與書相處作文字(模板五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:32:30
與書相處作文字(模板五篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:32:30     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

與書相處字篇一

被心情左右的人常迷茫,左右心態(tài)的人??鞓?lè)。

——題記

外面的世界霓虹萬(wàn)千,卻很少有人靜下心來(lái),與自己相處,消除隔閡。

時(shí)光如梭,思緒紛紛落下,仿佛又回到了內(nèi)湖旁。

那年夏天,似乎要我融化。蘆葦紅了臉,天浸的金黃,暮色從高處掉下,緩緩沉入了死寂般的鏡面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。湖水將遙隱的沉鱗與殷紅一同吞沒(méi),赤色紛呈。

坐在湖邊的火棘樹墩兒上,手里拿著支小巧的烏拉,含在嘴里,笨拙地堵著小孔。使勁吹了兩三下。只聽(tīng)見(jiàn),幾聲比烏鴉叫還令人惆悵的音符。

把蕭長(zhǎng)嘆,一陣陰郁。

本想,我幼年時(shí),笛子吹得沉郁頓挫。再看看這烏拉,與笛子大差不離的外形,怎么就吹不好呢。柳眉一蹙,心情不由得的煩躁,握著烏拉的手更緊了,似是我的一個(gè)仇敵。

果然,人是無(wú)法與自己和平相處的。

仿若是感到手心冒出了微薄的汗珠,緩緩張開手,看那烏拉,一張張笑臉,是在嘲笑。微風(fēng)吹過(guò),還發(fā)出了“簌簌簌”的笑聲。

忽發(fā)遐想,扔了這支煩人的烏拉。這時(shí),湖邊微風(fēng)習(xí)習(xí),鏡面隨風(fēng)漾起了漣漪。

這風(fēng)似母親的手,慈愛(ài)地?fù)崦业男撵`,將我燥亂的心變得平靜;又如一杯沁人心脾的涼茶;更恰似婉轉(zhuǎn)的啾啾鳥鳴,縈繞在耳畔,與這平靜相處。

相處,是借時(shí)光之手,暖一束花開;是借一方晴空,擁抱一縷陽(yáng)光,也是在時(shí)間的長(zhǎng)河里,波瀾不驚。

與書相處字篇二

突然間,我好像醒悟似的,明白了是童年的夢(mèng)想讓我們一步步走向社會(huì),而又是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)使我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處世。我終于知道原來(lái)不是世界變了,而是我的心態(tài)變了。

與書相處字篇三

1.相處——讀《南飛燕》有感

動(dòng)物,是大自然的一部分,也是我們生活的一部分。而怎樣與動(dòng)物更和諧、融洽的相處,則是全人類一直共同苦苦探討的問(wèn)題。閱讀《南飛燕》一文后,我對(duì)人與動(dòng)物的相處有了更深一步的感觸。

因?yàn)樽髡叩囊淮螣o(wú)心之過(guò),導(dǎo)致兩只大雁喪失了生命,也帶給了作者無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。而釀成這場(chǎng)悲劇的主要原因,還是因?yàn)樽髡卟涣私鈩?dòng)物。動(dòng)物和人一樣,不僅有生命,也有自己的愛(ài)憎,自己的智慧,自己的情懷。它們遇到欣喜的事會(huì)開心,遭受挫折時(shí)會(huì)無(wú)助,也會(huì)因寂寞而傷感……這些,正是去多人所忽略的,也是人與動(dòng)物的主要隔閡。

其實(shí),只要彼此深入地了解與認(rèn)識(shí),人與動(dòng)物的相處也并非難事。動(dòng)物有著十分豐富的感情世界,它們一直用真誠(chéng)、淳樸的心去關(guān)懷、對(duì)待任何生命。然而,就是這樣簡(jiǎn)單的感情卻需要依賴,一旦失去感情的寄托,就會(huì)變得脆弱不堪。所以,我們需要更加近距離的貼近動(dòng)物的內(nèi)心,用等同的真誠(chéng)去換取真誠(chéng),這樣才能平衡感情的天平,才能融洽人與動(dòng)物之間的關(guān)系。

人與動(dòng)物的相處就與人與人之間的相處一樣,只有心與心的互通才能夠得到長(zhǎng)久的和諧,這是《南飛燕》帶給我的感受。因?yàn)橹挥猩腵互相珍愛(ài),理解與溝通才能保證人與動(dòng)物之間更加真實(shí)、美好的相處。

2.相處之后的感悟(一)

