”活動(dòng)

在教師節(jié)前后兩周里,我們通過校園廣播滾動(dòng)播出表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵?,老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。

5、“老師,我想對(duì)您說”寫感恩信寄真情活動(dòng)

我校6~9年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫感恩信寄真情活動(dòng)。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時(shí),我們的老師被感動(dòng)了,平時(shí)學(xué)生們想對(duì)老師說的真心話都通過信件進(jìn)行了傾述,老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界。感恩信拉近了師生間的距離,老師們擇優(yōu)將信件在班級(jí)的展板上刊登。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵,感受真愛,學(xué)會(huì)感恩。

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇二

教師節(jié)即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經(jīng)教過我們的老師,傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情,表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。

9月6日:國(guó)旗下講話《難忘師恩》。

9月7日:小海燕電視臺(tái)“尋訪過去的老師”活動(dòng)倡議。

9月8日—9月10日:各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。

活動(dòng)一:尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)二:送一包潤(rùn)喉糖給老師。開學(xué)一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖,定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。

活動(dòng)三:每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

活動(dòng)四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。

活動(dòng)一:邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì),請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,如果沒有時(shí)間,請(qǐng)電話或短消息問候吧!

活動(dòng)二、三、四:1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇三

1. 節(jié)目“歌聲代表我的心”

2. 游戲“用心體會(huì)”

3. 現(xiàn)場(chǎng)小采訪

4. 詩(shī)朗誦《老師的眼睛》

5. 小品《意外的禮物》

總的來說,本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的.在活動(dòng)前,同學(xué)們更是積極地布置班級(jí),給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境.這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),也讓各同學(xué)施展了其才能.活動(dòng)氣氛也較活躍。

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇四

師恩在心祝福語真

二、日期

20__年9月1日至9月16日

三、主要內(nèi)容

購(gòu)物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

四、目的

1、打情感牌,通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評(píng)。

2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。

五、操作步驟

1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購(gòu)物小票,時(shí)間為9月1日至9月9日,共計(jì)--份,送完為止。

2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,交還總臺(tái),由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4、--份明信片送完為止。

5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),限領(lǐng)一份,時(shí)間截止日為了9月16日。

7、注意:結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示:限領(lǐng)一份。

六、有關(guān)明信片和禮品

1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:--(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng),創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,如果確因費(fèi)用有限,同時(shí)也沒有廠家支持,也可以放棄。

七、宣傳

1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),條幅;

2、新聞報(bào)道

八、成本

1、郵資明信片:1元/張---張=--元;

2、教師節(jié)禮品:2元/份---份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要--份,具體商家自行確定)

3、宣傳費(fèi)用:1000元;

4、總費(fèi)用:7000元。

九、附注

公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合。

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇五

在全黨深入開展兩學(xué)一做活動(dòng)之際,我們即將迎來第32個(gè)教師節(jié)。為突出展現(xiàn)當(dāng)代教師的高尚風(fēng)采,努力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,激發(fā)全市廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和幸福感,特制定慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以開展黨的兩學(xué)一做活動(dòng)為契機(jī),按照“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),突出展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的精神面貌,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感、使命感和幸福感。

二、活動(dòng)主題

今年的活動(dòng)主題為“愛心 責(zé)任 奉獻(xiàn)”。

三、活動(dòng)計(jì)劃

1.表彰先進(jìn)典型,彰顯新時(shí)代教師形象。會(huì)同市人社局,評(píng)選、表彰32個(gè)“全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、320名“全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”;以“感謝你,老師”為主題,與市文明辦聯(lián)合開展“最讓人感動(dòng)的身邊好老師”的評(píng)選表彰活動(dòng)。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師教書育人能力。積極推動(dòng)《安慶市關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》出臺(tái)。舉辦安慶市首屆中小學(xué)青年教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽,考察青年教師即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)、無生教學(xué)、課堂板書等四項(xiàng)基本能力。以“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”為主題,在全市幼兒教師中開展演講活動(dòng)。組織城區(qū)新錄用教師進(jìn)行入職宣誓。

