人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
冬天的小學(xué)作文二年級(jí) 冬天小學(xué)作文字篇一
從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，空中飛舞著銀一樣白，煙一樣輕的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從空中灑落到人間，變成這神奇的世界。
冬天，給了大樹(shù)一件白色的禮服，白白的，軟軟的，像個(gè)披著婚紗的新娘。冬天，給大地蓋了一層厚厚的棉被，踩上去又松又軟，人們走過(guò)，留下一串串有深有淺的腳印。冬天這雪花像玉一樣白，像霧一樣輕盈，一朵朵銀花，飄來(lái)飄去，又輕又軟，紛飛而來(lái)。漫山遍野，一片白茫茫的，一片霧蒙蒙的，是那么迷人。
冬天，下雪的日子，是小朋友的最愛(ài)。
小朋友們?nèi)宄扇?，興高采烈地來(lái)到雪地，有的在堆雪人，歡呼雀躍；有的在打雪仗，笑彎了腰；還有的在滾雪球，手雖然被凍紅了，可還是擋不住玩雪的熱情。陣陣笑聲，時(shí)時(shí)傳來(lái)，小朋友們非常快活，非常高興。
雪花是那么純潔，冬天是那么美麗。小朋友是多么喜氣洋洋，歡天喜地！
冬天的小學(xué)作文二年級(jí) 冬天小學(xué)作文字篇二
我們盼望已久的十二月到了，又該讓果實(shí)累累的秋姐姐回去了，冬爺爺就穿著潔白如雪的外套來(lái)到了我們生活的美麗的地球里面玩耍了。
冬爺爺走過(guò)大地上，把大地的翠綠拿走了小草的身體，變來(lái)了潔白色的大地毯。
冬爺爺走過(guò)茁壯的麥苗，把麥苗的五顏六色拿走了，變來(lái)了銀裝素古的小外套。
冬爺爺走到發(fā)出聲音的小溪流跟前，把小溪流的聲音拿走了，變來(lái)了天真的冰。
冬爺爺雖然沒(méi)有春天的花紅柳綠、夏天的炎熱萬(wàn)分、秋天的色彩斑斕，但是冬季也依然是一個(gè)美麗的季節(jié)。
冬天是一本奇妙的童話書(shū)，在白色的童話世界里，白天，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆小雪人，留下了一路的歡聲笑語(yǔ)。晚上，我們圍在火爐旁聽(tīng)媽媽給我們講故事，把我們帶進(jìn)了神秘的童話世界里。我也在冬爺爺?shù)膽驯聹?zhǔn)備迎接下一個(gè)明媚的春天來(lái)臨。
冬天的小學(xué)作文二年級(jí) 冬天小學(xué)作文字篇三
隨著秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來(lái)了……
到處是雪皚皚的土地，雪落到樹(shù)梢，一不小心滑了下來(lái)，咦？有一個(gè)人站在雪中，它是誰(shuí)呢？只見(jiàn)它全身穿著雪白的衣裳，任由風(fēng)猛烈的刮，到底是誰(shuí)如此地堅(jiān)強(qiáng)呢？走進(jìn)一看，原來(lái)是雪人先生，它朝我微笑著，似乎在向我問(wèn)好呢！
冬天的花極其美、極其堅(jiān)強(qiáng)，是哪種花如此美艷、如此堅(jiān)強(qiáng)呢？不用說(shuō)，這非梅花莫屬！在春暖花開(kāi)的時(shí)候，它本該開(kāi)放，但它早與雪有了規(guī)定，所以，它忍住了開(kāi)放，而在許多花凋謝時(shí)，它開(kāi)放著，默默地等待著雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開(kāi)放著，顯得它如此冷艷！只有它，一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭(zhēng)，顯得它，如此堅(jiān)強(qiáng)！
咦？人們呢？人們?cè)谀?？往屋?nèi)看，他們穿著厚重的大棉襖，戴著溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的臉變得如此紅潤(rùn)！
冬天雖冷，但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。
他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來(lái)，噢不，他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣，那就是用結(jié)實(shí)的樹(shù)枝打著迎面撲來(lái)的雪球，別提有多歡樂(lè)了！更強(qiáng)悍的是，有些人還在完全沒(méi)有結(jié)冰的河中游泳呢！
冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節(jié)，只有你細(xì)心留意冬天，冬天，其實(shí)也有著許多可愛(ài)之處……
