人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我希望回到童年作文字篇一
記憶里，童年的美景令人流連忘返。時(shí)光小船駛過(guò)，留下一串串漣漪，也留下一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)——童年的生活，是叢林間一縷暖入心房的陽(yáng)光，是道路上一曲透轍清淅的小溪……
翻開記憶的相冊(cè)，天真的我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，和眾多小伙伴一起，跟著“孩子王”，蹦蹦跳跳，無(wú)憂無(wú)慮。
不知不覺(jué)中，走過(guò)了小學(xué)生活。嗬，這不是自己上小學(xué)三年級(jí)的照片嗎!印象最深的是那次春游。溫暖的四月天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們沾了六年級(jí)哥哥姐姐的光，集體春游。巴士上，同學(xué)們興致勃勃地唱起“讓我們蕩起雙槳……”，旅途中，同學(xué)們心情地游山玩水，好不熱鬧。我們小小的腳印印在了大山的土壤里，我們的腳丫踏在潺潺的溪水間。大山回蕩著我們的笑聲，溪水倒映著我們的笑容……午餐了，三五成群的小朋友圍坐在一起，唧唧喳喳，歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停。在一望無(wú)際的麥田里，我們感受到前所未有的輕松。
童年的相冊(cè)記錄著我成長(zhǎng)的腳印。當(dāng)我看到父母緊擁著我，我感到溫馨的親情，當(dāng)我看到我在外地旅游時(shí)難忘的瞬間，我多么懷戀!當(dāng)我看到文藝晚會(huì)上我演出節(jié)目的劇照，我又是多么自豪。
美麗而難忘的童年，你好!
魏荷雨
我希望回到童年作文字篇二
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”電視里放著小小少年這首歌，可現(xiàn)在的少年真的沒(méi)有煩惱嗎？
我情不自禁放下了筆，來(lái)到窗前，只見幾個(gè)不大的小p孩在追追趕趕，而自己卻還有一堆作業(yè)。小時(shí)候，玩樂(lè)總是一件十分平常的事。老家的園子，是童年的天地，也是我珍貴的回憶。
老家的園子，是一個(gè)調(diào)色盤，園子的色彩十分鮮艷。好要?dú)w功于里面的花很多，像：婆婆指甲（鳳仙花）、蘋果花、永不敗……院子里除了花，還種了許多莊稼。谷子是最難忘的，一到秋天，微風(fēng)一吹，從遠(yuǎn)處看，一覽無(wú)際的稻谷像一片金色的海洋，十分好看。園子還是小動(dòng)物的家，最常見的就是蝴蝶。不過(guò)蝴蝶一般都是小白蝴蝶，不好捉，也不大好看。
姥爺總是一天都泡在園子里，我也跟著他轉(zhuǎn)，學(xué)著他，在院子里瞎鬧。姥爺要澆水，我總是自告奮勇的“幫”他，其實(shí)也是胡鬧。拿起葫蘆瓢使勁舀滿一瓢，再使勁往天上一潑，喊著：“下雨啦！下雨啦！”有時(shí)非但不能澆到花草植物，反而把自己淋成了落湯雞。但那時(shí)小，從來(lái)不覺(jué)得什么，看著自己，總是哈哈大笑。
小時(shí)候最開心時(shí)，就是表姐來(lái)老家的日子。（那年我7歲，她十一歲。）冬天，表姐總會(huì)帶我偷偷的躺到別人家的干草垛上。冬日、暖陽(yáng)、干草垛，像一幅美麗的樂(lè)章，交織在我的童年。夏天就更好玩了，我們一起去小溪邊捉魚、打水仗，最難忘的還是爬樹。
在院子里，有一棵樹，長(zhǎng)得不算特別高，大概才到我現(xiàn)在的身高，對(duì)于表姐來(lái)說(shuō)也特別簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一項(xiàng)大挑戰(zhàn)。但當(dāng)時(shí)的我就是“初生的牛犢不怕虎”，十分的不服輸，嚷著也要爬。表姐就給我找了一塊很高的石頭，下面是平的。表姐扶著我，我踩著石頭，死命的抱著樹干，小心地向上爬。踩上石頭，腳邊有一個(gè)癤子，我一腳踩著癤子，表姐拖住我，一用力，就上去了。表姐也輕松地上來(lái)了。我們倆坐了一會(huì)兒，看見一只蝴蝶，就想下去捉。表姐先下去，在下面接我，可我一看，媽呀！也太高了吧！說(shuō)什么也不敢跳。最后還是表姐找我爸爸把我接下來(lái)的。
