在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫景物初中作文字篇一
我有幸見到了它。
敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風雪中搖曳，柔韌而堅強。
它用風雪梳妝，清麗而端莊。風雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。點綴著星光的奇輝，那株優(yōu)雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。
忽然風起，沙發(fā)而石走?？葜∪~的卷起，像金庸筆下的高手過招，極端兇險而瑰麗異常。其它的花，連尸體都找不到，而堅強的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風雨抵抗。
夜空中的月，為梅花投來一絲明亮，而風雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對光明的向往。
風愈險惡，在無邊的戈壁上，作著最后的搏殺。堅刃終于像偶然掠過的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的堅韌，抵擋暴風雪的肆虐。
暴風雪終于屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。
那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄抬頭。風霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝干，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風雪后綻放；琥珀般的花瓣，
在風雪中成長。它像謝幕的魔術師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是兇險，愈是綻放；愈是艱苦，愈是頑強。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風雪中的梅花！
寫景物初中作文字篇二
我的家鄉(xiāng)在云南瀘西，這里有一個阿廬公園四季分明，美極了。
踏進阿廬公園，陣陣花香撲鼻而來，門口的幾盆鮮花，引得多少蝴蝶，蜜蜂在花叢間飛舞，場面和諧極了。一條小河在公園左側，河水清澈透明，河底被卵石鋪滿，河里的小魚淘氣極了，它們在玩游戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，有的膽大，竟然在玩鯉魚跳龍門呢！這些上演鯉魚跳龍門的“淘氣包”經常把水濺到路過的人身上，弄得人家又好氣，又好笑。河邊的一排柳樹，把所有柳條傾向河里，如一位少女在照鏡子，梳理頭發(fā)。走到公園中心，一朵朵桃花隨風飄舞，落在肩膀上。這些粉紅色的小精靈，是在歡迎你的到來。
未入大門，先聞陣陣清香。里面有一個小池，盛開著粉紅色的荷花，烈日炎炎下，她們釋放著沁人心脾的幽香，聞后心涼，身體也不會感覺熱啦！她們隨風舞蹈，花身左搖右擺，花瓣也隨著一張一合，美極了。后聽其聲?！皣W嘩嘩”，這是從石縫涌出的水，落到下面的池子，形成了瀑布。站在石頭下，涼盡全身，不像在夏天，瀑布旁的石縫中，長出了一棵樹，正值夏天，它綠油油的，人們驚嘆它的堅強。
菊花，盛開在公園門口，黃的有，白的有，橙的同樣有，花瓣很多，一絲一絲的，美麗極了。山上煥然一新，夏天翠綠的景象一點也不見了，它像是換上了一件黃色的和紅色交錯的衣服，黃的為銀杏，紅的為楓。拾一片楓葉，它有尖尖的角，紅紅的，惹人喜愛。撿一片銀杏葉，如兩把扇子，呈金黃的。它們落下，融入了泥土，化作了春泥，呵護著花兒。
