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小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇一
先是我當(dāng)“馬”，因?yàn)?，他們太高了，足足比我高了兩個(gè)頭，我才當(dāng)“馬”的，可我當(dāng)了幾回就想跳其他人了，我躍躍欲試，誰(shuí)知，他們居然一起說(shuō)：“你去跳他?！彼麄冎傅氖菑埣t，是我們中最高的。
這時(shí)，我只好咽了一口口水，硬著頭皮上場(chǎng)了，先是一級(jí)我比較輕松地過(guò)了，二級(jí)時(shí)，張紅差不多有我半個(gè)人高了，我跑過(guò)去立刻用雙手撐了過(guò)去，我可以感覺(jué)到身上的冷汗直冒；第三級(jí)了，我飛快地沖過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撐了過(guò)去，真是驚心動(dòng)魄??！
第四級(jí)了，我也想撐過(guò)去，可我還是摔下來(lái)了，我畏懼了，怕了，不敢了。
后來(lái)回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你為什么不再來(lái)一次呢？”
第二天，我又在跳了，跳到第四級(jí)時(shí)我用力一撐，過(guò)去了，我突然悟出了一道理，做什么事都要去再來(lái)一次。
這件事也令我知道了，做什么事都不能放棄，就是失敗也沒(méi)關(guān)系。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇二
平淡無(wú)奇的東西，往往會(huì)綻放出最美麗的色彩。正如生活中的某件事，也許會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的啟示。
一個(gè)冬天的夜晚，因?yàn)榭荚嚨氖虑椋液透改赋沉藥拙?，便?dú)自一人來(lái)到大街上，周?chē)拍療o(wú)人，仿佛一切都被冰凍。大地雖然已經(jīng)換上了雪白的衣服，雪精靈雖然在譜寫(xiě)著一首首美妙的詩(shī)篇，但對(duì)我而言，卻是那樣的黯淡無(wú)光。
就像一個(gè)失魂落魄的人，我漫無(wú)目的在大街上走著，雪踩在腳下，發(fā)出讓人聽(tīng)了有些刺耳的“咔嚓咔嚓”聲。
不遠(yuǎn)處，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小男孩。走近仔細(xì)端詳，小男孩估摸著有十來(lái)歲，身上也沒(méi)穿幾件能保暖的衣服，頭發(fā)也凌亂不堪，全身都在不停地顫抖著。雖然整個(gè)看上去顯得很疲憊，但男孩的眼睛里卻始終保持著希望之光，我想正是這希望之光，才促使他在不斷地與饑寒作著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>
看著這個(gè)小乞丐，我不禁有些動(dòng)容，我很想把棉襖脫下來(lái)給他穿，再給他一些錢(qián)，好讓他能吃上一頓熱乎乎的飯。但是，我卻有些猶豫，萬(wàn)一他把我的幫助當(dāng)作是施舍，那不是會(huì)傷害他的自尊心嗎？正在我猶豫不決的時(shí)候，另一個(gè)穿著同樣破舊的小男孩跑了過(guò)來(lái)，他從有些漏風(fēng)的衣服中摸出一個(gè)熱乎乎的包子，蹲下身子，把包子遞給了先前的那個(gè)男孩，說(shuō)：“弟弟，快吃吧，還熱著呢！”弟弟說(shuō)：“哥，你不也餓著嗎，要不我們把包子分著吃吧！”哥哥急忙說(shuō)：“沒(méi)事，哥剛才吃過(guò)了呢，來(lái)，哥抱著你，這樣會(huì)暖和一些！”
看到這兩個(gè)又饑餓又寒冷的小男孩緊緊地抱在一起，用擁抱的親情對(duì)抗嚴(yán)寒，我的眼眶突然變得有些濕潤(rùn)。我走過(guò)去，脫下身上厚厚的棉襖，蓋在小兄弟兩人單薄的身上，然后黯然神傷地走開(kāi)了。我想，我要立即回家，爸媽此時(shí)肯定在焦急地到處找我，我不想讓親情在這個(gè)嚴(yán)寒的雪夜里離我而去！
那個(gè)晚上，我仿佛突然間一下子長(zhǎng)大了。我相信，只有親情才能體現(xiàn)人性的光輝，才能創(chuàng)造出生命的奇跡，就像那兩個(gè)小男孩用單薄的力量對(duì)抗著強(qiáng)大的嚴(yán)寒一樣！
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇三
請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)，讓我給你講一件發(fā)生在公交車(chē)上的事。這件事給我了很大的啟示，而且這件事在我心中里留下了難以磨滅的陰影。
去年暑假，，有一天早上，風(fēng)和日麗。朋友叫我去游泳。我聽(tīng)了，一口答應(yīng)，以一秒百米的速度沖回房間，拿上游泳衣和洗澡用品，又沖了出去，和朋友一起去游泳了。
我們?nèi)プ卉?chē)，上了車(chē)。車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，到了西站，車(chē)停了下來(lái)，向車(chē)這邊走來(lái)了一位老爺爺，這位老爺爺頭發(fā)花白，拄著拐杖。老爺爺腿腳不好，走得很慢，售票員阿姨等不住了，就向車(chē)下的老爺爺吼道，“快點(diǎn)，老頭，真慢！我告訴你，車(chē)可是不等人的，車(chē)有車(chē)的時(shí)間呢！”老爺爺沒(méi)辦法，拄著拐杖，加快了速度，趕上了車(chē)，還差點(diǎn)摔了一跤。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上有人問(wèn)：“老人家，你到哪？”老爺爺一拍腦袋，“哦，我忘了，這是哪里呀？”“到秀川站了?！薄鞍パ剑易^(guò)站了！”這時(shí)，售票員幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)“哼！上車(chē)不報(bào)站，自己做過(guò)了站，活該！” 這時(shí)有人看不下去了，站起來(lái)說(shuō)“你怎么可以這樣對(duì)待老人呢？一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有？太過(guò)分了吧！”“我怎么說(shuō)話(huà)了？怎么過(guò)分了？……”那人聽(tīng)了，搖搖頭，坐下了。
