小學(xué)作文第一次10篇(模板)

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小學(xué)作文第一次10篇(模板)
時(shí)間:2023-05-30 21:57:26     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)作文第一次篇一

帶著滿心的興奮與激動,我們來到了放潛水服的帳篷里。這里橫七豎八地堆放著許多黑色嵌彩條的潛水服,這種衣服是上下連體的,背后還有一條長長的拉鏈。我用足力氣,才把兩條腿塞了進(jìn)去,再使勁把衣服往身上拽,把胳膊拼命塞進(jìn)去,然后讓媽媽幫我把拉鏈拉上。好不容易穿好了,四下一瞧,嘿!我們的身體都變成了流線型,個個都像魚一樣。你看,許諾叔叔胖胖的,像一個大大的肉球球,周玨阿姨瘦瘦的,像一根細(xì)細(xì)的面條。兩個人站在一起,可滑稽了。我們你看看我,我看看你,都忍不住哈哈大笑起來。

接著,工作人員帶著我們經(jīng)過長長的木板,坐上快艇,來到了一處甲板上。哇,這里人還不少呢,有的皮膚黝黑,拎著東西忙碌地來回穿梭,應(yīng)該是教練吧;有的穿著潛水服,不停地東張西望,應(yīng)該是與我們一樣的潛水“菜鳥”吧。工作人員讓我們每人系上一條腰帶,腰帶上根據(jù)每個人的體重不同墜著數(shù)量不同的鉛塊。這時(shí),一個小男孩甩著手不停地喊著“冷死了,冷死了”從我們身邊跑過。排在第一個的王澄宇飛快地躲到了他媽媽的身后。我興奮的心情也被澆了一潑冷水,覺得身上沉甸甸的,心里也沉重了許多。

我還沒來得及緊張,教練就叫我走下扶梯,穿上裝有氧氣瓶的背心,浮在水面上了。教練面對面地與我邊漂著邊交談,讓我放松心情,教我咬住咬嘴,練習(xí)用嘴呼吸。不一會兒,我就熟練地掌握了水下呼吸技巧,迫不及待地要求教練帶我潛下去。

教練帶著我沉入水中,隨著我的呼吸,水中不時(shí)冒出一串串泡泡。教練通過手勢問我身體如何,我輕松地對他做了一個“ok”的手勢。隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)下潛,海底的世界漸漸在我眼前變得清晰了。一大塊一大塊的礁石星羅棋布地橫臥在海底,成了許多珊瑚和水草的家園,一條條小魚圍著礁石盡情地轉(zhuǎn)著圈圈,你看!那身上帶著黑色條條的是斑馬魚,那全身披著橙色的是小丑魚……我伸出手想抓一條,可它們似乎后腦勺上都長著眼睛,我還沒碰到它們,它們就飛快地溜走了。

那大海的更深處會不會更美呢?我用大拇指往下點(diǎn),教練就帶著我往更深處去。這里,礁石由青綠色變成土黃色,魚身上的顏色變得黯淡了,而且這些可愛的小東西都像在和我捉迷藏,躲進(jìn)了石縫里不敢出來……此時(shí)此刻,我也陶醉了,沉醉在這千年不變的奇麗和神秘之中,不禁放開了輸送氧氣的咬嘴,呀,不好,吸進(jìn)了一口海水!這時(shí),我一下慌了,連忙伸出雙手使勁搖晃,教練知道我不舒服了,便迅速地把我拉出了水面,噢,真是有驚無險(xiǎn)哪!

我繼續(xù)玩著、潛著、看著……可快樂的時(shí)光總是那么短暫,上岸的時(shí)間很快到了,我戀戀不舍地結(jié)束了這美妙的海底之旅。

小學(xué)作文第一次篇二

結(jié)束了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),這個暑假我們?nèi)襾淼胶D嫌瓮?,整個旅行中讓我最難忘的要數(shù)潛水了。

一大早,我們就坐著豪華游輪向位于三亞市東北角的蜈支洲島進(jìn)發(fā)。海面上波光粼粼,海風(fēng)拂面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天相接一色,十分壯美。經(jīng)過大約20分鐘的船程,我們來到了號稱亞洲最美潛水圣地—蜈支洲島。

島上一片熱帶雨林美景,游客人山人海,大都是來這潛水的。在向?qū)У闹敢拢翌I(lǐng)取并換好了潛水服,在潛水培訓(xùn)中心,教練為我們講解了在水下如何呼吸,如何使用手勢語言和注意事項(xiàng)等等。因?yàn)槭堑谝淮螡撍?,我既緊張又興奮,睜大眼睛,豎起耳朵,認(rèn)真聽,認(rèn)真看,生怕漏掉什么!

