無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
介紹班級作文篇一
，大拇指。提到大拇指，它就一定是趙昱悅趙同學的了。他算是老師的小助手，同學們的好榜樣，肯吃苦，還又不記仇。真是標準的模范好同學也。
，食指。它是宋妍君的。她成績在大拇指之上，保持著多項全班第一的記錄，在年級中名次也算很高，還是數(shù)學課代表這樣的“高官”，整個一全能戰(zhàn)士。只要有不會或解決不了的問題，只要她有時間，就一定會幫你解決。有時，為解決同學們之間的矛盾，她還會充當一下泥水匠的角色——和稀泥嘛。我們班的食指非她莫屬。
，中指。從中指起，手指頭的用處就開始走下坡路了，正所謂盛極必衰嘛。算來中指應(yīng)該是傳說中的喬榛喬同學了。他一下課就溜得沒影，數(shù)學卻也學得很好，不禁讓我感嘆：“有個聰明的腦袋真好！”
，無名指。無名指歸吳一飛。他是那種雖然不是特別聰明，但學習非常用功的人。唯一有一個不太好的毛病就是有一些固執(zhí)。
，小拇指。劉陽波是我們班的小拇指。他的強項特別突出，那就是——說。誰若是辯論時帶上他，贏的幾率能增加百分之三十以上。
這就是我們班的雞爪子，你覺得怎樣？
介紹班級作文篇二
我有一個大集團，集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學習，是愛笑。
我們班有一個愛哭的，她當然不是別人感動她，而是為了班級哭，因為當班主任不在班上時，她離開了班上的任務(wù)，有些學生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學。
我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類的麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一個問題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問老師，老師認真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力?。?！
我們班經(jīng)歷了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。
介紹班級作文篇三
近來，由于經(jīng)濟發(fā)展迅速，各式各樣的車輛代替了人們的步行?？墒牵驗槟承┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，所以導致接二連三的車禍出現(xiàn)在我們的身邊，未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。
為了讓同學們充分地意識交通規(guī)則的重要性，楊老師舉行了一場以“交通安全”為主題的討論會，讓同學們發(fā)表自己的意見。
討論會開始了，同學們爭先恐后地討論了起來。
付小輝激動地說：“前幾天，在大學城里就發(fā)生了一起車禍。兩位電瓶車的駕駛員因沒有遵守交通規(guī)則，從而撞在了一起。一位駕駛員并無大礙，而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴重骨折”。
李俊豪義憤填膺地說：“現(xiàn)在許多行人不僅經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線，還在過斑馬線時玩手機”。
見多識廣的袁家興還說了一句交通流行語：“道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚”。
我說：“我們應(yīng)該寫一篇遵守交通規(guī)則的倡議書，發(fā)給大家，讓大家明白生命的珍貴”。
楊老師說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。
介紹班級作文篇四
人生如前行的列車，每段站點都會有人與你短暫的相伴，一路嬉笑一路走。
——題記
我的人生，遇到了這樣的一群人，溫暖了枯燥的歲月。
清晨，陽關(guān)透過照射在淡黃色的書桌上，急促的鈴聲隨之響起，班級里的同學陸陸續(xù)續(xù)的進來，每天第一個到班上的永遠是做在最后一排的高個兒男生，風雨無阻，平時沉默寡言的。最晚到的總是住宿男生，坐在教室里最前面的貴賓席，都是最頑皮的。
每個班級的組成都有所謂的一班之長、副班長。而我們班的班長和副班長兩個人的行事風格截然不同，如同冰與火，但他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻精神不容小覷。
上課時班級像霜打了的茄子，無精打采，下課時卻生龍活虎的，總會有幾個調(diào)皮的男生，拿著不知從哪弄來的蟲子，去嚇唬女生。
走千條路，只一條適合；遇萬般人，遇同路者最幸。在班級每個人都有屬于自己的世界，在上體育課的時你會發(fā)現(xiàn)，有兩三個人組成的“小世界”，他們在那里聊著、笑著，難以打斷。
一顆星星的光十分微弱，但如果有多個星星在夜空中閃爍，就可以照亮一片江海，猶如我們的班級。
介紹班級作文篇五
今天，我望著天、望著云、看著腳下的道路。不知道為什么，心里有一種凄涼、有一種痛苦，但不知是從哪來的.
