無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇一
初一的日子似乎讓我自豪又顯得不堪回首
初二的日子似乎顯得傳奇而又短暫。
初三了,每每想起它,總會有一種壓抑或又是一種欣喜,又有點兒害怕。害怕那有限的光陰在“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!?;害怕“理想主義和現(xiàn)實主義,就是我們的天和地?!?;害怕等一切都過去之后,才發(fā)覺所謂的成功只不過是上帝開的又一個有趣的玩笑。
走進初三,往日的歡聲笑語似乎從指間流走,那些時光,再起昔日的學(xué)習(xí)生涯,不經(jīng)懷舊,也不免向往,但也回不去了。初一、初二的我們,總是在各種情況下都笑呵呵的,不亦樂乎,從未意識到未來的坎坷曲折。笑聲,也把我們帶到了另一個至高點—————初三。如今的我們,沒有課間的嬉鬧聲,也沒有大肆閑聊,這一切的發(fā)生改變了原有的那種開心。只有呆在教室除了練習(xí)還是練習(xí),或是看看書罷了。一絲絲的忙碌,讓我想起昔日的學(xué)習(xí)生涯,不禁懷舊,也不免向往。
初三意味著很多選擇、鍛煉、學(xué)習(xí)、沖刺、勞累還有埋怨......
選擇。我會選擇上高中嗎?
鍛煉。我會在逆境中成長嗎?
學(xué)習(xí)。我會更上一層樓嗎?
沖刺。我會名列前茅嗎?
勞累。我會吃得消嗎??
還有什么可說呢?也許正如丹青所說:”人生最高、最美的境界是:花未全開月未圓,內(nèi)心有所期待?!奔热蝗绱?,又何必去追求所謂的準(zhǔn)確評價呢?
初三的青春,已躍躍欲試,懷揣夢想,幸福一定等在我們必經(jīng)的路口
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇二
下個星期就是我們班升旗了。這節(jié)是語文課,老師正在為我們選拔下個星期的升旗手。
我漫不經(jīng)心地坐在自己的位子上,聽老師報升旗手的名字。老師突然報到了我的名字,我心里一驚:什么?連我也能去?我的膽子很小,平時連舉手發(fā)言都不敢,這次讓我去當(dāng)升旗手,這不是比殺了我都還可怕嗎?
老師讓我們回家去寫自我介紹,我絞盡腦汗地想,盡量把自我介紹寫得好點,希望不要讓自己難堪。我花了兩天時間,終于把這不超過一百字的自我介紹寫完了,我讀給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽連聲叫好,并為我鼓掌??墒沁@樣,還是放不下我忐忑不安的心,生怕自己講得不好,給班級丟臉。
一轉(zhuǎn)眼,就到了星期一,馬上就要輪到我介紹了,我心里撲通撲通地跳,輪到我了,我猶豫了一下,心想:我該怎么辦?突然,我想到了一句話:“不要畏懼失敗?!庇谑?,我堅定地向前邁一步,自信地講起了自我介紹:“我叫趙海波……”當(dāng)我講完,臺下響起了熱烈的掌聲。
通過這件事,我明白了一個道理:“不要相信自已會失敗,只要相信自己會成功,總有一天,世界也會承認(rèn)你成功。
作文四:我是一位光榮的升旗手
六年級了,我終于成為一名光榮的升旗手,
很小的時候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國旗,拉動引線的姿勢,讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,讓我神往;國旗和太陽一起飛揚的場面,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動,,幸福得像一位公主!
每當(dāng)國歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時,同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下 拉引線的我們,我就感到無比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴(yán)肅地把握好節(jié)奏,聚精會神地讓國旗從我手中緩緩升起。
每當(dāng)國旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國,想起了英勇無畏的先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,是他們的生命換來了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國旗升起,我就會想起了我的理想,想起美好的未來;每當(dāng)看著紅旗伴著國歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。??!我為自己是一名升旗手而感到無比自豪!
