范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇一
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我在房間里看書，這時(shí)，媽媽叫我去吃午飯，我說知道了。我被書中的故事深深地吸引著，完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個(gè)多小時(shí)，媽媽吃完飯了，又叫了我一聲，這一下把我弄生氣了，我說：“有完沒有！”媽媽和顏悅色的說：“看書固然重要，身體也一樣重要，還是先吃飯吧。”想起剛才對(duì)媽媽的態(tài)度，我鼻子不由自主地酸了一下。
記得還有一次，媽媽在做晚飯，發(fā)現(xiàn)一種調(diào)料不夠了，就讓我看著鍋，她去買調(diào)料，我說好。媽媽回來(lái)之后，一進(jìn)屋便說到：“怎么有一股糊味？”馬上奔進(jìn)廚房一看，里面烏煙瘴氣。再看看我，還在書房津津有味地看書呢，我看見媽媽將要火冒三丈的表情，趕緊真誠(chéng)的地道歉。媽媽欲言又止，只是看看我手里的書，同時(shí)輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。
次日，媽媽給了我50元錢，讓我去買洗衣液，路過書店，正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看：價(jià)錢原價(jià)70元，現(xiàn)價(jià)只賣49元，于是我毫不猶豫的買了下來(lái)，把媽媽交代的事忘了一干二凈，還好我有一個(gè)支持我閱讀的媽媽！
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯的！當(dāng)你郁悶煩惱的時(shí)候，你看一看書，你的心情立刻會(huì)好很多；當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，也看一看書，那么，你會(huì)開心一整天。書能帶你走過大江南北，也能讓你博古通今，帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。
我愛閱讀，因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持！這就是我和故事的故事，你有什么和書有趣的故事，來(lái)和我一起分享吧！
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇二
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持?！彼?，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我喜歡看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《童話故事》……
以前，我一點(diǎn)兒都不喜歡讀書。自從上了學(xué)，我就開始對(duì)讀書有興趣了。到了五年級(jí)我就更愛讀書了。
在學(xué)校里，我在課余時(shí)間讀書；在自習(xí)課上我也讀書；在午睡課上別人睡覺我還是在讀書。在家里，我寫完作業(yè)讀書；沒事時(shí)我也讀書；別人在外面玩耍我還是在讀書。
有一次，老師叫我們看作文書，準(zhǔn)備寫作文。放學(xué)后，我趕緊跑回家，跟媽媽說：“媽媽，明天帶我去郎溪。”媽媽說：“去郎溪干什么？”我說：“買作文書啊?！?/p>
媽媽說：“好！”第二天，媽媽和我把作文書《同步作文》買了回來(lái)，我在家里看作文看了一上午。
到了寫作文那天，我寫得津津有味。中自習(xí)，老師在班上改作文，我得了一個(gè)優(yōu)加星。
這就是我和書的故事！
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇三
呵呵，因?yàn)槲沂莻€(gè)“書癡”，所以，我和書的故事，多得簡(jiǎn)直就像“燒餅上的芝麻--數(shù)不清”。所以，下面的故事嘛。自然就很精彩嘍！
場(chǎng)景一：家里。
“555（或嗚嗚嗚）……”老媽下了死命令，作業(yè)不寫完甭想看課外書。怎么辦？課外書可是我的命根子，該怎么樣才能看到我最最……最心愛的課外書呢？忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)！
我說：“媽，你不是說今天去書城嗎？”可老媽好像看出了我的.心思，說：“今天不去。”這句話像是一根鋒利的針，一下把我這盛著滿腔熱情的皮球刺破了。我正要宣布計(jì)劃的失敗時(shí)，老媽接到了同事楊阿姨約她去逛街的電話。老媽十萬(wàn)分開心的走了。我接下來(lái)的行動(dòng)就不用說了吧……
場(chǎng)景二：回家路上。
我上三年級(jí)時(shí)曾在王會(huì)莊住過一段時(shí)間，那段時(shí)間我?guī)缀跆焯炫艿綀D書室借書看。借的書多，當(dāng)然看的時(shí)間也多。某天下午的回家路上，我正和來(lái)克一起在魔方大廈里探索時(shí)，頭上的一陣疼痛把我從魔方大廈里拉了回來(lái)。我抬頭一看， 一根“高聳入云”的電線桿矗立在偶（或我）的面前。我過了兩秒鐘才反應(yīng)過來(lái)：我看得太投入，撞到電線桿上了……
如果還覺得意猶未盡的話，請(qǐng)到我家來(lái)，“現(xiàn)場(chǎng)直播”喲！
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇四
