范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
當(dāng)干部的滋味字干部實用篇一
有人說，幸福是一杯奶茶，濃郁而幽香，卻極易獲得?？诳蕰r，便是美味，記得有人說過，它只是一種感覺，無處不在。
醒來之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門，用皮膚感覺著冬天的溫度，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一會就變紅了，而且僵硬。這和小時候的冬天不同。 這就想小時候的冬天和我最好的朋友。
我走到，我們玩耍的老地方，買了他喜歡的經(jīng)典奶茶，要了兩個吸管，坐在長椅上，風(fēng)景還和小時候，但是變成了一個人。而且，奶茶的味道也變了，變得苦澀而不甘甜。
幸福就像那杯奶茶，濃郁而幽香，甘甜而美味，在冬天給人幸福的感覺。
當(dāng)干部的滋味字干部實用篇二
世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)在已把握的幸福。
幸福，無色無味，不時時體現(xiàn)在每一個人身上，但在每一個人的的心里卻都有一段幸福，每一個人對‘幸?！@個詞有不同的理解。
例如，那些俗氣的人認(rèn)為幸福就是香噴噴的吃上一頓放，美美得睡上一覺，甚至是有錢花就行。這些人，是受大家鄙棄的。同時，他不配做一個幸福的人，更別說要給別人幸福。
而有些人認(rèn)為，幸福就是一家人坐在一起其樂融融的吃一頓團(tuán)圓飯；看到這個城市越來越美好；國家越來越強盛；世界越來越和*。這些人，是被大家認(rèn)可的。同時，也是對‘幸?！撌浪椎亩x，他才是真正幸福的。
我們常常抱怨為什么自己得不到幸福，那是因為我們的幸福常常感受在別人的眼里，不是因為你沒有幸福，而是因為你沒有靜下心來體會，幸福往往出現(xiàn)在一瞬間，就看你能不能抓住。
當(dāng)奧運健兒再一次英勇奪冠，站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我感受到了幸福；當(dāng)王家?guī)X礦難被救人員握住了救獲人員的手時，我感受到了幸福；當(dāng)你不懂事離家出走時，你的父母焦急萬分，徹夜難眠，你感受到了還有人愛你，為你擔(dān)憂，這就是幸福。只能用行動來傳達(dá)，心靈來體會。
相信吧！每個人都是幸福的，因為每個人都有自己的幸福。
當(dāng)干部的滋味字干部實用篇三
我是班里的副班長，爸爸常說當(dāng)副班長不要叫苦叫累，更不能驕傲。因為比副班長大的“官”多得數(shù)也數(shù)不清：正班長、校長、村長、鎮(zhèn)長、局長、*……這樣排起來，你的“官”就像芝麻一樣小，一樣不起眼。但我總覺得副班長職務(wù)雖小卻也難當(dāng)。
我當(dāng)副班長雖已快干完一年，卻什么驚天動地的大事也沒干出來。相反，“酸甜苦辣“倒品嘗了不少。
酸——每當(dāng)考試成績出來，看到比自己“官“小的同學(xué)高中”狀元“，心里比吃了酸杏還酸。但酸過之后，總是背書加倍快，學(xué)習(xí)加倍努力。
甜——剛當(dāng)上副班長時，想到人家當(dāng)副班長時威風(fēng)八面，斗志昂揚的樣子，終于自己也可以親身體會到這種滋味了，再加上經(jīng)過我的努力使同學(xué)們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，那種成功的感覺別提有多甜了。
苦——有甜總有苦，在這些當(dāng)副班長的日子里，我“?！睕]享著，卻感到自己背負(fù)了許多責(zé)任和義務(wù)，有時處理事情同學(xué)們不滿意，不分青紅皂白地罵你，但我也只能“打到牙往肚里咽”，誰讓我是副班長呢！
