范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
屬于我的周末作文字篇一
屋外的風，一個勁不停地刮著，給巍峨的山披上了一件灰蒙蒙外衣。逆著北風流動著的'涇陽河水，"嘩嘩”地流動著，水聲與風聲匯合在一起，形成一段優(yōu)美的曲子，河面上是一皴皴的波粼。看來，這兇惡的北風竟然要阻止河水前進，這豈不是太狂妄了嘛？
我在田埂上悠閑地走著，突然看見前面密密匝匝的一團黑東西，我蹲下仔細看了一下，原來是一群螞蟻在搬食物，螞蟻的身子像三個小球連在一起，它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，腹部有點小，六條又細又長的腿就長在這兒，它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面，看起來可愛極了。
它們正在努力的搬著一塊比它們身體大幾倍的食物，別看他們腰輕身細的，但它們懂得一個道理——團結，很多只螞蟻都在那塊食物下面，舉著比他們大很多倍的食物，一步兩步三步……就這樣慢慢的的走著，有的螞蟻在原地盤旋逗留，也許它們認為還會有食物在周圍！
螞蟻雖然很小但它們可以搬動比自己大很多倍的食物，我們也該向他學習，做一件事情不要遇到困難就退縮，要迎難而上。做事團結協作，因為團結就是力量。
這個屬于自己的周末，我長了不少見識，學到了難忘的知識：困難不算啥，只要團結協作沒有解決不了困難，只要你迎難而上。
屬于我的周末作文字篇二
終于，我上中學了。
我曾為自己而驕傲，也曾因自己而悲傷，也曾感到前途光明，也曾在原地停滯不前。憤怒過，傷心過，懺悔過，流淚過，擁抱過未來，也懷念過過去。歡喜過，高興過，激動過，自豪過，贏得過尊嚴，也失去過友誼。
但是現在，我?guī)缀踅K日忙碌在各式各樣的教科書中，如同被設定了程序的機器人一般，每天只是重復著昨日的事情，一點都沒有新意，一點都吊不起我的激情，絲毫沒有自己的個人時間，這樣生活有誰愛！
茫茫書海，何處是岸！
濟濟人才，知己難尋！
我終于決定，不再浪費我的周末，我要讓時間真正屬于我自己！
走出家門，聞到的終于不再是令我生厭的所謂的書香，取而代之的是一陣陣沁人心脾的木香、花香、草香。
天上流云飄過，地上草木生輝，初春的活力迎面撲來，這是多么令人向往的境界！
我來到了久違的母校，四處看看，一切還是老樣子，就好像時間在這里停滯不前。繁花盛開，恍如昨日。這里有我曾經留下的最深的印跡，那是回憶的足跡，是我最喜愛的地方。這里的歡笑聲似乎永不停歇，就像并不是孩子們在笑，而是笑聲自己在奔走，在嬉戲。
天暗了，我回到家。母親的吆喝，父親的呵斥，充塞了我的耳膜。
今天我沒有打算寫作業(yè)。
我知道這個打算的后果，但我不管明天會發(fā)生什么，也不愿再在書本里浪費我的周末。
一切就如同一個夢，有人在哭，有人在笑。
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