唉，世上竟會(huì)有這樣的人！真的太過(guò)分了！人家是老人，尊重長(zhǎng)輩是中華民族的美德！你連最基本的社會(huì)公德都沒(méi)有，還當(dāng)售票員？
做人要體諒他人、寬容他人、愛(ài)護(hù)他人，不能相互抱怨，要懂得去關(guān)愛(ài)他人。
那天，我沉悶了一整天。但是，在那天我悟出了許多道理……
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇四
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件小事，都能給人無(wú)窮的啟發(fā)。一個(gè)啟發(fā)，如海上的縷縷煙火，不熄不滅；如星空里的點(diǎn)點(diǎn)星光，奧秘?zé)o窮；如土地上的片片草地，廣闊無(wú)邊……
暑期的鄉(xiāng)下是美好的。樹(shù)蓬勃地生長(zhǎng)著，果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，名花野花爭(zhēng)相競(jìng)放。
因?yàn)槲业牧?jí)古箏考級(jí)順利通過(guò)，所以媽媽把我?guī)У搅肃l(xiāng)下，作為獎(jiǎng)勵(lì)，玩耍一天。
我的心情好極了，一路上哼哼唱唱，如一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，心里裝滿(mǎn)了得意之情。媽媽見(jiàn)我這么得意、驕傲，也不作聲，把我引到了一棵大樹(shù)前。
她對(duì)我說(shuō)：“你看這樹(shù)上有什么？”“葉子！”“多少片葉子？”“數(shù)不勝數(shù)的葉子?！闭f(shuō)到這里，我突然醒悟了過(guò)來(lái)：是啊！這么多葉子才構(gòu)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子，就不會(huì)組成這棵大樹(shù)。如果沒(méi)有這些葉子，就沒(méi)有這像翡翠般綠的顏色。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子，就不會(huì)有這令人陶醉的蓬勃與生機(jī)。但是，這小小的一片葉子，它從來(lái)都沒(méi)有驕傲，它是謙遜的！
這小小的一片葉子，它給了我一個(gè)啟發(fā)：人要謙遜，不管取得了多大的成就，都不能驕傲、得意。
這一個(gè)小小的事情，帶給了我大大的啟發(fā)。這個(gè)啟發(fā)如一條彩虹似的小船，它滿(mǎn)載著一船美麗的星輝和葉子一樣至高無(wú)上的謙遜品格，在波浪中奮勇前行！
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇五
我曾經(jīng)干過(guò)一件事，令我印象深刻。
那個(gè)周末，我特別早就寫(xiě)完了作業(yè)，就拿著一瓶雪碧出去玩了。
一瓶雪碧很少，我卻喝的很慢，邊玩邊喝，很不方便。我不耐煩了，一飲而盡。把瓶子朝后一扔，管它呢！
我玩的很開(kāi)心，那個(gè)瓶子在地上，一直沒(méi)人撿。都從它的肩膀踩過(guò)，卻不愿彎下腰、走兩步路，扔到垃圾桶里。有的人甚至?xí)堰@個(gè)瓶子踢開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，大概是二年級(jí)的，她有一個(gè)粉撲撲的小臉蛋，胖乎乎的小手。她彎下腰，撿起來(lái)，放到了垃圾桶。對(duì)旁邊的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腥藖y扔垃圾，真不文明！”
我的臉唰一下變紅了，覺(jué)得愧疚極了。連二年級(jí)的小女孩到懂得，我是四年級(jí)的大學(xué)生，怎么還能這么不自覺(jué)呢？
我玩到深夜才回家。這個(gè)小女孩的話(huà)一直在我大腦里盤(pán)旋，也深深的印在我的心上。
這件事令我深受啟發(fā)，我不僅不能亂扔垃圾，更不能袖手旁觀。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇六
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候，有一次，我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著自行車(chē)快樂(lè)的來(lái)回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)騎自行車(chē)。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求，媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
媽媽帶我來(lái)到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)?！?/p>
我慢慢的站起來(lái)。媽媽在后面扶著，我小心翼翼的騎上去，騎了一會(huì)，不知不覺(jué)，媽媽松開(kāi)了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí)，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我，她正用滿(mǎn)懷希望的目光望著我，我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過(guò)這件小事，我明白了一個(gè)道理：“地誰(shuí)能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這件小事給我?guī)?lái)的啟示讓我一生受用不盡。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇七
悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。
正是吹面不寒楊柳風(fēng)的手節(jié)，陽(yáng)光急切地給萬(wàn)物度上生命的顏色。
自那次出乎意料的失敗后，我腦海里滿(mǎn)是揮之不去的懊悔，自己過(guò)去的懶散、漫不經(jīng)心。當(dāng)面對(duì)失敗的結(jié)果時(shí)，我所能做的，也只有后海過(guò)去了。
風(fēng)輕輕撫摩著窗外還略顯單薄的樹(shù)枝，我似聽(tīng)到了那來(lái)自方的呼喚?！俺鋈プ咦甙??！蔽覍?duì)自己說(shuō)。于是，我路入了那個(gè)久違的小公國(guó)。眼前的景象讓我驚嘆，這里，早已是一片欣欣向榮了。隨便一抬頭，就能看見(jiàn)那掛在樹(shù)頭的一串紅，藏在葉中的一串紫。野花也競(jìng)相開(kāi)放，花朵清秀而不施粉黛，紅的黃的白的紫的，都認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)著，像一群嘰嘰喳的小丫頭，擠著挨著好不熱。在它們周?chē)?guó)，綠得耀眼的嫩草雄超翅氣昂昂地挺立著。
變化真大啊，我感嘆之余，又想起前段時(shí)間看到的景象。入眼是滿(mǎn)目的荒涼，瑟瑟的風(fēng)卷著幾片無(wú)助的落葉，枯黃的草在土地上縮頭縮腦，更別提什么花呀！變化真快啊，我不禁再次感嘆。在花香氤氬里，我久久凝視，陷入了沉思。知果它們沒(méi)有改變自己的勇氣，沒(méi)有戰(zhàn)勝寒冬的力量，沒(méi)有活在當(dāng)下的信心，這里將永遠(yuǎn)是一片荒蕪，無(wú)人問(wèn)津。而現(xiàn)在，這里已繁花似錦，是春風(fēng)最垂青的地方。是的，過(guò)去留給它們的不只是回顧。盡管過(guò)去的它們是那么渺小而暗淡，但是它們不在意。它們向上沐浴陽(yáng)光，向下取力量，一天天成長(zhǎng)，現(xiàn)在，它們努力地活著，歡快地成長(zhǎng)，不放過(guò)任何位綻放自己的機(jī)會(huì)。他們用過(guò)去的努力，換來(lái)了現(xiàn)在的輝煌。我不禁想起《牧羊少年奇幻之旅》中趕駝人的一段：“我不生活在過(guò)去，也不生活在未來(lái)，我只現(xiàn)在。如果你能水遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那你將是最幸福的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠里有生命，發(fā)現(xiàn)天空中有星星?！蔽蛞淹凰伲獊?lái)者之可追。是的，過(guò)去的已無(wú)法改變，未來(lái)的還可以趕得上。
生活于當(dāng)下的`我們，不能總是回顧。無(wú)論過(guò)去的你是成功還是失敗，都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，不應(yīng)讓它阻擋你前進(jìn)的步伐，你應(yīng)該放下包袱，輕裝上陣。只有這樣，你才能適應(yīng)這不斷變化，不斷前進(jìn)的世界。
暖風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，我心中早已了然。春天，已乘風(fēng)降臨。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇八
時(shí)間飛逝，時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了1月26日的晚上。爸爸正在看一張季度收入的表格，因?yàn)樵诎职值哪X海里，我數(shù)學(xué)計(jì)算題十分容易出錯(cuò)，所以他把這項(xiàng)任務(wù)交給了我，而且提醒我要去年第一季度和今年第一季度的差除以三。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的接受了，甚至覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的事給我做是大材小用。
一拿到單子，我就把老爸的吩咐忘到了九霄云外，不管三七二十一就填寫(xiě)了出來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我終于填好了。我把單子交給了爸爸，還吹牛說(shuō)：“我做的題目肯定全對(duì)！”老爸拿單子一對(duì)比，勃然大怒：“你太驕傲了，你這做的什么呀！”我聽(tīng)了十分茫然。
也許挨了罵，腦子也清楚了，奪過(guò)單子一看，我居然拿今年一月份與去年二月份比了。雖老爸沒(méi)說(shuō)什么，我知道老爸太累想輕松一下，爸爸也難得叫我辦事，我卻搞砸了，十分內(nèi)疚。
爸爸見(jiàn)我傷心，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，我知道你會(huì)做，但你要知道你為什么會(huì)錯(cuò)嗎？那是因?yàn)槟悴⒉恢匾曀窒氘?dāng)然，就像考試，你數(shù)學(xué)的確不錯(cuò)，但為什么回家和考試做同樣的題目，考試全對(duì)，回家錯(cuò)半呢？”
的確，何老師也與我們說(shuō)過(guò)，要認(rèn)真審題，就算做過(guò)的題目也要認(rèn)真對(duì)待，不可想當(dāng)然，生活處世也一樣，任何事任何話(huà)必須經(jīng)過(guò)千思百慮才能說(shuō)做，不然會(huì)傷害到別人，我要改的還有許多。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇九
當(dāng)你忘記物質(zhì)上的得失時(shí)，其實(shí)你已經(jīng)獲得精神方面的所有。
小學(xué)畢業(yè)后的暑假，我和曾經(jīng)的同學(xué)們?cè)俣葋?lái)到海邊。
