在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一路上有你六年級(jí)作文字篇一
書香，是書籍淡淡的油墨味，是作者內(nèi)心靈魂的閃光，更是書籍內(nèi)在的味道。
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？或者是更小的某一天？依稀記得那時(shí)，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，那詩的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……
還記得看得次數(shù)最多的書就是《水滸傳》。小時(shí)候看的，是插圖版;長(zhǎng)大些，小學(xué)三年級(jí)，看的是少年版的《水滸傳》；今年國慶假期，我又一次翻開這本裝幀精致的《水滸傳》，依舊是繁華的清風(fēng)寨，依舊是熟悉的.那些人，依舊是花和尚倒拔垂楊柳，依然是豹子頭誤入白虎堂，依然是……但一切，讀起來都與以前不同。歲月悄悄流逝，書香未變，可看書的人卻悄然變化。
一本《水滸傳》，伴我走過童年，也會(huì)伴我走向另一個(gè)階段。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜里的書已經(jīng)“改頭換面”，不再是以前的童話，也不再是以前的作文，飄過的是一絲平實(shí)而又飽含哲理的書香，它帶領(lǐng)著我跟隨曹文軒去探望《草房子》；它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》……
書是我從小到大的好朋友。沒有書，就好像沒有加過鹽的菜，難以下咽。有了書，就像薯?xiàng)l加了番茄醬，變得更加美味了！
一路上有你六年級(jí)作文字篇二
一路上有你每天上學(xué)時(shí)有你每天放學(xué)時(shí)有你哭泣時(shí)有你生氣，只有你時(shí)時(shí)刻刻仿佛都有你。
考試成績(jī)下來時(shí)，我退不了在放學(xué)的路上，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)然閃發(fā)亮，你見我不知聲，你問我怎么了，在那一刻我堅(jiān)持不住了，終于，眼淚像斷了線的豬流感下來，我拉著你的手，在你肩膀上哭泣，你撫摸著我的頭，拿紙巾為我擦眼淚，當(dāng)我的情緒不穩(wěn)定時(shí)，你才問我究竟怎么了？一邊給我鼓勵(lì)，一邊告訴我接下來要怎么辦？
放學(xué)時(shí)，我們手拉著手在放學(xué)的路上說笑笑，講述自己在今天上午遇到的趣事，有事我們?nèi)齻€(gè)瘋子一樣在那里哈哈大笑，過路的人看到了還以為我們兩個(gè)人是精神病院里放出來的？瘋丫頭呢？有時(shí)我們會(huì)互相損對(duì)方，對(duì)方也得不會(huì)生氣，有時(shí)看見好吃的東西，我們會(huì)一起結(jié)伴兒去店中看到誰沒有錢，我們都會(huì)請(qǐng)對(duì)方當(dāng)我們快要到自己家種時(shí)要分別是我們都會(huì)不舍。
生氣是我們會(huì)不搭理對(duì)方。上學(xué)放學(xué)也不一塊兒走。在學(xué)校時(shí)，我們看見了對(duì)方也會(huì)像陌生人一樣？會(huì)不會(huì)搭理，但是只要看見對(duì)方無論是誰受到了欺負(fù)，還是會(huì)挺身而出為對(duì)方討回公道。就在這時(shí)，我們也是木知鬼不覺得和好如初了?？匆娏藢?duì)方，我們會(huì)下手而不是為自己的幼稚行為而感到可笑，放學(xué)時(shí)我們又會(huì)走在路上笑了起來。