我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇三
一、閱讀
1、閱讀世界名著2本
2、中國古典文學(xué)名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3、閱讀古文學(xué)常識書籍
4、中國名著,文學(xué)若干本
5、科學(xué)類書籍若干
二、文體
1、下象棋,圍棋,國際象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行車
5、散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣
三、寫畫
1、鋼筆字
2、毛筆字
3、英文
4、畫畫
5、打字
四、摘抄美文一篇
五、每天堅持寫日記一篇
六、整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品
目的是通過活動等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力,并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,使孩子更熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活!
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇四
我的寒假生活很充實,也不充實。實質(zhì)性的是我愉快的度過了一個寒假,不實質(zhì)性的是一堆高高的書還在角落里貼著他們的帖子。
我的寒假生活很快樂。因為我感受到了30夜吃年夜飯的溫暖;一家人看了春晚的和諧;過年時親朋好友互致問候的濃郁氣氛,天空中綻放的煙花之美。
我的寒假生活很模糊。想想寒假前要看完什么書,背什么知識點,預(yù)習(xí)什么科目。但是到了寒假,所有的想法都會化為烏有,只有一個字,——,會代替。
我的寒假生活很普通。就像大多數(shù)學(xué)生一樣,每天過著同樣的生活,做著同樣的事情,拿著同樣的筆,寫著同樣的寒假作業(yè)。
我的寒假生活很舒服。每天像個大男人一樣,睡到自然醒。慢餐后,我去做作業(yè)。當(dāng)我完成它的時候,我抓住我妹妹的手,在街上飛了一圈。
我的寒假生活很豐富。過年親戚會做什么?哈!當(dāng)然是紅色的。白天他們給我紅包,我會虛心收下,晚上我會在床上數(shù)一天的“勞動成果”。沒辦法。我被稱為“小錢迷”!
我的寒假生活很熱鬧。雖然我從少年時代就已經(jīng)長大褪色,但終究抵擋不住鞭炮聲的誘惑。好幾年沒拍了。我以弟弟妹妹為榜樣,拿起一把槍,用力按在一個燃燒的香爐上。當(dāng)我看到淡藍(lán)色的火焰時,我立即把槍扔掉了。不一會兒,槍砰的一聲爆炸了。我深吸了一口氣,啊,那是童年的氣息。
綜上所述,總的來說,初中最后一個寒假是一段渾渾噩噩的過去。新學(xué)期,新的起點,相信我會在這里留下新的足跡,為初三做出巨大的貢獻,也為我的初中生涯增添一個成功的句號。
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇五
作為初中生的我,在這段時間里,做任何事情都得小心翼翼的,因為如今無論多么小的一件事都會給我?guī)頍o形的壓力,它不得不使我認(rèn)真完成。
初一的緊張生活讓我時時刻刻抓緊學(xué)習(xí),總覺得自己只要有一點不努力就會輸在人生的賽道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人后面。老師的期望心情,家長的盼望眼神,朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認(rèn)我自己是有價值的,但這反倒讓我背負(fù)更沉重的壓力。
初二學(xué)習(xí)的知識更是難上加難,理所當(dāng)然,也是及其重要的部分,所以我要做到了這一點。做題時也做得很認(rèn)真,可就是一考試就不行了,成績一出來老師和別人差一大節(jié)子,這使我的心靈受到了很大的打擊,以這樣的成績考高中,我想想都覺得可笑。
一天,我在英語書中看到一句話“never say die?!币馑际恰坝啦谎詳 ?,雖然這句話很短,很簡單,可我從這句話中可以看出一個人的決心。從此,它變成了我的座右銘,因為我知道它可以伴我走過一生。人人都是平等的,每個人都有自己的強項和弱項,歲月既往,一句不回,一個人無論做對或做錯,我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過去所經(jīng)歷過的種種痛苦,在現(xiàn)在或?qū)淼娜兆永锘貞浧饋恚苍S回感覺到那是快樂。當(dāng)你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時,要記著凡事不能半途而廢,做任何事都要精益求精,善始善終,振作起來,揮揮手,和放棄說分手。
現(xiàn)在的我,對學(xué)習(xí)更是一絲不茍,如今,中考對于我來說是檢驗我初中所學(xué)知識的扎實程度,所以我現(xiàn)在可以有自信的說:“月考,我準(zhǔn)備好了!”
