每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從此我不再自卑作文字篇一
從小，我就很自卑?？傆X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，聲音不好聽(tīng)，總是感覺(jué)自己這個(gè)不好，那個(gè)不好?？墒牵谖覄偵蠈W(xué)不久，我改變了對(duì)自己的看法。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，我一直不敢舉手回答問(wèn)題，一直在回避老師的眼睛。下課時(shí)，我就一個(gè)人坐在教室里默默地看著書，不和同學(xué)們一起玩，因?yàn)槲液茏员啊?/p>
可就在上學(xué)沒(méi)多久的一天，“丁零零”上課鈴響了。這節(jié)課是班主任金老師的課，自卑的我又開(kāi)始躲避老師的眼睛了。
“誰(shuí)能有感情地朗讀這篇課文？”金老師的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，“唰”許多小手就舉起來(lái)了。老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了。老師目光落在了我的身上，我的心立刻像小鹿亂撞一樣，心想：金老師呀金老師！您可千萬(wàn)不要叫到我呀！雖然我不是不會(huì)，可我就是不敢呀！那是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的聲音不好聽(tīng)，不敢說(shuō)，怕同學(xué)們笑話！可金老師仿佛就是要和我作對(duì)似的，那么多同學(xué)迫不及待地舉手想發(fā)言，卻偏偏喊到了我。我怯怯地站了起來(lái)，支支吾吾地讀起書來(lái)，聲音小得恐怕只有我自己的耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)。我本以為金老師肯定會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，可什么事也沒(méi)有發(fā)生。金老師輕輕地走到我的身邊，摸了摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！汪茜宇，你的聲音可真好聽(tīng)，為什么不讓我們大家聽(tīng)一聽(tīng)呢？”說(shuō)罷，金老師用她那溫柔的眼睛注視著我。我不好意思地低下了頭，捧起書本，大聲而又富有感情地朗讀了一遍?！芭九九尽?，當(dāng)我讀完后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我也露出了久違的微笑，我變得不再自卑了。
我不再自卑了！藍(lán)天變得更加藍(lán)！小草變得更加綠！我相信，我一定會(huì)更加自信的！
從此我不再自卑作文字篇二
有的人一生下來(lái)就活潑、開(kāi)朗，充滿自信，而我卻膽小、害羞，仿佛一只敏感的小鹿，對(duì)一切都保持著警惕。但是在經(jīng)歷過(guò)一件事后，我不再自卑。
小時(shí)候，有一次班里開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì)”，我們一邊吃零食，一邊津津有味地看著動(dòng)畫片。突然，老師“啪”地一聲把電腦關(guān)了，興奮地說(shuō)：“同學(xué)們：看動(dòng)畫片又什么意思？還不如咱自己表演節(jié)目呢！”同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)，一邊拍手，一邊大叫：“好！好！……”“咱們讓誰(shuí)表演節(jié)目呢？”同學(xué)們不做聲了，“那就輪流上來(lái)表演吧！”說(shuō)完，老師便坐回講桌前，擺起一幅觀看的架勢(shì)來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是程爍，她的舞跳得非常好。音樂(lè)一響起，她便跳了起來(lái)。她的動(dòng)作熟練，也很優(yōu)雅，惹得那些男生們刮目相看，仿佛眼珠子都定在她身上了，她移動(dòng)到哪里，他們的眼珠子就跟著轉(zhuǎn)到哪里。剛跳完，便贏的一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)上場(chǎng)的是蘇小雅，她電子琴?gòu)椀梅浅：谩Ｋ{(diào)整好坐姿，兩手搭在琴上，深吸一口氣，兩手往下一按，動(dòng)聽(tīng)的旋律猶如潺潺的流水一般，流入了每個(gè)人的心里……