辣——老師布置的作業(yè)沒完成；有同學(xué)為了一點小事鬧得不可開交；這期的黑板報要出了。那么多事一股腦兒擠上來，連忙叫同學(xué)猛來幫忙，沒想到人多手雜，倒把黑板報弄的亂七八糟，眼看檢查時間到了，心里真像吃了辣椒似的，眼淚都快流出來了。
唉！副班長雖然難當(dāng)，但能用我的能力來幫助更多的同學(xué)，我也是樂在其中！
當(dāng)干部的滋味字干部實用篇四
生活的音樂-鍋碗瓢盆的交響樂。生命的顏色——紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色。生活的味道呢？大自然是一個酸、甜、苦、咸的瓶子。不信你去體驗一下！
酸的感覺
唉！討厭的語文，討厭的數(shù)學(xué)，這次考試肯定不及格。成績是盲目公布的，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們眼睛酸酸的，好像每個人嘴里都嚼著一顆青橄欖?！翱抻惺裁从茫俊卑嚅L對同學(xué)說。是的，擦干眼淚，找到自己，勇往直前。什么是失??？也許就是這個綠橄欖會讓我們回味無窮。
甜蜜的享受
“哇……”掌聲在耳邊響起，心里美滋滋的。我這一年的努力沒有白費，我的書法終于得了獎。聽著同學(xué)的祝賀，心里升起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上，鳥兒多么清脆，花兒多么艷麗，河流多么快樂，它們在和我分享這份甜蜜。我在加速，我想盡快把這份甜蜜帶給父母。
有甜的，也有苦的。學(xué)習(xí)生活是一種苦澀的感覺。不是，數(shù)學(xué)老師留的兩個黑板作業(yè)剛抄完，語文老師帶了試卷。老師說：“好好消化?！闭娴氖恰皼]完沒了的作業(yè)，沒完沒了的考試滾滾而來?！庇袔讉€同學(xué)伸長了舌頭，拉長了臉，苦啊苦！
辣味體驗
“哇，考試這么好！”學(xué)生們的話有些尖刻。我低下頭，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。不知道是開心還是難過。老師還是夸我考的好。“哼！”有些學(xué)生嘴巴歪歪的，眼睛斜斜的，有些學(xué)生疑惑的看著我.我把頭埋得更低，不想看到同學(xué)灼灼的目光，但臉卻像辣椒醬一樣火辣辣的。怎么辦？最后我鼓起勇氣，抓起分?jǐn)?shù)不光彩的試卷，向老師走去。我不想知道辣味。
人生是一杯綠茶，你要細(xì)細(xì)品味。酸甜，紅，橙，黃，綠，把生活編織成一首甜美的歌，一幅多彩的畫面。讓我們來體驗一下，你會發(fā)現(xiàn)它豐富多彩。
當(dāng)干部的滋味字干部實用篇五
一到假期，依凡就開始莫名緊張起來?；氐郊依?，想著將做別人丈夫的父親，她心里就有一種強烈的不安。
“小凡，放假了啊。剛好我有件事想和你商量。”爸爸開始向剛坐下的她走了過來。依凡面無表情，剛經(jīng)過大嬸屋前，大嬸就已經(jīng)報喜了，她將有一個新媽媽了?！拔摇瓤?，我……下星期一結(jié)婚，我們將要搬家到15路那邊去，你星期一可以請假回來吧!我不想太張揚，也沒有……”后來爸說了什么，依凡也沒有聽見。
近來，爸爸的事，在這個小鎮(zhèn)上傳得沸沸揚揚。自己總是低頭走路，繞道而行，極力回避。每當(dāng)奶奶談及這些，她總是用手捂住耳朵，不愿再聽。奶奶大概看到了依凡滿眶的淚水，用手撫摸著她的頭，微微地嘆息一聲，似乎想安撫無助的她。而依凡呢，總是強忍淚水，不讓它流下來，因為自己一向是許多人憐憫的對象。她不想這樣。
“小凡，你怎么了?”爸爸見依凡一直沉默，擔(dān)心地問。
“爸，我太高興了，女兒支持你，祝你幸福!”