3.踐行群眾路線,關(guān)愛慰問廣大師生。廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)干部走訪慰問優(yōu)秀教師、家庭困難教師和部分離退休老教師等活動(dòng)。會(huì)同團(tuán)市委開展百名青年教師關(guān)愛百名留守兒童活動(dòng),在城區(qū)中小學(xué)征集100名品德高尚、愛崗敬業(yè)、具有奉獻(xiàn)精神的青年教師,結(jié)對(duì)幫扶100名留守兒童。

4、尋找最美校園,展現(xiàn)安慶教育成果。開展尋找“最美校園”活動(dòng)。結(jié)合尋找“安慶之美”活動(dòng),從歷史底蘊(yùn)、校園文化、辦學(xué)特色、創(chuàng)意新穎等四個(gè)方面,尋找、挖掘、打造、宣傳安慶“最美校園”,積極展示全市教育工作成果。舉辦第二屆微視頻評(píng)選展播活動(dòng)。以“溫暖”為主題,征集、評(píng)選反映師生之情的教育微視頻。編輯教師隊(duì)伍建設(shè)成果宣傳畫冊(cè)。以1985年至20xx年32年時(shí)間跨度為主線,以全市廣大教師教書育人的一個(gè)個(gè)精彩、溫馨畫面為節(jié)點(diǎn),匯編一本反映安慶教師隊(duì)伍建設(shè)成果的畫冊(cè)。

5、開展專題宣傳,營(yíng)造尊師重教氛圍。在9月10日的《安慶日?qǐng)?bào)》上刊登《致全市教師一封信》。以“我的教育夢(mèng)”、“我難忘的教師”為主題,在全市廣大教職工中征集散文敘事,優(yōu)秀作品分別在《安慶日?qǐng)?bào)》、《安慶晚報(bào)》教育周刊上集中刊載。

四、工作保障

一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)把此次慶祝表彰活動(dòng)組織好、落實(shí)好,各縣(市、區(qū))教育局、直屬學(xué)校要專門成立第32個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真謀劃,統(tǒng)一部署慶祝活動(dòng),確?;顒?dòng)取得良好效果。

二是要加大宣傳力度。要對(duì)照活動(dòng)載體,深掘亮點(diǎn),充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介,加大活動(dòng)宣傳力度,及時(shí)向上級(jí)教育部門和新聞媒體做好活動(dòng)報(bào)道。

三是要搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。要對(duì)照教師節(jié)系列活動(dòng)安排,結(jié)合經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支計(jì)劃,本著節(jié)約的原則,列出經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。局機(jī)關(guān)各科室要盡快分解任務(wù),拿出科學(xué)、詳細(xì)的工作方案。

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇六

為迎接20__年慶祝第--屆教師節(jié),為弘揚(yáng)我校教師的無私奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)愛崗的工作作風(fēng),為樹立先進(jìn),學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德,促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展,特?cái)M定本次征文活動(dòng)。

二、征文要求

1、征文主題:“奉獻(xiàn)讓我們更美麗,奉獻(xiàn)讓學(xué)校更紅火”

2、征文題目: 唱支歌兒獻(xiàn)給你(們)

3、體裁:記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌等。

4、字?jǐn)?shù):字?jǐn)?shù)要求在1500字左右。

5、所有征文要求系作者原創(chuàng)。

三、征文對(duì)象

上海市路顧中學(xué)全體教職員工

1、征稿:6月30日——8月28日 (書面稿件交至工會(huì))

2、評(píng)比:9月2日——9月5日

3、公布獲獎(jiǎng)名單:9月6日左右

五、征文格式要求

1、字體:文章標(biāo)題為小三號(hào)宋體,粗體;正文字體為小四號(hào)宋體

2、行距:?jiǎn)伪缎芯?/p>

3、紙張:a4紙打印

六、評(píng)選流程

由校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委小組。評(píng)委會(huì)成員對(duì)所有參賽的文章進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)定,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng),并在教師節(jié)進(jìn)行進(jìn)行表彰。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)1名;

2、二等獎(jiǎng)3名;

3、三等獎(jiǎng)5名;

4、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。

獎(jiǎng)勵(lì):榮譽(yù)證書和一定的獎(jiǎng)品鼓勵(lì),以資鼓勵(lì)。

八、公布獲獎(jiǎng)名單

獲獎(jiǎng)名單在公示欄中張榜公示,并發(fā)至校園網(wǎng)。

九、優(yōu)秀征文交流

優(yōu)秀征文將于20__年9月10日的教師節(jié)進(jìn)行交流。

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇七

今年教師節(jié)的主題是:立德樹人 奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧 托舉希望。為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項(xiàng)舉措隆重慶祝教師節(jié)。