不知不覺(jué)居然輪到我了。同學(xué)們大叫著：“上?。】焐习?！”可我就是不敢。我很害怕！害怕我一上場(chǎng)，心里一緊張，就把歌詞全都忘了，害怕我唱不好，讓同學(xué)們嘲笑，更害怕我唱不好，給爸媽丟面子。但是就算我有一萬(wàn)個(gè)害怕，還是被程爍一把推倒了場(chǎng)地中間。
音樂(lè)響起，我的腿竟開(kāi)始顫抖起來(lái)，頭上冒出了冷汗。我知道繼續(xù)害怕下去的結(jié)果會(huì)是怎樣的，于是我盡力克服自己的緊張，努力讓自己融入到音樂(lè)中，全力擺脫緊張氣氛給我?guī)?lái)的影響。過(guò)門兒放完，我冷靜下來(lái)了，跟著音樂(lè)，專注地唱了起來(lái)。天哪！我從來(lái)不知道我的歌聲竟是這么動(dòng)聽(tīng)！我自己都不敢相信自己的耳朵！不敢相信這會(huì)唱歌的居然是我自己！一曲終了，教室里靜靜的，我看看同學(xué)們，又看看老師，他們都瞪著眼睛，嘴巴張得大大的，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“這唱得也太好了吧！”頓時(shí)掌聲如雷鳴般響起，震得我耳朵都快聾了。
就在這一刻，我一下子感覺(jué)自己不再那么渺小，反而從心底升起一股自豪。
從那以后，我不再自卑，學(xué)校舉辦的活動(dòng)幾乎都有我的身影，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。我越來(lái)越自信，越來(lái)越勇敢，成了班里的“紅人”。
耶！我終于克服了人生的大困難——自卑。
我不再粗心08-24
自卑演講稿02-16
從此我不再自卑作文字篇三
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，可不一定每一個(gè)人都能戰(zhàn)勝它。有人遇到它會(huì)退縮，而有的人遇到他會(huì)勇敢的拼搏，我就屬于后者。
小時(shí)候，我很自卑，許許多多的條件會(huì)是我自卑：成績(jī)不如意，家庭不富裕，衣服不漂亮……總之，一系列的問(wèn)題都會(huì)使我抬不起頭。
同學(xué)在一起玩，我是多么想去，可，那時(shí)的我怎會(huì)去？這一切，都被她看在眼里——傅瓃玥——我的第一個(gè)朋友。
那一天上體育課時(shí)，她拉著我飛奔到“同學(xué)陣”里，我看見(jiàn)這么多同學(xué)，低下了頭。她命令似的和我說(shuō)：“抬起頭來(lái)，和大家一起玩！”從那開(kāi)始，她總是像姐姐似的拉著我，到“同學(xué)陣”里去，一次次的“命令”我：抬起頭來(lái)！
漸漸地，我活潑起來(lái)了。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我也是很優(yōu)秀的：我的音準(zhǔn)很好、我寫字很好看、我的成績(jī)也很好……
從那時(shí)候開(kāi)始，我才真正的看到自己。
我要和她說(shuō)聲謝謝，更要和自卑說(shuō)聲，拜拜！
從此我不再自卑作文字篇四
有句話是這樣說(shuō)的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾經(jīng)的我是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩兒。
一年級(jí)的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流。因?yàn)槟菚r(shí)我個(gè)子很矮，皮膚又黑，我從來(lái)不敢與小伙伴們玩耍，從來(lái)不敢抬起頭對(duì)他們說(shuō)話。
我的自尊心很強(qiáng)，別人總能在老師提出問(wèn)題后對(duì)答如流，我回答問(wèn)題時(shí)卻總是磕磕巴巴，一陣陣嘲笑聲讓我無(wú)地自容，有時(shí)我會(huì)反問(wèn)自己，“你真的很笨，為什么別的小朋友可以，為什么自己不行呢?”然而內(nèi)心回答則是：我做不到!有時(shí)我還會(huì)躲在小角落里默默的流淚，心里十分的難過(guò)，自卑。
而現(xiàn)在的我不再自卑。
那次我放學(xué)回家，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了一位腿有殘疾的年輕人一根拐杖，支撐著他。路上的行人紛紛向他投去異樣的目光：有憐憫的，也有嘲弄的，但是，那位年輕人卻高高的昂著頭，那充滿了自信與不屈的目光，毫不膽怯地掃視著人群……
就在那時(shí)，他的目光與我的目光接觸的一剎那，我心里豁然開(kāi)朗：我覺(jué)得，他那高大的身影，猶如一座大山巍然屹立，我想：我有什么可自卑的呢?跟他比起來(lái)，我的四肢是健全的，我的大腦也不差，他能昂首面對(duì)面對(duì)這一切，我為什么不能呢?