冬天，整個公園，銀裝素裹。這些來自天國的精靈，把公園裝扮得如此美麗，一朵雪花落在我的臉上，化作水，流向我的頸窩，也流進我的心，我感受到它的圣潔了。順著雪花鋪的小路，我爬上了公園的山上，看著整個潔白的公園，我的心仿佛靜止了。閉上眼，我仿佛脫離了塵世的喧囂，和雪挽著手，走向圣潔的天國，走了很久，很久……
別的地方再美，我覺得也沒故鄉(xiāng)的阿廬公園美，在我心中，它是最美麗的風景。
寫景物初中作文字篇三
我愛家鄉(xiāng)的山山水水，更愛家鄉(xiāng)的竹林，那兒春意盎然，春光嫵媚。是我家鄉(xiāng)的一大亮點，也是我心中，最美的風景。
駐立在溪水歡淌的小石橋上，遠眺竹林。遠遠望去，綠壓壓的一片，竹子相互交橫，卻又井然有序，它們充滿著生機和活力，洋溢著青春的熱情與喜悅，仿佛體內蘊藏著無盡的力量將要噴涌而出，直沖云霄。風輕輕拂過，地上零散的落葉隨風起舞，在空中交織成一片，時而變換成一個大漩渦，時而像俏皮的竹精靈在施展魔法，風逝，葉落。
走進竹林，一陣清新的混著竹草香的氣味撲面而來，不禁令人精神抖擻，沉醉于次。細看竹林，棵棵拔地而起，抬頭仰望，只感覺頸部酸痛，也望不到竹子的頂端。翠綠，深綠，淺綠……各種各樣的綠撲朔了我的眼，迷離了我們的心。節(jié)節(jié)高，一節(jié)一節(jié)，宛如泛著的綠光的光圈，套在竹節(jié)身上，一圈又一圈，那么亮眼，賞心悅目。來到這里，我仿佛走進了個綠色天堂，“人在畫中游”即使我是個才華橫溢的畫家，怕也不能將這幅畫卷躍在我現(xiàn)在紙上。
漫步在竹林中，一間雅典的竹屋映入我的眼簾。推門而進，眼前所看到的一切令我萬分驚訝。竹門，竹窗，竹琢桌，竹椅……全是滿屋的新綠。輕輕撫摸，光滑細致，真是巧奪天工!我的思緒也因此飄飛，清芳自賞的竹子以它們的一身傲骨聞名天下。它們自身所代表的堅持不懈，公正和虛心吸引了無數(shù)的文人墨客的贊頌。清代的鄭板橋也留下了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的千古佳句，形象地描繪出了竹子的高尚品質。竹子也被譽為“花中四君子”，它是當只無愧的君子。
走出竹屋，回想一步一步走來的欣喜，心里被填滿了深深的滿足?；赝哌^的腳印，心里有著一股難以言表的激動。
玩游歷程結束了，但無論何時，我都不忘不了這片美麗的竹林，我愛家鄉(xiāng)的竹林!
寫景物初中作文字篇四
在那個接踵而至的晚夏，我揉了揉惺忪的眼，驀然抬頭，窗外的綠葉不知何時蒙上了一層淺灰的塵埃，如珠光寶氣被掩蓋。我暗道：真可惜，看不到嬌翠欲滴的綠葉了。
接近夏季尾聲的緣故，下午觸手的溫度頗有些春寒料峭之意?！鞍⑻鐍”我放下筆，就聽到“滴答滴答……”，循聲望去，雨水淅淅瀝瀝。“下雨了！”“好久都沒有下雨了呢！”班里同學在竊竊私語，我默不作聲，緩緩嘀咕了句：“是啊，好久都沒有下雨了?！?/p>
在這交頭接耳中，天色漸漸暗淡下來，溫風細雨此時轉成了噼里啪啦的節(jié)奏，我的心情也隨著浮躁起來，手中握著的筆在紙上肆意騰飛。我隱隱約約聽到了雨水擊打樹葉的聲音，好像是在地面，又好像是在樹枝上。陷入沉思中的我很快被清醒的精靈拉了出來，側著頭：雨水從空中傾盆而下，有河流奔波之勢。接連不斷的雨水“嘩”地沖過樹葉，好似要把樹枝擰斷的樣子。天又沉了些，教室里被燈照得通亮，我只能大致看到它們的輪廓。
風掠過，雨劃過，身輕如毛的綠葉被大雨折磨，每一次的“嘩”，都像一次潮漲要把它們吞沒。它們可能會承受不住煎熬，被雨水死死地壓在地下，每一次都要冒著被隊伍甩下的危險，提心吊膽，如果不能順利通過考驗，那就要自生自滅。
那一刻，我能感覺到眼角有些濕。我在心里想：今天一定會淘汰很多人吧。
第二天，我早早地起了床，我趴在窗邊：地上的葉子零零散散地分布在整個土地上，留在樹上的許多綠葉都蛻了一層皮，呈現(xiàn)在眼前的是新發(fā)的，蓬勃的綠，欣欣向榮，給人以昂揚的激情。