到了晚上，讀完了朱自清的專集，關(guān)上燈、上了床，望著天上的星星，不知不覺淚流了下來。腦海中幻出了我小學同學的面孔。唉，還是舍不得他們，尤其是我的朋友們。如果還能見他們一面那該多好，可能吧。
我在新學校仿佛是在異國他鄉(xiāng)，我很懷念祖國——我的朋友們與學校。我就是一朵黃色的野花，而我的朋友——我小學的朋友就是扶著我的巖石、土壤、大樹！如果我的小學是蒲公英，那我們就是它的兒女飛向各自的遠方。
睡了覺滿腦子都是我的小學朋友。在夢里我夢見了他們，我們還在一起玩耍、一起學習。在課間討論柯南破案的種種方法，思考剛剛學過的數(shù)學題。
我懷念啊，懷念小學的時光。我也怨啊，我怨我自己沒有珍惜小學的時光。如果能再見到它，在見到他們我就覺得非常幸福了。
一覺醒來我的淚又掉了下來，但不一會兒就收回去了因為他們說過：“男子漢大丈夫流血不流淚！”
班級作文400字18篇（擴展9）
——除夕作文400字18篇
介紹班級作文篇六
森林村莊里住著一只小狐貍，它可是這村莊里出了名的淘氣包、撒謊大王。
你看，小狐貍的肚子餓了，看見烏鴉正準備吃美味的昆蟲漢堡，就走過去說“烏鴉小弟，聽說森林里你的歌唱的最好聽了！能讓我也聽一聽嗎？”烏鴉聽了高興極了，放下早餐就開始哇哇唱起來，狐貍連忙拿起烏鴉的昆蟲漢堡一溜煙似的`跑了。
一天，狐貍想“如果自己家的后面有一口井，那用起來可就方便了”，可是它自己卻不想出力氣，小狐貍眼睛滴流一轉(zhuǎn)有了主意，于是就騙大家說“聽說這個地方有金子，我們快點挖吧！”大家一聽，立刻挖了起來，不一會就挖出了水，小狐貍看了看說“肯定是別人騙了我們”，不如我們就把這里砌成一口井吧！大家同意了。
小狐貍馬上要過生日了，可是沒人跟它一起過生日很寂寞。小狐貍的奶奶要來和小狐貍一起過生日，可是奶奶忘了小狐貍的模樣，就叫小狐貍發(fā)一張相片給她，小狐貍站在鏡子前面想了想“我長的這么丑，奶奶看到了，一定會失望的，說不定不會和我一起過生日，于是它就畫了一幅畫，里面的小狐貍既威武又帥氣，它得意地發(fā)給了奶奶。
小狐貍的奶奶來了，小狐貍對奶奶說“奶奶，我就是你的小狐貍啊！”奶奶說“不可能，畫上的才是我的小狐貍”你這個丑八怪是誰??！奶*也不回地走了。
小狐貍哭了，因為它的生日會冷冷清清，因為它是一只不誠實的小狐貍，真是自作自受。
介紹班級作文篇七
走進花園般美麗的暨陽實驗小學，我最想去的就是三（1）班，因為那是我們的開心豆之家。
我們的家可美啦！圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會說話，它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏，無時不在激勵我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦！
她總是那么溫柔，我們做錯了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學知識，學做人；教我們練身體，練本領(lǐng)。我們快樂的時候她微笑；我們悲傷的時候她擔憂；我們努力的時候她欣慰；我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”！
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的拉丁舞表演，稱得上是一名小小的舞蹈家！
這就是我的班級我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！
介紹班級作文篇八
傍晚，快要落山的太陽暖暖地照著，發(fā)出奪目的光芒。慢慢地，太陽變成淡淡的黃球。一會兒，那黃色逐漸加深，接著又變成略帶紅色的火球。這時的太陽，已不那么刺目了，它變得很柔和，很親切了。
這溫柔的陽光照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上一層金；照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光；照在綠樹上，綠樹就好像搽上一層油，顯得更加翠了。