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書海中時(shí)，必須會(huì)忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。
秋天的一天，我去圖書館看書，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書海里尋找知識(shí)。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她，讓她繼續(xù)說話不算話。讀完童話，我心里充滿激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結(jié)尾是：一家人相處和睦。
不知不覺，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓我們開闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話說的沒錯(cuò)。是書讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我期望大家都能做到冰心奶奶所說的話：“讀書好，多讀書，讀好書?！?/p>
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇五
書，相信大家都不陌生吧！書是伴隨你成長(zhǎng)的朋友。雖然人在每一個(gè)年齡段愛看的書都不一樣，但是都能給我們精神上的享受。
在幼兒時(shí)期，我看愛的書大都是少字多圖的認(rèn)世間萬(wàn)物的書。上幼兒園后，我就讓爸爸晚上講《365夜童話》給我聽，每個(gè)故事都那么短。
可是，那時(shí)我并不愛“看”書。
我愛讀書是從一年級(jí)開始。一年級(jí)時(shí)，我愛看故事書，故事里那稀奇古怪的事豐富了我的想象力，從此，我愛上了讀書。
二年級(jí)，要開始寫看圖寫話了，可我的表達(dá)能力不好，于是，媽媽帶我去參加了看圖寫話興趣班。老師在教作文前發(fā)了一本叫《古詩(shī)80首》的書，要求同學(xué)們抄賞析，每次只要一學(xué)完作文我就會(huì)拿出課堂上老師的的書認(rèn)真地看，尤其是那本《古詩(shī)80首》。
到了四年級(jí)，我的閱讀要求提高了，首先，我大部分讀的是文字小說，讀書時(shí)手上總拿著一只筆，記錄好詞好句，這時(shí)，我的作文水平已經(jīng)在班上達(dá)到中上等了。
五年級(jí)了，我翻翻以前看的書，指尖從書架滑過，回味以前讀過的書，別有一番趣味。每當(dāng)放假或雙休日時(shí)，我又有更多的時(shí)間過一把看書的癮咯！
書，是一個(gè)指南針，是指明你成長(zhǎng)道路的北極星。我將走遍天下書為侶。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇六
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷縷陽(yáng)光盡情的`灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺，而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子，兒子”！快下來(lái)吃飯了，媽媽溫柔的說。我說：“來(lái)了來(lái)了?！钡切袆?dòng)上卻呆若木雞，像個(gè)小書蟲一樣?！皟鹤?、兒子”。媽媽又催促起來(lái)。我大聲的說：“知道了，馬上來(lái)。”我戀戀不舍地放下了書，朝飯桌走去。
到中午的時(shí)候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書，又津津有味地讀起來(lái)，還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來(lái)，媽媽又說：“去把垃圾倒了?！蔽倚睦镉幸话賯€(gè)不愿意，但還是聽從媽媽的話，倒完垃圾回來(lái)立馬拿起書奔向臥室，把門一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會(huì)讓我干這，一會(huì)干那，能不能讓我好好看看書呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書中的秘境，走出不來(lái)了呢。
我愛讀書，書給我快樂，書給我知識(shí)，我決定以后讓在所有的書綻放光彩。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇七
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游;書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界;書是一雙翅膀，使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書從原本那種愛理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖?。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我來(lái)到學(xué)校，迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來(lái)，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內(nèi)容真豐富??！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中 鈴鈴鈴 上課了，我也沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然，班主任來(lái)了。