綠葉也需要扎好根基，正如我對付惡魔般的數(shù)學題，需要跨過題海，越過高山。就和綠葉一樣，只有經受洗禮，才會煥然一新、精神抖擻。
氣往轢古，辭來切今，綠葉欣欣向榮，越雨凈空，是余蔭，是無可替代。
寫景物初中作文字篇五
北方的冬季，天空中經常彌漫著一些陰霾。一個人默默注視著整片的陰霾，還有陰霾下荒涼的窄巷，破舊的樓房，延伸向遠方的街道，心里總有一種空蕩蕩的感覺，仿佛一下子失去了什么似的。當一天停下它最后的腳步時，我已經習慣了對自己說，這一天，陰霾的一天，平凡的一天，又這樣過去了。
空蕩蕩的憂傷，其實，是一種美麗的感覺。只不過這種感覺如果充斥著生活的每一天的話，那么我就是一個憂郁的人。
我是很陽光的，我不斷告訴我自己。所以我一直很愿意看到冬季里的陽光，那種驅散天空中和心里陰霾的陽光，并不是很燦爛但很能給人以溫暖。同樣是陽光，但冬日暖陽卻是可以給人注射一劑活力的注射劑。
我喜歡去書店。前天去書店時忽然不經意地看到了自己在路上匆匆行走的身影，一下子感到既陌生又親切。小時侯有一段時間總是在試圖捕捉自己的影子，對那自己留在地面上的痕跡很好奇。后來，十年過去了，再也沒有注意過自己的影子。也許是我平常走路太快，以至于忽略了它吧，它就像一個沉默的孩子，無言地跟了我十幾年。
然后，我慢慢地抬起頭來，以四十五度的仰角向上看。一個泛紅的太陽。還有未褪盡的陰霾。于是，我停下了腳步。
人群依然在涌動著，周圍只有我一個人在停下來注意它。足夠了，起碼還有一個人。
沒有春天陽光的嬌柔，沒有夏天陽光的火爆，也沒有秋天陽光的浮躁。有的，只是一種淡然，恬靜。這就是冬季里的陽光，穿透冰冷空氣只為送來一縷溫暖與馨然的陽光。
上午的陽光很快驅散了天空中所有的陰霾，我的心情似乎也隨之豁然開朗了。陽光以一種柔和的光線輕輕地把大地籠罩在下面，很安靜的感覺。遠處偶爾傳來幾陣煙火的聲音，整個世界在昭示著一種安詳。
等到了中午，陽光也并不給人以燥熱的感覺。陽光大片大片地灑在地上，蔓延著一地淡淡的平和。陽光映在路邊還沒有化盡的積雪上，反射出的是一種真實。
下午的陽光又讓我想起了我的童年，那個嬉戲在河邊堤岸樹林里的無憂無慮的年代。猶能記起那時下午的陽光透過樹葉照在眼里的輕柔，現(xiàn)在想來，似乎是一種落寞的顏色。那種暗黃，竟也勾起對往事的無限回憶。
暮鐘在蒼然暮色中悠悠地敲響了，夕陽的光線正在慢慢變淡。那些黯然的光線消融在了復攏的陰霾里，隱沒在了這個冬季。我靜靜坐在窗前，看著夕陽一點一點地沉沒，沉沒。從遠處小樓的樓頂，到模糊的地平線，夕陽越變越暗，最后只剩下了一抹暗紅。暗紅飄散后，看到的只是燈光的夜色和依然喧囂的人群。
明天，不知將是怎樣的天氣。但如果可能的話，我希望，看到的仍然是陽光，冬季里的溫暖恬淡的陽光。
寫景物初中作文字篇六
外婆家遠離城市的喧囂，位于城邊，隔著很多房屋還可以看到一所學校。夜晚十分靜謐，清晨十分熱鬧，伴著喜鵲的叫聲醒來，隨即又是雞鳴狗叫的聲音來自于屋后，推開家后門，遠處一派田園風光。
那里曾是我的樂園，曾經一回到家甩下書包就往那兒跑，從小被外婆和外公帶大，對那里的感情自然深厚。
通往田野的路充滿泥濘，也正是這條路讓我明白的人生的路也會斷裂、曲折，而樂觀是你的旅伴，越過困難，美麗的風景就在前方。
在記憶深處，田野里有一塊金黃的油菜花地，它曾經讓我成長。那時的我處于低谷，因為一場語數(shù)綜合比賽落榜了，我沒能提前被重點中學錄取，常常會到田野外散步，眺望遠方的那所夢寐以求的中學。
我一撅不振，對自己再無信心，我一度想要放棄數(shù)學。
那一天，于我而言是一種成長。天下著雨，我悶在房中不愿面對數(shù)學作業(yè)，準備冒雨去田野里跑幾圈。
跑了許久跑不動了，雨下得很大，我趕緊沖回家，站在房檐下，遠方有一抹燦爛的金黃，不就是那片油菜花嗎？下這么大的雨花它瓣都會掉光的吧！有誰還會去觀賞它們呢？真是掃興。