小時(shí)候的生活是多么美好！我真希望回到童年，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年……
我希望回到童年作文字篇三
在我的記憶中，童年就是一條條白色的“小魚兒”和顆顆美麗的小石子。
在我小時(shí)候，家里生活條件不是很好，弟弟又剛好出生，在我四歲時(shí)，父母就背井離鄉(xiāng)，帶著年幼的弟弟到遙遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)尋找工作。我的童年就是和奶奶居住在一起的。
小時(shí)候，每天去學(xué)，都是和村里的小伙伴一起走的。因?yàn)榇笕藗兌己苊?，忙著工作，忙著管家，所以我們每天都走在一起，于是就成了十分要好的伙伴?/p>
每次放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)一窩蜂似的竄出教室。而我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)跑到操場(chǎng)上，在花圃附近尋找圓滑的小石子，我們可以用它做很多的游戲，比如抓子啊，十字格等。我們幾個(gè)人最喜歡玩的就是十字格了，十字格就是畫十個(gè)方格，然后扔石子扔到哪一格，哪一格就歸你，格子上一般都會(huì)用粉筆寫上數(shù)字從一到十，扔到了十的話，就算你贏了。跟伙伴們一起玩兒得很盡興，那時(shí)的生活簡(jiǎn)單而美好。
每天中午放學(xué)回家后，就能在廚房里找到一個(gè)忙著做飯的人，這個(gè)人就是我的奶奶。記得小時(shí)候最喜歡奶奶包的小魚餃子，每次奶奶包餃子我都會(huì)坐在一旁看著。奶奶的手十分粗糙，手背上布滿了皺紋，但這雙手卻十分的靈活?？矗@雙手在包滿餡料的面皮上快速地舞動(dòng)著，不一會(huì)兒就捏出了一條條白色的“小魚兒”。
奶奶包的餃子既好看又好吃。記得那時(shí)放學(xué)到家，奶奶就會(huì)給我盛一碗香噴噴的餃子，再配上一碟奶奶特制的醬料，一口一個(gè)，唇齒留香。奶奶這時(shí)就會(huì)坐在我身邊一邊吃一邊對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，還有呢，沒(méi)人跟你搶。”我便一邊點(diǎn)頭一邊繼續(xù)吃。
現(xiàn)在回想起來(lái)，童年真是最美好的時(shí)光。但現(xiàn)在因?yàn)樵谕馍蠈W(xué)我已經(jīng)很少能吃到奶奶包的餃子了。雖然我自己也學(xué)會(huì)了包餃子，但吃著卻也不再是童年時(shí)的味道。我真想回到以前無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年啊！
我希望回到童年作文字篇四
我多想回到童年，再愿和童年時(shí)期的玩伴們一起玩耍，嬉戲，捉蟲，捕鳥。多么再想回到童年騎在父親的肩頭上看表演。
童年曾經(jīng)多么美好，多么放肆，多么無(wú)憂無(wú)慮。
難忘童年，難忘童年時(shí)和同伴們?cè)谝黄鸫蚧@球，一起玩一些在今看似幼稚的游戲。我童年時(shí)經(jīng)常和一些小伙伴們玩，可以肆無(wú)忌憚的去玩耍。還曾記得一年前的玩耍情景，當(dāng)時(shí)已臨近期中考試，可是我們卻毫無(wú)心思去復(fù)習(xí)，心里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有
這是被小伙伴們稱為“缺德”的劉文璋給我打來(lái)電話問(wèn)我打籃球去嗎，我便一口答應(yīng)了，然后我們喊上了一些同學(xué)們，便前往體育廣場(chǎng)去打籃球，那時(shí)的時(shí)間是下午一點(diǎn)。我們玩得不亦樂(lè)乎，一直打到下午五點(diǎn)多，天色也有一些深了。突然有一位同伴說(shuō)：“不知道，畢業(yè)后還能像現(xiàn)在這樣玩嗎？”這句話一起了我的深思。
我們?cè)诳缛氤踔写箝T時(shí)便代表著我們已經(jīng)告別了童年時(shí)代，而進(jìn)入了青春期，我們?cè)趯?duì)青春期充滿向往的同時(shí)更懷念地已經(jīng)是告別的童年。童年的生活可謂悠閑。
童年時(shí)，我的生活可是衣食無(wú)憂，談吐無(wú)怪??！我說(shuō)什么都像下了一道圣旨似的。父母都竭力地去完成我下達(dá)的旨意，我就像一個(gè)小皇帝似的。即使這樣，我的作業(yè)還是自己獨(dú)立完成，考試的成績(jī)從不會(huì)有顧慮，是無(wú)憂無(wú)慮的。
