書包與書本的對話作文(23篇)

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書包與書本的對話作文(23篇)
時間:2023-05-31 07:02:22     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書包與書本的對話作文篇一

投影儀首先表示它是最值得驕傲的,他得意地說:“我可是飛利浦公司最新研制的高科技產(chǎn)品。我不但有一只伸得高高的會閃光的眼睛,還有兩條長長的手臂,而且我的腹部是多么的透明,光滑。我簡直就是一個美麗的公主,而且每次先生講課,總是先打開我,可想而知,我在人們心中的地位,所以,你們應(yīng)該以我中心。

其它教學(xué)用具聽了,覺得它沒說錯,什么都對,但想到自己只是個陪襯,就不服氣了。

幻象燈首先說道:“你并不是十分完美的,假如沒有我的放映你看到的將成為泡影”。投影儀反駁道:“是的,我承認(rèn)我有缺點,但那是設(shè)計師的問題,不知道為什么把放映這重要任務(wù)交給你這蠢才,再說人人缺點是少不了的。雖然你們有一點優(yōu)點,但沒有的我明顯,所有有人不服也沒用?!?/p>

一張課桌終于忍不住說話了:“你很好,但人們并不親近你,那是多么悲哀。而人們每到中午,會趴在我身上休息,你看他們多快樂,多舒服,我是最棒的,你們應(yīng)該以我為中心。”

椅子又談道:“記不記得上次發(fā)大水,水淹到了我的大腿,泡了一夜,水退后,我的腿毫發(fā)未傷,白滑明亮,而且結(jié)實無比,我是最堅強、最棒的,應(yīng)該以我為中心。”

隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校又建了一座更現(xiàn)代化的教學(xué)樓,老樓報廢了,而教學(xué)用具也生病了,老了。老投影儀講道:“我們不應(yīng)該吵架了,要知道世間萬物都是相互依存的,我們只有團結(jié)合作才能發(fā)揮我們的作用!”

書包與書本的對話作文篇二

一天晚上,教室里靜悄悄的,板凳們開始了它們的議論。

一個矮小的板凳首先抱怨了起來:_唉,我的主人整天虐待我,欺負我,哼,可我不會說人話,如果我會說人話的話,我會對我的主人說,把我弄壞了,得賠我壞了的一部分!我也是不好惹的!_

話剛說完,其他的板凳發(fā)出了不屑的笑。接著,另一個板凳聽了,驕傲地說起自己來:_我可比你好多了,我的主人對我非常細心,每天早晨來到之后都會把我清理干凈,可舒服了!_

這時候板凳們開始_嘎吱嘎吱_地議論了起來。突然,一個粗重的聲音喊道:_安靜!安靜!_板凳們立刻鴉雀無聲。原來是黑板爺爺呀!黑板鄭重其事地說:_班里有一個同學(xué)下課經(jīng)常來擦掉我身上的那些小知識,讓我干干凈凈的,等待老師走到我身邊上課,現(xiàn)在,我每天下課都在等那個同學(xué)呢!_

這時,花兒們也加入了它們的隊伍,說:_有一個同學(xué)對我們特別好,早晨起來都給我們澆水,而且對我們每朵都是公平的呢!_,_有人來了!_一個板凳突然尖叫,教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來的模樣。

同學(xué)們,你們猜猜,教室里對話人物說的人都是誰? 是不是有你呢?

書包與書本的對話作文篇三

寫完作業(yè),我將書包放在沙發(fā)上便睡覺去了。一切都是如此安靜。

“咦?不對呀,哪里來的爭吵聲?“仔細一聽好像是客廳里發(fā)出來的,原來是書包里的用品在比誰最有用。

肥胖的筆袋首先說道:“我是最有用的,我的肚子里可裝了不少寶貝,如:鉛筆、橡皮、尺子……這些寶貝可是小主人必不可少的文具。小主人每天都會將我打開來用,有時她還會將她最愛的毛爺爺放在我這保管,每過一個星期,小主人還會幫我洗澡呢。我是最有用的?!?/p>

聽完筆袋的一番話,書有些不耐煩地說道:“你有什么用呀,你看看你還需要小主人花錢去買??纯次遥腋静恍枰ㄒ环皱X,幫助主人在課堂上回答問題,獲取知識。再說沒有我,哪來的你,我可是伴隨主人一生的。依我看,我才是最有用的?!?/p>

“停停停,你們算什么?你們最多只是上課用用,可我不一樣,我可是小主人最喜歡的學(xué)習(xí)用品。小主人常常將最重要的試卷交給我保管。我總在最關(guān)鍵的時候幫助小主人度過難關(guān)?!眿尚〉奈募A說。

放在書包一側(cè)的水杯開了口:“我才是,沒了我,主人口渴怎么辦?”

“哼,我才是最有用的,沒了我,小主人怎么保存知識?”瘦小的筆記本說道。

“好了,大家都別吵了,你們?nèi)币徊豢?,一起伴隨小主人成長吧?!蹦赀~的書包爺爺語重心長地說。聽完書包爺爺?shù)脑?,客廳又恢復(fù)了平靜。

天亮了,書包里又忙碌了起來……

書包與書本的對話作文篇四

今天的第二節(jié)課是語文課。叮鈴鈴,隨著下課鈴聲響起,李老師準(zhǔn)時宣布下課。班長大聲說:“起立!”全班同學(xué)整齊地站起來說:“請老師休息!”然后就各自做自己喜歡的事了,有的到樓下的操場上做游戲,有的在走廊上打鬧,有的忙著上廁所……

還在收拾講臺的李老師發(fā)現(xiàn),有幾個同學(xué)沒有出去玩,他們聚在教室里,你一句我一句熱烈地討論著——

東東說:“你們昨天看《熊出沒》沒有?光頭強在森林里抽煙,隨手就把煙頭丟在草叢里。你們不知道啊,那個煙頭沒有熄嘞!這下可不得了啦,草被點著了,樹也燒起來了,很快,一大片森林都被燒光了,太可惜了!這個光頭強太可惡了!他應(yīng)該知道,亂扔煙頭和火種是非常危險的呀!”