當我再一次踏上這土地，已是滿面春風，笑容滿面了，因為這一次?？嘉业臄?shù)學考了滿分，深入田野，油菜花再一次映入我的眼簾，生機勃勃，像一群浩浩蕩蕩的集團軍，花瓣更加明麗動人，金燦燦的，那日的雨竟沒有摧毀它們？就算打落了許多花兒，那它們又是如何艱難地重生的呢？
我笑了，是欣慰的笑，領略到了勇敢重生的美，讓我以后都可以堅強地面對，跌倒了爬起來，最終會像眼前的油菜花那么耀眼、璀璨。
田野中，有我和朋友互相追逐的身影，有我在桂花下拾桂花的背影，有我跳躍著企圖摘下一個李子的樣子，有我爬上樹卻不敢下來的滑稽模樣……，滿滿都是快樂的回憶，包括那個雨天的落寞神情，后來的直面困難，都讓人感到欣慰與滿足。是因為田野的油菜花讓我明白了人生的哲理，讓我踏上了截然不同的道路。
我一直把這片田野當做一個摯愛的人，他的內函感化著我，也感謝他陪伴我這么多年，令我在這一片廣闊的世界里敝開心靡，充滿幸福，所以，每一個人都要相信愛，相信那個給你愛的人。
寫景物初中作文字篇七
春天，在不知不覺流淌的時光中，悄悄隨著又一個輪回到來。
一 池邊冰刃暖初落
對春天，最深的記憶莫過于不再是滿地的冰雪，冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤，耳邊不再是風在空氣中的呼號，倏地變成水滴的聲音，和突然鳥兒在樹上一聲尖銳的鳴叫。
冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。
當每個冬天的晚上都因為寒冷而蜷縮在被窩時的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，自己已經儼然不是冬日的那副全副武裝的模樣。然而這一切，是如此的突然。
二 春風又綠江南岸
春雨過后，一項是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色，它的枝頭早不知在何時冒出了嫩芽，濃重的新綠，仿佛發(fā)出淡淡的光芒，像是刺透一切黑暗的利劍，猛然放出亮麗的色彩。
春天隱藏在不為人知的巷弄，偷偷地散發(fā)著自己的氣息，無聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。
三 有時三點兩點雨
有句話叫“春雨貴如油”。春天的雨水，十分寶貴，如同油一般。在那么幾個因為工作學習而沒有細細觀察的晴天，當萬物都滋潤了不少陽光后，綠色的葉子，又沾上了雨水，越發(fā)的綠，總能給絕望的人以希望。這一點，不能說不是春雨的功勞，不是春天的功勞。
雨，在春天，總讓人以為是江南的蝴蝶一般柔弱，一滴兩滴慢慢地掉，每一滴雨都是孤獨的，總是又可以讓人想起文人墨客大筆點染的寂寥的秋天，似乎有些不合時宜，不過這就是春天。春雨，是她的象征。
四 亂紅飛過秋千去
這一切到了暮春，所有的花朵都飄落了，馬上要迎來的便是夏天。花瓣在空中打著旋起舞，就像秋天的落葉。不過，秋天是豐收喜悅的季節(jié)，而春天是預備喜悅的季節(jié)，總能讓人充滿信心與希望，點燃一盞明燈，在黑暗中行進，直到光明。
寫景物初中作文字篇八
國慶節(jié)長假，我和媽媽隨旅游團去了一趟云臺山。
那天，我們早晨六點鐘動身，乘坐天元旅游團的中巴車，經過六個小時的行程，便來到了云臺山。
云臺山，這座高聳入云的大山，從山下望去，也就只是一座普普通通的山，絲毫看不出有什么神奇之處；可它卻美名遠揚，人們都說它擁有潭、瀑、峽、溝等眾多奇妙的景點。
那天，我們一走進山門，就看到有股清澈見底的泉水自北向南嘩嘩地流淌，許多大人都在此駐足欣賞，我們幾個孩子更是驚叫著在此拍照留念。
走進云臺山，我們先游覽了紅石峽。
紅石峽，整個峽谷中的石頭都是紅色的。導游說，１２億年以前，這里是一片汪洋大海，經過無數(shù)次地質變遷，才變成了現(xiàn)在這個樣子。