培訓(xùn)完之后,我們就乘船來到了潛水海域,按順序等待下海潛水。經(jīng)過緊張而漫長地等待,終于輪到我下水了。教練幫我佩戴好氧氣瓶和潛水面罩,在檢查確認(rèn)好一切正常后,就開始了正式潛水。

在教練的引導(dǎo)下,我漸漸下潛。哇,簡直有種通穿越到另一個世界的感覺,海底世界太美了!各式各樣大大小小五顏六色的熱帶魚在我身邊游來游去,有的三三兩兩,有的成群結(jié)隊(duì),有的單獨(dú)暢游,十分壯觀。繼續(xù)下潛,顏色和形狀各異的珊瑚、礁石等就呈現(xiàn)在眼前,各類魚兒穿梭其中,簡直是美不可言。我向前方深處望去,發(fā)現(xiàn)了一個大箱子,我忽然想起了之前教練說水下有個聚寶盆,只有運(yùn)氣好的人才能發(fā)現(xiàn),里面有象征勇敢和運(yùn)氣的紀(jì)念卡,我便急急忙忙的潛了過去,這時(shí)耳朵因?yàn)樗畨鹤兓[隱作痛,我急忙按教練教的方法進(jìn)行了捏鼻子憋氣處理后繼續(xù)下潛,終于拿到了紀(jì)念卡。正當(dāng)我還想繼續(xù)在海底探索時(shí),教練示意時(shí)間到了,我戀戀不舍浮出了水面。

海洋浩瀚無邊,神秘莫測,還有許多秘密有待人類去解開,我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為一名海洋科學(xué)家,為人類揭開更多的海底奧秘。

小學(xué)作文第一次篇三

暑假來了,在一晴空萬里、風(fēng)和日麗的日子,我和爸爸還有幾位叔叔來到了美麗的海邊,我們可不是來戲水游玩的,而是來做一件特別的事——浮潛。

這是我第一次浮潛,感覺既緊張又興奮。在潛水教練的指導(dǎo)下,我穿好了潛水衣,救身衣,戴上頭部面罩和蛙鏡,穿上防滑鞋,待一系列裝備穿好之后身上感覺沈甸甸的。這時(shí)我拉著長繩、抱著救生圈在潛水教練的帶領(lǐng)下,慢慢游向了無盡的海底深淵。

猛然睜開眼睛,璀璨的海底世界瞬間映入眼簾,有清澈蔚藍(lán)的海水,有五顏六色的珊瑚,也有自在悠游的魚兒,還有扭頭擺手的海星,太美了,令人不禁贊嘆海底的壯闊與奧妙!

我看著看著,忽然想起了一件事情,曾有媒體報(bào)導(dǎo)不是說海底的垃圾多得驚人嗎?但我已經(jīng)游了一段時(shí)間了,連個塑膠袋也沒發(fā)現(xiàn),干凈無比,更讓我的心中為冠上了一個稱號“僅存的凈土”。

這次浮潛還令我印象深刻是:讓我渾身不舒服的一個場景——數(shù)十只擠成一團(tuán)的不明海底生物一起蠕動牠們矮小的身軀,猶如一窩土黃色的毛毛蟲亂爬亂撞,雖然我沒有密集恐懼癥,但仍然全身一陣雞皮疙瘩,不停的顫抖,難道這些是海藻嗎?這也……太嚇人了!

上了岸后,我才感覺自己早已一身疲憊,由于剛剛潛水太過專注,以至于我?guī)缀跬耆珱]有發(fā)現(xiàn)自己有“暈浪”的癥狀,直接導(dǎo)致胃里喉嚨一陣陣的噁心、反胃?;氐缴缴厦袼藓?,我什么事都不想做,只想蒙頭大睡……

那天,我夢到了大海!