明明接過話,說:“光頭強的確很可惡!我前不久看過一部動畫片,叫《開心寶貝》,里面有一個甜心超人。有一天,甜心超人在家里煮飯,其他超人不喜歡他煮的飯,于是沒有把火弄熄就全部跑出去了。最要命的是,火堆邊還堆著很多柴。你們猜后來發(fā)生什么了……”

小女孩蕊蕊沒有等明明說完,就搶著說:“那一集我也看過的,還能發(fā)生什么,當(dāng)然是把房子給燒了嘛。這些超人太大意了!難道他們不知道火源附近是不能放可燃物品的嗎?”然后她接著說:“這個暑假,我在電腦上看《藍貓?zhí)詺?000問》,有一集講的是,瀟瀟和山山坐客車,發(fā)現(xiàn)車上有很多鞭炮,就馬上打119報警?!?/p>

蕊蕊剛說完,華華就說:“瀟瀟和山山做得對!任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都應(yīng)該向公安消防部門或值勤公安人員舉報?!?/p>

東東、明明、蕊蕊異口同聲地說:“華華說得對!”

眼看就要上課了,一直站在旁邊靜靜聆聽的李老師,輕輕地走到幾個孩子身旁,撫摸著他們的頭,微笑著說:“孩子們都說得很對!希望你們在以后的學(xué)習(xí)、生活中,加強學(xué)習(xí)消防安全知識,避免火災(zāi)發(fā)生,把我們的校園建設(shè)得更加美好!”

書包與書本的對話作文篇五

今天是我們組值日,放學(xué)后,我們就熱火朝天地干起來,很快就把教室打掃得干干凈凈,我們高興地回家了,剛走到校門口,我突然想起新買的鋼筆落在了教室,就趕緊跑回去拿。

值日的同學(xué)都走了,老師們也都下班回家了,走廊里靜悄悄的.。我走到教室門口,剛要開門,突然聽到里面?zhèn)鞒隽苏f話聲,“哎呦,可疼死我啦!”我吃了一驚,悄悄趴在門縫上往里看,教室里一個人也沒有,是誰在說話呢?我正疑惑,聲音又響了起來,原來說話的是教室最前面的一張課桌,它搖搖晃晃地站在那里,正對旁邊的椅子訴苦。“哎呦,我身上的螺絲全松了,一條腿也斷了,這還不算,我的小主人是一個小男孩,別看他平時彬彬有禮的,可一和同學(xué)生氣的時候他總是用小刀來割我,讓我遍體鱗傷、傷痕累累?!币巫訃@了口氣說:“我比你還慘呢!我的小主人天天踢我的腳,害我的腳都被踢斷了。我馬上要去手術(shù)臺了?!边@時,后邊的課桌也開口了:“我的小主人是個可愛又溫柔的小女孩,但是她每天都吃零食,把包裝袋都往我肚子里扔,讓我臭烘烘的?!苯锹渎涞恼n桌也大聲說:“這些孩子太不懂事了,我們每天為他們服務(wù),他們卻從不愛護我們。你們看看我的臉,整天都臟兮兮的,鉛筆屑、墨水、水彩,還有小刀劃的傷痕。”又有一個憤怒的聲音說:“你們都躲著我,說我又臟又臭,這能怪我嗎?我的主人把我當(dāng)成了垃圾筒,廢紙啦,鉛筆屑啦,啥臟東西都往我肚子里扔?!苯淌依锪⒖绦[起來,大家你一言我一語,紛紛指責(zé)自己的主人。

忽然角落里傳出一個又尖又細的聲音:“誰能幫幫我?誰能幫幫我?”桌子椅子都停止了說話,大家順著聲音望去,在一個角落里看見了一小段粉筆,它渾身臟兮兮的,原來潔白的身體,現(xiàn)在成了黑乎乎的了!看來剛才值日時我們太粗心,沒有發(fā)現(xiàn)它。這時,講桌上粉筆盒里的粉筆們也聽到了,立刻七嘴八舌地說開了?!拔衣牭搅?,它在角落里。”“我們該怎樣幫他呢?”“我們不能丟下他,一定要幫他回到集體中來?!薄翱墒俏覀冊撛蹀k呢?要是有人幫幫我們多好呀!”這時我再也聽不下去了,推開門走進去,大聲說:“我來幫你們!”教室里立刻安靜下來,好像什么事情也沒有發(fā)生過一樣。我把角落里的粉筆撿起來擦干凈,輕輕地放在粉筆盒里。然后走出教室,輕輕關(guān)好門。

明天我要把我看到的聽到的告訴給同學(xué)們。

夜里,我做了個夢,我又聽到了桌椅們的對話,不過內(nèi)容卻不同了。

課桌很開心地說:“我的小主人呀,天天帶抹布,幫我洗臉,你們看看我,整天都很潔凈了!”說著露出了燦爛的笑容?!皩?!”椅子也說:“我的主人幫我修好了壞掉的腿,我再也不東倒西歪了!”所有的桌椅都說道:“瞧,我們多潔凈、多整齊、多開心!”