紅石峽長達兩公里，曲曲折折，妙趣無窮。最狹窄之處不足五米；最險要的地方是那條長達３０米的隧道。短短３０米，我們竟走了十幾分鐘，真是“愈是艱險越有趣”。
在那條紅石峽中，有一塊大大的“鐘乳石”，形似一只側掛的鐘，其色白如乳汁。在眾多紅色峽石的襯托下，這塊“鐘乳石”特別搶眼。啊，大自然真是鬼斧神工！
第二天，我們去游了小寨溝。
小寨溝真是無比奇妙，奇妙無比，這里“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，極盡了山水之妙。
走在小寨溝的青石路上，兩邊是滴水的山崖，腳下是潺潺的溪流。溪水清澈見底，魚兒在水中游來游去。美哉！
我和媽媽還在潭中劃了船。坐在船中，遠望瀑布從天而降，雖沒有“飛流直下三千尺”的氣勢，卻也富有美感，足令游人驚嘆。
小寨溝許多景點的名字都很有情調，與水有關的，有丫字瀑、情人瀑、不老泉；與石頭有關的，有蝴蝶石、減肥石、唐王試劍石……
小寨溝景點優(yōu)美，游人如織，有采石的，有采水的，有賞景的，有作畫的……可熱鬧啦！我呢，那天特意從小寨溝帶回了一瓶“不老泉”的水，送給了爺爺、奶奶，還有爸爸、媽媽，希望他們真的能夠長生不老。
云臺山美，美在紅石峽；云臺山美，美在小寨溝；云臺山美，美在它的深溪、山瀑、峽石、溝景。我真希望，人人都能去云臺山游玩一次。
寫景物初中作文字篇九
愛極了微風的雪天，沒有太多風的束縛，雪看起來是那么的溫柔自在，像一朵朵盛開的梨花，從彌漫的天際中洋洋灑灑的飄下。
像是上天的安排，老天真得按照我喜歡的樣子下了一場雪!不管世界怎么樣枯燥乏味，經過雪的梳妝，一切都變得生動美麗了起來。我忍不住走進雪中。沒有像以往那樣在雪中旋轉奔跑，只是靜靜的站在街的一角，一任雪染長發(fā)，為我披上一層圣潔的紗。
雪在我的肩頭舞動著，壓低睫毛，冷了臉頰，涼了唇……真想讓它也鉆進我的身體，給我這顆燥熱的心帶去一絲涼意。
可是為什么我的心還是那么的煩悶，難道一個世界的清涼都不能使她愜意起來嗎?驀地，我的心悸動了一下，一個男人的目光，讓我的心有種被雪冰到的錯覺。
那是一個會下雪的眼神。幾個人在雪中說笑著前行，與我擦肩而過的瞬間，他，輕微的一愣，腳步略微停頓了一下，輕收笑容。那眼神真的象是在下雪，把瞬間迸發(fā)出來的厚重和熱烈，用一種漫不經心的姿勢飄向我，頓時使我的周身變得如雪一般的曼妙和輕盈。
然而，他來自那里，要去往何處，那個笑聲里的故事又是什么?這些我都無從知曉。其實，我們就是空中交錯的兩片雪，還沒來的及被太陽收回，就已經各自紛飛去了。
于是我開始懷疑，這看似自由飛舞的雪花，冥冥中是不是也有它自己飄落的軌跡。如果是，它能知道下次遇見的是哪片雪嗎?如果不是。那為什么不能停在自己想留的地方?究竟是誰在主宰著它的飄落，是天上的青云，還是世上的冷風?一片雪從天空降到大地，究竟要經歷多少次這樣的交錯?化雪之時，又是哪片雪可以和它交融成一片永恒?
我靜靜地站在那里，睫毛上滿是雪，雨和霧，街頭攢動的人們，在我眼前個個都變成上帝撒下的雪花，在風的推動下看似自在的飄著，飛著，舞著。
寫景物初中作文字篇十
等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。一個“萬紫千紅”便賦予了春天花色繽紛的絢彩，再有一個“姹紫嫣紅”，便使人仿佛置身于大紅大紫中，飄飄然了起來。
春天的標志，當屬桃花。有太多的專家，學者，文人，墨客，總愛把桃花比成那蛇蝎美人的面龐，“艷如桃李，心如蛇蝎”。她承擔了太多的罵名，太多的聯(lián)想，花也有魂，桃花固然是艷，是妖冶，可那正是她的一種美，我們如何能為諸如蓮花、菊花的淡然高雅而去否定桃花的絢爛奪目呢?桃 色的紅是俗中之雅，大俗中的大雅，自有一番“天地間美艷唯我”的傲氣，春天的生機與絢爛，又豈是那夏日之白荷，秋日之淡菊可比的?