從那以后，我便積極回答問(wèn)題，讀課文時(shí)不再磕磕巴巴，老師開(kāi)始注意我，開(kāi)始讓我參加畫畫比賽和朗誦比賽……
我很慶幸，遇到那個(gè)年輕人，他讓我不再自卑。
從此我不再自卑作文字篇五
上一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐淮嗡さ构钦哿?，做手術(shù)完，我的手上留下一條大大的疤，我默默地坐在一角。上課前，我總早早地來(lái)到教室，下課又總是最后一個(gè)走，就是不愿意讓別人看見(jiàn)，我手上的那條疤。
一年夏天，有一次老師讓大家輪流上去表演，輪到我的時(shí)候，全班同學(xué)的目光都投向了我，我立刻把頭低了下去。
我猶豫了一會(huì)了，在全班同學(xué)的注視下走上了講臺(tái)，大家都很清楚看見(jiàn)了我的疤，有人說(shuō)“他的疤好像一條大爬蟲(chóng)??！”“對(duì)啊”。大家議論紛紛，我的眼淚流了出來(lái)，我恨不得掘地三地。
這時(shí)老師開(kāi)口了，你們知道人為什么有疤嗎？“不知道”老師說(shuō)：老師這有一個(gè)故事你們想聽(tīng)嗎？“想”一個(gè)學(xué)生率先說(shuō)。我們小寶寶以前是小精靈，后來(lái)我們要去地上做小寶寶了，精靈蟲(chóng)舍不得我們就在我們的手上咬疤就出來(lái)了，可能精靈蟲(chóng)比較喜歡我，所以疤就大了點(diǎn)。
這個(gè)故事像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，使我不自卑。從此，我和同學(xué)有說(shuō)有笑，一起玩游戲，我還能自信地走上臺(tái)，大膽表現(xiàn)自己。
我不在自卑，以后的日子里，自信將伴隨著我。
從此我不再自卑作文字篇六
我從小就是一個(gè)十分活潑的小孩，“自卑”這個(gè)詞從來(lái)沒(méi)有在我的字典里出現(xiàn)過(guò)。可是，一場(chǎng)意外讓我的性格變得自卑了。
大概在我六歲的時(shí)候，因?yàn)樨澩?，讓我?dān)上了沉重的后果——右手無(wú)名指斷了一截。
從那以后，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，整日把自己關(guān)在家里，后來(lái)，經(jīng)過(guò)大人們無(wú)數(shù)次的安慰，我終于鼓起了勇氣走出了大門。
但我不敢讓別人發(fā)現(xiàn)我的缺憾，便盡可能的把自己的那個(gè)手指“藏”起來(lái)，和小伙伴玩“指頭剪刀布”的時(shí)候我總是用左手來(lái)：在寫作業(yè)的時(shí)候，我盡可能的把那個(gè)半截的無(wú)名指藏到別的手指里面：在收書包等物品時(shí)總是習(xí)慣性的把無(wú)名指和小拇指握起來(lái)……
盡管我都十分努力地把自己的“秘密”埋藏起來(lái)，可是，紙是抱不住火的，我的同學(xué)，朋友等都知道了我這個(gè)秘密，他們笑我是一個(gè)“殘疾人”“八爪魚(yú)”。記得漆文說(shuō)過(guò)一句話讓我很難過(guò)，他說(shuō)：“她是一個(gè)殘疾兒童，我們不要欺負(fù)她?！?/p>
從此我更自卑了，陳琳察覺(jué)我的變化，便問(wèn)我：“瑩瑩，到底發(fā)生了什么事，能告訴我嗎？”
“漆文笑我是一個(gè)殘疾人，我很難過(guò)?！蔽业难廴t紅的，眼淚馬上就要掉下來(lái)了。
“你算什么殘疾人，你這是缺憾美啊，如果連你也自己瞧不起自己的話，那別人就會(huì)更瞧不起你啊，你要勇于面對(duì)啊，相信自己能行的！”
聽(tīng)了陳琳的一番話，我突然感到信心倍增，我也沒(méi)那么自卑了。從那以后，我不再自卑，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)了，同學(xué)們要看我的手指，我也勇敢地給他們看。
我不再自卑了，變得比以前更加活潑了?，F(xiàn)在，我要向全世界宣告：“我不再自卑了！”
從此我不再自卑作文字篇七
我怕去幼兒園，我小的時(shí)候真的很怕去幼兒園。因?yàn)?，我和很多小孩都不同?/p>
以前，我的臉上有一塊黑色的胎痣。其他小朋友都叫我“丑八怪?！蔽耶?dāng)時(shí)很無(wú)知，不知道是什么回事。我回到家里問(wèn)媽媽，為什么其他小朋友都叫“丑八怪，”媽媽總是很無(wú)奈的樣子。慢慢地，我知道小朋友為什么叫“丑八怪?！蔽夷樕系奶ヰ朐絹?lái)越大，我就越來(lái)越自卑。就是這樣，我很怕去幼兒園。在那里，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有樂(lè)趣，只有自卑。
當(dāng)?shù)交顒?dòng)時(shí)間，我每次只是坐在一旁，坐在一個(gè)不起眼的角落。我只有和親人在一起的時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)，才體會(huì)到快樂(lè)的滋味。
到了小學(xué)，我還是一個(gè)“丑八怪?！?/p>
二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我到醫(yī)院去做激光。胎痣退了一半，但同學(xué)們還是不理我。后來(lái)，媽媽又帶去做了幾次激光，胎痣只剩下一點(diǎn)了。媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了，就在我踏進(jìn)新班級(jí)的那一刻開(kāi)始，我的自卑感退消了。在我新的班集體中，我不再覺(jué)得自己是一個(gè)“丑八怪?！蓖瑢W(xué)們沒(méi)有因?yàn)槲业耐饷捕訔壩?。是同學(xué)們把我從孤獨(dú)的世界拉了出來(lái)。