你在干什么？ 我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。
我 我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后，我就再也不敢看書了。媽媽對(duì)我說： 孩子，書是多么的有趣??！以后不要在上課時(shí)看就好了。
我想：對(duì)呀！是書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇八
書，是我歡樂的海洋，是我進(jìn)步的階梯。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！北哪棠桃苍叨荣潛P(yáng)過讀書，這一系列名人的肯定和贊揚(yáng)，不正說明了開卷有益嗎？
我從三歲開始讀書。一開始，我識(shí)字的數(shù)量有限，便讓媽媽給我讀，我來(lái)聽書，但也飽嘗了書中的樂趣。
上了一年級(jí)，我已經(jīng)可以獨(dú)自看書了，不過只是讀一些拼音版的《胡蘿卜的種子》、《寶葫蘆的秘密》、《稻草人》什么的，雖然有些小兒科，但我仍然看的津津樂道。
升入三年級(jí)后，我讀書分為兩個(gè)階段。第一階段，我讀一些童話、兒童文學(xué)。如：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《小鬼當(dāng)家》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……這些作品情節(jié)跌宕起伏，讓我愛不釋手。第二階段，我接觸了一些散文集，這些文章雖然有些枯燥，但是我讀起來(lái)照樣津津有味。
自幼至今，我讀書有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是全身心的投入，從不受外界干擾。但是這份執(zhí)著差點(diǎn)惹下麻煩。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我和姐姐看著灶臺(tái)上的飯鍋，別把米飯煮沸了。我在一旁看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，姐姐看電視。我和主人公一樣，被撲朔迷離的案情搞的不知所措，早把煮米飯的事拋到了九霄云外。不知道米粥已經(jīng)溢了一灶臺(tái)。還好在一旁看電視的姐姐發(fā)現(xiàn)了，連忙關(guān)了閥門。后來(lái)媽媽回來(lái)了，被我搞得哭笑不得。媽媽對(duì)我說：“你可真是個(gè)小書迷呀！”我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，我們娘倆都笑了。
書讓我受益匪淺，我愛書，我和書結(jié)下了不解之緣。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇九
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的指路明燈，書是人類最忠誠(chéng)的朋友，它可以給你帶來(lái)無(wú)窮的樂趣。
我過去對(duì)讀書一點(diǎn)也沒興趣，總是想著玩電腦看電視。這不，早上爸爸媽媽都去上班了，家里成了我的小天地。我趕緊跑到電腦桌前，打開了電腦，玩起了游戲。
正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，門開了，媽媽回來(lái)了，原來(lái)她接到通知說今天不用上班。媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“看看，連早飯都沒吃就去玩電腦了，快給我去看書，還能多增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)?！?/p>
我悶悶不樂地走到書房，從書架上拿起了一本《三個(gè)火槍手》?？晌以趺醋x也讀不懂，心里就想著玩電腦，恨不得變成隱形人去玩。讀著讀著，我居然不知道自己讀到哪里了。這幾分鐘就像是漫長(zhǎng)的歲月。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“心靜自然涼。只要你靜下心來(lái)，慢慢地看，投入到書中，把讀書的感受告訴我，就可以去玩電腦?！?/p>
我坐下來(lái)，排除各種雜念，用心讀著，我越讀越就覺得有趣。竟一口氣兩個(gè)小時(shí)就讀完了這本書。我連忙報(bào)告媽媽讀書感受，我不怕讀書了。
朋友，和我交個(gè)朋友吧，讓我們一起在書的海洋里遨游吧。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十
那天，坐在床前，翻開我最愛的古詩(shī)文，靜靜地看著。
最愛看白居易的詩(shī)，通俗易懂，卻蘊(yùn)藏著力量?？粗顿u炭翁》，想著雪地里那一串孤獨(dú)的腳窩，我也不禁痛恨罪惡的宮市，同情起苦難的人民來(lái)了。翻開一頁(yè)頁(yè)書，我被“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣概打動(dòng)；被“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依”的美景所吸引；被“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯”的悠閑所感染……撫摸著書，我思緒萬(wàn)千。
