人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
別了我的小學生活字篇一
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”驀然回首，六年的小學生涯似水東流去。猶如一片云悄悄地來，又默默地去。帶著我灑滿淚珠兒的笑臉，瀟灑地揮揮手，不再回頭。別了，親愛的母校；別了，尊敬的老師；別了，淘氣的同學們。
可是，習慣了您陽光般的微笑；習慣了您日日澆灌哺育；習慣了每張獎狀都凝聚著您的汗水與辛勞。轉(zhuǎn)眼，戛然而止。成為永恒的過去。
六年，二千多個日子里，蘊含著老師們無數(shù)次孜孜不倦的教誨和無私奉獻；凝聚著無數(shù)瞬間的歡聲笑語。六年時間我們從弱小的幼兒成為如今的茁壯少年。
成長需要多年。然而，長大似乎就在那瞬間。
忘不了，語文老師精湛的講解，密密麻麻的批語。像一盞明燈把我引進浩如煙海的書籍，喚起了我對寫作的興趣。忘不了，數(shù)學老師無數(shù)次的教導。不盡幫助我改掉了粗心的毛病還激發(fā)了我的思維興趣，忘不了，英語老師鼓勵的`目光，使我對外語有了脫口的欲望。更忘不了，體育老師豎起大拇指對我說你是最棒的學生………。
那難以磨滅的印象，我永遠也忘不了！
似乎再次觸動了心弦，仿佛聽到老師的聲音在耳邊回響：六一班是個全校師生公認數(shù)年來最少有的奇才，個個鬼精鬼精的，而且比較早熟，比老師都經(jīng)得起風風雨雨。然而，不放心的是我，善良、陽光。但是感情太脆弱。再三叮囑：記住，燦爛的未來是屬于你的，加油！或許會遇到有些人和事不可理喻，不必在意，那是天使在和你游戲，考驗你的意志。天使最喜歡像你這樣的女孩，他會一直守護著你，直到另一位天使出現(xiàn)的時候，才會離開你。
“天下沒有不散的宴席”心中千千萬萬個不舍就化成力量的的源泉吧。就讓我把你忘懷吧！別了，親愛的老師，別了，我的小學生涯！
我會做個堅強樂觀的女孩。在四季鐫刻歡樂。沿著冬天的足跡尋找陽光，走向未來。
別了我的小學生活字篇二
當小草伸出嫩綠的小頭，尋找自己的陽光；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向無際的藍天……親愛的朋友，六年了，漫長的六年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。時間像一條河，靜靜地流著；時間像一座鐘，滴答滴答地走著；時間像一根蠟燭，漸漸地燃燒著；時間像一顆星星，輕輕地眨著……時間一去不回。當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園是，我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學？熟悉、親切、惹人喜愛！昨天，母校那么新，今天，母校反而有那么一點點的蒼老。
杜鵑花開了六次，也謝了六次，今年夏天，我覺得它開地格外燦爛，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵，花朵挨挨擠擠，像趕集似的，趁著光的照射竟相開放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時候，我們班有幾個調(diào)皮的同學去那里捉蜜蜂，后來老師知道后，嚴厲地批評這些同學。那個批評啊，是甜蜜的！
別了，我的小學時代！迎接我的是中學的一片陽光。
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別了我的小學生活字篇三
事例二：甜：我們竟然還有甜的時候！這句話說出了我們?nèi)嗳说男穆?。考完試以后，我們?nèi)嗤瑢W都放飛了自我。同學們都各顯神通。有的同學由于過于放飛自我差點“三天不打，就上房揭瓦”。當然考的不好的同學，就不能幸免了，因為他們考的不好就要有老師的罰寫。心疼他們一秒鐘，真的是甜中有苦啊！
事例三：酸：一想到就要離開母校，我的心痛不已；一想到就要離開老師，我就情不自禁地流出來留戀的眼淚。難忘母校，難忘師恩，難忘跟同學在一起玩的時候。
學校的生活可真是回味無窮啊！學校里的生活和朋友都依依不舍，在母校的時間是真的少啊！在母校發(fā)生的事情真是講也講不完??！
我愛我的母校，希望母校永遠“年輕”。
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