后來(lái)，我去做了最后一次激光。胎痣消失了，而在這兩年里，我進(jìn)步不少。我已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)學(xué)期做班干部，而且連續(xù)拿“優(yōu)秀班干部”這個(gè)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，謝謝！請(qǐng)讓我對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們讓我知道什么是友愛(ài)，感受集體中的快樂(lè)和樂(lè)趣，讓我一直堅(jiān)信我不丑。
同學(xué)們，我不再自卑！
從此我不再自卑作文字篇八
五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
許多人都說(shuō)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)好的學(xué)校，所以我剛考進(jìn)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，我就在擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)不會(huì)在班里倒數(shù)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師又經(jīng)常說(shuō)，不要以為自己在原來(lái)學(xué)校的成績(jī)很好，就忘乎所以，我就更認(rèn)為自己的成績(jī)不會(huì)好了。
不久后的一天，我讀到了巴爾扎克的一句話：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高?！?/p>
讀完后，我在想：現(xiàn)在我面前的不就是那石頭嗎？如果我不努力，石頭就會(huì)擋住我的去路——讓我的成績(jī)的排名變得很后面；但是如果我更加努力，現(xiàn)在的情形更能催逼我向更高的排名前進(jìn)。
從那以后，我會(huì)經(jīng)?？纯凑Z(yǔ)文書，翻翻數(shù)學(xué)書，雖然不少同學(xué)都覺(jué)得復(fù)習(xí)資料很無(wú)聊，不想去看，我也覺(jué)得它枯燥乏味，但在期末復(fù)習(xí)時(shí)，還是認(rèn)認(rèn)真真地把其中的重點(diǎn)抄寫了下來(lái)，看了一遍又一遍。對(duì)于數(shù)學(xué)上不明白的地方，我要自己一遍又一遍地思考，然后再問(wèn)我的方法對(duì)不對(duì)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，自己尋找出來(lái)的方法是記得最牢的。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的成績(jī)突然變得很好時(shí)，我就暗暗下決心，要自己超過(guò)他。
以后的一次次考試?yán)锏倪M(jìn)步，使我不再覺(jué)得自己不如別人，也了每個(gè)人都可以取得好的成績(jī)，只要你相信自己，向著目標(biāo)前進(jìn)。
從此我不再自卑作文字篇九
在父母與老師的不斷鼓勵(lì)之下，我終于取得了成功，并且不再自卑。
因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得自己方方面面都比不上別人，所以我常常很自卑。自卑的我就連走路的時(shí)候都是駝著背低著腦袋的。因著我的自卑，我身邊的朋友很少，有時(shí)候我想找一個(gè)傾訴的人，可我都找不到。這讓我苦惱時(shí)候，也讓我極度想起改變自己的現(xiàn)狀。
終于，在那段父母與老師一起鼓勵(lì)下的時(shí)光里，我漸漸找回了自己身上的自信。父母說(shuō)我并不比任何人差，因?yàn)槲沂撬麄冃闹凶詈玫暮⒆?。我誠(chéng)實(shí)善良，盡管生活中很多時(shí)候我顯得很懦弱，但是相比我身上的幾處缺點(diǎn)，我身上的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)很多，并且很棒了。
父母說(shuō)在家的我懂得主動(dòng)幫助他們做家務(wù)活，在他們下班回家的時(shí)候，我還細(xì)心的遞上了水杯等等，從生活上的一些小細(xì)節(jié)里就能夠看出來(lái)我的身上藏著很多的優(yōu)點(diǎn)呢。父母對(duì)我說(shuō)，我完全沒(méi)必要自卑，因?yàn)樗麄冃睦锏奈沂亲詈玫模?/p>
家人對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我心里的感受好了很多。接著又在老師的鼓勵(lì)與信任之下，我也找到了自己在學(xué)習(xí)上的信心。老師說(shuō)我是一個(gè)很謹(jǐn)慎小心的人，在學(xué)習(xí)上的我其實(shí)也有著自己的優(yōu)點(diǎn)。就比如我能夠?qū)⒚恳稽c(diǎn)知識(shí)都學(xué)得透徹清晰，更何況學(xué)習(xí)上的我還很有耐心。不管面對(duì)什么困難，我都能不畏懼的面對(duì)。
老師一點(diǎn)點(diǎn)的分析著我的優(yōu)勢(shì)，最后老師對(duì)我說(shuō)，我完全沒(méi)有必要自卑。因?yàn)橹灰以偌影褎?，在學(xué)習(xí)上找到相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，那么我就一定能夠取得更大的進(jìn)步。
我不再自卑，從家人與老師對(duì)我的認(rèn)可之中，我找回了我的自信。我不需要自卑，因?yàn)槲乙灿凶约簝?yōu)秀的一面。
從此我不再自卑作文字篇十一
有句古話說(shuō)得好：愛(ài)美之心，人間有皆.在生活中，的確有些地方會(huì)讓我感到自卑.