還記得三四歲時(shí)的我，看書只挑順暢的。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是我的最愛。常常在床上，我還捧著書念著。我只愛順暢，難讀的就被我刪除了。
七八歲時(shí)，我享受在幻想的海洋，最愛看的是有圖畫的詩(shī)篇。兩個(gè)書生身上背了個(gè)小包，頭頂飄了一片白云，便是“浮云游子意，落日故人情”。我便想象著兩個(gè)書生騎馬遠(yuǎn)行。天天想著美妙的意境，真是一件快樂的事。
漸漸地九、十歲時(shí)，我愛看內(nèi)容豐富的詩(shī)。看到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅圖：李白迎著那皎潔的月光，端起酒杯，邀它一起飲酒。多美的詩(shī)意，我便開始自失起來(lái)，仿佛我便是李白，皎潔月光下，一飲而盡……
看著那本陪伴我多年的書，我猛然發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)永無(wú)止境。如果我們淺嘗輒止，只停留在事物表面，便不能探尋到它深處的寶藏。與書籍相伴，我收獲很多。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十一
我一生最喜歡我的書柜和趣味十足的書。
每一次打開書柜的門，我都有如饑似渴的感覺。
不一樣的`書，有不一樣的知識(shí)；不一樣的知識(shí)，有不一樣的道理；不一樣的道理，會(huì)讓我有不一樣的心情。
每一本書，就像是一片浩瀚的大海；每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像這個(gè)大海里的海草、小蝦、小魚，甚至是鯊魚、鯨。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要我在這片大海里一點(diǎn)一點(diǎn)地去搜集。如果半途而廢，我可能就無(wú)法找到那條美輪美奐的魚兒；如果渾水摸魚，我只能得到魚目混珠的假魚。
“柜子里的書不多了?！蔽亦?。
柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書籍。
“所有書都讀完了嗎？”父親笑容可掬地問。
“這一排是一年級(jí)的時(shí)候您給我買的，我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級(jí)的時(shí)候您給我買的，我也讀得爛熟于胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團(tuán)》，也只有不到10本沒讀了……”
我喋喋不休地說了很多，如數(shù)家珍地把所有的書說了個(gè)遍。
爸爸終于心服口服了，興致勃勃地反問我：“可是，你要買什么書呢？”
“我們的祖國(guó)地大物博，我想了解一下祖國(guó)的地理！”我斬釘截鐵地說。
“好的！可能你還需要一個(gè)更大的書柜。
“有一天，我看見你站在書柜旁，就像一個(gè)別具一格的書柜兀立在那里，手里捧著書，聚精會(huì)神地看著。
“我會(huì)很高興！”
父親也娓娓動(dòng)聽地說了很多。
我也很高興，爸爸同意給我買我喜歡的書了。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十二
書，是我們每個(gè)人的良師益友。它陪伴我走過無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒、朝朝暮暮，讓我從中獲取更多地知識(shí)，更快樂地成長(zhǎng)。
初進(jìn)書店
那是一年級(jí)的時(shí)候，我開始與許多書本接觸了。書本里的知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，讓我更多、更全面地了解著我們這個(gè)美麗的世界。
我認(rèn)識(shí)字了的時(shí)候，也就不滿足于書報(bào)亭那些書了。當(dāng)我聽見媽媽說要帶我去書店的時(shí)候，我驚喜萬(wàn)分，又蹦又跳。我幻想著：書店里的書一定成千上萬(wàn)，內(nèi)容也一定非常豐富。
果然，書店里的書好看極了。精彩的故事、精美的插圖，隨書贈(zèng)送的精巧的書簽……它們無(wú)一不把我吸引住了。于是，又有了這么多好朋友，我要把它們帶回家細(xì)細(xì)品味。
結(jié)為好友
一年當(dāng)中，我對(duì)書的需求量時(shí)非常大的。自從有了書籍陪伴我之后，我把書本當(dāng)成是寶貴的精神食糧。有了它，我也就把更多地的精力和時(shí)間都花在了書籍上。我把書當(dāng)成我的好友，當(dāng)成我生活中必不可少的一部分。早上，我醒來(lái)就看；午睡時(shí)，我抽出時(shí)間來(lái)看；晚上臨睡前，我也要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書……我難以想象：如果缺少了書籍，那我的生活該會(huì)怎樣？
受益匪淺
書記對(duì)我的幫助非常大。老師上課問的課外問題，我能隨口答之；同學(xué)遇上了什么問題，我能上前教之。這，使我成為了不少同學(xué)眼中的小能人。可這一切歸功于誰(shuí)呢？還是那些課外書籍。
書啊，多謝你給我的幫助。我愿意和你更加友好，讓你我成為形影不離的好朋友。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十三