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇七
一、積累基礎(chǔ)知識
包括語音、字詞、古詩文的積累。在平時學(xué)的課文,課外讀的文章中,碰到不認(rèn)識的字詞或拿不準(zhǔn)的讀音、容易寫錯的字,把詞典翻出來,查一遍,比如說是“大雨滂(pāng)沱”還是“滂(páng)沱”,可能好多人都認(rèn)為是后者吧,實際上應(yīng)該是前者,又比如說娛樂新聞中經(jīng)常提到的“緋聞”,是“fēi”而不是“fěi”??荚嚨臅r候你如果不知道這一點的話,就會失掉2分的,在中考的時候,2分就是幾百人、幾千人的差距,就有可能讓你與自己理想中的學(xué)校失之交臂。需要整理的可以專門用本子記憶,難一點的字詞可多讀幾次,多寫幾次,反復(fù)這樣3、4次就記住了,長此以往,你的字詞就十分扎實了。對于成語,在做題過程中,不認(rèn)識的成語、生活中容易用錯的成語(特別注意成語的使用對象、褒貶色彩)都記到本子上,抽空拿出來翻翻看看,順口造個句子,成語的使用就這樣熟練了。沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲。
需要背誦的古詩文,多利用早晚讀大聲朗讀,不僅是用聲音,還要用心讀;在理解的基礎(chǔ)上,讀出節(jié)奏,讀出感情,背誦也會容易得多。俗話說,好記性不如爛筆頭,實在難背的,可以抄幾遍試試。
二、現(xiàn)代文閱讀
閱讀文章不能只看一遍,第一遍要瀏覽一下,第二遍要精讀,當(dāng)你回答問題時,你要知道這個問題是就哪一句話、哪一段發(fā)出來的,找到原話后,你甚至可以原封不動地將其作為問題的答案,或者將其做一些改動?,F(xiàn)在我們做閱讀題時總是會出現(xiàn)什么毛病呢?只看一遍,拿出一個問題,就照自己的理解,也不看原文了,這樣寫,確實是差不多,但是你的分就拿不到了,或者3分你就只能拿2分、1分,這樣丟分是很不值得的,實際上你覺得你自己也都會,但是你的答案就不如別人的準(zhǔn)確。會的題,考試的時候就盡量要拿到分?jǐn)?shù),不會的題,也要盡量去爭取,不要在自己會的地方犯一些無謂的失誤。
三、文言文閱讀
注重課本中的文言文學(xué)習(xí),進行實詞、虛詞、句式的歸納積累。根據(jù)課下注釋,重點記憶自己不熟悉的詞語,對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重,反復(fù)記憶,多翻譯幾遍課文,翻譯句子時,重點字詞的意思要準(zhǔn)確無誤。
四、適當(dāng)?shù)淖鲱}
在做題中總結(jié)歸納。把知識轉(zhuǎn)化為能力,必須多做題,可以有目的的進行專項訓(xùn)練,能力的提高需要長期的培養(yǎng)、大量的習(xí)題為基礎(chǔ)。對于語文試卷的選擇題,在平時訓(xùn)練中,遇到自己做錯的拿本子記下來,有些典型的詞組或句子也可以記下來,比如說,“充分發(fā)揮作用”,不是“發(fā)揮充分作用”,是“廣泛聽取意見”,不是“聽取廣泛意見” ,沒事的時候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住。
五、多動動筆
寫日記,每天堅持寫一段一兩百字的話,實在不行,寫周記。把自己的所見所思所感都寫出來。 說出來不如寫出來。你說給朋友聽,說你媽媽的菜做得好,你可能只是說,我媽媽做的菜好好吃好好吃。但如果寫出來,你可能就會寫:“我媽媽做的菜色香味俱全,令人垂涎欲滴?!睕]必要要求寫得很好,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠,哪方面的詞匯量不夠。
有一個小故事,說是以前有一個人,得了一本武功秘笈,十年后,成了武林盟主。另一個人聽說了這件事,想方設(shè)法地拿到了這本秘笈,十年后,他和別人比試,別人一劍過來,他啊——叫了一聲,死掉了。為什么呢,因為第一個人得了秘笈后,每天不停地照上面的方法練啊練,練啊練;第二個人得了秘笈之后,只是看了看,從來沒有練習(xí)過,最后只能是啊的一聲。所以有方法更要有堅持不懈的努力。如果你也像第一個人一樣,按照有效的學(xué)習(xí)方法,不停地練啊練,練啊練,有一天你也會成為武林高手。啊,不對,是語文高手。