童年的我也是成長(zhǎng)的，所以父母不曾嚴(yán)厲管我，而認(rèn)為長(zhǎng)大便好。我說(shuō)什么爸媽也認(rèn)為童言無(wú)忌，因此這種情況便造就了我自律的能力。
現(xiàn)在回想小時(shí)候，不禁感嘆道：又不懂事，又幼稚，又可愛(ài)。但是我卻是快樂(lè)地成長(zhǎng)著。比起別人的童年，我的童年更值得去回憶。
但是，回憶童年不如回到童年啊！
我希望回到童年作文字篇五
時(shí)光匆匆，眨眼間，我便迎來(lái)了六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，緊跟其后的不是快樂(lè)的假期，而是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
每個(gè)星期除了晚上的幾個(gè)小時(shí)外，幾乎沒(méi)有片刻休息時(shí)間；從星期一早上到星期五下午是我在校的學(xué)習(xí)時(shí)間；到了周末，本以為有兩天快樂(lè)的假期，沒(méi)想到課外興趣班蜂擁而至，把一天的時(shí)間排得滿滿的。我甚至覺(jué)得一天24小時(shí)不夠用！
回想起童年的時(shí)光是輕松、愉快的——沒(méi)有筆和作業(yè)本摩擦的聲音；沒(méi)有清晨擾人的鬧鐘聲；沒(méi)有老師、父母的嘮叨；沒(méi)有用紅筆又圈又點(diǎn)的試卷。只有和小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲。
我渴望回到童年。早上，我可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)，悠閑地吃一頓豐盛的早餐。中午，我可以坐在沙發(fā)上，手持遙控器，看著電視里有趣的情景，笑得滾到地上……直到家人過(guò)來(lái)喊我吃飯，我才揉著笑疼的肚子，拍拍笑僵的臉，“艱難”地爬起來(lái)。下午，我可以和小伙伴們玩耍，打鬧，你追我趕，無(wú)憂無(wú)慮地笑著。晚上，品嘗一頓美味的佳肴，早早地上床睡覺(jué)。
這是一段多么美好的時(shí)光！
童年，我好想你！你給我自由；你讓我感到快樂(lè)；你讓我想擁抱你。但時(shí)間卻令我離開了你。這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。但我還是渴望著有一天，我能回到那天真、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，再次體會(huì)那令我難忘的童樂(lè)！
我希望回到童年作文字篇六
童年像一塊七彩斑斕的雨花石；童年像一幅五彩繽紛的畫卷；童年想一個(gè)變幻多姿的萬(wàn)花筒。
我向往童年，渴望回歸童年。童年，我們無(wú)憂無(wú)慮。幼兒園里是一片天真爛漫。我們臉上泛起了純樸可愛(ài)的笑容，周圍回蕩著美妙動(dòng)人的笑聲。我們開心地手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。我們唱歌跳舞，嬉戲玩樂(lè)。我們玩作家家。他當(dāng)爸爸，你當(dāng)媽媽，我當(dāng)姐姐，他當(dāng)妹妹。有的在剪紙作畫、有的在揮筆寫字、有的在專心看書、有的在野外玩耍。我們快樂(lè)自由的過(guò)著每一天。
小學(xué)時(shí)另一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃，但我們一如既往的過(guò)著美好的童年。老師在講臺(tái)上認(rèn)真教導(dǎo)，我們?cè)谥v臺(tái)下認(rèn)真聽講。我們備受呵護(hù)，仍開心快樂(lè)。我們團(tuán)結(jié)一致、上下一心的參加拔河比賽。我們加油鼓勁地為賽跑者喝彩。我們接觸到更多的事物——象棋、舞蹈、歌唱、電腦、跳高……這一切新事物增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，讓我們獲得樂(lè)趣，并在不同領(lǐng)域展現(xiàn)才華。
