每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)開學(xué)作文 一年級開學(xué)作文篇一
開學(xué)那天，全校人山人海，五所聯(lián)小的學(xué)生全來報(bào)到了。喧鬧聲，打鬧聲此起彼伏。當(dāng)老師今到“中心，中心（中心小學(xué)）”的時(shí)候，我們中心小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)便全集合到了一起。
下面就是最讓人緊張的分班環(huán)節(jié)了。(.)此時(shí)一切聲音全安靜了，也許同學(xué)們?nèi)谙肷盍肆甑耐瑢W(xué)馬上就要分開了的原因吧。唉，到底會(huì)和誰分到一個(gè)班里呢？這時(shí)老師正在念著名字。突然，我聽到我的好朋友張浩的名字了，他被分到了二班。當(dāng)老師全部念完二班的名單時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)并沒有念到我的名字?！鞍Γ瑳]有跟他分到同一個(gè)班里，以后可怎么相處啊？”我遺憾地想著。
這時(shí)，三班的班主任正在念著分到三班的同學(xué)的名單。突然，老師念到我的名字了。這時(shí)我感覺很緊張，因?yàn)槲液臀业囊粋€(gè)“歡喜冤家”分到一
個(gè)班里了。但是好在我的小學(xué)好友王建偉、孟天鴿、張健也分到了三班，我這才稍微高興一些。
啊，班終于分完了，我終于松了一口氣。這次分班還算是理想吧。在新的班級里我認(rèn)識了新的同學(xué)，認(rèn)識了新的老師，更為重要的是，我又有與王建偉競爭的機(jī)會(huì)了。
那天分完班后，老師帶著我們認(rèn)識了新教室。更讓我高興的是，出于老師對我的信任，讓我當(dāng)上了班長！在任命的那一瞬間，我興奮極了，我的實(shí)踐生活就這樣開始了。
我相信，我一定會(huì)與新同學(xué)相處好，認(rèn)真執(zhí)行班長的義務(wù)，協(xié)助老師干好班級的事務(wù)，為以后的初中生活打下很好的基礎(chǔ)。
小學(xué)開學(xué)作文 一年級開學(xué)作文篇二
光陰似箭，日月如梭。假期已經(jīng)過去了，今天是我們開學(xué)的第一天，風(fēng)和日麗、陽光明媚。
今天早上我起得很早，因?yàn)殚_學(xué)第一天，誰都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿的從家里向?qū)W校走去。心想：從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀!新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書來充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。
來到教室門口，感到很快樂。因?yàn)楹俚臅r(shí)候很孤單，每天自己一人在家。到了學(xué)校，有老師同學(xué)陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍!走進(jìn)教室來到坐位上，看著這桌子，椅子，想起了以前和老師同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的情景……
這時(shí)候老師進(jìn)來了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師
來到實(shí)驗(yàn)室里，找到四(3)班的書就各自分工開始搬書中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里，其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來回把書給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但臉上還是充滿笑容。
開始上英文課，同學(xué)們背挺的筆直，手放在桌子等待老師的到來。忽然一位老師進(jìn)來了，同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯(cuò)教室，但原來英語老師換人了，此后就由這位新老師教我們英語了。真不愧是英文老師，一節(jié)課上下來全部用英文與我們教流，有的同學(xué)們聽不懂，老師細(xì)心又仔細(xì)的先用中文跟我們解釋然后再英文說一次，至到我們聽懂為止。
下午上的是電腦課，同學(xué)們聽到上課鈴聲，立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說電腦壞了，不能上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì)兒電腦老師來到教室，我們都驚奇的望著老師，覺得真是奇怪------怎么是以前的英語老師啊!原來以后電腦課就由這位以前的英語老師教了，個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!
新的開始一定會(huì)有新的結(jié)束，我相信我會(huì)越來越好，也越來越棒!要加倍的努力與付出才會(huì)有完整的句號!