人與書之間可以發(fā)生許多事情，比如人和書結(jié)下了深厚的情意，當(dāng)然還有我啦，我就因?yàn)橐患?，我就成為了書的救命恩人啦?/p>
那天，我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來(lái)了，因?yàn)槭墙o我買的，所以包裝盒當(dāng)然由我來(lái)開。打開之前，我心想：“我的《淘氣包馬小跳》終于來(lái)到我的手上了?！彪m然我的好奇心很大，但是一打開箱子，我就立刻后悔了，竟然不是文字版，而是漫畫版，不過只要能看到書，我就滿意足了，但是讓老媽知道那就慘了，所以我決定把這些書藏好了，不能讓老媽發(fā)現(xiàn)。
沒過多久，這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來(lái)，我偏不給她書，她就出狠招：“要是不把書交出來(lái)，我就沒收你一星期的零用錢，我就不信你能撐下去，不過我可不是那種人，我就堅(jiān)決果斷地拒絕了她，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到，她來(lái)真的，雖然這時(shí)心里非常高興，但是心里時(shí)不時(shí)想后悔，真不應(yīng)該把它們留下，就連我都心疼起來(lái)，就算那些書的價(jià)格加起來(lái)，都不如一星期的零用錢。
每天都扣零花錢，就在今天，我實(shí)在受不了，我急忙跑去問周博幫忙，他說：“書是人的朋友，不是不讓看，而是自己不想看，就像我一樣，看著自己夢(mèng)寐以求的書?！敝灰阆肟矗鸵欢〞?huì)給你看的。所以我信心十足，大膽地對(duì)老媽說我想看書，她竟然支持我看書，還說要給我再買幾本書。
我現(xiàn)在開心極了，又可以看到許多書了，又可以學(xué)知識(shí)，真是一箭雙雕。
過了十來(lái)天，我現(xiàn)在已經(jīng)有十本書了，不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因?yàn)樵谶@本書里發(fā)生過我與老媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十四
人們常說：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！庇眠@句話形容書籍，我覺得特別親切。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè)，也似乙炔跳躍著歡樂音符的樂章。小時(shí)候我最早喜歡看的是漫畫版的《父與子》。那是沒有字只有漫畫圖片的書，作家通過漫畫把父親與兒子之間的喜怒哀樂幽默的表現(xiàn)出來(lái)了。那時(shí)我和弟弟經(jīng)常比誰(shuí)看得快還得講出其中的意思，而我總是贏家。
開始我總是看得津津有味，天長(zhǎng)日久這種書我就覺得沒有意思了。后來(lái)，我又喜歡上了連環(huán)畫哥哥送了我?guī)變?cè)《三國(guó)》，我為孔明和劉備的陣亡感到惋惜，《水滸》中我為高俅下毒殘害忠良而感到憤怒……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”----新華書店，每天我都要待上一段時(shí)間。書中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。
通過多讀書，讀好書我的寫作成績(jī)比原先有了很大的提高，同時(shí)也擴(kuò)展了我的想象力。有時(shí)候面對(duì)一個(gè)高興的人，我會(huì)尋思著他為什么高興？路上遇到一只無(wú)家可歸的小狗，我會(huì)黯然傷神，編制它的身世以及未來(lái)……
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！倍艺秦澙匪蔽鼱I(yíng)養(yǎng)品的“嬰兒”在它的哺育慢慢長(zhǎng)大！
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十五
有句名言說的好：“書籍是一種冷靜可靠的朋友?！辈诲e(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書點(diǎn)買書，站在那一排排的書架前，我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現(xiàn)了，我那喜歡看的《三國(guó)演義》，老師說過，它是一本有趣的，富有歷史的書，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢，太貴了，買還是不買呢？我走到售貨員面前，把書拿給了她，嘴里小聲的說：“阿姨，這本書?！笔钟悬c(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢……買！書有價(jià)，但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
我終于買到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書從我的手中掉出去拉，有車，我想都沒想，就跑過去，一手把書拿走，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書沒有損壞，這事沒有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。
回到家，媽媽看見我這個(gè)樣子，急忙問道：“這么弄成這個(gè)樣子？馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說什么，我牛頭不答馬嘴的說：“太好了，我終于買到了！”