小學(xué)作文第一次篇四

第一次潛水_作文

國慶節(jié)的一天,我和爸爸媽媽一起到海南三亞旅游。在那里,我印象最深的就是我的第一次潛水了。

那天,天飄著蒙蒙細(xì)雨,但參加潛水的人仍然很多。在聽了教練簡短的介紹后,我興奮地穿上潛水衣,戴上潛水鏡,向沙灘走去。不一會兒,金黃色的沙灘就展現(xiàn)在我們面前,赤腳踩在沙灘上,軟綿綿的,舒服極了。蔚藍(lán)色的大海起起伏伏,好像在歡迎我們的到來。我和爸爸媽媽乘上快艇,來到了大海的中間。我想:那么重的氧氣瓶,我背得動嗎?潛到海里,萬一嗆到了海水,該怎么辦?。课业男睦锲呱习讼碌?,真是既激動又害怕。這時(shí),教練叫到了我的名字,我只好慢慢抓著扶梯,下了水。一開始,我覺得全身發(fā)抖,教練就把我的腿夾緊,好讓我暖和一些,一邊鼓勵我,讓我咬緊呼吸器,慢慢把頭伸進(jìn)水里。這時(shí),我想起了剛才教練介紹的要領(lǐng),開始有節(jié)奏地向嘴里含著的氧氣瓶管子吐氣、吸氣。我發(fā)現(xiàn)我的身旁冒出了許多泡泡,好玩極了。

漸漸的.,我不再覺得冷了,也開始越游越深。這時(shí),我的手按到了一塊大礁石上,我看見上面長滿了各種各樣、五顏六色的珊瑚,有的像一根根枯萎了的樹枝,有的像綻放的花朵。海參在海底微微地蠕動,好像在擺著手臂,跟我們打招呼呢!我抓了一把魚食灑在海里,成群結(jié)隊(duì)的魚朝我游了過來,一會兒,我的身體就被魚包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這些魚可真美??!有的全身都布滿了彩色的條紋,有的發(fā)出閃閃金光,有的又像一個個刺球······五彩斑斕,看得人目不暇接

。我好想抓一條放在手心里玩一玩,可是魚兒好像在和我捉迷藏,一下子又游開了。

就在我玩得入迷的時(shí)候,教練說要上岸了,我才知道我在海底已經(jīng)玩了足足半個多小時(shí)。時(shí)間過得真快呀!我只好依依不舍地跟魚兒們告別了。

潛水真是太有趣了,既鍛煉了我的意志,又使我大開眼界。下次有機(jī)會,我一定要好好地潛個夠!

小學(xué)作文第一次篇五

在我的人生里,有許許多多的第一次,它們就像波浪,推著我生活的小船向前行駛。但我最難忘的,還是第一次潛水,那是一次奇妙的冒險(xiǎn)。

寒假,我跟父母來到中國的潛水勝地——海南蜈支洲島。來到這個有名的潛水勝地,怎能不潛水呢?我雖然早已做好了潛水的心理準(zhǔn)備,可心里卻莫名的慌張、興奮、激動,還有些緊張,不知我到了水下會怎么樣啊。

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就該登船去潛水基地了,我穿上干凈的潛水服和巨大的潛水鞋,看著自己的裝扮,心里不知道是喜還是憂。唉,糾結(jié)了一大會兒,終于橫下一條心:不論潛水有多么困難,我都闖一闖吧!

不一會兒,乘船到了目的地,教練給我背上氧氣罐,對我說:“你先試試海水的溫度?!焙K鶝龃坦?,使我的身體不住地發(fā)抖。教練笑著對我說:“你身體適應(yīng)了就好了。好了,咱們開始潛水吧。記著要呼吸均勻,如果要上到水面就打手勢?!蔽倚睦镆徽穑赫嬲目简?yàn)才剛剛開始。

教練帶我下水了,耳邊頓時(shí)一陣安靜,水里呈一片藍(lán)色,幾乎什么也看不到。我沉著地吸吐氧氣,隨著臉邊升起一串串泡泡,越潛越深。忽然,我看到了海底的珊瑚,興奮得有點(diǎn)忘乎所以,竟忘了一件大事——咬緊咬嘴。一大口海水灌入口中,又苦又咸,我慌了,連忙打上升手勢。教練帶我浮上水面,對我說:“咬嘴一定要咬緊,咱們再來一次!”我有些恐懼,剛想否定,卻已被按進(jìn)了水里。