桃花，亦是一種道。桃花盛開時，走任何一條想要走的路，都會抵達燦爛的春天。
當三月的桃花點綴在如煙的楊柳岸，心中便滋生出這一生的情結。思也纏綿，夢也繾綣。不求常開不絕，只求開得美麗的一瞬，落入懂花人的眼。
每一朵桃花，其實都是一個春天?；ㄩ_是春，花落亦是春，何須輾轉歸?任由春去春來，時光荏苒，漫過唐時風宋時雨舊時風月，這桃花上，早已浸染了春天的顏色，只待一個鶯飛草長的日子，在明媚的陽光下，自由綻放。
桃花的心，是春天的希望與生機，是三月的自由與渴望。她第一個將春天帶來，又久久地讓春天駐足人間。落英繽紛的剎那，任誰都會為那最后的絢爛而感動，桃花如此地裝點春天，有一種美，歷久猶存。
春天會開花，開遍祖國大好河山，開入懂花人的眼，開入戀花者的心，也開入你我這些追逐夢想的人的希望中。
花開不敗，守候的是怎樣一個春天?花開千年，展望的是如何一個未來?
寫景物初中作文字篇十一
風，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。爛漫的春花，啁啾的小鳥，迷人的嫩綠，勾勒出一個多么明媚靈秀的初春，艷麗輕盈。
淡紫的雛菊搖曳著自己纖細的腰肢，翩翩舞動，顯得清越嬌柔。綿長的柳絲綠如煙，柔如綢，仿若一排排翠綠的屏風，婆娑挺佇，洋溢著活潑的氣息。小小的墻隅、庭階上點綴著新綠，散發(fā)著香醇，乳白色的蝴蝶花，泛著淡淡的光芒，傲立一片春光之中。柔和的藍天映著獨特的春景，隱隱透出一份溫潤的情懷，一份幽深的氣質，宛如一位恬靜的少女，秀美出塵而蕙質蘭心。
錦燦的陽光照射在波光粼粼的湖面上，漣漣波瀾，如翠如玉，閃爍著鉆石般的色澤，微風拂過，零零星星的花，順流而漂。抬眸一望，在湖壁的泥潭中，縱橫交錯這棕褐色、韌軟的粗皴枝干里鑲嵌著許多金如意一樣的小巧花苞，鵝黃色的花朵端莊雅致，哦，是迎春花呀！
朵朵迎春花落落大方地在枝叢中展露身姿，嫩嫩的，楚楚動人，顏色獨有奇美，無論是哪位畫家都調配不出的，淺黃色的花瓣伴有透明感，仿佛是涓涓細沙，不染一點瑕疵，甜美、純潔，像嬰兒可愛的笑臉，嬌艷如霞，清淡如水，這迎春花猶如一位婀娜多姿的姑娘。
一股清香沁入心房，像一縷絲帶，緊緊抱住心靈。迎春花叢如一面花幕，悠悠然垂落下來，活躍得又似一只新孵出的雛鳥，向著陽光聲聲呢喃，悄然送來了春天的信息。天地安詳，毫無虛懸，凈無裝飾，那實實在在的鮮美質感，那青春彌漫的天靈之光，使人茫茫然然。
迎春花清高淡雅，有的盛開著，溫潤如玉的花瓣彎曲著，綻放出嫵媚的姿態(tài)。有的初露容顏，合攏著自己的軀體，稍現(xiàn)蕊心，像小型的郁金香。有的花蕾冰骨玉肌，帶些凌波仙子的氣派。密集的迎春每個都若黃呼呼的玉簪，奪人眼球，令人沉醉其中。
遠看，迎春是性空重的蒼穹之星，淡淡雅雅的嫩黃，卻依然蒙著一絲絲動人心魄的光澤……心靈里清輝熠熠，通明如澈。迎春花如枚枚風鈴，在春光中搖晃著。
一串紅像正在燃燒的火焰，白云如象骨雕刻成的絨球。櫻花一簇簇、一片片壓滿枝頭，白色的花朵，像透明的木屑，像銀白的霜花，像水洗的胭脂，把春光渲染的那么鮮明，濃艷。
初春紙魅，秀麗難忘。
寫景物初中作文字篇十二
秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態(tài)各異。
秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰(zhàn)斗機。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。
我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝，不過還殘留了點綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節(jié)日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。
忽然一陣微風吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了交響樂，在位秋天的到來而歡呼。不時有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔，還有的旋轉著好像在表演著空中花樣跳傘。秋天是美麗的季節(jié)，就像是一幅美麗的畫卷一樣。打開秋天的畫卷，我們先看到的就是枯藤老樹，所有的萬物都開始凋零了，樹葉也紛紛的從樹上落下來，就像是一只只美麗的黃蝴蝶飄飄起舞。秋季的落葉也是點綴這個季節(jié)的最美的風景線。