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇八
快步奔初三 看誰是好漢
升級考試來臨。十年磨一劍,霜刃未曾試。五班全體干將,人人枕戈待旦,摩拳擦掌,虎視眈眈。看今朝,升級考試花落誰家,讓我們拭目以待吧!為使每名虎將成績繼續(xù)取得突破,群體拔高。在期中考試的基礎(chǔ)上,我班繼續(xù)開展“拜師挑戰(zhàn)迎期終 過關(guān)斬將當(dāng)英雄”活動。積極參與吧,它將為你的青春年華點綴出壯麗詩篇。
挑戰(zhàn)書
______同學(xué):
你好!你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)勁頭、學(xué)習(xí)成績一直是我的榜樣和頂禮膜拜的偶像。歷經(jīng)深思熟慮,今天,我終于鼓起勇氣,誠意拜你為師,希望你能對我不吝賜教。同時,為充分發(fā)揚我班“敢與強者比,敢與勇者爭,敢與高的攀,敢跟快的賽”和“蛇”我其誰,有一必奪的優(yōu)良班風(fēng),達到在競爭中合作雙贏的目的,更是為了盡快超越你,報上學(xué)期的“一箭之仇”,我決定向你發(fā)起挑戰(zhàn)。東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,敢拼敢為不后悔。是你,給我力量;是你,給我勇氣。也請你做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備,特立此戰(zhàn)書為證。
同學(xué):_________
-5-4
班主任寄語:沒有,只有更好!揚起青春的風(fēng)帆,彰顯和諧、競爭、合作、共贏的臻貴。我,時刻準(zhǔn)備著,為你們這群承載者二十一世紀(jì)民族希望的孩子,保駕護航。也請你們時刻準(zhǔn)備著,在毅力、勤奮、理想、激情和科學(xué)方法等方面展開競賽,放飛夢想,從容自己的遠(yuǎn)行。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不回。讓成績揭曉一切吧!
ko結(jié)果:________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
快步奔初三 看誰是好漢
初三馬上來臨,中考的戰(zhàn)鼓即將敲響!十年磨一劍,霜刃未曾試。五班全體干將,人人枕戈待旦,摩拳擦掌,虎視眈眈,躍躍欲試。看今朝,升級考試花落誰家,讓我們拭目以待吧。為使每名虎將成績繼續(xù)取得突破,群體拔高。在期中考試基礎(chǔ)上,我班繼續(xù)開展“拜師挑戰(zhàn)迎期中 過關(guān)斬將當(dāng)英雄”活動。積極參與吧,它將為你的青春年華點綴出絢爛色彩。
應(yīng)戰(zhàn)書
____同學(xué):
三人行必有我?guī)熝伞Vx謝你的拜師與挑戰(zhàn)。你的挑戰(zhàn)讓我熱血沸騰,你的挑戰(zhàn)讓我更加自信堅強。我們是“對手”,但不是敵人。是你給了我機遇,是你激起了我的斗志,是你讓我對自己有了全新的審視。你的錚錚誓言使我倍加鼓舞,豪情滿懷。合作才能雙贏,滄海橫流方顯英雄本色,久經(jīng)磨礪才能綻放青春異彩,實力才是硬道理。我有點迫不及待了,1 can’t wait to knocking you out!我接受你的挑戰(zhàn),讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!是英雄是好漢,課堂拼,考場見,也希望你能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
同學(xué):____
-5-6
班主任寄語:沒有,只有更好!揚起青春的風(fēng)帆,彰顯和諧、競爭、合作、共贏的臻貴。我,時刻準(zhǔn)備著,為你們這群承載者二十一世紀(jì)民族希望的孩子,保駕護航。也請你們時刻準(zhǔn)備著,在毅力、勤奮、理想、激情和科學(xué)方法等方面展開競賽,放飛夢想,從容自己的遠(yuǎn)行。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不回。讓成績揭曉一切吧!