不知什么時(shí)候，我們步入了青春年華。我們遇到了升中考驗(yàn)。教室里的歡快笑聲消失了。我們都在埋頭苦讀，奮筆疾書。以為進(jìn)入了中學(xué)，能有尋找自由夢(mèng)想的地方。但是，夜里挑燈苦讀，老師嚴(yán)厲教導(dǎo)的強(qiáng)勢(shì)緊緊地逼迫我們，使我們?cè)械幕孟胨查g破滅。同學(xué)間的友誼忽然變質(zhì)了。男女生的三八線，背后的指桑罵槐都讓我們煩惱于這個(gè)季節(jié)。忽然間，爸爸媽媽開始不認(rèn)輸了。他們每天念念叨叨，吵吵鬧鬧，之間的默契黯然消失了。每天身上的臟衣服，宿舍的清潔衛(wèi)生，跑步跌倒的傷口，寒風(fēng)后的感冒咳嗽，我們都得一力承擔(dān)。這個(gè)季節(jié)里，我們被迫學(xué)會(huì)了承擔(dān)。我們深愛(ài)童年，向往童年，渴望回歸童年！
小時(shí)候總想要長(zhǎng)大，這一切一切的青春?jiǎn)栴}將是成長(zhǎng)的印證。我們不用煩惱，不用氣餒，這將是一個(gè)學(xué)習(xí)豐收的季節(jié)。只要自信飽滿，熱情奔放，我們的青春將過(guò)得比童年更加光芒四溢。青春并不可怕，那是長(zhǎng)大成人的基礎(chǔ)，那是享受陽(yáng)光的季節(jié)。
童年故是美妙快樂(lè)，青春亦是精彩斑斕。
回到原點(diǎn)07-29
我希望回到童年作文字篇七
無(wú)聊中，我翻開了兒時(shí)的照片。望著那一張張回蕩著我童年歡聲笑語(yǔ)的照片，再用手掂了掂身邊沉重的書包，我不禁思緒萬(wàn)千：童年的我是多么快樂(lè)??！看，我正和楚宇頂著屁股玩呢，被頂?shù)沽?，就撲進(jìn)媽媽溫暖的懷里，沒(méi)有一絲失敗感，只覺(jué)得幸福、快樂(lè)……
看著這一張張能勾起我美好回憶的照片，我情不自禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)?？刹皇锹?，那時(shí)我還不及媽媽大腿高，一次照相時(shí)，爸爸為了能照全我做的怪樣，竟沒(méi)把媽媽的頭照進(jìn)去。我為此還為她起了個(gè)好聽的名字——“無(wú)頭大蝦”！可是看久了，我既高興，又失落，心底油然發(fā)出一種感慨：“我多想回到童年！”
是啊，我是多么想回到童年，想擁抱童年的陽(yáng)光，想和小伙伴們一起無(wú)知地“天方夜譚”，想拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地去上幼兒園，想鉆進(jìn)外婆的懷里，聽聽那些雖老掉牙卻又親切的童謠，想……太多太多的“想”，成了我強(qiáng)烈的愿望。
我多想回到童年！回到童年，我就可以跟爸爸媽媽一起去水潭玩。有一次，我抱著一個(gè)綠油油的大西瓜，和媽媽一起坐在岸上的一個(gè)游泳圈里玩。爸爸趁我不注意，使勁一蹬，將我和媽媽連同游泳圈一起帶進(jìn)了水潭里。巨大的水花濺得我眼睛都睜不開了，我緊緊地包住西瓜，不敢動(dòng)彈，似乎那樣才不會(huì)摔到水里。忽然，爸爸把我托起，又一松手。我一失重，整個(gè)人重重地掉進(jìn)了水里。然后爸爸就教我游泳，一起快樂(lè)地玩水……雖然進(jìn)水那一瞬間，我嗆了好幾口水，但是我依舊很高興…童年多幸福??！
我多想回到童年，那時(shí)候沒(méi)有繁重的功課，沒(méi)有長(zhǎng)大的煩惱，沒(méi)有復(fù)雜的思想，只有無(wú)盡的歡樂(lè)?；氐酵辏揖涂梢詿o(wú)知地問(wèn)西問(wèn)東；回到童年，我就可以含著棒棒糖，牽著爸爸媽媽的手，歡快地去逛街：回到童年，我就可以美美地聽媽媽講有趣的故事，然后天真地續(xù)編下去……
啊，童年，我深深向往的童年！
我希望回到童年作文字篇八
童年總是無(wú)憂無(wú)慮的，可是現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，我真想回到童年??！
每天回到家，一放下書包，我就會(huì)習(xí)慣性地拿出那堆積如山的作業(yè)，一本接一本地做。如果不快速把作業(yè)做完，媽媽回來(lái)后一定會(huì)罵我的。但做完作業(yè)，還只是完成一個(gè)階段的任務(wù)，媽媽往往還會(huì)讓我溫習(xí)當(dāng)天的功課。唉！自從進(jìn)入高年級(jí)，這樣的生活便日復(fù)一日，年復(fù)一年，我覺(jué)得太枯燥乏味了。
這時(shí)，我的頭腦里便會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)大膽的想法：如果時(shí)光能倒流，讓我回到童年，再也不長(zhǎng)大，那該多好呀！童年里，我經(jīng)常和小伙伴一起外出游玩：捉魚蝦，放風(fēng)箏，做游戲……那時(shí)，天仿佛格外藍(lán)，風(fēng)仿佛格外柔，水仿佛格外清。不知何時(shí)，我漸漸長(zhǎng)大了，小學(xué)快畢業(yè)了，可童年卻不經(jīng)意間離我越去越遠(yuǎn)，情緒難免有些低落。