我坐在軟綿綿的草地上，倚著一棵椰樹(shù)，任濕潤(rùn)的海風(fēng)撫弄我的衣服，任海水調(diào)皮地戲弄腳丫，舒適的曬著太陽(yáng)。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)興高采烈地向我奔來(lái)，手中拿著個(gè)大貝殼，欣喜若狂地說(shuō)：“看！我挖到的，厲害吧！”
我小心翼翼地拿起大貝殼，全神貫注地端詳著：一圈圈呈波浪型的花紋，一個(gè)個(gè)美麗的斑點(diǎn)，猶如水中的漣漪，在陽(yáng)光的照射下，竟是那么美，我頓時(shí)對(duì)它愛(ài)不釋手。
時(shí)間一分一秒地流逝了，太陽(yáng)公公也吝嗇地收起它那最后一縷陽(yáng)光。黃昏，我和同學(xué)結(jié)伴同行回家，在他不經(jīng)意間，我偷了貝殼，躡手躡腳地藏進(jìn)口袋。
我們一起上了公交車(chē)，我剛坐下時(shí)，口袋中的貝殼猶如流星從夜空中劃過(guò)，摔在地上，成為碎片。
同學(xué)用疑惑與吃驚的眼神望著我，那眼神像一個(gè)無(wú)底的深淵，只存在一絲溫情，我措手不及，呆呆地望著他，目光產(chǎn)生了劇烈的碰撞，全場(chǎng)一片寂靜，我們互相凝視著，我想竭盡全力地挽回剛失去的貝殼。終于，我的目光東張西望，不停地逃避著?！叭绻阆矚g，我可以送你??！”我想讓這貝殼“破鏡重圓”，可是同學(xué)上前撿起碎片，眼角那最后一絲友誼的火焰重新燃燒起來(lái)，熊熊烈火，令我心頭一震，他用他充滿(mǎn)友愛(ài)的眼神告訴我：失去的貝殼，又怎么比得上我們的友誼呢？正是這眼神照亮了我從前那顆注重得失的心，使我們的友誼一片光明。
如果我因重視一個(gè)小小的貝殼，而放棄同學(xué)間的友誼，那真是愚不可及。破碎的貝殼只會(huì)被時(shí)光的流逝沖淡了回憶，而我們的友誼，將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，這就是我以前所沒(méi)有的一切，放棄在物質(zhì)得失上的計(jì)較，我只會(huì)受益終生！
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇十
在我的童年里，有快樂(lè)的事、難過(guò)的事、傷心的事、痛苦的事。
星期五，數(shù)學(xué)老師留了一道難題，讓我們周末去攻破。星期六，我做完語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)，只剩下數(shù)學(xué)老師留的那道難題了。
我攤開(kāi)練習(xí)本，專(zhuān)心致志地計(jì)算起來(lái)。十分鐘、十五分鐘…….一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我撓破頭皮也沒(méi)有計(jì)算出答案。我喪氣極了，有氣無(wú)力地趴在桌子上。媽媽看見(jiàn)了，摸著我的腦袋說(shuō)：“孩子，怎么了？”我抬起頭，望著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑪?shù)學(xué)老師留了一道特別難的數(shù)學(xué)題，我攻了一個(gè)上午也沒(méi)有攻破。”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，你忘了你二年級(jí)說(shuō)的話(huà)了嗎？”說(shuō)著，還指了指我二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這幾個(gè)歪歪扭扭的的大字。
“媽媽我的語(yǔ)文考試只考了85分?！倍昙?jí)時(shí)的我哭著向媽媽訴說(shuō)?！昂⒆幽懵?tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？”我好奇的看著媽媽?zhuān)笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。"我不好意思地笑了。就是這件事，讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)必勝的信心。于是，這句名言每分每秒在我心中熠熠生輝，成為我的座右銘。
我拿來(lái)一張大紙，寫(xiě)上了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這是個(gè)大字。在幾天后的語(yǔ)文考試我取得了98分的好成績(jī)，當(dāng)我把試卷遞給媽媽時(shí)，媽媽笑了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我依然在計(jì)算那道題。終于，我計(jì)算出答案了。“媽媽?zhuān)矣?jì)算出來(lái)了！”我喊著告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“我的兒子終于挑戰(zhàn)成功了”。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇十一
那件事使我后悔萬(wàn)分。
每個(gè)人都會(huì)做事，但做完事的心情是與眾不同的。有的因自己成功而高興、歡呼；有的因自己失敗而氣餒、傷心；有的因……在我的腦海中，有一些事已經(jīng)消失了，甚至已經(jīng)模糊了，但有一件事卻像火烙一樣深深映在我的腦海。
去年的一天，正在做飯的媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我蹦蹦跳跳的到了商店，我把錢(qián)遞給阿姨，阿姨找了錢(qián)數(shù)。咦！不對(duì)呀，一瓶醬油3元5，我給阿姨5元，阿姨應(yīng)該找我1元5角，怎么我手里有2元2角。不行，得把這1元還給阿姨，我的腳剛想邁出去，一想：阿姨的生意那么好，區(qū)區(qū)1元算不了什么，再說(shuō)阿姨大人有大量，應(yīng)該不會(huì)根我這個(gè)小孩子斤斤計(jì)較的。就這樣，我回家了。
我把剛才的事一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后并沒(méi)有像我剛才那么高興，十分嚴(yán)厲的批評(píng)我：“阿姨的生意是很好，區(qū)區(qū)1元也算不了什么，但你的做法很不好，你這樣會(huì)誤入歧途的。”不懂事的我不服氣，反而把這1元鎖到抽屜里。時(shí)間一天天過(guò)去了，我每看到這1元，心里便感到頓挫不安。