接下來我們看到的就是豐收的景象，各種農作物，還收果樹都開始成熟了，農民伯伯的臉上面都洋溢著幸福喜悅的笑容。經過一年的忙碌，春天播種，夏天生長，到了秋天，終于迎來了豐收的時候呢，這怎么不讓我們感受到喜悅呢？
秋天是美麗的，是讓人流連忘返，沉迷其中不能自拔呢。秋天如畫，描繪出了我們國家秋天的美麗景色呢！
啊，秋天的落葉真美呀！
寫景物初中作文字篇十三
有一種東西，它有千百般的形容詞所形容不盡的；它有過詩歌的贊頌；它有過名曲的契合。與其比作是心靈的避風港，我更希望它是陰霾下的陽光，我心中的那一縷陽光的名字就叫友情。
陽光讓我倍感溫暖，也許就只是那一瞬，就足矣感受。
十二月的寒風凍得讓人連說話的勁都沒有，陣陣打在我的身上，有點兒刺骨的痛，本應該回家的我，卻并沒有這一點兒想法。
在這之前與媽媽的爭吵中一氣之下摔碎了父親珍藏已久的寶貝，這對于媽媽而言更是火上澆油，便一氣之下直呼我出去，并誓言只要我再踏進家門半步，就
有我的好看。
性格倔強的我當然更“不甘勢弱”，一絲留戀的回眸也沒有，便離開了那個心愛的家。
走在馬路上，我很難受，說不出的難受，既不想回去受那份委屈，也不愿意受這寒風的苦，看到暮色下的燈暉，行人的腳步似乎也跟著加快了許多，我知道他們想趕急著回家。
我來到了家附近的那條江邊，望著水波層層疊疊，心里是說不出的千百般難受。
但，這時，朋友的電話響了。本想不接的我卻決定應呼幾句就打發(fā)走朋友，按下接聽鍵，似乎把手機里的聲音隔江萬里也會聽得很清晰。因為我聽到了朋友因為我的事情而擔心萬千，那聲音拉得很長很響。
“你去哪兒了？打電話到你家你媽媽說你出去了，可現(xiàn)在都快十一點了，你怎還不回去？”
我一時語塞，又照顧到自己的心情，便只“嗯”了一聲，可朋友卻更加激動地罵我道：“你真的很傻，你媽媽的心情現(xiàn)在應該多難受！”
不知如何，朋友的責罵聲讓我的眼淚奪眶而出。
“怎么？哭了嗎？快點回家吧！傳說夜晚河鬼專吃哭泣的小男孩！”聽到這句話，我忍不住會心一笑。“還當我是三歲小孩一樣好哄嗎？”我應聲答道。可突然覺得心中那難受的窗口透過了一縷陽光。
最后我回家了，事情也平息了下來，待我追憶是什么力量促使我越過心中那道墻時，我發(fā)現(xiàn)是朋友那“溫暖”的話語，噢，不，確切來說是友情。原來世上可以給予我們溫暖的不僅有陽光，還有友情，友情就像陽光般的一把利劍，劃破陰沉黑夜的長空。它射進了你心靈的那一扇天窗；它會伴你乘風破浪，它會無私地給予你力量。
寫景物初中作文字篇十四
說到景點，大家一定能說出很多很多，就連我們舟山本地人也知道朱家尖千里金沙南沙，滿地黑石的烏石塘，怪石嶙峋的白山，但是更眾所周知的還要數(shù)美麗動人的桃花島，今天，我和我的家人就是要到那兒去看看。
乘著輪船，我們很快就到了桃花島。我和媽媽從來都沒有到過這里，像沒頭蒼蠅似的亂跑，幸好爸爸來過這兒，才帶我們走出了迷宮。
我們的等一個景點是安期峰，這是全舟山最高的一個山嶺，海拔達540米，它以峰，石為特色，寺，洞為主體，具有山青，水清，石奇，峰陡，境幽和氣爽的特點，是桃花島景點中一道亮麗的風景線。
上路了，我們是乘坐出租車上山的。唉呀，這公路可真長啊，蜿蜒曲折，沿著石壁盤曲而上，把這座山有圈一圈地圍繞著。向前看，似乎已經沒有路了，但是出租車一旦拐個彎，又一條綿長的道路展現(xiàn)在眼前。大約開了十幾分鐘，我們便到了旅游點，抬頭向上看，高高的階梯上面有堵墻，卡面寫著個大大的“佛”字，這應該就是圣巖寺了。寺內到處都是燭光，拐企彎過去便是一個金碧輝煌的大殿，殿內擺放兩尊大佛，大佛四周是四大天王，它們威嚴地站著，好像國這里的守護神。爸爸上前拜了拜，似乎在祝福今年能夠萬事如意呢！
參觀完了圣巖寺接著我的就往頂峰沖，我正鼓足了干勁準備向前沖時，突然從遠方傳來了悠悠的鐘聲，我止住了腳步，仔細一看，原來是上面有游客在鐘亭里敲鐘，我從沒有敲過鐘，于是便起了興趣上前去試探試探。好不容易才爬上了涼亭，哇！這個青銅鐘好大好大，重約2000多公斤，就算五個成年小伙子也很難把它抬起來。我拿好木柱，往鐘上使勁一敲，“東……”的一聲巨響，我頓時感到整個鐘都在顫抖，悠悠的鐘聲立刻把整個安期峰給灌滿了。聽爸爸說：這鐘聲在幾百公里外都還能聽見呢！
繼續(xù)向頂峰出發(fā)，我們一路向上，行走在花草樹木之間，顏色艷麗的映山紅和桃花不時映入眼簾，奇形怪狀的樹葉也隨處可見，更為狀觀的還要數(shù)遠處的海灣，波瀾壯闊，海上的島嶼好像星星點點的裝飾。給過我們的艱苦“努力”，我們終于來到了峰頂，?。∵@里真是太高了，看過去，前下方都是云，一眼望不到邊，好象自己就走在云上面是的，低頭向下看，紅的花，綠的樹，安期峰的整體景色都展現(xiàn)在我眼前，這仿佛就是觀景的一個最佳點。
