收獲作文字(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 22:07:35
收獲作文字(8篇)
時間:2023-05-30 22:07:35     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

收獲作文字篇一

周四,英語課上,閆老師大聲說:“這次考試,咱班有三個一百分,李點、王夢陽……”希望我考好點,希望我考好點……我一直這樣想著,閆老師又說:“哦,還有張婧呢!”

什么?我居然考了一百分?這次的試卷可是前年期末考試考的?。∥冶贿@忽來的驚喜沖昏了頭腦,一時間都沒有聽到老師在說什么,雖然這張卷紙的題不算太難,但也有很難的題,就連劉雪晴都沒考一百分吶!

下學時,閆老師讓我們仨到她辦公室一趟,只見老師拿出三張綠星卡,分別發(fā)給了我們,說:“你們這次考了一百分,非常棒!老師獎勵你們一張綠星卡,希望你們下次仍然考這么好!”

望著這張綠星卡,剎那間,我不敢相信這是事實,可這綠星卡告訴我:你耕耘了,所以你就有收獲,你付出了,這就是你的回報。

這段時間的確比較忙,在這混亂的復習中,我真的記住了許多英語單詞什么的,以前不會的課文,現在全部都背得滾瓜爛熟了,花費了這么多的時間,我的回報終于來了!

正如綠星卡說的:辛勤的汗水,灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實。我的汗水,得到了這張綠星卡,這張綠星卡,在激勵著我前進,它希望我保持這樣優(yōu)異的成績,當然,我也希望。

期末考試快來了,我們現在做的,除了復習還是復習,全副武裝,等待著期末考試的到來,這張綠星卡,給了我很多很多的動力!

收獲作文字篇二

在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。

學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階。雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現學習的最高理想。

每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分數,我隨手拿起了書桌上的一本書。

我很喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一?;ㄉf:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無功。

最后,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一個堅強不屈的心,這樣才會使美夢成真!”

我仔細體味其中的含意與韻味。

花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。

我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續(xù)努力,爭取在學習方面取得更優(yōu)秀的成績。

不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會忘記那一刻,我邁上了新的臺階。

收獲作文字篇三

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們就很快度過了這個收獲巨大的暑假。在這個假期快要結束之際,讓我們來暢談我們的感受。

這個假期我有了許多收獲,各種各樣的進步,長大了,長高了,懂事了。

我通過自行車騎行棲霞磨練了堅強的意志,自行車騎行,一天需要不停的騎車,往往累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但也不肯休息一次,還繼續(xù)前行。最后一個上午就能騎五六十公里的路。

假期里,我還通過賣報紙的社會實踐活動鍛煉自己,從剛開始的不好意思問路到后來的大聲吆喝賣報紙,我懂得了太多太多。我感到問路賣報紙,這些事,沒有什么難的,雖然也有失敗。不必懼怕,只要“厚著臉皮”一般就能成功。賣報紙還讓我體會到了掙錢的辛苦,更讓我感受到了社會這個大家庭的人情冷暖。

文明創(chuàng)城給我?guī)淼氖敲利惖拈_發(fā)區(qū),使我明白了文明的重要性。讓我改掉了亂扔垃圾的習慣,養(yǎng)成了隨手撿垃圾扔進垃圾桶的好習慣。還讓我懂得了很多交通規(guī)則,比如自行車道不能逆行,步行街上不能騎自行車,還有行人不能走馬上任在非機動車道上……等等等等。

我感到不上學的滋味也不好,特別是暑假后幾天,作業(yè)寫完了,在家閑的沒事干,沒有了同學們的歡聲笑語,打打鬧鬧,沒有老師的教誨,自己在家,一點意思也沒有!我才明白貧困山區(qū)里的孩子為什么那么期盼上學,渴望來到書香的校園??傊?,這個暑假讓多我獲益匪淺,這真是一個收獲多多的暑假!