現(xiàn)在作業(yè)越來(lái)越多，出去玩的時(shí)間越來(lái)越少了。每當(dāng)完成媽媽布置的學(xué)習(xí)任務(wù)想出去玩一下時(shí)，她總是板著臉對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果現(xiàn)在你光想著玩的話，那長(zhǎng)大以后該怎么辦呢？”雖然我嘴上說(shuō)：“知道了?！钡睦锖懿煌纯?。我想不通：學(xué)習(xí)本來(lái)是一件有樂(lè)趣的事，可為什么現(xiàn)在卻讓人害怕而煩惱呢！
有一次做夢(mèng)，我真的回到了童年。夢(mèng)中，我和小伙伴們一起在院子里玩耍，整個(gè)院子里洋溢著我們充滿童真的笑聲。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有以前那樣天真了。以前，要是老師問(wèn)我們長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么？我們總會(huì)不假思索地回答：“我要當(dāng)醫(yī)生！”“我要當(dāng)警察！”而如今的我們，往往不會(huì)輕易回答，要經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，才會(huì)說(shuō)出自己將來(lái)最想做的事。
小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又后悔。如果你問(wèn)我現(xiàn)在最想什么，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：我想回到童年！
我希望回到童年作文字篇九
蒲公英，隨風(fēng)飄落，沒(méi)有痛苦和光輝；蒲公英，隨遇而安，沒(méi)有不適與孤獨(dú)；蒲公英，一飄解體，沒(méi)有不舍與思念……夢(mèng)回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飛……
“老爸，快來(lái)看呀，我又找到一株蒲公英！”一個(gè)女孩向在太陽(yáng)下勞動(dòng)的男人喊道，語(yǔ)氣中透露著無(wú)限的喜悅。男人停下手中的活，走近女孩，撫摸著她的頭發(fā)，問(wèn)道：“你為什么喜歡蒲公英??？”
“因?yàn)樗S著動(dòng)力向夢(mèng)想飛，沒(méi)有痛苦和負(fù)擔(dān)，看起來(lái)好幸福?！毙∨⒄f(shuō)著，吹走了手中的蒲公英，看著湛藍(lán)的天空，走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣：“小孩兒，真好。”
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的夢(mèng)，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英，想法還是童年的想法，夢(mèng)回童年，那時(shí)的蒲公英，真好。
“爸爸，你領(lǐng)我到這兒來(lái)干什么？我作業(yè)還沒(méi)寫完呢！”十四歲的我，抱怨著走入童年的那一抹青翠?！澳銘?yīng)該放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我隨手拿起，輕輕一吹，小聲嘟囔道：“不就是蒲公英嗎？有風(fēng)則飛，有什么奇妙之處？”
爸爸對(duì)我講述了我童年時(shí)對(duì)蒲公英的聯(lián)想，然后一笑：“你失去了夢(mèng)想，也失去了力量。”仔細(xì)一想，我的夢(mèng)早已蕩然無(wú)存，心靈也麻木不仁，早已沒(méi)有了童年時(shí)的豁達(dá)樂(lè)觀！
再輕輕拔起一株蒲公英，看著它飛，體會(huì)到了童年對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，渴望得到童年時(shí)的蒲公英，而體會(huì)當(dāng)年的夢(mèng)想在飛……