也不知過了多久，依凡打開了窗戶，陽光趁機(jī)溜了進(jìn)來。窗外那些梔子花開了，看著那些在陽光下歡呼跳躍著，閃耀著刺眼的光輝的花朵。依凡心里一陣心痛。多久沒注意過這些陽光精靈了?依凡閉上眼睛，聞著那微風(fēng)帶過來的芬芳。忽然一種負(fù)罪感襲上心頭。依凡關(guān)上了窗子。坐在了木質(zhì)地板上，拿下戴了6年的玉佩，合十祈禱。淚又開始上泛了。
“媽媽，爸要結(jié)婚了，你也會祝福他們吧!畢竟他已經(jīng)苦撐這個家撐了16年了，也該累了。媽媽，你在天堂過得還好吧!你不必?fù)?dān)心我，我會堅強地活著?！睖I水洶涌而下，心情也*靜了許多。
爸爸結(jié)婚那天，依凡還是請假回了家。
“小凡，來，這是媽媽?！卑职中Φ煤芙┯?。
“媽……媽，我是小凡?！?6年了，這個詞今天又從那堆滿是灰塵的角落里被揪了出來，竟然有些堅硬與酸楚?！皨寢尅憋@然很高興，笑著拉著小凡的手。依凡覺得她的手很溫暖。那種心痛的感覺一下子消解了許多。
原來生活的苦澀是自己刻意加上去的，釋懷了，沉淀了，滋味卻是這般涵蘊。
當(dāng)干部的滋味字干部實用篇六
早以習(xí)慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。
他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。
享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的.某一天，一個人站在十七樓的*臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。
的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。
當(dāng)干部的滋味字干部實用篇七
春色彌漫的碧春時節(jié)，在學(xué)校，每當(dāng)?shù)谌?jié)的下課鈴嘎然響起；每當(dāng)午休結(jié)束時的鈴聲驟然響起時，我一股責(zé)任感油然而生，“我又該履行我的職責(zé)了，每天都這樣，真無聊！”回想當(dāng)時競選時被大家千挑萬選時，得到這個職位，還真有點出乎意料、欣喜若狂，但當(dāng)了兩個學(xué)期的‘值周班長’和‘紀(jì)委’后，覺得有點無聊了，但撲面而來的卻是無盡的煩惱。
在第一學(xué)期后，我不斷反思并改正，自己有哪些沒做好，是不是又沒管住自己。其實我的獨立能力十分強———小時候父母經(jīng)常不在家，我就一個人在家，自己生活、自己做飯、自己起床，培養(yǎng)了我，我才相信自己有足夠能力擔(dān)當(dāng)。
在很多時候，別人都會在背后議論我，“唉呀，他這個沒做好！”“就他？他好好呦，切！”。但這些話都是一些心胸狹窄的人常常議論的，我卻把這些話深深烙在心上，但卻傷痕累累，這些話時刻提醒我，不要學(xué)習(xí)他們，不要跟那些人斤斤計較。
還有一部分壓力是老師給我的，每次星期一都要尷尬地上講臺總結(jié)上一周的情況，但現(xiàn)在老師還讓那些值日生同樣上臺總結(jié)，這讓我*衡許多。
老師不是很了解我們學(xué)生的想法，也不知道我們艱難困苦，從未摸索過我們當(dāng)時的困窘，我也很希望老師知道我們的性格、心理。
我每次記下一些不遵守課堂紀(jì)律的人，記完后，會有幾個懷有僥幸心理的人來詢問我，有沒有記他的名字，我其實都很少記，因為我相信我們班級是“一家人”，都會遵守規(guī)矩，可偏偏有一些不知羞恥的同學(xué)，讓我實在無法忍受了。
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