1、突出主題,積極開展慶祝活動(dòng)。

要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案,圍繞教師節(jié)主題,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,爭(zhēng)取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?;顒?dòng)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳。

各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,教師節(jié)期間,開展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),或組織先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)、專題研討、主題講座等活動(dòng),通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。

3、落實(shí)惠師政策,提高教師職業(yè)認(rèn)同感。

要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國(guó)家關(guān)于教師待遇等各項(xiàng)惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師要落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定,保證教師身心健康。

4、提倡務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸精神。

市教育局將會(huì)同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動(dòng),并對(duì)部分新入職教師、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳。同時(shí),市教育局將繼續(xù)開展對(duì)鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動(dòng),在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,隆重、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),力戒形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi),主動(dòng)將活動(dòng)安排向地方黨委和政府匯報(bào),積極與有關(guān)部門溝通,精心組織開展好慶祝活動(dòng)。

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇八

師恩在心祝福語真

20xx年9月1日至9月16日

購(gòu)物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

1、打情感牌,通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評(píng)。

2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。

1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購(gòu)物小票,時(shí)間為9月1日至9月9日,共計(jì)xx份,送完為止。

2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,交還總臺(tái),由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4、xx份明信片送完為止。

5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),限領(lǐng)一份,時(shí)間截止日為了9月16日。

7、注意:結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示:限領(lǐng)一份。

1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng),創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,如果確因費(fèi)用有限,同時(shí)也沒有廠家支持,也可以放棄。

1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),條幅;

2、新聞報(bào)道

1、郵資明信片:1元/張*xx張=xx元;

2、教師節(jié)禮品:2元/份*xx份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份,具體商家自行確定)

3、宣傳費(fèi)用:1000元;

4、總費(fèi)用:7000元。

公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合。

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇九

xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來了第x個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是:本次活動(dòng)以《我愛您,老師》為主題,活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

幼兒通過參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日。

幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

一、 幼兒升旗儀式

二、 幼兒早點(diǎn)

三、 幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡

教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片

家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。

全班合影留念

舉辦教師節(jié)活動(dòng)篇十

我們?cè)谛袆?dòng)童心謝師恩

為更好地深化校園“孝悌文化”建設(shè),學(xué)校特在全國(guó)教師節(jié)來臨之際,通過開展教師節(jié)感恩活動(dòng)營(yíng)造校園良好的節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

9月5日——9月12日

1、在升旗儀式上進(jìn)行一次感念師恩教育。通過國(guó)旗下講話的形式,用最美麗的語言表達(dá)濃濃的師生情,從而拉開20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)感恩活動(dòng)的帷幕。

2、9月8日中午12:00,紅領(lǐng)巾廣播站播出一期“慶祝教師節(jié)”專題節(jié)目。讓電波架起師生間的'橋梁,為學(xué)生傳遞對(duì)老師的感謝和祝福。

3、9月9日早晨,組織少先隊(duì)大隊(duì)部部分成員在學(xué)校南北兩個(gè)門,對(duì)進(jìn)校的老師提前道上教師節(jié)的祝福。

4、倡導(dǎo)學(xué)生選擇“五個(gè)一”中的任意一種活動(dòng)來表達(dá)敬師愛師之情。送上一句真誠(chéng)的祝福,給老師一張自制的敬師卡,改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn),完成一份整潔干凈的作業(yè),為老師做一件力所能及的事等。小小的一個(gè)舉動(dòng),卻能融進(jìn)學(xué)生對(duì)老師最真摯的感激之情。老師們可以通過教師博客、教師qq群、微信朋友圈分享節(jié)日的快樂。

5、堅(jiān)決不越線——教育部下達(dá)的“6條紅線”。在全體教師和家長(zhǎng)中開展“拒收節(jié)日禮物,過綠色教師節(jié)”活動(dòng)。堅(jiān)決拒絕一切節(jié)日饋贈(zèng),樹立教師良好社會(huì)形象。

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