太陽繼續(xù)慢慢地落下，先前的那些云朵被微風吹動，漸漸地將太陽遮蔽起來，但透過縫隙射出的陽光，更為美麗，更為有趣！
不一會兒，太陽接近地*線，天邊頓時燃起一大片似火的云霞，如同萬面紅旗招展。遠方那一片灰白、黃藍、紅色交織在一起的云彩，像一幅五彩繽紛的水彩畫，呈現(xiàn)出迷人的色彩。云霞的形狀也一會兒一個樣。有時像團團的棉花，有時像江面上的波浪，它們變化得是那樣自然，那樣迅速，那樣瑰麗。
片刻，太陽已挨到地*線了，但它還要在天際多留一會，給世界增添一些光和熱。它不但沒有被黑暗吞沒，相反，它在云彩映襯下，發(fā)出了更美麗，更燦爛的光彩。
太陽終于落到地*線下了。西方的天空燃起一片橘紅色的晚霞，大地已被這霞光染成了紅色。遼闊的田野上，那碧綠的莊稼，那彎彎曲曲的羊腸小道，那散發(fā)著溫馨的野花，那濃郁而又清新醉人的空氣，都給人一種分外美的感受。
啊，我被這宏偉壯觀的日落景色陶醉了……
介紹班級作文篇九
度過了一學期緊張而又辛苦的學習之后，我們終于來到了天堂─寒假。
在寒假里的每一天，日子過得悠閑又瘋狂，我也瘋狂的倒數(shù)，倒數(shù)著那一天的來臨。
“時間”總是不停跑，從沒等過我，但這次終于讓我逮著了好處，就在除夕夜，在這個一年只有一次的日子里，我們和絕大部分的人一樣，都會聚在一起圍爐。
在這一天，我一到奶奶家，一桌滿滿的火鍋大餐正溫馨的迎接我，也恭臨除夕的來臨。一個圍爐相聚的夜晚，我們將一盤盤的火鍋料倒進去鍋子里，看著沸騰跳躍的食材，它們好像對著我說，把逝去的這一年所有的不快樂給忘記，展望全新的.一年。
邊吃著火鍋邊看著電視上精采的節(jié)目，我靜靜的看著大人們開懷的聊天，是多么的開心的畫面。再細細咀嚼著我小時候的往事，不禁感嘆著光陰的奔逝，歲月如梭，絲毫不停留，父母頭上增添了白發(fā)，而我也蛻變成少年了。
年夜飯，是家人團聚在一起的日子，也能讓不常見面的親戚敘敘舊，不再疏于聯(lián)系，除夕，可真是個重要、且又能飲水思源的溫馨節(jié)日啊!
介紹班級作文篇十
我的班級是我另一個家，在這個班級里，我們互相學習、互相進步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。
我們班中的70多同學，每個人都各有特點。趙婉冰的字可以說是一絕，張熙悅的作文篇篇出彩……
記得有一次，我們班舉行了聯(lián)歡會。同學們都積極報名，認真準備。在那段時間里，我們班的同學們都擠出時間練習，希望讓聯(lián)歡會辦得更好。就連課間十分鐘也不放過。有的同學在背詞，有的同學在練歌，有的同學在跳舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負有心人”在聯(lián)歡會上的精彩表演，獲得了大家的掌聲。通過這次活動，大家學會了更多本領(lǐng)。
在一年一度的運動會中，我們班的同學團結(jié)一致，勇奪第一。賽場上，健兒們努力拼搏，賽場下，啦啦隊員們奮力吶喊助威，最終我們班獲得了第一。
校園足球聯(lián)賽中，我們班的足球小將們更是勇奪冠軍。各位參賽隊員，在賽前積極做好賽前準備；在比賽中，團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，賽出了風格，賽出了友誼。歷經(jīng)三輪小組賽、兩輪淘汰賽，我們班以4戰(zhàn)全勝，進16球失1球的驕人戰(zhàn)績，榮獲三年級組的冠軍。
我愛這個“家”，我愛我的班級。
介紹班級作文篇十一
感恩是每一個人應(yīng)有的基本道德準則，這就是一種生活態(tài)度，這就是做人最起碼的修養(yǎng)，更是一句發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。
“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”“滴水之恩，涌泉相報。”*綿延多年的古老成語告訴我們的也就是感恩，感激同學的幫助之恩，感激老師的教誨之恩，感激社回會的關(guān)愛之恩，感激一切善待過，幫助過自己的人甚至僅僅對自己沒有敵意的人?！傍f有反哺之意，羊用跪乳之恩，”所以我們最應(yīng)該感恩母親。