書包與書本的對話作文篇六

今天是星期五的下午,同學(xué)們都在上體育課,教室里傳來一陣竊竊私語。原來是一群小精靈在說話。

一張桌子說:“我的小主人是一個小男孩,別看他平時彬彬有禮的,上課的時候他總是用小刀來割我,讓我遍體鱗傷、傷痕累累?!?/p>

又一張桌子說:“我比你還慘呢!我的小主人天天踢我的腳,害我的腳都被踢斷了。我馬上要去手術(shù)臺了。”

桌子兄弟又說:“我的小主人是個可愛又溫柔的小女孩,但是她整天都在吃東西,把包裝袋都往我肚子里扔,讓我臭烘烘的……”

這時墻角的垃圾桶說:“我你誰都慘,人們吃的包裝袋,還有口水等等東西都往我嘴里扔,我剛來的時候我是干干凈凈,現(xiàn)在的我變得這么骯臟。”

窗簾也搶著說:“我也是很干凈的,但是小朋友們總是把我當(dāng)成手帕來擦汗,把我們當(dāng)成抹布?!?/p>

另一張桌子說;“ 我的小主人是一個愛漂亮的小女孩,老是把指甲油放在我肚子里還得我快要中毒了?!?/p>

說著說著,小精靈們都睡著了,它們希望醒來后一切都會改變。

書包與書本的對話作文篇七

夜很深了,小主人做完所有的作業(yè),整理好書包,伸了個懶腰終于去休息了。沒過多久,書包里熱鬧起來,一場課本、作業(yè)本和課外書的對話正在熱烈地進行。

一向成熟穩(wěn)重的課本深思熟慮地說:“小主人雖然每天寫完作業(yè)都要很晚,但一直堅持認(rèn)真做完第二天的預(yù)習(xí)才睡覺。每次都在我身上寫寫畫畫,把每一刻的重點都標(biāo)注得清清楚楚,練習(xí)寫得認(rèn)認(rèn)真真,一旦寫錯就小心翼翼地用橡皮擦干凈,就怕把我的衣服弄臟弄破。每次把我放進書包前都仔細地把每一個書角摸平,你們看,雖然開學(xué)半個學(xué)期了,但我還是跟剛發(fā)到小主人手里一樣?!?/p>

“可不是嘛,小主人每次拿起我的時候,就是我最光榮、最享受的時候。我可以感覺到小主人的筆在我身上寫字時‘沙沙’的聲音,一筆一劃工整漂亮;每次老師看到我都面露微笑,看完小主人的作業(yè)總是滿意地寫上大大的‘a(chǎn)+’;同學(xué)們還常常跑到小主人那里爭著看我、稱贊我,搞得我常常臉都羞紅了……”沉默寡言的作業(yè)本接著課本的話說。

快人快語的課外書忙不迭地說:“對啊對啊,書包那么重,小主人還每天背著我。每天只要一寫完作業(yè),小主人就見縫插針拿起我看幾頁。雖然常常因為做作業(yè),小主人看了沒幾頁又戀戀不舍地把我合上放在一邊,但每次合上前都插一支漂亮的書簽,小心地把我放在桌洞里。有時候還在我身上寫一些批注,畫一些圈圈?!?/p>

正當(dāng)大家說得起勁的時候,課本突然說:“可能小主人以后就不會那么喜歡我們了。因為我看到前幾天他生日的時候,男主人送給他一個最新的ipad,小主人高興地跳了起來?!闭n本說完,大家都沉默了,過了足足有十幾分鐘課外書才一驚一乍地大聲說:“你們只知其一不知其二,小主人雖然很喜歡ipad,但是幾天過去了,他一次都沒玩過,甚至連包裝盒都沒打開。他說要等到寒假的時候才會玩,而且每天只玩半小時,因為他可不想近視眼或頸椎病?!?/p>

大家這才長長地舒了口氣,安心地結(jié)束了對話,各自去休息了。明天,它們又要和小主人“并肩戰(zhàn)斗”,所以現(xiàn)在必須養(yǎng)精蓄銳,免得到時候“掉鏈子”。

書包與書本的對話作文篇八

學(xué)校下午的音樂響了,也意味著同學(xué)們要回家了。

等老師都下班了,同學(xué)們都放學(xué)時,一些東西蘇醒了,那就是——課桌椅、黑板,講臺、廣播器。黑板在最前面,看得最清楚,它小心地張望著,確信沒人后,才呼喚道:“耶,我們自由嘍!”話音剛落,底下就歡呼起來了。大家都睜開了雙眼。

“我們舉行控訴會吧,控訴我們主人的不好?!焙诎逄嶙h道。

“好好好……”,大家也紛紛同意。

最嬌小的椅子妹妹發(fā)話了,她說:“唉!我們剛從廠里出來是多么的嶄新、美麗,可現(xiàn)在……嗚嗚……”話還沒說完,就哭了起來。

“是呀!是呀!”另一把椅子接著話頭說:“可現(xiàn)在我們身上都滿是裂痕,丑陋不堪?!?/p>

話還沒說完,就被另一個聲音打斷了,“哎呦!”一把椅子在痛苦地呻吟著。原來,它的腰快斷了?!靶≈魅耸痔詺猓盐艺垓v來折騰去,我快要‘壯烈犧牲了’?!?/p>

課桌發(fā)話了:“小主人成績差,就往我身上發(fā)脾氣,用小刀往我身上刻名字,還涂修正液,擦都擦不掉?!薄笆茄?,是呀!”大家都發(fā)話了。

“啊!學(xué)校保安醒了!”廣播器說。大家馬上安靜下來。

還真是一場有趣的、令人可以發(fā)泄的控訴大會。

書包與書本的對話作文篇九

夜,靜悄悄的,從一個漂亮的書包里,傳來了一陣陣爭吵聲,一場沒有硝煙的的戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。

語文書昂首挺胸,一馬當(dāng)先,清了清噪子驕傲地說:“我的功勞最大,小主人每天到學(xué)校第一個把我拿出來高聲朗讀!如果我不重要,他會第一個拿我嗎?”