自卑1：我的聲音很小，每次不管讀課文，還是唱歌，聲音簡(jiǎn)直比蚊子叮的還小，也許只有零點(diǎn)零零零一分貝!可是我一直都在努力，想把這個(gè)缺點(diǎn)改正.
自卑2：我的個(gè)子，在我們班算得上是最矮的幾位了.雖然我已是五年級(jí)的學(xué)生了，可在別人眼里，我跟三年級(jí)的學(xué)生個(gè)子沒(méi)多大差距.還有一次，我們?nèi)ド倌贶娦＼娪?xùn)，可我卻排到了最后一個(gè)（從高到矮）.
自卑3：如果你和我零距離接觸，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的臉上有很多斑點(diǎn).說(shuō)真的，只有有人盯著我的臉看，我就會(huì)不由自主地把頭往后一轉(zhuǎn)，顯出若無(wú)其事的樣子.想想以前，我的臉蛋白里透紅，可是現(xiàn)在呢？
自卑4：我的身材簡(jiǎn)直太瘦了!坐著的時(shí)候，背后兩根骨頭都會(huì)露出來(lái)，翹得老高，如果能長(zhǎng)得像kbb那么壯，那就好了!
自卑5：…………
說(shuō)真的，如果想挑出我的毛病，那永遠(yuǎn)也說(shuō)不完.
不過(guò)現(xiàn)在，我要告訴你一個(gè)好消息：我不再像以前那么得自卑了，我想過(guò)：人不可能會(huì)十全十美，正因?yàn)橛辛巳秉c(diǎn)，才會(huì)進(jìn)步!不是嗎？
從此我不再自卑作文字篇十二
我和別的小孩子一樣，有五官且四肢齊全。但耶穌爺爺似乎特別地“疼愛(ài)”我，又送了我一份禮物——毛。我的手臂上，腿上全是毛。
到了小學(xué)，毛也長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，冬天還有衣服遮著，夏天可就不得了了。一根根毛舞動(dòng)著身子，隨風(fēng)兒搖得天花亂墜，還說(shuō)著：嗨！小樣，我才不怕你呢！小辛子第一次見(jiàn)著我就嚇了一跳：“原來(lái)你是一猴精兒轉(zhuǎn)世呀！”大家立即接了上去：“啥猴精兒?。空淮笮尚蓻](méi)進(jìn)化完全?！?/p>
我討厭這些毛。為了它，我總受人嘲笑，又無(wú)力還嘴。有一暑假，我拿著剪刀：“咔嚓咔嚓”地清除著這些玩意兒。表哥看見(jiàn)了，趕忙奪下我的剪刀?！案陕锬?？你不曉得毛會(huì)越剪越長(zhǎng)的啊！”我看著自己的毛腳，欲哭無(wú)淚：“你為啥不早說(shuō)呀？”
此后，毛果真如哥哥所說(shuō)的，瘋狂地長(zhǎng)著。其實(shí)毛比草還牛，就那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！庇迷谖业拿希彩诌m用。
拜毛所賜，我夏天能不出門便不出，能穿長(zhǎng)褲就絕對(duì)不穿七分褲。我開(kāi)始咒天對(duì)我的不公，開(kāi)始躲避眾人看我的眼光。又或者說(shuō)，我開(kāi)始自卑。
到了中學(xué)，愛(ài)找茬的男生就在我的毛上下功夫。我也就這樣暴露在眾目睽睽之下，我不知道該如何反駁，我只能將頭埋在臂彎里，乞盼時(shí)間能如流水般匆匆。
豆腐看不得我這樣，她很義氣地說(shuō)：“有毛又怎么樣？你想有還沒(méi)有呢！”男生們見(jiàn)無(wú)言以對(duì)，便不歡而散。豆腐總是來(lái)找我，不，是來(lái)找我的毛。我特納悶。她說(shuō)：“毛毛，其實(shí)你不用覺(jué)得自己和別人不同的，有毛多好哇！既保暖又可以當(dāng)玩具來(lái)玩?！痹瓉?lái)，平時(shí)討厭的毛還有這么多優(yōu)點(diǎn)呀！我不怎么討厭和排斥它了。時(shí)間在刀尖上一劃而過(guò)，我漸漸喜歡上了這東西。
忽然想到老師在我的評(píng)語(yǔ)一欄寫著的一段話：“其實(shí)在你身邊，一直有一位朋友，他伴你哭，伴你笑。他分量很輕，輕得讓你感覺(jué)不到他的存在。但我覺(jué)得這是耶穌賜予你的，最好的禮物——毛。”
我微笑著，仰視天空，他倒映著我一臉的真誠(chéng)。“我收到禮物了，很喜歡。謝謝你，耶穌。”自卑就如冰淇淋受到太陽(yáng)的炙烤一般，輕而易舉地化開(kāi)了……
從此我不再自卑作文字篇十三
自卑就如同成長(zhǎng)路上一顆絆腳石，但只要你克服了它，就一定會(huì)走向成功。
——題記