收獲作文字篇四

今年暑假,我報名去參加了美國夏令營的游學旅行團。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情,使得這次游學不僅讓我長了見識,還提醒我凡事都要認真對待,同時也暴露出了我做事粗心的缺點。

記得最后一天回到北京,我即將踏上回京的航班,我手上拿著護照高興地過了安檢,準備回家了,當走到登機口時,噩運發(fā)生了。這時我發(fā)現拿在手上的護照突然不翼而飛,而我卻一點也沒察覺到。當我跑到安檢的地方,找了很久,沒找到,回到登機口時,只剩下領隊一人了,其他人已經坐飛機走了,我強忍住在眼眶里的淚水,受到了生平第一次被拋棄,孤獨無助的感覺。我后悔極了,真想抽自己兩下子。

領隊打了個電話給我媽媽,說明了事情了經過,在電話那端也仿佛感覺到媽媽失望的語氣,同時也夾雜著焦急和擔心。唉~我自己怎么這么粗心,總是讓父母為我擔心,媽媽一定還做了很多好吃的,一定想了解我到美國的見閱,想到這次我又一次責怪自己的粗心大意,真是腸子都悔青了!后來爸媽著急得一夜沒睡,早上連飯都沒吃就跑去接我。

靜下心來,我獨自想了想,離開了家可真不好過,粗心到護照都丟了,害的我成了現在這樣,世上沒有后悔藥,我這應該叫自作自受吧!終于深刻地知道了粗心造成的壞處,又意識到不能粗心,這次旅行比往常變得更有意義了。

這真是一次有意義的旅行??!我獲得了知識,長了見識,還知道了要改正粗心的毛病了,我的收獲可真不少。因為粗心讓我比其他人延遲一天和家人團聚的甜蜜。

拉薩路小學五年級:徐銘蔚

收獲作文字篇五

春節(jié)那天晚上,我們全家人一起去出去吃飯。在坐車的路上,我想吃飯都想得要流口水了。

來到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去,我隨便找了個位子,一屁股就坐了下去,等待著吃飯。剛剛走得比我慢的人陸續(xù)走了進來。

爺爺奶奶在點菜時,我正在發(fā)呆。奶奶問我:“你要點什么菜?”我反映過來,說:“糖醋排骨!”站在一旁的服務員笑了笑。第一道菜端上來了,我一看是我不愛吃的雞,我就不理會,奶奶說:“吃一點雞肉吧。”我嘟了嘟嘴說:“我不愛吃?!边^了一會,鴨肉端上來了,奶奶說:“吃些鴨肉吧?!蔽矣终f:“我不愛吃?!?/p>

糖醋排骨終于被端上來了,我好像看到了“希望”似的,那起手中的筷子去夾排骨。但是,我夾那塊排骨好像不愿意進入我口中似的,“拼命”從我筷子中間“逃脫”,(我的嘴可不是好惹的!)于是,我用力一夾,夾到了,我的臉上流露出勝利的曙光……我品嘗著這美味的排骨。

吃飽飯后,一位服務員手上那著什么東西走進來,她對我們說:“凡是過年時在本酒店吃飯者,都有禮物贈送。”說完,就把東西放在了桌上,就走出去了,我懷著好奇心打開了盒子。

“哇!是‘小金豬’耶!”我驚訝地叫道。(嘴巴都成了o形了。)哥哥說:“有什么了不起的!”我說:“那你怎么不送我一個???”哥哥埡口無言。

回到家后,看了看“小金豬”,自言自語道:“多可愛的‘小豬’??!”它有雙大大的眼睛,金黃色的身子,4個小小的豬蹄……(想起了好吃的紅燒豬蹄!)。

想著:今天,我收獲了一只可愛的“小豬”哦!

收獲作文字篇六

下午,我們在課堂上公平的來了一次競賽。

我們把一副紙牌倒在桌子上,同學全部圍過來東望望,西望望。有的把紙牌折起來,有的在嘮嘮叨叨的分紙牌,還有的在說話:“哦天哪!這是平的牌!可不能折呀!”我們的班級熱熱鬧鬧的,好像一只裝著很多小鳥的大鳥籠,嘰嘰喳喳的,鬧個不停,害我原本心平氣和的心情一下子也跟著大家緊張起來,