小學(xué)開學(xué)作文 一年級開學(xué)作文篇三
每個(gè)人的成長路上都會(huì)經(jīng)歷許多事情，有些會(huì)被如流水般的時(shí)間沖淡，在記憶中漸漸消失，可有些事情卻使人無法忘懷，深深地烙印在心中，而且會(huì)使人感到溫暖。
那是去年暑假的一天傍晚，我正在“書?！崩锫?，媽媽正在廚房里做飯。突然，廚房里傳來了一陣“嘩啦啦”的聲音，把我從“書?！崩亓爽F(xiàn)實(shí)。我問道：“媽媽，出什么事了?”“水管壞了!”媽媽答。 什么?我的心“咯噔”了一下，我扔下了書，奔向廚房。
廚房里，只見水龍頭在“嘩嘩嘩”地流水，連接著水龍頭的水管也在噴著水，廚房的地上積著水，墻上有許多水滴，而媽媽烏黑的長發(fā)上也掛著水珠。
我驚呆了，不知如何是好。只見媽媽拿毛巾捆在水管和水龍頭的連接處，試圖減少流水量，然后打電話給維修公司，可人家已經(jīng)下班了，最早也要等到明早才有人來維修。
“等到明早這個(gè)家都沒水淹了!”媽媽焦急地說，“女兒，快，去找門衛(wèi)叔叔!”“哦!”我應(yīng)了一聲，飛奔下樓。
找到了門衛(wèi)叔叔，向他說明的情況，他聽后，二話不說就跟著我回家。
門衛(wèi)叔叔檢查了一下水龍頭，說我們家的水龍頭壞了，叫我媽媽去買一個(gè)新的水龍頭，接著提起工具，叮囑我不許進(jìn)廚房，然后開始維修了。
在客廳的我已經(jīng)無意看書了，豎起耳朵聽著廚房里的聲音。聽見一陣“叮叮咚咚”的響聲之后，是一陣更加響亮的流水聲，難道是把水龍頭拆下來了?我想。
不一會(huì)兒，氣喘吁吁的媽媽帶著新買的水龍頭回來了。門衛(wèi)叔叔把新的水龍頭裝上后，廚房，終于有恢復(fù)了往日的寧靜。
媽媽對門衛(wèi)叔叔感激不盡，還想給錢給門衛(wèi)叔叔。門衛(wèi)叔叔卻擺擺手，說：“這是我應(yīng)該做的?！闭f完，就轉(zhuǎn)身離開，重新回到自己的工作崗位上了。
從此，門衛(wèi)叔叔在我心中的形象高大了許多，這件事，至今我還記憶猶新，至今還令我感到溫暖。
小學(xué)開學(xué)作文 一年級開學(xué)作文篇四
“嗨！暑假過得可好??？”在同學(xué)們彼此招呼聲中，開學(xué)的第一周便隨之拉開了帷幕。
九月一日那天，當(dāng)我按照錄取通知書的要求走進(jìn)七里中學(xué)初一（五）班教室的時(shí)候，我原小學(xué)五年級的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺上，我又驚又喜，興奮地跑了過去，激動(dòng)地說：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點(diǎn)頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學(xué)時(shí)光，和王老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映上心頭?！巴趵蠋煹挠哪L(fēng)趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少知識及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠(yuǎn)難忘、回味無窮?！?/p>
正當(dāng)我在回憶小活美好時(shí)光的時(shí)候，王老師見同學(xué)們都到齊了，首先講了一些我們小學(xué)生進(jìn)中學(xué)后的注意事項(xiàng)。隨后，王老師讓我們同學(xué)自己推選班長，當(dāng)大家一言我一語地議論時(shí)，王老師又問道：“誰有能力當(dāng)好班長，請自薦?！蔽椅醇铀伎?，毫不猶豫地站起來說：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)！”然后，王老師又征求同學(xué)們的意見，我這個(gè)自薦班長就走馬上任了。
9月日晚，要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專題教育片《開學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā)，我感到作為祖國的花朵，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，心中時(shí)刻有愛，在服務(wù)同學(xué)們的過程中，要用心關(guān)愛同學(xué)們。當(dāng)個(gè)別同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，寬容他們；當(dāng)成績不好的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，能“誨人不倦”，熱心幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處，快樂成長。協(xié)助班主任把班帶好，提升教育水平，為學(xué)校爭光。
步入初中后的第一周，我仿佛感覺自己真的長大了很多，處理班集體的各種事務(wù)也能得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)也上了一個(gè)新臺階。我感覺我真的沒有辜負(fù)爸媽及老師對我的期望。
節(jié)來臨之際，謹(jǐn)以此篇習(xí)作獻(xiàn)給我們可親可敬的老師們！
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