ko結(jié)果:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇九
傍晚清風(fēng)拂面,夕陽顯現(xiàn)出秋季的凝厚濃郁,稻子微黃。此時,我已是名初三學(xué)生,我在自己的人生長路上,也不知不覺跑起來?!摆s緊的,趕緊的,步入初三了,不得怠慢?!?/p>
這一切都來得太突然,我的心一下子像牛皮鼓面一樣緊繃起來。
還未有過這樣的感受――只要我停下一秒,就覺得有許多人趁機超越別人報了初習(xí)班,我同有,我開始害怕落后;別人做出一道題,我沒有,我開始發(fā)慌;別人拿著筆沉思著,我沒有,我的心像牛皮鼓面般被敲打著,我擔(dān)心自己真會像父母所說那樣再次落后,不免苦悶。
晚間,路燈的光朦朧柔和,與霧氣交織著共舞,高郵城的燈光將東方的天都映紅。回到家已是晚上九點半左右,打開大門,卻意外地發(fā)現(xiàn)家里燈光璀璨,家人都在燈下等著我,這片燈光一下子便照進了我的心中,心中的黑暗被它漸漸驅(qū)散。
我進房間,家人也跟著我進房間?!斑€習(xí)慣嗎?”“餓不餓呀?在學(xué)校好好吃飯了嗎?我給你沖點牛奶拿點面包來?!薄袄蠋熤v課有沒有不懂的呀?”我一時間不知要答哪個,但也發(fā)自內(nèi)心地笑了起來,“等你放假,奶奶燒雞湯給喝?!蹦棠掏兄v的身子,手扶著門把手,微笑著對我說,父親端給我一杯熱牛奶,我說在學(xué)校一切都好,他們才放心出去。
待我寫完在學(xué)校沒來得及完成的作業(yè)后,打開房門,發(fā)現(xiàn)廚房的燈還亮著,奶奶房里的電視機也還開著,父親坐在廚房凳子上看手機,看見我后立刻說了一聲:“寫完作業(yè)了?快洗洗睡吧?!蔽尹c點頭。
我不喜歡黑暗,因為太安靜、太未知、太孤單,再有些壓力和緊張,內(nèi)心實在不太舒適,而我的家中有聲響、有光亮、有關(guān)懷,我的家人告訴我,我不是一個人在戰(zhàn)斗,他們在時刻關(guān)心著我,他們支持著我,給我的內(nèi)心帶來慰藉。
此刻我也鐵了心了,我是絕不會輕易倒下去的,我的家人是我的動力之一。在這條道路上,要勇敢奔跑,不要恐懼,不要遲疑,“快呀,再快呀?!?/p>
秋天,涼風(fēng)拂面,涼風(fēng)拂心,在這稻田微黃的時節(jié),我步入初三。
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇十
生活不會永遠(yuǎn)讓你享受陽光燦爛,有時候也會在你頭上放一片烏云,讓你體驗一下落湯雞的無奈滋味,讓你活在別人異樣的眼光之下,羨慕嫉妒別人能夠輕松愉快地活著??墒?,即使生活如雨,你也要撐傘原諒它。
人的一生之中會遇到很多不順利的事情和不順心的人,你無法逃避,只能面對。在這個過程中,你會生氣,會流淚,會不甘心,會怨恨,幾乎所有負(fù)面情緒都要體驗一回。
當(dāng)你氣完了,沮喪夠了,這樣的事和人依然停留在你的生命之中,你能做的就是原諒,停止這種于事無補的情緒,用最快的速度放下,把精力放在更有意義的事情上面。若你總是把時間和經(jīng)歷都放在這些事情上面,會讓你活得很累,也會讓你活得毫無意義。
我們都不是圣人,做不到當(dāng)別人打自己左臉一巴掌的時候,還能笑著請別人往自己右臉打一巴掌。我們能夠做的,就是在別人打自己一巴掌之后,笑著原諒對方,然后轉(zhuǎn)身離開,把疼痛和怒氣都留在身后,迎接未來的希望和幸福。
你不能天真地以為快樂和幸福會一直存在,生活總會在你最幸福的時候給予你沉重的打擊,讓你明白幸福的可貴,以及你有多么脆弱。但是,你要原諒生活。它給你帶來痛苦,是想讓你學(xué)會珍惜,學(xué)會堅強,變得成熟。當(dāng)你明白了生活想要教會你的東西時,更大的幸福就會在前方等著你擷取。