就在這時,計算器從書群里擠了出來,他揚了揚眉頭,氣勢洶洶,毫不示弱地說:“我的功勞才是最大的,你們都比不上我!因為生活中處處需要我,比如買東西,計算……哪里少得了我的影子!”

“安靜——你們都說錯了,功勞最大的應(yīng)該是我才對,小主人每天放學(xué)回家第一個翻開的就是我!”作業(yè)本牙齒咬得“格格”作響,眼睛里閃著一股無法遏制的怒火,大聲吼道。

突然,從文具盒里蹦出鉛筆、橡皮哥弟倆,杏目圓睜,怒不可遏地向作業(yè)本吼道:“你別得意,小主人是靠我們倆才寫出好文章的?!?/p>

大家“公說公有理,婆說婆有理”爭得面紅耳赤,最后,大家決定,找德高望重的書包爺爺來評理,書包爺爺聽了他們的爭論,語重心長地對他們說:“其實你們的功勞一樣大,要是少了你們其中一個,小主人都學(xué)習(xí)不了,大家想一想,是不是這個道理???”

聽了書包爺爺?shù)脑挘蠹叶颊J(rèn)識到自己的錯誤,作業(yè)本慚愧地低下了頭,數(shù)學(xué)書的眼睛里,有一道奇異的復(fù)雜的亮光在跳動,兩行晶瑩地淚水,沿著他的臉頰,無聲地淌下來。大家都安靜下來,各自想著自己的心事。

夜,靜悄悄地,又恢復(fù)了平靜。

書包與書本的對話作文篇十

半夜,我起床小便。

周圍的一切都沉浸在夢鄉(xiāng)中,多么安靜。

忽然,我聽到有很小的說話聲。這么晚了,還有誰在說話呢,我小心地呼吸,順著聲音找。

原來聲音是從我的書包里發(fā)出來的。

我躲在旁邊偷聽書包里的對話。

“這兩天主人可疼我了,一有空就把我摟在懷里,我好開心??!”原來是《漫畫奧特曼》在說話。

“可不是嘛,主人原來對我很喜歡??勺罱险n老是開小差。昨天的作業(yè)最后一題把寫成了。”是數(shù)學(xué)書的聲音。

“原來主人答應(yīng)我每天看一篇童話,然后再仿寫一篇。他說這樣可以提高作文水平,可不知道為什么,這幾天他碰都不碰我一下?!笔恰锻挻笸酢返穆曇?,差點都要哭了。

“這兩天我發(fā)現(xiàn)小主人對我讀得少了一點,其他倒不錯?!庇⒄Z書說話了。

“都是你《漫畫奧特曼》害的!”語文書憤怒地說。

“對了,我們得勸勸他……”

“就是……”

書包里變得七嘴八舌起來了。

我悄悄地回到床上。

第二天,上學(xué)前,我把《漫畫奧特曼》拿了出來。我覺得它在對我微笑。

我把它放在書架的最頂端。

書包與書本的對話作文篇十一

放學(xué)了,同學(xué)們嘩的沖出了教室,我也不甘落后,提著書包直奔校門口,我的肚子咕咕叫了,趕緊去買個紅薯。一摸口袋,糟了,校服扔在教室里了,我撒開腿向教室跑去。

剛走到教室門口,忽然聽到的有人在小聲說話,仔細望了望,咦,沒人呀,再仔細一聽,哦,原來是桌子和椅子正在聊天。這時,桌子惱火地說:“坐在這兒的不就是那個調(diào)皮鬼嗎,他課不好好上,心思全跑到別處去了,開小差也罷,可他上課時用刀在我身上刻東西,用筆畫畫,弄得我成了一個”大花臉“。下課把吃了零食的垃圾塞在我肚子里,弄得我臭哄哄的。身上不僅如此,我的一雙腳也被他害苦了,上課的時候,他用腳踩著我,左搖右擺,弄得我那副硬身板都快散架了,說不定哪天我就被送到”廢鐵收購站“去,變成一堆破銅爛鐵了,你說可氣不可氣。”說完,便氣呼呼的把頭轉(zhuǎn)到一邊去了。

椅子吃了桌子的抱怨后,也氣憤地大聲說:“我也跟你一樣倒霉,你的主人是個調(diào)皮鬼,而我的主人卻是一個嬌生慣養(yǎng)的女孩子。雖說穿著漂漂亮亮,但卻沒一點學(xué)生的樣,上課翹個二郎腿,一邊搖晃,一邊用腳踢我,痛死我了。下課和別人坐在桌子上,踩在我身上談笑,你想想,一天六節(jié)課,我得經(jīng)受起多少人的坐、踩、踢呀。還有她一上課閑著沒事,就改正液和改正貼給我”化妝“,弄得我身上花一塊,白一塊,看著其它的桌椅的干凈與整潔,我羨慕死了,我的主人什么時候能好好待我呀。”

椅子說完,便把頭轉(zhuǎn)向桌子,問道:“我們該怎么辦???”

桌子沉思了一會兒,才慢慢說道:“這樣吧,我們給同學(xué)們寫一封信,讓他們了解我們的心情?!?/p>

于是,由桌子執(zhí)筆,寫下了一封給同學(xué)們的信,透過窗子,我看見了信的結(jié)尾,上面寫道:“親愛的同學(xué)們,請善待我們吧!”