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間八年級(jí)就要畢業(yè)了，我即將是走進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)生了?；貞涍^(guò)去，剛上初中的我是那么的無(wú)知，剛到一個(gè)新的班級(jí)，一臉茫然的樣子。慢慢的，我才開(kāi)始適應(yīng)初中這種忙碌的生活。
到了一周結(jié)束的時(shí)候了，班長(zhǎng)宣布了一件信息，讓我們班里的每個(gè)人參加一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，就是每個(gè)人根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容選擇一項(xiàng)自己喜歡的?？粗顒?dòng)的內(nèi)容卻沒(méi)有一個(gè)適合我的，我的心情低落到了極點(diǎn)，當(dāng)時(shí)便開(kāi)始打退堂鼓，不想?yún)⒓舆@種活動(dòng)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn)的人，而且做事也不是很積極，我曾經(jīng)想要改變我的這種狀態(tài)。但我發(fā)現(xiàn)，這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。最后，我硬著頭皮報(bào)了一項(xiàng)適合我的，結(jié)果，我并沒(méi)有把它堅(jiān)持下來(lái)。
事后，我將這件事告訴了我的家人，他們都安慰我，讓我不要因?yàn)樾∈戮褪プ孕牛蛔员按虻健?/p>
這還僅僅是一個(gè)開(kāi)始，記得有一次小月考，我從我們班的中上等倒退到了下等生。之后，老師老師就經(jīng)常找我談心，這讓我非常抑郁，好像有一塊大石頭壓在我胸前讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我的自卑心又開(kāi)始泛濫，我下定決心下次一定要取得優(yōu)異的成績(jī)。我將“失敗乃成功之母”作為我的座右銘激勵(lì)我前進(jìn)，最后我取得了優(yōu)異的成績(jī)，也克服了自卑心理。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我悟出了一個(gè)道理；在生活中無(wú)論遇到什么挫折都不要自卑，都要笑對(duì)生活，勇敢的克服困難。
從此，我不再自卑，因?yàn)樽员皶?huì)讓你更加失敗。
從此，我不再自卑，因?yàn)樽员皶?huì)帶你重回陰影。
從此，我不再自卑，因?yàn)樽员笆桥痴叩谋憩F(xiàn)。
從此，我不再自卑。
從此我不再自卑作文字篇十四
從此，我不再自卑。
小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客，我就特別的怕丑,生怕在他們面前出洋相.再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆?。我特別怕他們提到我的成績(jī)，也怕他們拿我跟別人比較。當(dāng)我聽(tīng)到他們對(duì)別人的孩子贊不絕口，說(shuō)到我時(shí)就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑，我原以為我會(huì)這樣一直消沉下去，但是有一件事情卻徹底地改變了我對(duì)自己的看法。
在火焰運(yùn)行過(guò)程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護(hù)著xxx。在許多國(guó)人的心中，她是民族英雄，但她堅(jiān)持稱自己是個(gè)普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人，但她表示自己和健全的人沒(méi)什么兩樣。當(dāng)我看完這篇報(bào)導(dǎo)后，我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學(xué)前，要我們寫看完這篇報(bào)導(dǎo)后的感覺(jué)。我回到家后，我坐在書桌前想了很多，但卻不符合實(shí)際的要求。然后我又逼著自己又看了一遍，但我看到這句話時(shí)給了我很大的啟示。
為什么別人能做到的我卻不能呢？為什么她是殘疾人她卻不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我沒(méi)有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定會(huì)成功的。