生活如雨,請撐傘原諒。當(dāng)你覺得生活對你不公平的時候,請你打開那把叫做原諒的傘,微笑著堅強抵御生活的風(fēng)雨。風(fēng)雨總會有停止的時候,就看你有沒有信心堅持到底。當(dāng)風(fēng)雨離去了,生活會還你一片藍(lán)天,贈你一道彩虹。
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇十一
“一閃一閃亮晶晶,滿天都的小星星?!蓖{再一次將我?guī)雺衾餆o垠的夜空中,夢里的星星又大又亮,五光十色。我開始數(shù)了起來,1顆、2顆、3顆……回憶起生活的點滴。
綠色星星
綠色,是森林的顏色,是海水的顏色,也是夜晚狗狗眼睛的顏色。
“媽媽,為什么人瘋了會得到好的治療,而狗瘋了卻會被人活活打死?”我含淚問媽媽。“這就是人與動物的不同,人是高等動物……”媽媽搖搖頭,無奈地說。
虎虎并沒有瘋,卻是被“打狗熱”給害死的。它臨死時雙眼都瞎了,喂它什么它都不吃。只是不停地哀吼。而它剛生下的3只小狗狗就的這樣看著自己的媽媽離開這個無情的人世的。而它們卻從未想過,自己的命運將也母親相同……它們做錯了什么?我只是默默祈禱,若有來世,愿它們都成人……
藍(lán)色星星
藍(lán)色,是我最喜愛的顏色。藍(lán)色看似活潑、開朗,卻安靜、憂郁。
或許是我們彼此傷害得太深,或許是友誼的蛻變。我再也不會相信“永遠(yuǎn)”。我將永恒定義為某些人的心甘情愿,最終還的虛有的概念。友誼會因距離而改變,當(dāng)然也算我們都經(jīng)不起考驗。我們都太倔強。
現(xiàn)在才明白,得到一個真正的朋友并不簡單。只是我不會再等待那份沉淀的友情。我再也不會把“朋友”要求得過高。只要我們能在學(xué)習(xí)上互助就行了。
黑色星星
黑色,是女巫帽子的顏色,也是…是毛毛蟲的顏色……呀!毛毛蟲?。?!為什么上帝在造萬物時會出現(xiàn)如此難看惡心的東東?
將生活中的一點一滴凝結(jié)成星星,存放在腦海里,在夜里慢慢回憶,1顆、2顆、3顆、4顆……不管是悲是喜,我都要看清。
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇十二
孩子們,再有一個星期就要結(jié)束假期開學(xué)了。輕松了一個月我們又要回到校園開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。面對剩下的不到一周時間,我們要怎樣調(diào)整心理,以最佳狀態(tài)回到校園?你準(zhǔn)備好了嗎?!
二、復(fù)習(xí)功課,找回學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一個寒假,我們對課本都或多或少有點陌生,這也造成了自己在剛開學(xué)的一段時間里感到學(xué)習(xí)吃力。因此,我們在開學(xué)前一周左右,要有計劃地進行復(fù)習(xí),對以前的功課做一些梳理,也可以適當(dāng)?shù)剡M行新學(xué)期功課的預(yù)習(xí)。
三、制訂學(xué)習(xí)計劃。我們可以與父母一起制定新學(xué)期目標(biāo)和計劃,并將計劃貼在書桌前,每天都對自己大聲說:今天我要努力去完成我的計劃!那么目標(biāo)就會離我們越來越近了!
再過一周就要開學(xué)了,老師想大聲告訴你們:
孩子們!我們又一個新的學(xué)期開始了!
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么!
曾經(jīng)的表現(xiàn)不意味著什么!
如今是新的開始和新的希望!
只要勤奮,成功在望!
只要努力,落后的鳥兒也會趕上!
知識的海洋在等著你拼搏,生活的天空在等著你翱翔!
準(zhǔn)備好了嗎?讓老師和你們滿懷希望踏上新學(xué)期的征程!