蒲公英，執(zhí)著向夢(mèng)飛，有了動(dòng)力就有了方向；蒲公英，童年的堡壘，有了防護(hù)就能安心飛；蒲公英，童年的向往，載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英，得到飛的動(dòng)力……
我希望回到童年作文字篇十
童年的記憶五彩斑斕，在歲月長(zhǎng)河中悄然破碎，那么的夢(mèng)幻、美麗卻又短暫得讓人無(wú)法接受。
童年沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有人會(huì)考慮奇妙的童年究竟是在什么時(shí)候和自己告別，那份快樂(lè)、天真，似乎一切的一切，都已經(jīng)變得那么虛幻，我們想方設(shè)法的去抓住他，到最后留下的只是自己一個(gè)人忍受的痛苦。作業(yè)越來(lái)越多，沉重的負(fù)擔(dān)壓在肩上，使我喘不過(guò)來(lái)氣，我也只有不斷地完善自己，讓自己不在弱小才能跟上大家的步伐。分?jǐn)?shù)像是一個(gè)惡魔，一遍又一遍地侵蝕著我的心靈，在社會(huì)這譚沸水中，我只有選擇封閉自己的心靈，不受到他人的影響，哪怕只是自欺欺人。每每黑暗籠罩在心頭，我只有逃避，逃到光明的地方，一遍又一遍……
我也知道不能永遠(yuǎn)回避下去，我只能與黑暗作斗爭(zhēng)，我怕了，真的怕了，我多想那個(gè)充滿陽(yáng)光的夢(mèng)幻的時(shí)候，每個(gè)人都是那么的單純，快樂(lè)，那沒(méi)有一絲利益的快樂(lè)是多么令人陶醉?？墒牵暌呀?jīng)離我們而去，也是長(zhǎng)大了一些我才發(fā)現(xiàn)，人生沒(méi)有有這么簡(jiǎn)單，小時(shí)候的童年，只是長(zhǎng)大之后的動(dòng)力，得到了好處，你就要付出，你就要為你的童年而付出。
這灰暗的世界不是我原本想象中的世界，這里充滿了太多的爾虞我詐，其實(shí)既然不相信這個(gè)世界的美，那又何必戴上眼鏡，去看清它呢？人生就是如此，你改變不了過(guò)去，你能做的只有給自己一個(gè)好的未來(lái)，像童年，夢(mèng)中的童年一樣的未來(lái)。
相信自己的實(shí)力，面對(duì)那些嘲諷的冷眼，又有什么那，我們只需要知道，我們只在做一件事，做一件自己不會(huì)后悔，不會(huì)像那些無(wú)用的人坐在原地干等，去等待別人對(duì)他的施舍，自己可以親手創(chuàng)造幸福，也可以親手毀了它。
多想回到童年啊，帶著一份真誠(chéng)，帶著一份夢(mèng)想，帶著一份懵懂去重新認(rèn)知這世界，感受這世間的純粹的正能量！
我希望回到童年作文字篇十一
背叛了的童年，是永恒的的夢(mèng)魘；如若不是背叛，又怎么會(huì)如此這般——夢(mèng)想依然，記憶猶然？
——題記
童年的一次被迫，剩下的只有背叛，只有似空非空的記憶。
小時(shí)候，因?yàn)榧依锖⒆佣啵謰尠盐伊粼谵r(nóng)村的一戶人家里，而他們?cè)诳h城生活。這一別就是五年。聽說(shuō)那時(shí)我剛滿一個(gè)月，媽媽走了之后，我只有喝奶粉過(guò)活。成箱成箱的，不知道喝了多少箱，可里面唯獨(dú)沒(méi)有媽媽的味道。
依稀記得那時(shí)的我很幸福。隨著年齡的漸漸長(zhǎng)大，我也變得調(diào)皮起來(lái)。因?yàn)轲B(yǎng)父母對(duì)我寵愛(ài)有加，所以離開父母的我并不缺少關(guān)愛(ài)。還有他們的子女，也把我當(dāng)作親妹妹看待。這樣子，五歲以前的我便一直生活在快樂(lè)里面。可是現(xiàn)在的我，對(duì)童年的大部分事情卻是一片空白，不懂為何快樂(lè)的日子被我拋棄到不知名的地方去了。
親生父母背叛了我的童年，可是命運(yùn)又促使我回到他們身邊。五歲那年，我生了一場(chǎng)大病，來(lái)到城里診治，養(yǎng)父母要走的時(shí)候，我突然感到一種莫名的恐懼：也許以后我再也見不到他們了。于是我緊緊抱住養(yǎng)母的腿，不讓她走，我們都哭得泣不成聲了……可是，最后，她還是走了，只留下一個(gè)我。父母為了彌補(bǔ)對(duì)我的歉疚，一直對(duì)我很好。只是親姐姐和小弟弟整日另眼看我。也許是太陌生吧。所以，失去了往日玩伴兒的我并不感到快樂(lè)，反而愈發(fā)思念養(yǎng)育我長(zhǎng)大的人和地。