冬天的小學(xué)作文二年級(jí) 冬天小學(xué)作文字篇四
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，但我喜歡白雪皚皚的冬天。
到了冬天下雪了，我非常開(kāi)心。我跟哥哥、姐姐說(shuō)：“我們吃完飯一會(huì)去打雪仗、堆雪人、當(dāng)雪地里的小畫(huà)家吧?！彼麄円黄鹫f(shuō)“好耶！”
我跟他倆說(shuō)：“我們先玩打雪仗?！彼麄z點(diǎn)了點(diǎn)頭。我要了一個(gè)小雪團(tuán)，“撲通”一下，我把小雪團(tuán)打在我哥哥的衣服上，我和姐姐笑個(gè)不停，哥哥生氣的說(shuō)：“別高興的太早?！彼材昧艘粋€(gè)小雪團(tuán)，哥哥本來(lái)要打的，我一躲，哥哥就打到姐姐身上了。姐姐說(shuō)：“你別跑。”姐姐一直追哥哥跑，我玩的太開(kāi)心了。
我跟他倆說(shuō)：“我們玩堆雪人吧！”他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和他倆說(shuō)：“我和哥哥做雪人的身體，姐姐做頭?！彼麄z說(shuō)：“好！”我先做了個(gè)小雪球放在地上，我和哥哥把那個(gè)小雪球滾來(lái)滾去，我和哥哥做完了，姐姐也做完了，我們做的雪人很好看。
我跟他倆說(shuō)：“我們踩腳印?。】凑l(shuí)的最多，誰(shuí)的最小。”結(jié)果出來(lái)了，哥哥的最大，我的最小。
我回到家，我的小臉通紅、通紅的，我真開(kāi)心。我喜歡動(dòng)冬天，冬天??！你真美麗。
冬天的小學(xué)作文二年級(jí) 冬天小學(xué)作文字篇五
熟悉的哨聲，整齊的步伐，我們?cè)谂茉绮佟?/p>
只是同學(xué)們都縮起了脖子，垅起了雙手，嘴里呼出了一團(tuán)白霧，牙齒不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨，真冷啊！
校園里已經(jīng)沒(méi)有了花紅草綠的生氣，顯得冷冷清清。
柳樹(shù)落凈了葉子，枝條光光禿禿的，就像老人干裂的手，難過(guò)的在風(fēng)中搖擺；草坪上的小草都泛黃了，一大早都蒙上了寒霜。
假山前的池塘整個(gè)的被冰封死了，往日那些調(diào)皮的紅魚(yú)都不見(jiàn)了蹤影。偶爾有值日的男生來(lái)敲打一陣，留下清晰的裂紋。
樓前的藤蘿，燦爛已逝，只剩下枯枝串串，可有可無(wú)的纏繞著；那幾株往日“飄香十里”的桂花樹(shù)，如今也斂氣吞聲，躲在溫室里，愜意的曬著太陽(yáng)，或許是在積聚盛開(kāi)的能量吧。
只有那些仍然保持本色的蒼松、翠柏，傲然的立在花壇里和人行道旁，它們仿佛在凝思：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天的小學(xué)作文二年級(jí) 冬天小學(xué)作文字篇六
冬姑娘來(lái)了，一說(shuō)到冬天，大家都很討厭?？晌也灰粯樱蚁矚g冬天。
下雪時(shí)，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中翩翩起舞。雪的顏色潔白如玉，又像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花。雪落在手上時(shí)，不到兩秒就消失不見(jiàn)了，仿佛在和我玩捉迷藏；雪落到地上時(shí)，就像給大地鋪上了白地毯；雪落到屋頂時(shí)，就像給房子帶上了一頂白帽子；雪落到樹(shù)上，就像給大樹(shù)掛上了風(fēng)鈴。
下雪時(shí)，我們可以打雪仗、堆雪人。打雪仗了，我們?cè)诘厣夏闷鹨粓F(tuán)雪，搓成圓溜溜的雪球，像一顆隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射的子彈。堆雪人時(shí)，我們?cè)诘厣隙岩粋€(gè)大雪球，在大雪球上堆一個(gè)小雪球。胡蘿卜是鼻子，小石子是眼睛，樹(shù)枝是手，也是嘴巴，再拿一條圍巾雪人圍著，拿一個(gè)小水桶當(dāng)做雪人的帽子。一個(gè)雪人就完成了。
冬天到了，下雪了，所有的小花小草都枯萎了，只有梅花在雪地里堅(jiān)強(qiáng)的生活著，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)團(tuán)小火焰在向我們揮手。
冬天到了，下雪了，湖水里水都結(jié)成冰，像一面透明的大鏡子。屋檐下，有一排冰柱，又尖又長(zhǎng)，像老虎的牙齒，我拿下一根冰柱咬了一口，呀，好冰呀！
我喜歡美麗的冬天，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡笑！
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