第二天早上,我早早的來到學(xué)校,將那封不再陌生的信讀給同學(xué)們聽,同學(xué)們聽了紛紛指責(zé)那些不愛惜公物的同學(xué),而那些損壞桌椅的同學(xué)則羞紅了臉,慚愧地低下了頭。

書包與書本的對話作文篇十二

我是一只美麗的書包,我的主人叫可可,我有許多的朋友:橡皮、文具盒、課本……

以前,我的.小主人對我們非常關(guān)心,可是好景不長,不到一個星期,我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了,他們臉色蒼白,遍體鱗傷,整天茶不思,飯不想。

晚上,我們的小主人睡覺了,可是,我們卻被病痛折磨得無法入睡。

鉛筆擦了擦眼淚說:“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù),但他這樣對待我們,也太過份了吧?”課本說:“是??!我們腰酸背疼,全身無力,真難過呀!”鉛筆盒也痛不欲生地說:“小主人在我們的臉上亂涂亂畫,我不是這兒傷了,就是那兒刻壞了!嗚……”橡皮也有氣無力的說:“我更慘呢!我的腰都被小主人折斷了,成了一個殘廢。”說完,就低頭哭泣。

我的身上也是一陣陣的酸痛,早已經(jīng)添了許多個小洞洞??粗鑱y不堪的自已,看著痛苦不已的同伴,我的眼淚奪眶而出,我們是學(xué)習(xí)用品,是大家永遠的好伙伴,難道你們寧愿我們傷心抽泣,而不愿意看到我們歡快的笑容,聽到我們爽朗的笑聲嗎?

小主人,請珍惜我們吧!

書包與書本的對話作文篇十三

我的書包總是沉甸甸的,裝滿了各種書本、作業(yè)本和文具,我很愛惜它們,雖然東西又多又雜,但我每天都抽出時間整理書包,按次序擺放書本文具,免得它們因為擁擠而打架。

有一天,我做作業(yè)做到很晚,還沒來得及整理書包,就迷迷糊糊地爬上床睡著了,突然我聽到一些嘰嘰喳喳的聲音?!澳闶遣恢腊?,三天前它們就經(jīng)常吵架,為了比誰最重要,有時甚至還撕破臉打架?!眱筛P兄弟在竊竊私語。

只聽語文書驕傲地說:“我最重要!要是沒有我,小主人就不會說話,不會寫字,成了啞巴,變成睜眼瞎。沒有我,他就不能和別的小朋友講故事、玩游戲,沒有我,小主人什么也做不成!”

語文書的話剛停,數(shù)學(xué)書毫不失落地開腔了:“我才是最重要的,如果沒有我,小主人就不知道一二三,不會一加一等于二,不會算術(shù)就容易被騙,沒有我,他恐怕連年月日、時分秒都不知道看?!睌?shù)學(xué)書的話立刻招來了一陣嘲笑。

英語書憤憤不平地說:“excuse me,眾所周知世界將變成地球村,世界各國人民交流越來越頻繁,英語是世界通用語言,學(xué)好英語才能開拓視野,以后要是不會說英語都不好意思出門啊,所以,我才是vip!”

就在大家吵得不可開交的時候,書包阿姨說話了,她語重心長地說:“大家不要爭了,你們每一個都非常重要,缺了誰都不行,但是小主人要做德智體美全面發(fā)展的好孩子,只有學(xué)好了語數(shù)英數(shù)理化,走遍天下才不怕,你們要同心協(xié)力為小主人做貢獻,而不是在這里爭個虛名?!?/p>

聽了書包阿姨的話,大家羞愧地低下了頭,一時間鴉雀無聲。我正打算上前和大家會問聲好,突然一個聲音傳來,“兒子,起床啦!”,我睜眼一看,原來是一場夢。

書包與書本的對話作文篇十四

晚上了,教室里的桌子椅子都開始聊起天來了。

“哎喲哎喲,我終于可以休息一會兒了,主人一走啊,我全身舒服,不然他一直坐在我的身上扭來扭去的,我的腰啊,疼得難受!”一把椅子扭了扭身子,不滿地抱怨著,“唉,想當(dāng)初生活在家具店多舒服?。∫膊恢罏槭裁磿淼竭@種地方!”

桌子也大開口,不停地抱怨著:“你以為我舒服嗎?你看看,我身上多少刻痕??!還有主人那好想有好動的手啊,一直拿鉛筆在我的身上亂涂亂刻的,我原本多少干凈啊!現(xiàn)在一想,感覺自己好像老了很多!”

另一張桌子也動了動,不滿的努了努嘴,說:“我才真是難受呢!小主人一天到晚,不是把鼻涕那臟臟的黏糊糊的東西弄在我的身上,就是把口水吐在我的身上,惡心死了!我老是感覺我渾身是臭味!”

黑板睜開眼睛,沙啞的聲音在教室里回蕩:“哎呀,我的身上每次寫完字以后,那些值日生也不給我擦干凈,太討厭了,我還滿身都是灰塵呢!啊——嘁——”說著,她打了個噴嚏,震得大地都在顫抖。

地板也來發(fā)言了:“對啊,那些學(xué)生們把垃圾仍在我漂亮的臉上就算了,還不清理干凈,你們瞧瞧,原本我是多么多么多么的美麗啊!現(xiàn)在呢!我美麗的臉龐就這么被毀掉了!”教室里一陣“嘁”聲。

桌子搖動著身子,突然一支粉筆大叫道:“我來幫幫你們吧!”說完,他在黑板上寫下一行字:親愛的人們,身為教室里的一份子,我希望你們可以愛惜我們?!诎?、桌子、椅子……