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。按照蒲松齡的話就是：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
所以自卑我要跟你說(shuō)再見(jiàn)。不，是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。
從此我不再自卑作文字篇十五
直到現(xiàn)在，我都不知道，自己內(nèi)心深處那種自卑的種子是何時(shí)因何原因而種下的。或許是因?yàn)槌踔械臅r(shí)候，自己轉(zhuǎn)學(xué)到縣城一所高手如云的重點(diǎn)中學(xué)，自卑的小苗就自動(dòng)在心里生根發(fā)芽了。
又或者是青春期的自己，本身就習(xí)慣了悲春傷秋，以至于讓自己感覺(jué)自己什么都不如別人，而產(chǎn)生的自卑。
總之，整個(gè)青春期里，自己一直都是自卑的。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是長(zhǎng)相，還是家庭，在自己看來(lái)，真的是一無(wú)是處。
而一無(wú)是處的自己，不配擁有所有美好的東西，好的衣物，喜歡的人，甚至優(yōu)秀的成績(jī)。
那時(shí)候，想著，自己大概會(huì)一無(wú)所有的過(guò)一生吧。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己一度以為自己這輩子會(huì)孤獨(dú)終老，不會(huì)有人愛(ài)，也不配擁有愛(ài)情和婚姻。莫名其妙的，就這樣子自卑著。
只是，后來(lái)，自己擁有了愛(ài)的人，我擁有了正常的家庭生活，漸漸的，在生活的摸爬滾打哦中，也漸漸的不再自卑。自己擁有的，不見(jiàn)得別人都有，而別人擁有的，自己也沒(méi)必要去羨慕。
就這樣，在生活的磨練中，自己漸漸的變得不再自卑。如今的自己，不卑不亢，不自卑也不自負(fù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)自己的日子。
只是，驀然回首，有些遺憾，莫名其妙的，自卑了一整個(gè)青春期。
不過(guò)，幸運(yùn)的是，現(xiàn)在的自己，也終于不再自卑了。
從此我不再自卑作文字篇十六
提起自卑這兩個(gè)字，自己不由想起了之前和閨蜜談過(guò)得一段話，那個(gè)時(shí)侯總覺(jué)得，那種刻在骨子里的自卑是無(wú)法消除的。
或許真的是源于出生家庭并不是特別的殷實(shí)，又或者說(shuō)源與自己長(zhǎng)相不是特別的香甜，再或者是僅僅是由于自己青春期的小矯情……
總歸來(lái)說(shuō)不清道不明的芳華時(shí)期，是唄不知不覺(jué)就延伸了自己的整個(gè)心里。
這個(gè)時(shí)侯總覺(jué)得自己事事不如人，長(zhǎng)相沒(méi)有他人美觀，家庭條件沒(méi)有他人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習(xí)成績(jī)都沒(méi)有他人好。因而整個(gè)青春期整個(gè)學(xué)生時(shí)代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜愛(ài)哪個(gè)男孩，也絕對(duì)不會(huì)去說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)去告知對(duì)方，由于那種骨子里的自卑告知自己說(shuō)，自己是不配擁有愛(ài)情的。
直到好久之后，身邊的人沒(méi)打擾自己做點(diǎn)什么事情的時(shí)侯自己總會(huì)榜首反應(yīng)是，不行我不行。我沒(méi)有能力擔(dān)任。
但是后來(lái)，或許和身邊的人過(guò)慣了這種普通般的日子，也覺(jué)得其實(shí)身邊的人都是比較一般的時(shí)侯。
心里的那股子自卑，也就逐漸的消失不見(jiàn)。
這一次和閨蜜聊起來(lái)關(guān)于自卑的論題，閨蜜也就說(shuō)，其實(shí)那個(gè)時(shí)侯的確有點(diǎn)小矯情吧，不然的話我們都是一個(gè)鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的。