這下,我只好像剛才那樣潛入水底,。潛的越來越深,我害怕極了,拼命地向教練打手勢,可教練卻讓我繼續(xù)往下潛,我是真的害怕了,再次打手勢,可教練卻不由分說,把我拉下去。我欲哭無淚,只能認(rèn)命,但在此時(shí),一條小魚游了過來,又調(diào)皮地甩甩尾巴,游走了。我瞪大眼睛,恐懼蕩然無存,甚至想潛得再快些。漸漸地,整個海底世界在我眼前顯現(xiàn)出來:魚群在海里自由自在的游來游去,五顏六色的珊瑚在水里跳著優(yōu)美的舞蹈,我伸手去捉一條小丑魚,卻被它調(diào)皮的從指縫間溜走。在沒有聲音的環(huán)境里,一切都是那么的神秘,那么的美麗。我有些感激教練,沒有他,我就看不見這美麗的海底世界。在這靜寂而又美麗的世界,我盡情地玩耍,玩得新奇,玩得忘乎所以。

當(dāng)你感覺堅(jiān)持不住的`時(shí)候,或許恰恰是最接近成功的時(shí)候,要有恒心和毅力。我明白了。

小學(xué)作文第一次篇六

有一年,我和爸爸媽媽去泰國皇帝島度假。島上景色優(yōu)美,我漫步在軟綿綿的沙灘上,望見遠(yuǎn)處有一個潛水俱樂部,我很想體驗(yàn)一下潛水。

爸爸帶我來到潛水俱樂部,一位老外熱情地接待我們,讓我填了一張報(bào)名表,同意讓我參加潛水訓(xùn)練?!皥?bào)名成功了!”我暗暗竊喜。

“潛水是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動,只有通過訓(xùn)練考核,你才能出海潛水。小朋友愿意接受挑戰(zhàn)嗎?教練嚴(yán)肅的問道。

“嗯,不怕!我能行!“我信心滿滿地說。

我伸出雙手跟教練一起學(xué)手勢:向上、向下、可以、有危險(xiǎn)……”很快我把這些手勢的含義牢牢記住了,我露出得意的笑容。

接著我換上潛水服,戴上潛水眼鏡,背上重重的氧氣瓶來到了訓(xùn)練池,我把呼吸器—“咬嘴“放入口中,潛入水里。頓時(shí),我一下子緊張起來,心快提到了嗓子眼?!胺潘伞e緊張”教練給我做了個手勢。我逐漸適應(yīng)起來,很快地掌握了在水中的呼吸節(jié)奏。

“你的水性不錯,接下來要增加難度噢!這步很關(guān)鍵,要是沒有膽量,很容易失敗,就不能出海了。”教練教我如何在水中清除呼吸器中的積水并輕松自如地找回呼吸器。我再次潛入水中,認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)練習(xí),心中默默地為自己鼓勁,最后得心應(yīng)手地掌握了有難度的技能。教練帶我上了岸,鄭重其事地宣布:我通過了考核,馬上可以出海潛水。那一刻,我欣喜若狂,恨不得立刻變?yōu)橐粭l魚兒潛入大海的懷抱。

教練駕駛小艇帶我出海了。我背上氧氣瓶潛入大海,穩(wěn)住神、定睛一看,大片的珊瑚礁展現(xiàn)在我眼前,層層疊疊、起伏不平。一群群可愛的小魚在我的身邊穿梭,仿佛在和我打招呼,歡迎我的到來!二十分鐘很快地過去了,我入海潛水的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我高興得忘乎所以。

第一次潛水經(jīng)歷如同一次驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。我勇敢接受挑戰(zhàn)、大膽嘗試,領(lǐng)略了豐富多彩的海底世界。我收獲很大,我真高興??!

小學(xué)作文第一次篇八

以前我只在電視上看過別人潛水,我也曾在游泳池里潛水,但從來沒有在大海里潛過水。去年春節(jié)我跟爸爸、媽媽在海南西島旅游時(shí),我就平生第一次在真正的大海里潛水。

我先在島上按教練的要求穿上了滿是海水味兒的潛水衣,戴上潛水鏡,背上氧氣桶,然后像小企鵝般搖搖晃晃地走向快艇。雖然這氧氣桶很重,但對我來說還算是輕的了,因?yàn)槲颐刻煲持林氐臅蠈W(xué),早已經(jīng)被鍛煉出來了。

不一會兒,快艇就到了潛水的海域。我慢慢地走向前去,一只腳剛碰到水面,我的全身就感到一陣冰涼,但我繼續(xù)向前走,海水越來越深,先是滿過小腿,然后滿過肚子,最后滿到我的脖子。于是,我拿起呼吸器咬在嘴里,然后一頭鉆進(jìn)水中。