直到有一天—我看到一個(gè)比我小的妹妹，一會(huì)兒，“你多找了我1角，”“哦，真是個(gè)懂事的孩子”我心里很慚愧，這個(gè)小妹妹都能做到誠(chéng)實(shí)，可我卻……唉，我做人真失敗。我馬上跑回家，找到那1元還給了阿姨，我的頭沉重的抬不起來(lái)。
我后悔當(dāng)初為什么要貪小便宜，我后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有把錢(qián)還給阿姨，我后悔我為什么……我終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
通過(guò)這件使我明白了一個(gè)道理：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育，就會(huì)一生受用不盡。
初一:朱洪輝
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇十二
我們生活中的每一件小事都能給我們無(wú)盡的靈感。靈感，比如海上的煙火，是無(wú)法熄滅的。如天上的星星，神秘?zé)o窮；如陸地上的一片片草地，廣闊無(wú)邊。
夏日鄉(xiāng)村是美麗的。樹(shù)木繁茂，果樹(shù)果實(shí)累累，名花和野花爭(zhēng)奪自由。
我媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六年級(jí)的古箏測(cè)試。
我心情很好，一路上哼著歌，像一只快樂(lè)的云雀，充滿(mǎn)驕傲。我母親看到我如此驕傲、驕傲和沉默，于是她帶我來(lái)到一棵大樹(shù)下。
她對(duì)我說(shuō)，“你在這棵樹(shù)上看到了什么？”“樹(shù)葉！”“多少葉子？”“無(wú)數(shù)的樹(shù)葉?！闭f(shuō)到這里，我突然醒悟：是的！如此多的樹(shù)葉組成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)茂盛樹(shù)枝的大樹(shù)。如果沒(méi)有一片又一片的葉子，這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子，就沒(méi)有翠綠的顏色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉，就不會(huì)有如此令人陶醉的繁榮和活力。然而，這小小的葉子，它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，它是卑微的！
這小小的一片葉子給了我一個(gè)靈感：人們應(yīng)該謙虛，不管他們?nèi)〉昧硕嗝磦ゴ蟮某删?，他們都不?huì)驕傲或驕傲。
這件小事極大地鼓舞了我。這種靈感就像一艘彩虹般的船，船上滿(mǎn)是美麗的星星和樹(shù)葉，是最大的謙虛，在海浪中勇往直前。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇十三
到了家，我找出作文書(shū)，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。
有一次，我以讀了3年級(jí)，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，圍繞動(dòng)物寫(xiě)的。
我回家的路上，心想：“哎呀！圍繞動(dòng)物寫(xiě)的作文太麻煩了！還要觀察……我還是去作文書(shū)上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書(shū)，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。
下午，我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師，那時(shí)候我的心砰砰直跳，有一種不詳?shù)念A(yù)感，默默對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕！沒(méi)事的?！?/p>
老師把作文批改完了，并說(shuō)：“這次，張雅雯的作文寫(xiě)的很好！”老師問(wèn)我：“你什么時(shí)候開(kāi)始觀察的？”我聲音顫抖的說(shuō)：“呃，是一個(gè)星期前！”
“那就請(qǐng)你朗讀一遍，好嗎？”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后，松了一口氣。
后幾個(gè)星期，有幾個(gè)學(xué)生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，我只是讓他知道這是不對(duì)的，不能抄別人的作文！
我以后再也不抄作文了！
這個(gè)啟發(fā)讓我改變。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇十四
生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事，多少也會(huì)給我們一些啟示，我也不例外。
記得我還是上三年級(jí)時(shí)的一天，我和媽媽正愁著中午的午餐吃什么時(shí)，我忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子，于是我便把這個(gè)點(diǎn)子告訴媽媽?zhuān)骸安蝗缥覀兂猿措u蛋吧，而且還是我自己炒的哦?！眿寢屄?tīng)了一臉疑惑地問(wèn)道：“你會(huì)炒雞蛋？”“當(dāng)然不會(huì)，”我說(shuō)道，“但你可以教我??！”媽媽微笑著說(shuō)道：“好??！”
開(kāi)始炒雞蛋了，我大模大樣地學(xué)著媽媽拿雞蛋的樣子打開(kāi)冰箱拿了兩個(gè)雞蛋出來(lái)，接著我又有模有樣的學(xué)著媽媽拿鏟子時(shí)的樣子，可是那時(shí)我還太矮了，怎么拿也拿不到，只惹得站在一邊指導(dǎo)我的媽媽笑出了聲，我不禁有些臉紅了，只見(jiàn)媽媽不急不忙的給我找來(lái)一張小椅子讓我站上去。