我和伙伴把一張折好的紙牌平整地放在桌上,辛玙小心翼翼的將一張平坦的小牌牌搭在上面,她“啪啪—”的拍了兩下手“嘻嘻,我搭得平嗎?”我可沒有她這么樂觀。我的手顫抖著把牌疊上去“還好,還好!”林佳琪安慰我說,“放上去沒倒下來?!蔽衣犃它c點頭,顫抖的手平靜下來,凝神屏氣的搭,搭到第十層的時候,我不禁得讓自己繃緊的心情放松了下來。我轉過頭看向別組,忽然我看見了王紫儀這組,我嚇了一大跳,差點把我們辛苦搭起來的紙牌給震倒了,伙伴們也轉過頭來,大驚失色。“哦,我的天!”辛玙差點兒昏過去。

“她們搭得好高啊!”“啊,都快碰到屋頂了!”大家像小老鼠發(fā)現食物一樣,往那邊竄。我們忠實的只“小狗”還一動不動的蹲在那里,等我們下達命令,可林佳琪不耐煩了,她尖聲說:“走開,快走開。”

我們快要搭到十六層時,只聽“啪—”的一聲,它倒了一半,我們像霜打的茄子垂頭喪氣。

哈哈,不過我還是成功競級,去參加年級比賽了。

收獲作文字篇七

種瓜得瓜,種豆得豆?!}記

“習慣決定行為”,“行為是習慣”。

我認為前者是對的,后者是錯的。

從生活中來看,前者在哪兒呢?行為是構成習慣的主要因素。有一個人非常愛美,他非常在意自己的指甲是否長長了,頭發(fā)是否干凈,衣服是否整潔,口腔是否干凈。指甲長了,馬上修剪, 頭發(fā)臟了立即洗,衣服臟了立刻換,口腔臟了立刻刷,久而久之,這些行為成為習慣,成了生活中不可或缺的一部分。

后者錯的原因

“一種行為是一種習慣”錯誤的。為什么呢?因為此觀點可分為兩種情況,一種是“一種行為是一種習慣”,另一種是“一種行為不是一種習慣”,而是為了應付什么而臨時學的,假裝的。如:“有兩位富豪的兒子,一個非常優(yōu)秀,一個風流成性,他們面對自己的父親時,做的事驚人相似,都非常有禮貌,而且不顯架子,也不自夸,他們的父親非常高興。”但是,誰是把這種行為當成習慣,每日做的,我相信你比我清楚?。?!

我的領悟

種什么,結什么果,播種了好習慣,才會收獲好習慣。這就如因果關系,有因才有過。在我們生活中,也并不是只有行為和習慣才有如此關系,好習慣與命運之間的關系,也是一樣的。

尾聲

我們的一切一切都是為了自己以后的生活,我們的行為決定著自己的習慣,我們的習慣決定著自己的命運,所以我們永遠都要記住,世界上沒有不勞而獲的成功,天底下沒有免費的午餐。只有堅信“種瓜得瓜,種豆得豆”我們才會有收獲!!

收獲作文字篇八

時光飛逝,往日的回憶像電影一樣在腦中回放。猛然發(fā)現,我,失去了很多......

我失去了那份無憂無慮————

小時候的我,從不擔心學習什么的,只知道無憂無慮的玩耍、開心、快樂......

進入初中以后,緊張的學習氣氛把我壓得喘不過氣來了。沒有往日地毫無顧忌,有的,只是一堆學習任務。

慢慢的,我習慣了。我習慣了失去無憂無慮的童年,卻意外的發(fā)現,我收獲了豐富多彩的青少年。

沒錯,我失去了無憂無慮,但是我又收獲了繽紛多彩的青春期。

我擺脫了那份幼稚————

往日的我,天真的可愛,什么事都一股腦兒,從不思前瞻后。因此,我并沒有感到壓力。

步入青春期后,我開始學會思考,思考事情最好的結果,以及,最壞的終端。

沒錯,我失去了往日毫無壓力,幼稚的內心,卻同時得到了青澀的,略帶成熟的自己。

猛然間,我卻發(fā)現,自己最大的收獲卻沒有發(fā)現,那是————

朋友……

是誰,在你難過時安慰你?是誰,在你困難時伸出手來?是誰,在你失落時,陪你悲傷?是誰,在你哭泣時,為你拭去眼淚……

是他,是他們,我的朋友!

原本以為,失去的,才是最重要的,卻了解,獲得的,才是最珍貴的。

讓我們珍惜現在的所有,走向那美好未來!

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