我又興奮又緊張,急著想快點(diǎn)潛到水底看個究竟。誰知道,我半天也沒沉下去,我的屁股一直浮在水面上。我努力地往下鉆,可我的屁股好像一點(diǎn)都不愿意下來。每當(dāng)我把頭鉆進(jìn)水里,我就能看見水底色彩明麗的珊瑚和漂亮的魚兒,我剛一松口氣,身體又浮了上來。于是我不停地把身體扭來扭去,試圖用我平時(shí)掌握的游泳技能游到海底去,可是不知道為什么,我總是又重新浮了上來。就這樣,我不停地把頭鉆到水里,卻又不停地浮了出來。

這樣反復(fù)了幾次,教練看我進(jìn)進(jìn)出出,有些不耐煩了,就一屁股坐在我的身上,我頓時(shí)沉了下去。這時(shí),我想:“糟了,我變成海馬了!”。終于,我清楚地看到自己身邊游著許多五彩斑斕的魚,還有茂密的珊瑚叢就在我的面前,我想游過去摸摸它們,可沒等我伸手摸,一離開教練,我又浮了上去,而且是肚子朝天,躺在了水面上。

我在教練的幫助下又重新潛到海底,這里到處是新鮮的東西,我在水底這邊摸摸,那邊看看,手忙腳亂,應(yīng)接不暇,真想每天都能看見這么美麗又神奇的景象。

當(dāng)我再次浮出水面時(shí),正巧媽媽在海底捉到了一只小海膽。教練說:“把它放回大海吧?!蔽矣X得教練說的沒錯,大海那么美,是它們的家,我們今天只是來它們家做客而已,可不能打擾了主人!

于是,媽媽把海膽放回了大海,我看著它一挪一挪地消失在海里,我心中不禁地說:再見了,小海膽!這是我第一次到你的家作客。你的家這么美,我一輩子也忘不了。下次有機(jī)會我一定還會再來你那美麗的家——大海做客。

小學(xué)作文第一次篇九

今年的“五一黃金周”,我與爸爸、媽媽等一行人一起到了美麗的三亞。還沒來這里之前,我聽說這里是“亞洲小姐選美大賽”的選美地點(diǎn)。來到這里一看,果然名不虛傳:好山、好水,好風(fēng)情。

這天下午,我們來到了小東海。這里的導(dǎo)游很熱情地招待我們,并告訴我們,穿潛水衣前,必須先穿上泳衣。于是,我們就按照導(dǎo)游的話去做。我們穿上潛水衣,聽完教練講的“潛水的注意事項(xiàng)和水中手勢”后就坐上快艇,來到了“水上人家”。

來到“水上人家”后,我們腰上綁了一條很重的腰帶。你一定很奇怪,為什么我們沒有“全副武裝”就下水了呢?告訴你,島上的教練告訴我們,下水后個人的教練會幫你穿上安全裝置。

來到水中,我的教練就幫我穿上了安全裝置,穿好后,我們就開始潛水了。我原本以為珊瑚礁沒有什么好看的,但在水中,我看到了眼前這一美景,驚呆了:一群群小“沙”魚在珊瑚從中自由自在地游著。??!原來海底世界這般精彩,原來海底世界好奇妙,好值得去欣賞。到了這時(shí),我恨不得變成一只小魚,那么不引人注目地穿梭在這美麗的珊瑚叢中。

時(shí)間不知不覺地與我們擦肩而過,30分鐘就這樣過去了。

我再一次來到了“水上人家”。當(dāng)腰上的腰帶解下時(shí),我覺得身上好像如釋重負(fù),輕松多了。直到今天,我還懷念著潛水的那段美好時(shí)光。

小學(xué)作文第一次篇十

身穿潛水服、背著氧氣瓶、自由地在海底游玩,可以親手觸摸美麗的珊瑚、觸碰乖巧的海魚……,是我內(nèi)心特別想做的一件事,也是我的一個夢想。

來芽莊的第三天,我的夢想終于可以實(shí)現(xiàn)了,終于有機(jī)會可以下到海底感受一下潛水了,而且,這可不是一般的潛水,這是在海底潛水!我會不會看見美麗的珊瑚、成群結(jié)隊(duì)的魚兒、很大的玳瑁海龜以及許多水母,還有……快艇在海面上高速航行,快的都快飛起來了,但我還是想“再快點(diǎn),再快點(diǎn),我要潛水、我要看海底世界!”