第二天,同學(xué)們走進教室,看見這一行字,立刻自覺了。之后每天的地板掃得干干凈凈,黑板擦的多么美麗,桌椅排的整整齊齊,擦得閃閃發(fā)亮的。

書包與書本的對話作文篇十五

太陽快下山坡,學(xué)校又恢復(fù)了平靜,忽然從四年級二班傳來了低聲的哭聲。

仔細一聽,原來是課桌的聲音,他邊哭邊說:“真疼?。∥乙郧暗男≈魅丝蓮膩頉]有這樣對待我呀!他每天來了都要用布把我身上擦的干干凈凈漂漂亮亮的。上美術(shù)課的時候,他總是用一張卡紙墊在下面,以免把我刻傷。放學(xué)時,他們還要把我再擦一遍,還要把我們擺放的整整齊齊。可是現(xiàn)在的小主人對我一點也不好。上美術(shù)課時,小主人用小刀在我身上刻來劃去,給我留下了一道道深深的傷痕,真疼呀!他們還在我身上涂了各種顏色的水粉顏料,把我身上涂得像一個大花貓,難看死了!”

椅子聽了,也傷心的哭了:“你說得很對,以前的小主人,對我們可好了,現(xiàn)在的小主人常常在我身上踩來踩去,沒事的時候還把我在教室里拖來拖去?!?/p>

橡皮擦說:“對,我討厭現(xiàn)在的小主人,他們把我切成一塊一塊的,把我五馬分尸,疼死了!疼死了!”

鉛筆接著說:“每次小主人遇到不會做題的時候,就會咬我,那時我晶瑩的淚水就流了出來。”

夜深了,四年級二班的教室里還不時傳來低聲的哭泣。

書包與書本的對話作文篇十六

夜幕降臨,空無一人的教室,傳來陣陣呻吟聲。靜寂熱鬧起來。噢,原來是教室里的物品們在吐露心聲呢!

“唉,我的小主人成天拿刀,在我的背上刻來刻去。瞧,這一痕,多深。要不是橡皮醫(yī)生用橡皮屑給我敷上,我現(xiàn)在能說話嗎?”光頭桌埋怨自己的主人時,也在向我們訴苦。

“切,你那兩三痕算什么?我的主人坐在我的身上,搖來擺去,扭得我。橡皮醫(yī)生說我腰間盤突出,很難治的。喂,你看……噢……我的腰?!遍L發(fā)椅表現(xiàn)得痛苦不堪,絲毫不比光頭桌差。

這時,鉛筆妹跳了出來,說:“相比之下,我的主人比你們好上千倍,她照顧我就是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。就連寫字也很溫柔。每天我就享受著她的滋潤。她會定期給我換發(fā)型。瞧,這頭離子燙,就是她今天給我做的?!?/p>

“你別幸災(zāi)樂禍了,快來幫我一起做手術(shù)。”橡皮醫(yī)生忙不過來了,嘴里還在嘮叨著學(xué)生們。因為這些傷員,他已經(jīng)三天沒合眼了。

“好了好了,”粉筆頭爺爺來說話了?!澳銈儽г故裁茨兀课覀兪侨祟愃l(fā)明的,本應(yīng)該為人類服務(wù)。我們只要做好自己的本分就行。老師用我在黑板上傳遞知識,盡管會耗損生命,但我覺得值。你們也應(yīng)該這樣。為人類服務(wù)?!?/p>

在粉筆頭老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,大家再無哀怨,全心全意服務(wù)人類。盡管它們已傷痕累累……

書包與書本的對話作文篇十七

一天深夜,教室里傳來嘰嘰喳喳地說話聲,仔細一聽,是桌子、椅子、掃把、墻壁在說話呢!

課桌傷心地說:“哎,現(xiàn)在小主人對我越來越不好了!還經(jīng)常在我身上亂涂亂畫,弄得我臟兮兮的,難看死了!”

椅子也無奈地嘆了口氣,說:“是呀!小主人天天坐在我身上搖來搖去,搖得我都快散架了!真受不了呀!”

墻壁也說到:“現(xiàn)在的小主人,整天在我雪白的身體上畫畫、寫字,還有許多鞋印,這樣一點也不美觀、整潔。”

“嗚~嗚~,主人不要我了!嗚~”垃圾筒里傳來“嗚嗚”的哭泣聲,原來里面一塊舊橡皮。椅子問:“橡皮,你哭什么呀?你為什么會在垃圾筒里?”

橡皮擦了擦眼淚,傷心地說道:“主人不要我了!她喜新厭舊,買了一塊新橡皮。她也不想想,我這么多年為她服務(wù),現(xiàn)在我這么舊了,她不要我了,還把我扔進了垃圾筒里……嗚~嗚~”

這時,一支非常漂亮的自動鉛筆發(fā)話了:“誰說的?我的小主人對我可好了!她十分愛惜我。我掉到地上了,小主人就會立馬把我揀起來,看看我有沒有摔壞了……”

“不是每一位小主人都能愛惜我們的?!背咦訐u了搖頭補充道。

“哎~~,要是我們的小主人都要像這支小筆的主人一樣愛惜我們,那就好了!”粉筆長長地嘆了一口氣,說道。

突然,黑板說:“我有一個辦法,讓主人們都愛惜我們。就是在每一位老師、同學(xué)的桌子上放一張紙條,請他們愛惜我們。

第二天,同學(xué)們看了紙條,個個都慚愧地低下了頭。果然,同學(xué)們對學(xué)習(xí)用品更加愛惜了,再也不喜新厭舊了!”