小時候母親是用手牽著我們，長大以后，這就是用心牽著我們，母親的愛就是無私的，這就是偉大的，這是不求回報的，以后我們最應(yīng)該感恩母親，捫心自問，有多久沒回家見見滿臉皺紋的母親，有多少沒與母親一起吃飯，聽聽母親那年老的歡笑，有多久沒有與母親談心，聽聽她的嘮叨。
母親可能是*凡的，*凡得讓我們無法在別人面前談起。
母親可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前炫耀。
母親可能是普通的，普通的讓我們路邊隨處可見的小草。
可就是這樣的母親，在你跌倒的時候，將你扶起，教你站立，指引你，支持你，一步一步向前走去，就是這樣的一個普通的母親，讓你體驗道生命的價值，讓你渡過一個一個的難關(guān)，讓你不斷成長。
介紹班級作文篇十二
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中是多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們來共同實現(xiàn)，集體的榮譽靠我們來共同維護。最近，我們班有一些同學在退步，所以，我們在老師的`提議下開展了一次班級公約討論會，以規(guī)范同學們的不良行為。
討論會開始了，教室里就像炸開了鍋一樣，都七嘴八舌的議論開來了。有的同學說制定班級公約要從各個方面入手；有的同學說班級公約的重要性；還有的同學說值定理班級公約就要遵守，否則等于沒有制定……
夏文潔一邊用手比劃一邊說：“中午時太吵了，因此，我提議制定這一條班級公約；中午是不能吵，誰如果吵，就讓他放學后留下來講半個小時?！彼齽傉f完，不知是誰的帶領(lǐng)下，大家都紛紛鼓起了掌。
有的同學老師把剩飯到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提議制定要這一條班級公約；中午吃完飯誰如果把剩飯倒在外面，就用餐巾紙把地擦干凈?！?/p>
“放學時，總是有人沒有打掃干凈教室就先走了，所以，我提議制定這條班級公約：誰那天沒打掃好就提前回家，就讓他掃一個禮拜的地，并要質(zhì)量非常高?！痹S諾說完就坐了下去。
“你們都說了這么久了，我也該說說了。”說著，杜一葦就站了起來，“我們在做眼操時，有的同學趁我們不注意的時候睜開了眼，害得我們扣了分，讓每星期都拿五星班隊的想法泡了湯，所以，我提議制定這條班級公約：如果誰睜眼，就罰他放學留下來做十遍?！?/p>
最后，馬昕說“如果制定了班級公約不做，還是沒用的，我們要按要求去做，這樣才能維護好集體榮譽。”
介紹班級作文篇十三
該買同學錄了，我不止一次地想到。
盡管老師不止一次地提醒：還沒畢業(yè)呢，這么早就買同學錄，都想分開啦？同學們就在下面“吃吃”地笑。
老師又添一句：“要把心思放在學習上！”
我們的臉立刻就冷了下來。
是啊，小升初考試迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺到了神圣的它一步又一步地向我們走來！
想著表上的倒計時，拿著的六元錢手里出了熱汗…
到底買還是不買呢？說實話，我在(1)班呆了三年，換了許多的老師，班里的同學也開開心心、打打鬧鬧地過了三年，愣是給打出了感情。
這個班，不知不覺中成了我們心*同的家。36個同學，就象這個快樂之家中的36個孩子…
許多的坎坷、傷心、快樂、幸?！瑹o數(shù)的喜、怒、哀、樂…，1000多個日子，我們共同度過了，也一起承受了??！
即將離別的時候，我們突然依戀起來，過去的一切，不時在腦海中閃現(xiàn)，心中是那么的舍不得大伙兒呀！一張張熟悉的笑臉，真的轉(zhuǎn)眼就要遠去？
于是，又懷念起過去的光陰，后悔自己為什么與他吵架，和她“絕交”…早知這樣，多應(yīng)該對他們好點啊！
每每想起那即將到來的時刻，每每想起過去的天天、日日，就有種想哭的感覺，淡淡的憂傷就會涌上心頭，誰說少年不知愁滋味了？
于是，我們自然而然地想到了同學錄，紛紛買來，彼此簽字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。