我站了上去后并按照媽媽說(shuō)的開(kāi)了大火，放了一些花生油進(jìn)了鍋，只見(jiàn)有許許多多開(kāi)開(kāi)心心的“小珍珠”在鍋里蹦蹦跳跳的，可當(dāng)我打了雞蛋進(jìn)去之后，情況就和之前完全不一樣了。
就在之前幾秒鐘還開(kāi)開(kāi)心心的“小珍珠”現(xiàn)在已經(jīng)變得像剛剛被放出來(lái)的雞一樣，一個(gè)接著一個(gè)的往鍋外跳，而且還越跳越高，不時(shí)還有一些跳到了我的臉蛋和手上，“呀！好痛！”我大叫了一聲并從椅子上跳了下來(lái)，我想原來(lái)炒雞蛋這么難呀，早知道我就不炒了，怎么辦呀？
站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)道：“女兒啊，不是什么事情都能心想事成的，每一件事情都會(huì)有困難的，但是只要我們努力，就一定會(huì)成功的，加油！媽媽相信你?！?/p>
我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“可是雞蛋都已經(jīng)糊了，怎么辦？”媽媽笑了笑說(shuō)道：“沒(méi)事的，按照媽媽之前跟你說(shuō)的放點(diǎn)調(diào)料再炒一下就好了?！庇谑俏矣止钠鹆诵判睦^續(xù)炒了起來(lái)。我翻了一下，加了一點(diǎn)食用鹽之后再翻了兩次。不一會(huì)兒，雞蛋就炒好了，雖然雞蛋炒糊了，可是吃的時(shí)候，我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲覉?jiān)持下去了，我努力了。
如果你做什么事情時(shí)堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力、永不放棄，我相信你也會(huì)成功的。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇十五
那一年暑假，我的爸爸、媽媽帶著我去山東青島游玩。
在那里，我們游玩了黃金沙灘和石老人觀光園，坐了吊索，爬了那兒的嶗山。但給我印象最深的，還是和爸爸一起爬嶗山，因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。
在那一天，我們一家來(lái)到嶗山腳下，因?yàn)閶寢屟?，所以我和爸爸一起去爬。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次爬山，所以總是不停地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們快去爬呀！別人都開(kāi)始爬了，快走，快走??！”終于在我的軟磨硬泡下，我和爸爸一起上山了。
因?yàn)榘职忠矝](méi)有爬過(guò)嶗山，所以把路帶錯(cuò)了，害得我倆繞了大半路。重新爬時(shí)，我有些著急了，三下兩下爬過(guò)一層，落在我后面的爸爸，不停地朝我喊：“你慢點(diǎn)爬，不要著急，后面的路還長(zhǎng)呢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我反而更著急了，回復(fù)爸爸：“哎呀！爸爸，還是你快加加油吧！好多人都到頂上了！”說(shuō)著，又加速起來(lái)。
可是，我沒(méi)有堅(jiān)持多久，就累得不行了，坐到一旁的椅子上，喘著氣。爸爸聽(tīng)到我喘氣的聲音，連忙趕來(lái)，見(jiàn)了我這狼狽樣兒，忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“讓你慢點(diǎn)爬，你不聽(tīng)，瞧，成這樣了吧！”“哼，我不爬了！”爸爸說(shuō)：“好了，不要灰心，堅(jiān)持到底，就能登頂?shù)?！?/p>
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，有些不好意思。休息了一下，便拉著爸爸的手，重新爬起來(lái)，我們一步一個(gè)腳印，終于爬到了頂峰?！巴?！好壯觀啊！”看著美麗的風(fēng)景，我的心里甜滋滋的！
通過(guò)這次爬嶗山，我感悟出一個(gè)道理：只有通過(guò)自己的努力，不急躁，不灰心，不喪氣，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)最終的頂峰！
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇十六
童年，是多姿多彩的。在我的記憶畫(huà)冊(cè)中，每回憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。其中有這么一件事恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，難以忘記，使我終身受益。
那是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。那天，我和媽媽在公園里休閑散步。一會(huì)兒，我正想去衛(wèi)生間。在我急切地跑向衛(wèi)生間的路上，突然覺(jué)得腳底有個(gè)硬硬的小東西，我抬起腳，驚奇地自言自語(yǔ)：“咦？這里怎么有五元紙幣？”
我大喜過(guò)望，在準(zhǔn)備交給媽媽時(shí)，我猶豫了：媽媽曾教導(dǎo)我，做人要守信，撿到東西要及時(shí)歸還失主。想到這，我抬頭看下四周，空無(wú)一人。又一想：反正沒(méi)有人看到，不就是五元錢(qián)嘛。
但是轉(zhuǎn)念我又一想：錢(qián)的主人如果丟了五元錢(qián)，會(huì)多么傷心啊！算了，還是聽(tīng)媽媽的話(huà)，想辦法還給失主。所以我決定在原地等候一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)，一位小妹妹向我走來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你在這里撿到什么東西了嗎？”我溫和地對(duì)她說(shuō)：“是丟錢(qián)了嗎？多少錢(qián)？”“是的！我把五元錢(qián)丟了?！毙∶妹脻M(mǎn)懷期待地回答。