我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊，書像一只小舟，把我?guī)牒棋腵書海中。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十六
暑假的一個(gè)下午，我媽讓我睡午覺，我在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)我眼睛一亮，看到桌子上有一本書《童話王國(guó)》，我立刻跳下床，迫不及待地打開了書。
看著看著，我被書中的內(nèi)容深深吸引。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛在書的海洋和世界里游蕩。
漸漸地，有一兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
不知道什么時(shí)候到的。我媽已經(jīng)做好了又甜又好吃的飯，連我爸都回來(lái)了。天很黑，我在不知疲倦地看書。爸爸媽媽看到這一幕，高興的說：“我們家欣欣喜歡看書，喜歡看書！”
但該吃飯了，媽媽就來(lái)叫我吃飯，我卻沉浸在精彩的故事里。我母親說的話我一句也沒聽見。我媽搖搖頭走開了。過了一會(huì)兒，父親走進(jìn)我安靜的房間，大聲說：“親愛的女兒，如果我們不出去吃飯，我們都會(huì)生氣的。”沒辦法。聽到這里，我只好忍痛離開房間去吃飯。
其實(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人。過了這段時(shí)間，我愛上了讀書，發(fā)現(xiàn)書是我最好的朋友。我不能再?zèng)]有這些好朋友了。吃完飯，我快步跑進(jìn)房間繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十七
書,對(duì)于我來(lái)說,就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我?，F(xiàn)在回起來(lái)，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。
二年級(jí)各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。
三年級(jí)－－第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《灰姑娘》，對(duì)女主人公灰姑娘崇拜得五體投地。
四年級(jí)－－讀了多期《故事會(huì)》、《唐詩(shī)300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。
四年級(jí)暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍?！稒C(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假，我讀的書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書有著濃厚的興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。
爸爸的書架中我讀了多期的《中國(guó)歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。
我想跟它一直相伴下去！
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十八
書像什么？書像人類進(jìn)步的階梯—這是高爾基眼中的書；書像全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
這是莎士比亞眼中的書；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚—這是劉向眼中的書；書像一股無(wú)窮的力量—這是我眼中的書。
小的時(shí)候我看過許多書，可是我有許多字不認(rèn)識(shí)，我就囫圇吞棗、不求甚解。從書中我認(rèn)識(shí)了許多人比如：機(jī)智斗勇的諸葛亮幫劉備打江山，一百單八將的綠林好漢，孔夫子以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人_，博覽群書，雄才偉略，振興中華；為國(guó)犧牲的狼牙山五壯士。
我還讀了《重陽(yáng)節(jié)的故事》，在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一種病叫瘟疫，瘟疫奪走了許多人的生命??！有一個(gè)叫桓景聽說東南山有一個(gè)費(fèi)長(zhǎng)方的老神仙，桓景馬上去找費(fèi)長(zhǎng)房老神仙，老神仙給了桓景一把劍還教了他一些劍術(shù)。
過了幾天老神仙說：“九月九日瘟魔到鄉(xiāng)里害人，給你茱萸的葉子和一瓶菊花酒?！被妇奥犃笋R上下山了，桓景給鄉(xiāng)親們說了馬上給了一瓶菊花酒和一片茱萸的葉子。九月九日到了妖怪出來(lái)看了看人都在山上，馬上沖了上去又被什么東西打了回來(lái)，桓景拿起劍殺死了妖怪。從中我感受到桓景用力量和智慧打敗了妖怪。這說明正義可以戰(zhàn)勝邪惡。我感受到了力量，吸收了營(yíng)養(yǎng)，知道了書是知識(shí)的源泉。
孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶；陰霾時(shí)，書是燦爛的陽(yáng)光；意冷是，書是熊熊火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
書像一股泉水讓我的眼睛更明亮。書像一盞永不熄滅的燈火，再遠(yuǎn)處召喚你，牽引你，讓我再知識(shí)的海洋里隨心所欲地暢游！
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇十九
從幼年時(shí)，書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開書本，似乎回到了從前，回到了童年的看書時(shí)代。
從小時(shí)候起，我就喜歡看書，特別喜歡看一些成語(yǔ)故事，所以每次班里舉行講故事比賽，我總能拿到第一名。每次回家，我都要看那本書，看了幾次都還愛不釋手。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年的書已經(jīng)不在了，但我讀書的愛好卻絲毫沒有減退。
平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能早上和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。書中內(nèi)容是不是讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)又讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我也不時(shí)被書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息；會(huì)為《西游記》中的師徒四人每次都能化險(xiǎn)為夷，并最終取得正果而十分高興……面對(duì)一本本好書，我都會(huì)融入在書中，走進(jìn)人物的心里。
漸漸地，我的興趣向科學(xué)讀物，明白了生命的意義。
書，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人們的知識(shí)不斷積累、發(fā)展。書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。書已成為了我生活中的一部分。
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇二十
以前，我并不怎么喜歡讀書。但我發(fā)現(xiàn)，最近幾個(gè)學(xué)期里，我漸漸喜歡上了看書。
“張向宜，你還沒睡嗎？”媽媽在客廳里，心里滿是問號(hào)。
“哦！我在看書呢！”原來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)了房間，燈卻還亮著。
事情起因于那天。
那一天下課，我漫不經(jīng)心地在教室里轉(zhuǎn)著。咦？那不是jk·羅琳寫的《哈利·波特》嗎？我心中十分驚喜。那書正被我們班的馬彥君捧著，我躡手躡腳，生怕被他發(fā)現(xiàn)，悄悄地躲在他身后，與他一起看這本書。
漸漸地，我被那里面哈利·波特和神奇的魔法以及飛天的掃把給吸引了。為了看得更清楚，我小心地靠近書，可沒想到，口中呼出的熱氣靠到了馬彥君的耳朵，被他發(fā)現(xiàn)了。
“誰(shuí)呀！”他一驚，轉(zhuǎn)過身來(lái)，就看到我，我們倆四目相對(duì)，我不知道該怎么解釋，氣氛變得尷尬起來(lái)?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我呼出一口氣，上課鈴終于來(lái)“救場(chǎng)”了。
回家以后，我嚷嚷著跟媽媽說，要買《哈利·波特》。最終，在我萬(wàn)般請(qǐng)求下，媽媽給我買了。
“讀書使人心明眼亮”，伏爾泰說過這句話，我十分認(rèn)可，因?yàn)?，我最近的作文進(jìn)步了！
寫我和書的一件事 我和書的一件事字篇二十一
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睕]有營(yíng)養(yǎng)，我們能健康成長(zhǎng)嗎？沒有書籍，就像生活沒有陽(yáng)光一樣。讀書可以讓我變得更有智慧；讀書也可以讓我領(lǐng)略人生的真諦。
我平時(shí)比較愛看童話書。當(dāng)美人魚化成泡沫時(shí)，她的善良深深的打動(dòng)了我。
記得有一次，媽媽給我買了一本童話故事書，我看得如癡如醉，到了中午，媽媽叫我去衛(wèi)生間拿洗發(fā)水。媽媽叫了好幾聲，我才捧著書邊看邊走，去拿洗發(fā)水?？吹焦适碌木侍幜?，我竟忘記媽媽叫我拿什么東西了。不知不覺，我走到了廚房，順手一拿，拿了一根黃瓜，走在媽媽面前，媽媽見了哭笑不得，說：“婷婷，我叫你拿洗發(fā)水，你怎么拿了根黃瓜呀？”我抬頭一看手上的黃瓜，不好意思地放下書，急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。
書是智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果；書是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁＠锉M情地遨游；書是陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心靈。
我的愿望是當(dāng)一位作家，出版許多的童話書，讓更多的小朋友去讀。
我以后一定會(huì)像冰心說的那樣做：多讀書讀好書好讀書好讀書的。
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