咬著唇，含著淚，筆尖劃出的卻是輕松、快樂、幽默。其實，大家只是想把憂傷留給自己，而把快樂送給伙伴…
決定！買！讓每個同學定格在心中。
別了，我的學校，我的同學，我的老師。
不論歲月流逝多久，不論我們是否天各一方，我們都會在心中埋藏著對家的眷戀。
因為，我愛我家。
介紹班級作文篇十四
屬于我們的故事究竟應(yīng)該從哪里開始，就連那些模糊的記憶里都遺失了答案，也許起點已是過去時，而終點也許是現(xiàn)在時，也許是將來時。
如果說兩條平行線相交是幾億幾十億分之幾的可能，那四條平行線，如何像擰麻花一樣，相連出無數(shù)黑點，這應(yīng)該是不可能中的奇跡吧！
如果是用墨跡點出那些相交的痕跡，當有一天也許是現(xiàn)在，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨跡為什么會突然淡去，藕斷絲連的交匯出一朵朵淡淡青澀的小花。
思維好像斷了，花兒背后的畫面雖歷歷在目，但我卻無法再延續(xù)這種悲傷的基調(diào)，用哭泣的聲音訴說那些笑容開花的日子。
也許我是悲傷的，明明抓著幸福，卻還要撕裂自己的傷口，透過鮮血淋漓來張望不是夢境，幸福背后的痛有多疼。那些快樂的故事發(fā)生在我的身上也許真的是奇跡。
謝謝你們，如果沒有你們我真的有一天會在悲傷中被掩埋。
是你給了我第一份可以信賴的友誼，第一次見面我以為我們只會是一次的同路人，只是彼此生命中微不足道的過客，是你的開朗與熱情感染了我，讓我因友情封閉的心又慢慢打開。還記得我們回家的路，好長，真的也還快樂，，還記得晚自習車子壞了你送我回家，本來你可以只送我的胡同口，可你去堅持要送到家，那是靠在你背上，真的好溫暖，好安全，胡同里真的好黑吧！
介紹班級作文篇十五
人生中會經(jīng)歷許許多多的第一次，有對的，有錯的，有高興的，有傷心的……現(xiàn)在回想起第一次撒謊，我仍會面紅耳赤、膽戰(zhàn)心驚。
那天是星期二，下午放學后，我回到家，吃完飯后媽媽讓我做作業(yè)，她去洗鍋了。我坐到書桌旁，拿出本子和書，一看，唉呀！我忘拿數(shù)學書了，怎么辦呢？要不明天早上到學校補吧！于是我沒有告訴媽媽，只把語文作業(yè)做了。媽媽洗完鍋過來檢查我的作業(yè)，忽然，她抬起頭問我：“怎么沒有數(shù)學作業(yè)呢？”
“我……我今天下午在學校已經(jīng)做下了，就沒拿回來?！蔽衣掏痰卣f。
媽媽看看我，相信了我，也就不再問了。后來，媽媽鋪開了被子，我急忙跳了上去鉆進被窩睡大覺。
第二天早晨，我到了學校，正準備拿出數(shù)學書補作業(yè)，抬頭一看，數(shù)學老師已經(jīng)站到了我的面前，我膽戰(zhàn)心驚地站起來，低著頭小聲說：“我沒做下。”
老師生氣地打了我兩下，嚴厲地說：“今天中午罰你打掃衛(wèi)生，還有讓你的家長來一趟！”
放學后，我正打掃教室，忽然聽到媽媽在叫我，我急忙出去，不知道該怎樣面對她的時候，有位值日生也跟了出來說：“秦杰昨天晚上沒坐下數(shù)學作業(yè)，今天罰他跟我們一起值日呢！”媽媽聽后嚴肅地問我：“你是不是騙我了？好孩子不撒謊！”我說沒有，媽媽火了，抓著我就打，我終于“招供”了！
唉，活該！誰叫我沒完成作業(yè)還撒謊呢？我以后再也不敢啦！
介紹班級作文篇十六
說到班級里的名人，我們班有很多，有繪畫名人，有笑話名人，有作文名人等等。我最想寫的是惡作劇名人孟靜涵。
他是個男生，個子瘦瘦的，不大的臉上一雙眼睛小小的，卻總是呼溜溜的轉(zhuǎn)著，大概是尋找哪里又可以惡作劇了。
周三下課的時候，他發(fā)現(xiàn)幾個女同學在走廊玩，走過去叫她們：“嘿，我這有口香糖給你們吃，快過來??！”幾個女同學跑了過去，孟靜涵就把早已準備好的打火機里的小電棒拿了出來，在她們每人手上電了一下。女孩們個個尖叫起來，他卻在一旁笑得前俯后仰。從此這些女同學再也不敢靠近他了。
還有一次體育課，解散的時候，孟靜涵回到教室拿出紙筆寫上“小偷”兩個字。見到有同學不注意他就會貼在同學的背后，然后躲到一旁看別的同學笑話。
孟靜涵同學腦袋里時常能冒出很多鬼主意，捉弄得同學們防不勝防，比如躲在門背后嚇人，給人一個空的口香糖騙人，等等。