到達(dá)潛水的浮船后,我們發(fā)現(xiàn)潛水共有兩個項(xiàng)目。1、深潛,2、海底漫步。我們小孩都不能玩深潛,因?yàn)橐逞鯕馄?、沒有合適的裝備,教練害怕我們嗆著水,所以我們只能玩海底漫步。不過,海底漫步也不錯,聽說在海底還可以喂小魚呢!

于是,我懷著激動、緊張、開心的心情焦急地等待著,不時(shí)跑到船邊向下看水底的情況,海水好藍(lán),非常清澈,但除了通氧氣的管子什么也看不見。終于要輪到我和媽媽了,我特別緊張,生怕在潛水的時(shí)候嗆到水。也害怕水太深了會不會有鯊魚出現(xiàn)。

在我要下水的時(shí)候,教練告訴我,在水底下可以正常呼吸,如果感覺耳朵有那種被罩住的感覺,可以咽咽口水,就會好一點(diǎn)。聽了教練的話,我終于不那么緊張了,于是教練給我?guī)狭艘粋€像宇航員頭盔一樣的東西,我就抓著扶梯下水了。

下水之后,我發(fā)現(xiàn),海水并沒有我想象中的那么深。于是我開始專心致志地觀賞海底。我發(fā)現(xiàn)海底竟然還有一個美人魚雕像!還有隨海浪搖擺的活珊瑚,珊瑚五顏六色的很漂亮,還有成群的不認(rèn)識的海魚在我身邊游來游去……哎呀!我的鼻子有一點(diǎn)癢,但隔著頭盔我沒法撓,算了,不管了。于是我繼續(xù)在海底漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)有一群小魚在圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它們是黑白色的小魚和純黑色的小魚,它們好像在說:“給我一點(diǎn)吃的吧!”教練好像看透了我的心思,給我了幾個魚食,我一看,這不是面包嗎?難道魚也喜歡吃面包嗎?我也沒管那么多直接把手往出一伸,小魚就過來吃了,其中還有一條彩色的鸚嘴魚來吃食,好開心??!喂完魚食后,我又用手背摸了摸珊瑚,珊瑚好軟呀,像海綿一樣!

時(shí)間過得飛快,要出水了,好舍不得離開,好想再多看看美麗的海底世界。芽莊周邊的大海非常干凈,沒有垃圾和污染,希望我們?nèi)祟惛訍圩o(hù)我們的藍(lán)色星球,我更要做到。

小學(xué)作文第一次篇十二

今年的“五一黃金周”,我與爸爸、媽媽等一行人一起到了美麗的三亞。還沒來這里之前,我聽說這里是“亞洲小姐選美大賽”的選美地點(diǎn)。來到這里一看,果然名不虛傳:好山、好水,好風(fēng)情。

這天下午,我們來到了小東海。這里的導(dǎo)游很熱情地招待我們,并告訴我們,穿潛水衣前,必須先穿上泳衣。于是,我們就按照導(dǎo)游的話去做。我們穿上潛水衣,聽完教練講的“潛水的注意事項(xiàng)和水中手勢”后就坐上快艇,來到了“水上人家”。

來到“水上人家”后,我們腰上綁了一條很重的腰帶。你一定很奇怪,為什么我們沒有“全副武裝”就下水了呢?告訴你,島上的教練告訴我們,下水后個人的教練會幫你穿上安全裝置。

來到水中,我的教練就幫我穿上了安全裝置,穿好后,我們就開始潛水了。我原本以為珊瑚礁沒有什么好看的,但在水中,我看到了眼前這一美景,驚呆了:一群群小“沙”魚在珊瑚從中自由自在地游著。??!原來海底世界這般精彩,原來海底世界好奇妙,好值得去欣賞。到了這時(shí),我恨不得變成一只小魚,那么不引人注目地穿梭在這美麗的珊瑚叢中。

時(shí)間不知不覺地與我們擦肩而過,30分鐘就這樣過去了。

我再一次來到了“水上人家”。當(dāng)腰上的腰帶解下時(shí),我覺得身上好像如釋重負(fù),輕松多了。直到今天,我還懷念著潛水的那段美好時(shí)光。

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