我本以為初中是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),濟(jì)水一中是我的命運(yùn)的開始,但是,可惜的是,我錯(cuò)了。雖然這了是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,雖然這里有良好的教導(dǎo)方案,但我一點(diǎn)也不開心。因?yàn)檫@里,讓我的生活更加痛苦,這里,沒(méi)有人情。對(duì)于這里的學(xué)生,“打”這個(gè)字在他們心中是第一位。在這里,我曾充滿著美好的想象,傻傻的想象著我的未來(lái)是多么的美好,可是,這一切早已化為泡影。在這里,我不快樂(lè),在這里我過(guò)得不好,在這里,我無(wú)法生存,在這里,我沒(méi)有一點(diǎn)好的回憶,我想回去,但我沒(méi)有辦法,回不去。我后悔,但有什么用?除非世上有后悔藥,想回去,去又回不去,因?yàn)榧胰说姆滞庾钄r,因?yàn)楦鞣N事情,我回不去了,那個(gè)我夢(mèng)中的校園,隨然那里存在著我的小學(xué)同學(xué),雖然那里有我最痛恨的人,但是,那里可以使我快樂(lè),哪里能夠讓我生存下去,在家人眼里,學(xué)習(xí)才是第一位,從未想過(guò)我會(huì)過(guò)得怎么樣,被別人欺負(fù)了,流淚了,從不過(guò)問(wèn),只是為了我的學(xué)習(xí),在這里,人多,競(jìng)爭(zhēng)力大,因?yàn)槊我膊辉趺春?,但就是這個(gè),曾在我的臉上閃過(guò)一個(gè)耳光;我好想哭,但我不鞥哭,因?yàn)槲乙蚜鬟^(guò)太多的淚,我要堅(jiān)強(qiáng)!但那有什么有用,眼淚就是往下掉,我想死,死了以后就不再會(huì)哭,不再會(huì)覺(jué)得痛,但我又不敢,因?yàn)槲遗?,沒(méi)辦法,獨(dú)自躲在角落里哭。我想痛痛快快的哭一場(chǎng),把心中的屈都哭出來(lái),但不可以,因?yàn)橹还治疫@幾年受的委屈太多。而今天,我又掉了眼淚。而這一切不能怪我命苦,只能怪我倒霉。

與書相處字篇四

“把電視關(guān)了,快回房間寫作業(yè)!”每次到表弟家總能聽(tīng)到舅媽的命令聲。表弟便只能極不情愿地關(guān)掉電視,朝舅媽怒視一眼,嘴里小聲嘟囔著,然后“嘭”地一聲重關(guān)上房門。

這樣的現(xiàn)象在中國(guó)的大多數(shù)家庭中總會(huì)出現(xiàn),父母總抱有一種望子成龍的心態(tài)來(lái)“強(qiáng)逼”孩子學(xué)習(xí),但往往事與愿違,引發(fā)自己與孩子之間的“相處危機(jī)”。

其實(shí),相處本應(yīng)有道。

對(duì)于我們而言,想要與父母好好相處,首先應(yīng)是尊重父母。盡管父母的想法有時(shí)也會(huì)有弊端,但他們總歸是本著“為孩子好”的原則去做一切的事,他們的.生活閱歷豐富,總是想給孩子最好的。再者,我們應(yīng)與父母多溝通,正所謂“主動(dòng)溝通是一切交往的前提”。我們可以將自己的想法告訴父母,與他們心平氣和的交流。但更為重要的應(yīng)是學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)父母在為我們安排“任務(wù)”,要求我們學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)站在父母的角度想想他們這樣做的原因,理解、體諒他們的苦心,不應(yīng)因一點(diǎn)不和就發(fā)生口角沖突。

人與人之間的相處是門“大學(xué)問(wèn)”,應(yīng)掌握這其中的“門道”。

與書相處字篇五

男人在結(jié)婚前覺(jué)得適合自己的女人很少,結(jié)婚后覺(jué)得適合自己的女人很多。

你出生的時(shí)候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時(shí)候,你笑著,而周圍的人在哭!一切都是輪回!我們都在輪回中。

請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度,把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易接受。

人,記事不能記仇,記事可以增長(zhǎng)知識(shí);記仇可以增加煩惱。

人活得虛偽容易,活得真實(shí)難?;畹锰搨卫?,活得真實(shí)輕松。

事業(yè)和工作的樂(lè)趣,不在于取得的成功和業(yè)績(jī),更多的樂(lè)趣在于跌跌闖闖的過(guò)程中。

死亡教會(huì)人一切,如同考試之后公布的結(jié)果雖然恍然大悟,但為時(shí)晚矣。

心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。

一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗?jì)較的少。

永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。

魚對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒?水說(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽(tīng),擇善行而從。

做人首先要相信別人,相信別人的善良,惡人惡事畢竟是少數(shù)兒。我們總不能因?yàn)閹字粊y飛的蒼蠅,就要?dú)缯麄€(gè)世界。

處事不必求功,無(wú)過(guò)便是功。為人不必感德,無(wú)怨便是德。

得不到的'東西,我們會(huì)一直以為他是美好的,那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少,沒(méi)有時(shí)間與他相處在一起。當(dāng)有一天,你深入了解后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。

盡管人們的社會(huì)經(jīng)歷不同,走過(guò)的道路不同,然而人們的過(guò)失卻往往很相近。因此,聰明的人總是接受前人的教訓(xùn),而愚蠢的人恰恰相反。

靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無(wú)能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進(jìn)步需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應(yīng)有余步。持黃金為珍貴,知安樂(lè)方值千金,事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái),知足者人心常樂(lè)。若能以此去處事,一生安樂(lè)任逍遙。

快樂(lè)要有悲傷作陪,雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷.請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3069339.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