上學(xué)時(shí)，我們會(huì)一起買早飯我們生氣，也怕遲到，于是我們?cè)谏蠈W(xué)的路上就已經(jīng)狼吞虎咽的吃完了過路人開了我們，以為我們幾天沒有吃飯了，一般。
一路上有你這一路上你給了我鼓勵(lì)，你給了我花快，你給了我歡笑，讓我在這一路上成長(zhǎng)起來，感謝你路上有你。
一路上有你六年級(jí)作文字篇三
在我們懵懂的少年路上遇見過像棗一樣甜，但是也遇見過像藥一樣，苦的是在我們青澀的年紀(jì)里有很多人陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
你想給錢，我從我出生的那一刻，伴隨著音的哭聲，睜開眼第一眼看見的是爸爸還有哥哥，聽媽媽說我小時(shí)候哥哥最疼我了，有什么好吃的都給我，有一次哥哥吃糖，我也想吃，他就趁我媽不注意的時(shí)候給了我一顆蛋，我一個(gè)不小心卡在了嗓子里，我的小臉紅通，眼淚也流了下來。哥哥看我不對(duì)勁，便告訴了媽媽，媽媽聽后連忙帶我去醫(yī)院，哥哥為了這事也被媽媽打了，但他一點(diǎn)也沒有怪我，反而又很溫暖的話，關(guān)心我自己的自己。
直到我長(zhǎng)大后也是跟我哥關(guān)系最好，總是打打鬧鬧。
但我知道她是愛我的。我每次去他家，無論他多忙都會(huì)陪我當(dāng)我傷心難過時(shí)，都會(huì)向他傾訴，他每次也會(huì)安慰我。
有次我用一次考試跟爸爸媽媽吵架了，我心里非常難過，難過他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕遥荒茏聛淼暮煤玫恼務(wù)?，于是我就抱出去了，打算離家出走。但是在離家出走的時(shí)候忘記了一件大事。那就是我沒有帶錢，很快天就黑了，肚子已經(jīng)在咕咕的叫了，我抱著我的胃感覺有點(diǎn)冷，我聽見了，那個(gè)熟悉而又溫暖的聲音。哥，我哥拉著我說你怎么那么不聽話呢？走了？你知道你爸你媽有多著急嗎？你知道我有多害怕嗎，我報(bào)警了，哥哥放聲大哭。他撫摸我的頭，說好了不哭了，都這么大了。我止住哭聲，說了一句哥，我餓了，哥哥帶我去吃了我最愛吃的飯，我邊吃邊跟她說我為什么離家出走，我哥聽說安慰我一下，給我講了好多好多，哲學(xué)的話。
說完，他帶著我回家聽，該爸爸媽媽說了好長(zhǎng)時(shí)間，終于爸爸媽媽不怪我了，我感覺有哥哥真好！感謝你一路陪伴。
一路上有你六年級(jí)作文字篇四
一路有你，是你滋潤(rùn)我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見曙光。你，我永生不忘!
還記得那個(gè)午夜，我獨(dú)自坐在書桌前，喪氣極了，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在太糟糕了，沒有人關(guān)注我，沒有人為我想一點(diǎn)辦法，我突然覺得自己是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人，我在別人心里一點(diǎn)分量都沒有。那時(shí)的孤獨(dú)在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個(gè)沒有目標(biāo)，沒有信心，沒有人在意的人，她所承受的孤獨(dú)難道不可怕嗎?