“小妹妹，你為什么拿五元錢(qián)，干什么呀！”我疑惑不解地問(wèn)。
“用來(lái)買(mǎi)書(shū)。我可喜歡書(shū)啦，媽媽也鼓勵(lì)并支持我看書(shū)。”
我大吃一驚，連這么小的孩子都那么愛(ài)讀書(shū)，可是，我們比她都大，竟還不如小孩自覺(jué)。
我把那五元錢(qián)立馬還給了小妹妹，默默地看護(hù)著小妹妹到旁邊的書(shū)店為止。
這件事后，我懂得了有時(shí)候也許我們的一點(diǎn)點(diǎn)貪婪，不道德，也會(huì)毀掉別人美好的希望。當(dāng)我們幫別人一把時(shí)，善良的天使將會(huì)賜給你安心，熱心，與此同時(shí)，它還給你一個(gè)溫和、暖心的天使之吻！
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇十七
生活中有許多事給我啟示，其中，最讓我記憶猶新的就是開(kāi)學(xué)初的一件事，它讓我久久不能忘懷。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期五，我放學(xué)后回到家，先吃了些點(diǎn)心充饑，然后馬不停蹄地乘地鐵趕去培訓(xùn)班上課。在擁擠的地鐵上，我一邊看電視一邊抱怨：我真累?。〗舆B上了五天的課，什么時(shí)候才能休息啊？培訓(xùn)課上，看著枯燥無(wú)趣的奧數(shù)題目，我無(wú)精打采，呵欠連天，幾乎沒(méi)怎么聽(tīng)老師講課。我感到度秒如年，渾身上下都沒(méi)勁兒，真是難熬極了！再看看一旁的小陳，咦！他精神抖擻，正在聚精會(huì)神地記筆記呢。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又開(kāi)始了夢(mèng)游狀態(tài)。
終于下課了，我感到自己重新復(fù)活了，心想：太棒啦，終于解放了，可以痛痛快快地玩嘍！回家吃完飯，我就到附近的廣場(chǎng)上看噴泉，在那里，我和一群互不相識(shí)的小朋友玩得不亦樂(lè)乎，我們?cè)趪娙写┧螅诓輩查g捉迷藏，快活極了！
第二天一大早，媽媽把沉睡中的我喚醒，我又趕去培訓(xùn)班上課。在那里，我又遇見(jiàn)了小陳，小陳高興地告訴我：他昨晚已經(jīng)把作業(yè)都完成了，我覺(jué)得不可思議，眨了眨眼睛問(wèn)他：你不累嗎？難道周六周日不能寫(xiě)作業(yè)嗎？小陳微笑著說(shuō)：明天我還有其它課呢，早點(diǎn)做完早放松??！我聽(tīng)完他的話(huà)，心里何止是震撼，還有深深的慚愧！
在我瘋玩的時(shí)候，小陳卻在學(xué)習(xí)。正如韓愈所說(shuō)的業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。學(xué)業(yè)，由于勤奮而精通，也由于嬉戲玩耍而荒廢。我想：小陳成績(jī)優(yōu)異，并不僅僅是他天資聰穎，更多的是長(zhǎng)年累月付出的努力。這個(gè)世界上，總會(huì)有人在你打一局游戲時(shí)秒殺一道奧數(shù)題，總會(huì)有人在你看一集電視時(shí)讀一篇文章，總會(huì)有人在你酣睡時(shí)回想總結(jié)一天的學(xué)習(xí)心得。那些成功的人總比你更努力！
這件事雖然過(guò)去了很久，但是那天我真正體會(huì)到了業(yè)精與勤，荒于嬉這句話(huà)的含義。每當(dāng)我懈怠時(shí)，偷懶時(shí)，這件事都會(huì)鞭策我。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇十八
我做過(guò)的壞事可不少，但是有幾次做過(guò)之后，我都得到了一個(gè)同樣的道理。
有一次，我在老家的小區(qū)下面玩耍，當(dāng)時(shí)我的心情特別爽，和幾個(gè)同學(xué)想干壞事。我們的哪個(gè)小區(qū)保安不是很多，也抓壞蛋抓的不嚴(yán)。我們就溜到一棟樓后面。正好，那一棟樓的后面是根本就沒(méi)有人去的地方，是一個(gè)很黑的草坪。我們就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，到了一樓的一家那里的陽(yáng)臺(tái)底下。我們之所以會(huì)選中那里為目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兗业年?yáng)臺(tái)底下有一盆橘子樹(shù)，我們用巧妙的技巧，敏捷的身手，偷來(lái)了許多橘子。再我們還沒(méi)有偷的時(shí)候，橘子樹(shù)上大概有35個(gè)橘子?，F(xiàn)在只剩2個(gè)了——那兩個(gè)是爛的。
我們覺(jué)得做了壞事之后，只要不怎么樣裝得很害怕或又去那為家里，就沒(méi)有多大的事了。我們?cè)?個(gè)星期內(nèi)都沒(méi)有靠近那一棟樓房，而且盡量躲避保安和一些老人家的視線(xiàn)。因?yàn)槲抑?，那為家里肯定已?jīng)知道有人拿他心愛(ài)的橘子，并且會(huì)隨時(shí)注意觀察，而且他們肯定已經(jīng)告訴了保安，在抓我們呢！
在這幾個(gè)星期里，我們發(fā)現(xiàn)了一些怪異的舉動(dòng)。我們是由8個(gè)人組成的“破壞性小組”。我們?cè)谕砩习l(fā)現(xiàn)，保安最近巡邏的次數(shù)是以前的2倍，而且重點(diǎn)檢查那個(gè)很少人去的地方。我們現(xiàn)在不可以打破他們的偵察。但是，我們最怕的就是他通報(bào)全區(qū)，要我們承情事實(shí)。
果然不出我所料，在第2天，每家每戶(hù)的房門(mén)前和樓底下的一些墻壁，都貼滿(mǎn)了注釋?zhuān)厦鎸?xiě)著：最近有人在7棟102家的陽(yáng)臺(tái)上面破壞業(yè)主的橘子樹(shù)........請(qǐng)各位有孩子的家庭問(wèn)問(wèn)自己的孩子有沒(méi)有做或知道此類(lèi)的事情。請(qǐng)配合我們的工作。......