時間一久，大家都知道他是我們班出了名的愛惡作劇，女同學都躲著他，男同學有時也要防著他。
作為同學，我想勸勸他，還是少搞點惡作劇吧，不然同學們都會怕你，你的朋友會越來越少的，惡作劇有時害了別人，還會害了自己的。
介紹班級作文篇十七
班級大戰(zhàn)又開始咯！唉，不知怎的，同學們對李蕊是多么的不滿，不敢給老師說，就像我來告狀，可是，再多的錯，我也解決不了問題呀！
我正在講臺上謝老師給我交辦的任務(wù)，不一會兒，胡雪雪、馬艷萍等人跑過來把我叫出教室門口神神秘秘的對我說：“老師最信任你了，你就去給老師說，李瑞不盯背課文的事情?！蔽殷@叫一聲；什么？我走到辦公室門口三次，就是不敢說才，還是給她留點面子比較好，可是，她們一催，我昏了頭，一下就進入我無法交代、解釋的洞口里面了……
我相信李瑞，雖然我對她的所作所為也感到憎恨，但是，經(jīng)過這一戰(zhàn)，我相信她會有所改變。以前的她，讓老師憎恨她，同學看扁她，她卻一點都不在乎。
為什么這一次，李瑞卻無緣無故的被人唾棄？大家不都是剛認識的一段時間嗎？我就納悶了。
我和李睿也做過一學期的朋友，大家都全我不要和她來往時，我還是不聽，大家畢竟都是朋友嘛，有什么恩怨不能化解的呀？可是，我沒聽他們的話，成績從的確是一落千丈。
唉……從這件事情我總結(jié)了一句話，世界上沒有什么事情都是你想象的那么簡單，如果你用心靈去感受到別人都唾棄那位的時候，你會發(fā)現(xiàn)她的好！
介紹班級作文篇十八
“快，快看！咱班要開始跑接力了！”互相說著這話，全班的焦點都聚集在了跑道上。
“嘟—嘟——”隨著準備哨聲的發(fā)出，空氣瞬間凝固得像在冰窖里一樣?！班?！”槍聲響起，比賽開始了！
第一棒是張中睿的，*?？此硎置艚荩袆屿`活，可到了賽場上，他表現(xiàn)有點失常，被別班落下一大截，我們緊緊握著拳頭，不住地為他加油，嗓子差點破了音。棒傳到了方浩璋手中，可能由于上一棒基礎(chǔ)沒打好，他同樣被別班遠遠落下，看到這個情形，大家著實捏了一把汗，為我班的命運擔憂。我聽到了心中嘆氣的聲音，可他們已經(jīng)盡力了！大家咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽道。
突然，形勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變！棒交到了周宸德手中。大家看著周宸德，都忍不住跳了起來，只見他用盡渾身力量，飛速向前奔跑，雙腿快速交替著，腿上的肌肉清晰可見，他身后的那些樹木仿佛都忘記了隨風搖晃，只是屏住呼吸和我們一起見證這個奇跡。我們瞪大了眼，深吸了一口氣，親眼看著他從倒數(shù)第一硬生生地沖到了正數(shù)第二，他每前進一名，我們的尖叫聲就上了一個臺階，全班都站起來了！都握緊拳頭高聲吶喊，個個挑戰(zhàn)著自己的極限，用已經(jīng)嘶啞的嗓子飆出了不啞的.音量，只感覺我們每一個人都已經(jīng)和賽場上的同學融為了一體！終于，最后一棒，周鑫德！看到他，大家都認為，我們班，絕對贏定了！只見周鑫德面目猙獰，誓要和和另一個班的同學玩命般地比個高低，充滿力量的陽光投在他的身上，秋風為他拂去汗水，鮮艷的運動鞋在陽光下舞動！終于，在離終點四五米時，周鑫德高昂起頭，一聲高吼，聲音是那么堅毅，充滿了拼搏的味道，他像箭一樣沖向了終點！
那一刻，全班都沸騰了，每個同學都像北京申奧成功那樣高興！我們齊刷刷地發(fā)出最大限度的尖叫！我為班級自豪！
奮力拼搏的干勁啊，我們班級因你而亮麗！
介紹班級作文篇十九
動物園里有許多動物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色，各有各的精彩。我覺得，我的同學們就像動物園里的動物一樣，很有趣，而我的班級就像是一個小小“動物園”。那么現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們班這個小小“動物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素，跑步、上樹都拿手，還有我脾氣一點都不好，沒事別來招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非?？蓯?。每天，她都扎著兩個小辮子，一蹦一跳地來上學，好像很開心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛畫畫，但卻是個慢性子。不過再慢，他也是我的好朋友，因為我也愛畫畫。