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇十四
初二升初三暑假化學(xué)學(xué)習(xí)方法
對于即將上初三的同學(xué)來說,這個暑假無疑是至關(guān)重要的,如何利用好這個是假為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),是一個非常值得思考的問題,下面為大家介紹暑假化學(xué)學(xué)習(xí)方法,希望能夠幫到大家,
在初三年級,化學(xué)是一門新的學(xué)科,在學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法上與物理、數(shù)學(xué)等科目有諸多不同?;瘜W(xué)學(xué)科是研究物質(zhì)組成的本質(zhì)和物質(zhì)之間變化反應(yīng)的規(guī)律的,對于化學(xué)的學(xué)習(xí)將使你茅塞頓開。以前一些難于解釋的自然現(xiàn)象和規(guī)律將會被你逐漸揭開,你會感到自己的科學(xué)素養(yǎng)大幅度提高,你的化學(xué)成績和對于化學(xué)的興趣也將突飛猛進,只要你根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要建立良好的學(xué)習(xí)方法和適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一切都將成為現(xiàn)實!
想要學(xué)好化學(xué),可以在暑期后半程做以下準(zhǔn)備:
1、化學(xué)課程中有很多與日常生活緊密相關(guān)的知識。學(xué)習(xí)這些知識對于你解釋生活中的現(xiàn)象和提高生活的質(zhì)量都是大有裨益的。要注意理論聯(lián)系實際,要經(jīng)常去做社會調(diào)查和搜集生活中的素材,畢竟生活的學(xué)習(xí)不能僅僅紙上談兵!例如:飲食中的各種營養(yǎng)成份及其含量和作用,就需要你多多觀察生活中的食品包裝,把它們收集起來進行閱讀和研究。對于生活中的鋼鐵生銹的原理我們也會進行實驗探究,并結(jié)合同學(xué)們對生活細(xì)心的觀察和思考得出防銹的方法。有些生活問題很綜合,例如給一個風(fēng)景區(qū)的橋梁防銹,它不僅僅是化學(xué)問題,它還要考慮到是否美觀,是否和附近的景觀匹配,防銹的成本也是重要的影響因素!這里就涉及到物理、經(jīng)濟學(xué)和美學(xué)問題,
所以我的建議是要把多個學(xué)科所學(xué)的東西融會貫通,多多聯(lián)系生活,真正把化學(xué)學(xué)科“學(xué)活”才是最大的成功。
2、化學(xué)是要探討世界上各種各樣物質(zhì)的.微觀組成和宏觀性質(zhì)的,這就需要同學(xué)們有一種強烈的質(zhì)疑能力。也就是說,必須有刨根問底的好習(xí)慣!例如我們在生活中都知道水是一種液體,分子式為h2o,那么水的結(jié)構(gòu)究竟是怎樣發(fā)現(xiàn)的?為什么h和o的個數(shù)比例只能寫成1:2?水還有哪些重要的性質(zhì)?對這些問題的深入思考將會促進你學(xué)好化學(xué)中的結(jié)構(gòu)部分。不怕你產(chǎn)生無法解決的問題,就怕你沒有問題!只有對化學(xué)的很多基本問題有最深入的探索,我們才能真正懂得其中的內(nèi)在規(guī)律,進而去舉一反三,觸類旁通!
3、學(xué)好化學(xué)還需要提高同學(xué)們的計算能力和記憶力,大家一定要先把基礎(chǔ)的化學(xué)計算做好。對于中考中的計算能夠應(yīng)對自如是你應(yīng)該努力達到的目標(biāo),計算是一種用精確的數(shù)字定量研究問題的手段,例如高鈣牛奶中的鈣含量是否達到了廣告和標(biāo)簽的水平,就需要我們定量研究和準(zhǔn)確計算!我們將在初中化學(xué)中學(xué)習(xí)到60多個化學(xué)方程式,他們是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),必需通過多讀多寫的方式將它們熟練于心,勤奮是保證化學(xué)學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵!