隨著時(shí)間的推移，養(yǎng)父母的模樣在我的腦海中漸漸淡薄了，可是我依然記得的是他們的關(guān)愛(ài)。有朝一日，我會(huì)盡我所能去報(bào)答他們。漸漸地，姐姐和弟弟也習(xí)慣了我的存在，他倆接納了我。我臉上的笑容也漸漸多了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了一份真實(shí)的生活，所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我也時(shí)常想起我的養(yǎng)父母，想知道他們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎。近來(lái)聽說(shuō)，他們的兒子不孝順，致使上了年紀(jì)的養(yǎng)父不得不背井離鄉(xiāng)，去千里之外打工。我可憐的父親啊，為什么你不能擁有一個(gè)幸福的人生呢？曾經(jīng)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的哥哥，為何要這樣對(duì)待自己的親生父親呢？我寒心，也為千里之外的養(yǎng)父擔(dān)心。
說(shuō)實(shí)話，我應(yīng)該感謝爸媽對(duì)我童年的背叛。畢竟，若不是那次背叛，我又怎會(huì)擁有兩個(gè)家，兩個(gè)關(guān)心我的爸媽，又怎會(huì)擁有那一段不一般的經(jīng)歷呢？
雖然我的童年沒(méi)有滿屋子的布娃娃，沒(méi)有粉色的夢(mèng)想，但是卻會(huì)讓我時(shí)時(shí)回味。
感謝它的背叛！
我希望回到童年作文字篇十二
我多想再一次回到童年?。∶慨?dāng)望見小朋友們?cè)诨▓@里嬉戲玩耍時(shí)，我都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。
童年是美好的，童年是歡樂(lè)的，童年更是無(wú)憂無(wú)慮的。小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大，像爸爸媽媽一樣上班掙錢，卻從未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍貴的回憶。
我多想再次回到童年??！
生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明，而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時(shí)光。
假如能重回童年，那怕只有三天，我也會(huì)好好珍惜的。
因?yàn)榫退阆掠辏矔?huì)被童年的陽(yáng)光所遮擋。
我希望，第一天的童年是充滿陽(yáng)光的暖春，我想重溫六年前的那個(gè)下午，重新見到那一張張熟悉又陌生的臉，想重新踏上春游時(shí)那條泥濘小路；想再次，堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭，也是我們心中最美最溫暖的太陽(yáng)。再次垂釣湖中的魚；再次踩踩路邊的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年時(shí)光。我希望，第二天的童年時(shí)光，是綠樹成蔭的盛夏。
再一次爬上那棵老樹；再一次蕩起，那小小的秋千；再一次響起，那熟悉的歌謠。爬了再爬，蕩了再蕩，唱了再唱，抓緊我童年的時(shí)光。
再一次轉(zhuǎn)起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔軟的蹦蹦床；再一次騎上那笨笨的小木馬，再一次回味我最可愛(ài)的童年時(shí)光。
我希望，第三天的童年時(shí)光，是銀裝素裹的寒冬。
我要舔舔飄揚(yáng)的雪花；我要抖抖枝丫上的“白花”；我要堆起可愛(ài)的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防護(hù)墻。
打打沙袋；揚(yáng)揚(yáng)沙包；做做體操；再一次回味我最歡樂(lè)的童年時(shí)光。
這是只屬于我的童年時(shí)光，沒(méi)有一絲黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)邪惡，充滿了快樂(lè)與陽(yáng)光，乘載著，我心中最美的太陽(yáng)。
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