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來到學校，因為身體輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥都能把她嚇著。
其實，除了他們，我還有很有有意思的“動物”同學，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
介紹班級作文篇二十
這個春天像是個美麗的幻覺，我覺得自己始終處于懸浮狀態(tài)，這種狀態(tài)讓我恐懼，厚厚的日歷早已開始以頁頁無情的墜落……
走到這一步我開始彷徨，離開還是留下？
看滿天耀眼的煙花，絢麗多彩，在最輝煌的一刻過后，暗淡、消滅。正如人生的軌跡。而這卻是一個悲劇，所以我說：人生就是一場悲劇。
我大腦里儲存的姿勢好像是越來越少，大概識別人的多了之后顯得自己的少了。為什么別人的都在快速不停的增長，而我的大腦則停留在了這里呢？原因與我，很簡單，我想讓自己的生命在這愛與同的邊緣暫停，來思考怎樣才能讓人生的悲劇不過于太悲。
煙花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆發(fā)，這樣他將格外明亮，被世人所矚目。之后它所殘留的以是微小的塵埃，瀟瀟灑灑，無人會再次將他注意，也不會有人記得它的存在，記得他曾給人以愉悅。
當煙花在自己生命的高潮時，不把自己完全的獻出，在它一生的高潮中顯得*淡，生命結(jié)束，他所殘留的尸體大塊大塊的落向大地，人們可以看到他，直到他曾經(jīng)存在過，輝煌過。
我在這兩種選擇之間徘徊。我想讓自己的青春比別人的更輝煌、引人注目，想讓別人記住我的名字，讓后人知道曾經(jīng)有過我這個人的`存在……
魯迅曾說：有一分熱發(fā)一分光。我呢？
流星急速刺破陰黑無際的蒼穹，匆匆消失了。我是該留還是該去？
介紹班級作文篇二十一
我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是書香的；我眼中的六一班，是活躍的；我眼中的六一班，是陽光的；是名人聚集地——
我在這個班級里生活了六年，班里的活躍氣氛，是我想起就會笑的。班里一下課，就像一個游樂場，這個同學拿一個小水槍，那個同學跟自己的好朋友說說笑笑，一群女生成群結(jié)隊的在玩游戲，男生們都在一起打打鬧鬧，看著留一半的同學如此活躍，我心里也很開心。
我印象最深刻的，還是六一班那濃濃的書香味。從上一年級開始孔老師就叫我們一人在書包里放上一本課外書，沒有事的時候就拿出來看看，讀讀。我們由此都愛上了閱讀，有事沒事都會聚在一起討論關(guān)于那本課外書的話題，比比誰的書更有趣，在孔老師的課上，只要作業(yè)一完成，教室里安安靜靜的，卻有濃濃的書香味---同學們一人拿一本課外書，眼睛盯著自己的書，看的正入神，教室里每個同學的課桌上，都有花花綠綠的課外書，看起來很漂亮呢！
六一班，是陽光向上的。在體育課上，同學們個個大顯身手，有打籃球的，有足球小將，有排球女將，有跑步能手。陽光打在同學們的臉上，同學們一個個臉上泛起快樂的笑容，真是一個個陽光少年！
六一班也是小名人的聚集地??！有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪，有數(shù)學能手——郭怡心，有跳舞三劍客——劉玉媛，李青陽，丁玉鑫，小畫家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……
這就是我們多姿多彩的六一班！
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