初中對于各位同學(xué)來說誰非常重要的一個時期,在初中各門功課的基礎(chǔ)打得好與壞,會直接影響到高中的學(xué)習(xí),希望各位同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中多加注意。
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇十五
一轉(zhuǎn)眼,暑假就在噼里啪啦的鞭炮聲中度過了,新的學(xué)期又開始了,我們又迎來新一次的學(xué)習(xí)旅行。我們應(yīng)該有一個良好的開端,仔細(xì)又認(rèn)真的傾聽開學(xué)的第一堂課。
開學(xué)的第一節(jié)課是韓老師講的,韓老師說王老師又生病了,語文課還是由王秀榮老師代課,由于英語謝榮玲老師生病了,英語由一班的班主任為我們上課,一班的班主任侯老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富,所以希望我們能好好學(xué)習(xí)英語。
韓老師還講,要想期末評上優(yōu)秀學(xué)生,平時就得努力。首先上課要認(rèn)真聽講,仔細(xì)聽老師講的什么,該記的地方就要記,不要等老師說才記,要積極舉手發(fā)言、回答問題。上課時候不要開小差,不要亂講話。要遵守小學(xué)生守則,不犯錯誤,不打鬧,不在樓道內(nèi)喧嘩。與同學(xué)們友好相處,不和同學(xué)們鬧別扭,只有這樣才能評上優(yōu)秀學(xué)生。
開學(xué)第三周就要評選班干部,希望同學(xué)們踴躍競爭上崗,本次評選主要包括競爭班長、副班長、紀(jì)律班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、路隊長、小組長等等,具體競選將貼在公告欄。
韓老師把該交代的都交代給了我們,我們應(yīng)該認(rèn)真遵守。上課要認(rèn)真聽講,不亂開小差,積極舉手發(fā)言,在校園內(nèi)遵守校規(guī),謹(jǐn)記校訓(xùn),不和同學(xué)發(fā)生沖突,團結(jié)同學(xué)。
我想競爭學(xué)習(xí)委員,我一定好好準(zhǔn)備,自己不僅要學(xué)習(xí)好,還要幫助其他同學(xué),讓同學(xué)們看到最好的自已,為我投上一票。
準(zhǔn)備升入初三共多少課篇十六
其實只要你熱愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),你在學(xué)習(xí)中就會嘗到很多味道。
學(xué)習(xí)是酸的。當(dāng)我考試不及格時,我會感到酸酸的??粗鴺?biāo)著紅色“”的試卷,想著平時松懈粗心的考試,心里總是酸酸的??粗粗?,幾張苦澀的眼淚會掉在試卷上。
學(xué)習(xí)是甜蜜的。當(dāng)我在領(lǐng)獎臺上贏得比賽的時候,當(dāng)我被授予“三好學(xué)生”的時候,甚至當(dāng)我的作業(yè)得了a的時候,我都會開心地歡呼,直跺腳!這時候我會從老師的微笑和同學(xué)的夸獎中嘗到甜頭,也會為自己平時的努力感到欣慰!
學(xué)習(xí)是苦的。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,我總是要日復(fù)一日的學(xué)習(xí),也就是考試的前一天晚上,我要努力學(xué)習(xí),我要在沖刺前磨礪我的學(xué)習(xí)“劍”。
當(dāng)時鐘指向十點的時候,我該睡覺了,但我還得繼續(xù)復(fù)習(xí)。時鐘敲了十一次,讓我趕緊睡了,但還是揉揉眼睛,搖搖酸酸的手,繼續(xù)復(fù)習(xí)。我一直希望能發(fā)揮自己的水平,在考試當(dāng)天取得好成績!這時,我就嘗到了苦味。
學(xué)習(xí)熱。當(dāng)我的成績下降時,老師的提醒和家長的批評會在我耳邊響起。這個時候我會嘗到辣的味道,我會為自己的失敗后悔。
雖然學(xué)習(xí)過程充滿了“酸”“甜”“苦”“辣”,問題總是出在意料之外,但我有信心!微笑著面對困難,勇敢地品嘗學(xué)習(xí)中的苦辣。
堅持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我要持之以恒,腳踏實地的走好每一步。同時要學(xué)會善于總結(jié),虛心請教老師同學(xué)。課前準(zhǔn)備好,課后復(fù)習(xí)好。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?我準(zhǔn)備好了!從學(xué)習(xí)中獲得更多的理解,獲得更大的快樂。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3065210.html】