爸爸媽媽問(wèn)了我，我雖然很認(rèn)真地回答，但是還是被他們看出了破綻。我和幾位同學(xué)去那位阿姨家盜了歉，保證以后不在做這類(lèi)事情。
從中，我明白了一個(gè)道理——若想人不知，除非己末為。
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇二十
一個(gè)人的一生總會(huì)有許多“第一次”，“第一次游泳”“第一次自己出門(mén)買(mǎi)菜”“第一次考一百分”……我的一個(gè)“第一次”，讓我深受啟發(fā)。
有一次，爸爸媽媽帶著我去了一家自行車(chē)店，要給我買(mǎi)一輛，學(xué)騎自行車(chē)。我高興極了，這看看，那找找，看得我目不暇接。“我要這輛！”我指著一輛淡黃色的自行車(chē)，興奮地大喊。爸爸媽媽欣然同意了，便幫我把自行車(chē)運(yùn)回了家。
“騎自行車(chē)?yán)?！”我一邊從汽?chē)上跳下來(lái)，一邊激動(dòng)地大喊。我興致勃勃地騎上車(chē)，就要把它騎走?？勺孕熊?chē)就像一頭發(fā)瘋的野牛一樣，在小區(qū)里橫沖直撞，我嚇得大聲尖叫。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我一下子撞到了墻上，人仰“車(chē)”翻。我生氣了，把自行車(chē)扔在一邊，就要回家。
這時(shí)，媽媽笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你這樣騎，當(dāng)然不行，還是我來(lái)幫你吧?！?/p>
“好吧?！蔽倚牟桓是椴辉傅卣f(shuō)。
剛開(kāi)始，我在媽媽的幫助下騎得搖搖晃晃，可是經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)后，我騎得越來(lái)越熟練，便讓媽媽松開(kāi)了手。3米，5米，10米……我大膽的向前騎著，“哦！我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 蔽掖蠛爸?，心里像吃了蜜一樣甜?/p>
通過(guò)這個(gè)“第一次”，我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論我們?cè)谏钪凶鍪裁词拢灰獔?jiān)持不懈、持之以恒，并且找到正確的方法，就一定會(huì)成功，因?yàn)椤罢l(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。”“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文這件事給我的啟迪篇二十一
生活中的每一件小事都能給人無(wú)窮的靈感。一個(gè)靈感，如海上的一縷煙花，無(wú)法熄滅；如星空中的一點(diǎn)星光，奧秘?zé)o窮；如陸地上的一片片草地，廣闊無(wú)邊
夏天的鄉(xiāng)村很美。樹(shù)木茂盛，果樹(shù)果實(shí)累累，名花與野花爭(zhēng)艷。
因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六級(jí)古箏，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我心情很好，一路上哼著歌，像只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，心里充滿(mǎn)了驕傲。我媽看到我那么驕傲，那么得意，就不做聲，把我領(lǐng)到一棵大樹(shù)下。
她對(duì)我說(shuō)：你在這棵樹(shù)上看到了什么？樹(shù)葉！多少葉子？無(wú)數(shù)葉子。說(shuō)到這里，我突然醒悟：對(duì)！這么多葉子組成了一棵有很多枝葉的大樹(shù)。沒(méi)有一片又一片的葉子，這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子，就沒(méi)有翠綠色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉，就沒(méi)有醉人的生機(jī)和活力。但是這小小的葉子，它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，它是卑微的！
這片小葉子給了我一個(gè)啟示：人要謙虛，無(wú)論取得多大的成就，都不能驕傲，不能驕傲。
這件小事給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。這艘鼓舞人心的船就像彩虹，布滿(mǎn)了美麗的星星和像樹(shù)葉一樣至高無(wú)上的謙卑，在波浪中勇敢前行！
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