書包與書本的對話作文篇十八

在一節(jié)體育課上,同學(xué)們都在操場上體育課,教室里靜悄悄的。這時候,傳來一陣竊竊私語……

地板哥哥淚流滿面地說:“這些同學(xué)們太過份了!他們喝水時,常把水倒在我臉上,也沒有一個人給我擦擦臉。直接在我臉上踩來踩去。把我那原來漂亮、干凈的臉弄的臟兮兮的。”說完它又號啕大哭起來!

“地板哥哥,我們很同情你,可是我們也好不到那里去?!弊酪谓忝猛榈卣f,“桌子姐姐常常被同學(xué)們用刀在臉頰上刻字,椅子妹妹總是被調(diào)皮的男生當(dāng)船搖。”

垃圾桶弟弟哈哈大笑起來:“我到是挺干凈的!”桌子姐姐說:“那這些同學(xué)還挺干凈的嘛,連垃圾都沒有呀!”“怎么會沒有呀!看看我身邊吧,都堆滿了垃圾,他們從不好好扔?!?/p>

“你們都沒有我慘呢!這些同學(xué)借書從不好好放回來,搞得我特別亂,上次一個男生還把我的一條腿給弄斷了,也不幫我修一下。害的我成殘疾人!”書架爺爺說。

這樣的討論持續(xù)了很久很久。

最后大家都不講話了,開始夢想著未來的教室:有干凈的地板、漂亮的桌椅、整齊的書架。

書包與書本的對話作文篇十九

放學(xué)后,校園里靜悄悄的,鬧騰了一天的學(xué)生們都回家休息了。咦,教室里怎么還有說話的聲音?哦,原來是那些桌子、椅子們在聊天。它們會聊些什么呢?

“我的主人真是可惡,他每次上數(shù)學(xué)課做題時,總是不準(zhǔn)備打草本,竟然拿著鋼筆在我身上打草,你們看看我這滿頭滿腦的豎式!”一個滿是豎式的桌子氣憤地說道。

“是啊,他就是這么圖省事,你看桌子老兄那滿身的傷,鋼筆戳在身上多疼了?!迸赃呉粡堃巫踊卮鸬馈?/p>

“你那也叫痛苦?”這時,一陣低沉的說話聲傳了過來,原來是一張少了一個螺絲而歪歪斜斜的椅子,“我的小主人沒事就坐在我身上來回地咣當(dāng),我是幫助他舒舒服服學(xué)習(xí)的,又不是用來咣當(dāng)著玩的。嗚嗚……”

“哎……”許多桌椅都沉默了。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來,原來教室的窗戶還開著。

一塊掉在地上的小熊橡皮,打著哆嗦顫巍巍地說:“小主人太殘忍了,竟然將我遺棄在教室里。真快凍死了?!?/p>

“啪”一聲,一支鋼筆從一張桌子上滾了下來:“哎喲,小主人也不用鋼筆帽把我套上,我的大門牙都摔斷了。如果我能攤上一個愛護我的小主人該有多好啊。哎喲、哎喲……”

鋼筆帽憤怒不已地說:“我已經(jīng)被丟在桌洞里三天了,小主人每天放學(xué),抓起書包就往外沖,連看也不看我一眼,鋼筆老兄竟然落得如此下場,哎?!?/p>

一個在窗臺上的水杯恨恨地說:“我的主人呢,渴的時候拿我當(dāng)寶貝,喝完就不理我了,這不,又把我丟在窗臺上了。真羨慕那個粉紅色的小水杯,它的小主人不僅每天背著它回家,還用一個漂亮的外套保護著它。我真想跟著粉紅水杯的主人回家啊?!?/p>

“是啊,你看看,那幾排桌子,又干凈又整潔,人家小主人天天保護得好好的,還每天都擦得干干凈凈的。真羨慕它們啊?!?/p>

教室里的抱怨聲嘰嘰喳喳不停息。到三更了,教室里安靜了下來,原來桌椅、文具們都睡著了,看到每張臉上都露出了燦爛的笑容,看來它們的愿望在夢中實現(xiàn)了。

書包與書本的對話作文篇二十

在一個漆黑的夜晚,只聽見外面的風(fēng)“呼呼”的響,突然,從房間的角落里傳來一陣吵鬧聲,我小心翼翼地下床,穿上拖鞋,掂起腳尖到處張望,原來,那聲音是從書包里傳來的。我聽到了一段有趣的對話。

“鉛筆!你看看,都是你,我身上被你戳的傷痕累累的,”橡皮怒氣沖沖地說,“還有,你天天在我身上做記號,你太過分了!”

尺也開始起哄了:“是啊,鉛筆,你太不象話了,你也天天在我身上畫呀,寫呀,還有一次,你竟然在我身上寫英語單詞,默寫作弊,真是的?!?/p>

“對,尺說的對,太對了,”旁邊傳來一陣說話聲:“有一次,你還在我身上亂涂亂畫,還好有橡皮大嬸幫我除掉這些東西,否則,我現(xiàn)在不知道會有多臟,你真是討厭啊”

鉛筆感到很委屈,可他不會就讓他們這樣罵,于是他也反駁起來:“你,你……叫什么來著?……尺,對,尺,你看看,我的綠衣服就是被你刮破的?!薄?/p>

吵鬧聲越來越大,越來越響,吵醒了正在休息的書本大姐:“是啊,小主人經(jīng)常在我身上畫些小動物之類的東西,有時候,我還被主人當(dāng)作打架道具呢,記得有一次,語文課的下課鈴聲剛響,主人順手抓起我,到處打來打去?!?/p>

作文本也坐不住了,“是啊,小主人喜歡吃肯德雞,麥當(dāng)勞,吃玩以后也不洗手,看,我身上油漬漬的”

字典爺爺也被吵醒了,他連忙當(dāng)起了“和事佬”,“你們別吵了,這還不都是小主人干的呀,算了,趕緊睡吧,明天,我們還要被他帶到學(xué)校去呢!”