我疲憊的手指無意間碰落了一本已經(jīng)零散的書，就在這時(shí)，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個(gè)世界。”
就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤(rùn)，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因?yàn)槲抑肋€有你在意我。
終于，付出總會(huì)有回報(bào)，正當(dāng)我為成績(jī)提升而手舞足蹈時(shí)，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲?！眮砻銊?lì)我繼續(xù)努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態(tài)，沒有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個(gè)好的聆聽者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個(gè)盛唐的神話;泰戈?duì)栆宦酚心?，成就了飛鳥般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細(xì)的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤(rùn)我。感謝你，詩歌，那美妙的音符……
一路上有你六年級(jí)作文字篇五
一路上有你，真的，很好。但我知道，現(xiàn)在的你，一點(diǎn)也不好。真的，抱歉孟圓。小學(xué)時(shí)光后半段，一直是你在陪著我，所有的挫折，都有你在安慰、開導(dǎo)和幫助我，幫助這個(gè)從沒有當(dāng)面說過一句“謝謝”的人，真是抱歉。
我不是一個(gè)好人，太直率了，其實(shí)就是自私。我知道，我改過，但我總會(huì)擔(dān)心，我變了，我們還會(huì)在一起嗎?你大概只是喜歡那個(gè)蠢萌蠢萌的我吧!結(jié)果，每次都是我做了對(duì)不起你的事情，卻都是你在安慰我。你去日本給我?guī)ФY物，我本來是沒有任何選擇權(quán)，卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發(fā)了壞脾氣要和你“打冷戰(zhàn)”，卻又是我厚顏無恥的提出要和好。雖然最終是和好了，但那一道傷痕，一直藏在你心底，壓抑、沉重、不堪的記憶。
真是抱歉，你一直在寬容著，寬容這個(gè)一次次傷害你的人。
那次英語過關(guān)，我本不可能過關(guān)，但你偷偷的幫我改掉了幾個(gè)錯(cuò)，使我得了“p”。后來，我知道了，卻笑著說了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑，但這句玩笑帶來的傷害有多大，我不知道。我只是知道，你生氣了，一種抑制在心底，卻大的可怕的氣。
那年夏天，天氣依然炎熱，陽光依然明媚，復(fù)習(xí)依然緊張，只是那樣的氣氛，有些壓抑。
大概是一周前，我畫了一張小菊，剪下來送給你。昨天，你畫了一只阿嫁給我，但我不知為什么把那張紙給吃了(也許把它當(dāng)成吃的了)，而后又?jǐn)[出了一副無所謂的樣子。下午，一條來自孟圓的短信“你的菊我都還存著”，我知道，你沒有說的后半段，只是裝作什么都沒有發(fā)生的樣子，來掩飾我內(nèi)心的不安。越是掩飾，越是在意。又是我，讓你“蜷縮在西伯利亞”了。
感謝，一路上有你，陪著我這個(gè)讓你一個(gè)人默默承受了那么多的人。
一路上有你六年級(jí)作文字篇六
我在長(zhǎng)大世界上有著各種各樣的人，他們做著各種的工作，他們的目的卻只有一個(gè)，那就是時(shí)，祖國富強(qiáng)，他們的工作總會(huì)是某些人進(jìn)步。
我從小到大最感激的人是父母。我的成長(zhǎng)道路上，多謝了你們的幫助才能有所進(jìn)步，謝謝你們！老師。
為什么我要感激老師，因?yàn)樗麕土宋姨?，我們語文老師說過，如果一個(gè)人一生中遇到三個(gè)好人，那他一定大有作為。第一個(gè)是父母，第二個(gè)是老師，第三個(gè)是朋友，這三者缺一不可。
我的小學(xué)老師整整教了我五年，這五年的時(shí)光，她讓我懂得了許多，讓我的人生道路充滿了美好，在小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校因?yàn)槔蠋煛Ｉ偎运贿叜?dāng)校長(zhǎng)一邊做我們的班主任一邊做我們的數(shù)學(xué)老師雖然他十分難有時(shí)也會(huì)給我們?nèi)闭n，但是他總會(huì)給我們補(bǔ)回來，所以小學(xué)時(shí)我們班的成績(jī)一直十分優(yōu)秀，但有時(shí)他會(huì)給我們一些時(shí)間放松，比如一些在電腦上或看電影帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上草地上玩，總之在他的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了足夠也讓童年時(shí)光里不可缺少的快樂。
他還喜歡和我們開玩笑，所以在課堂上，我們也能夠十分開心。我十分喜歡小學(xué)的時(shí)光，因?yàn)樵谖倚闹蟹N下了一顆善良而美好的種子，讓我在以后的生活，成長(zhǎng)路上充滿了希望。
所以我十分的感激，謝謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，我想對(duì)天下所有。認(rèn)真教學(xué)的老師們說一句老師你們辛苦了，我愛你嗎？我想，這也許是許多人的心聲，如果有的話，就大聲說出來吧。
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