現(xiàn)在想想也何其走運(yùn)，在不知不覺(jué)之中隨著時(shí)間的增加和年紀(jì)的沉積，自己變得不再自卑。
總算能夠可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)缺點(diǎn)，總算能夠不必自卑，也算是人生的一種獲得！
從此我不再自卑作文字篇十七
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我都13歲。在這13年里，我經(jīng)歷了許多失敗，做過(guò)許多努力，也懂得了許多道理。我改變了很多，其中最重要的改變就是我不再自卑了。
以前，總覺(jué)得自己不論學(xué)習(xí)成績(jī)、跑步速度、甚至是長(zhǎng)相比不上別人，所以我從不發(fā)言不表態(tài)，說(shuō)話也很少，其實(shí)就是我很自卑。
但有一次，我突然看到了一本名叫《智慧比漂亮更重要》這本書。書中講了一位女孩因?yàn)樽约合嗝渤舐?，因此感到自卑，后?lái)得到班長(zhǎng)等人的幫助，變得自信起來(lái)，結(jié)果自信使她進(jìn)步了，進(jìn)步之大連她自己都難以相信。
我從書中明白了，自卑是解決不了問(wèn)題的，自卑只會(huì)讓自己越來(lái)越苦惱。于是我開(kāi)始變得自信地面對(duì)每一天，我從一個(gè)膽小的女孩變成一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
從此，再次見(jiàn)到我的人都說(shuō)我變了很多。有次，我在學(xué)校舉辦活動(dòng)表演小品，我參加了。我在臺(tái)上，用我幽默的語(yǔ)言，大方而自然地講述著……演完后，臺(tái)下一片掌聲，我出名了。
從中我體會(huì)到了自信的好處，于是不再自卑了。
從此我不再自卑作文字篇十八
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“推開(kāi)那道門，就會(huì)看見(jiàn)不一樣的耀眼光芒?！笨尚⌒〉奈覅s并不知道媽媽所說(shuō)的那道光芒……
“快看，那個(gè)愚笨的小跳羚又在學(xué)彈跳?！边h(yuǎn)處傳來(lái)了令我刺耳的聲音。
本應(yīng)學(xué)會(huì)奔跑，學(xué)會(huì)彈跳的我卻什么都不會(huì)，每次摔倒，媽媽都會(huì)用毛茸茸的腦袋抵住我。告訴我，不要著急，慢慢來(lái)?？墒且淮未蔚乃さ?，一次次的嘲笑，使我漸漸失去了自信。
一天，我在無(wú)人的地方練習(xí)彈跳，一個(gè)刺耳的聲音又傳來(lái)：“快看哪，那個(gè)愚笨的小跳羚又在練習(xí)彈跳。”不一會(huì)兒我的周圍全是人。我停止了動(dòng)作，一個(gè)膽子大一點(diǎn)的小鳥(niǎo)嘲笑我，大聲說(shuō)：“不會(huì)就不要學(xué)了，你也不看看你那模樣。像我們這樣天生就有翅膀，多好??！”周圍傳來(lái)一陣哄笑。
接著他竟然飛過(guò)來(lái)，站在我的頭上，我連忙用笨拙的姿態(tài)跳開(kāi)了，遠(yuǎn)離了他們。
夜晚，我躺在小池里，天上的星星發(fā)出耀眼的光芒，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在水面上，很美。染紅了的落葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，舞出他們自信的姿態(tài)。我頓時(shí)領(lǐng)悟了，不管是多么笨拙，也要舞出自信的姿態(tài)，因?yàn)樗麄冎?，春天遲早會(huì)來(lái)。
看著自己水中的倒影，我確確實(shí)實(shí)是一只跳羚！我也想像精靈一樣輕快地彈跳！
我在水中拼命掙扎著，彈跳著，水中是我努力的倒影。
清晨，水滴懶懶地趴在草上，落葉自信地飛舞著。一切，像是蘇醒了，卻又不想睜開(kāi)眼睛。遠(yuǎn)處傳來(lái)一些小鳥(niǎo)兒與跳鈴的聲音：“快看哪！那個(gè)在朝陽(yáng)下彈跳的小跳羚，他的姿態(tài)是多么輕快優(yōu)美，就像……對(duì)！就像精靈一樣！”
我終于推開(kāi)了那道門，那里的光是多么耀眼，多么溫暖……
以后我不再自卑……
因?yàn)?，我知道，春天遲早會(huì)降臨。
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