我聽了他們的對話,頓時,臉紅到了脖子根,我以后一定要好好珍惜他們!

書包與書本的對話作文篇二十一

一天,同學(xué)們都放學(xué)了,在安靜的教室里,傳來了一陣竊竊私語……

桌子開口了,它說:“小主人總是在我的臉上亂涂。把腳蹬在我的腰上,往我的肚子里亂塞東西,什么紙屑、橡皮屑……真是惡心死了,弄得我全身骨折!”

“桌子大哥,你還好呢!我比你還慘,小主人上課時還搖來搖去的,把我弄得頭暈眼花,下課還踩在我身上,痛得我差點去了半條命,用沉甸甸的課本放在我身上,弄得現(xiàn)在我都動不了了?!币巫拥艿軅牡卣f道。

柜子小姐高興地說:“我的小主人挺愛護我,每天給我擦得干干凈凈,放東西時輕輕地打開我的柜門才把東西放進柜箱里。他對我挺好的!”

這時,門爺爺說話了:“小主人都有優(yōu)點和缺點,我們要幫助小主人找到缺點,并幫他改正過來才對!”

大家都點點頭,似乎明白了什么。

書包與書本的對話作文篇二十二

在一個寧靜的夜晚里,一個漂亮的書包里,傳來一陣吵鬧聲,就這樣,一場“戰(zhàn)爭_就開始了。

首先,科學(xué)書站了出來說:“宇宙的奧秘,新奇的探索,海底的發(fā)現(xiàn),都少不了科學(xué)。正是因為我,培育出來那么多優(yōu)秀的科學(xué)家,他們才發(fā)明了許多的高科技,所以我不為王,誰為王?”

“no!no!no!impossibles!!_英語書站了出來,“正應(yīng)為你,科學(xué)家造出了許多對大自然有害的東西,如汽車,那尾氣呀,熏死我了,所以它不僅會污染大自然,還會污染大氣層呢!向我對人們一點害也沒有,現(xiàn)在全國都通用我,不僅還更方便跟外國人交流呢!,而且走遍天下都沒問題呢!所以我才是大王!

戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書走了出來,完全一副大師的樣子說:”我告訴你你就算沒有了錢,你能干什么?你不僅要學(xué)會準(zhǔn)確的計算,也要有良好地經(jīng)濟頭腦你懂不懂?總之而言,言而總之我才是領(lǐng)袖!

數(shù)學(xué)書開口一個我告訴你,閉口一個你懂不懂,再加上一個總之而言,言而總之,把大家嚇得慌了神。

可語文書定了定神說:“胡說八道、子屋需有、空穴來風(fēng)、亂七八糟、口出狂言、海市蜃樓·······語文書滔滔不絕,說得椎沫星子滿天飛,”我跟你說,學(xué)語文不僅能提高寫作能力,還能讓你從中學(xué)到不少東西如成語、閱讀、認(rèn)字······“語文書說完了大家立刻吵鬧起來,可大家誰也不讓步,你一言,我一語。不知誰說了一句找書包爺爺評理去,大家一致贊成,書包爺爺語重心長地說:”你們沒個人都有自己的用處,尺有所短,寸有所長,大家應(yīng)該要團結(jié)一致呀!“大家聽了,慚愧地低下了頭,決定以后不再爭吵,要組成一個團結(jié)的大家庭。

書包與書本的對話作文篇二十三

一個寧靜的夜晚,從一個漂亮的書包中,傳來了一陣陣爭吵聲,一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。

書包里鼓鼓的,有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書、作業(yè)本……他們都在爭論著一個問題:誰的功勞最大。

語文書大搖大擺地擠到了最前面,說:“小主人每天到學(xué)校去,都要第一個把我拿出來朗讀課文,我的功勞當(dāng)然是最大的了!”

數(shù)學(xué)書戴著一副眼鏡,扮出一副知識分子的模樣,說:“小主人怎么可以光學(xué)語文呢?你看我,生活中哪里都需要我,我才是最有用的!”

亭亭玉立的音樂書從人群里擠了出來,說:“主人一看到我,就會亮開嗓門唱起來,心情立刻舒暢了,我才是最大功臣!”

作業(yè)本粗魯?shù)睾鹬骸澳闼闶裁?!小主人一回家,就要第一時間拿出我寫作業(yè),沒有我怎么能行呢?”

鉛筆和橡皮從文具盒中蹦出來,一起反駁作業(yè)本:“沒有了我們倆,你又有什么用?小主人都是靠我們才寫出好文章和好作業(yè)的?!?/p>

兇猛威武的字典大聲叫道:“小主人有不認(rèn)識的字,都得向我請教,我才是小主人的好幫手、小老師呢?!?/p>

這時,連書本上的字,標(biāo)點符號都吵了起來。不一會兒,書包里就亂成一鍋粥,大家都是你不讓我,我也不讓你。爭吵的聲音越來越大,他們爭得面紅耳赤,差點把書包都推翻了。不知是誰提出建議,讓書包爺爺來評評理。

德高望重的書包爺爺聽了大家的述說,語重心長地說:“你們都是有用的,你們也都是重要的。我們一起組成了這個大家庭,這個家庭里離開了誰都不完整。只有我們大家團結(jié)起來,守在自己的崗位上,讓小主人取得更好的成績,才是我們最大的快樂!”

大家聽了,都慚愧地低下了頭。從此,書包里的各種各樣的文具在書包爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,組成了一個幸福美滿的大家族,他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé),再也沒有爭吵聲了。

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