最后，我們下了山，又去了桃花峪和大佛巖射雕城，這才戀戀不舍地離開了這里。
桃花島正是名不虛傳，我感覺我越喜歡桃花島了！
寫景物初中作文字篇十五
當大雁列隊南飛的時分，當鳴蟬中止歌唱的時分，當花木開端凋殘的時分，當天空日益湛藍的時分，人們都說：“秋來了?！?/p>
自古人們都說秋風蕭條，秋風無情，秋風是一位嚴酷的冰臉殺手。其實不然，秋風僅僅在實行自己的任務罷了。
秋風中片片落葉隨風飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說著離別之苦。試問，假如沒有秋風的協(xié)助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護花”呢？秋風，你這個仁慈的使者呀！還有人認為你蕭條、無情嗎？
淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點評，因為秋雨一下就下個不斷。有時，秋雨綿綿月余不晴，確實令人惆悵，乃至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說的話，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動聽了？你看，豐盈的果實上綴著幾點雨滴，宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無聲。即便在人們訴苦它的時分，它依然默不作聲，依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在為秋實靜靜儲藏豐盛的顏色。
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗，使大地一片蒼涼，讓人產生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天好像是一個沒有任何聲響的國際！人們常常這樣說。但是，人們或許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰提示蝴蝶躲藏起來，避免吼叫的冬風撕破她美麗的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因為正是因為今日缺少了蜂舞蝶陣的畫面，才會有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，才會有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的勞作圖。
我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。
寫景物初中作文字篇十六
雪花，在我的記憶力是柔柔的，白白的，軟軟的，像棉花糖一樣柔軟，像白云一樣潔白。它是冬天的使者，是淘氣的男孩兒，是害羞的姑娘。
那天，寒冷的北風正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。
我回到室內，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。
聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。
看，雪花越下越大，不一會兒，整座城市就成了雪的世界。
屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢!
樹上也有雪花的蹤跡，冬風一吹，“賴”在樹上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“樂園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰(zhàn)之中。
雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風飄向了另一邊。
我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里，雪花是一個個可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
雖然雪花不是花，但是有哪一朵美麗的花比得過這雪花的柔、美、軟呢?
我愛你——雪花!
寫景物初中作文字篇十七
森林是美麗的，各種各樣的動物和植物無憂無慮的生活在這里，使這里充滿了神奇的色彩。
春天伴隨著春風飄來了，萬物復蘇，欣欣向榮，整個森林充滿了生機。被冰封凍了一冬的河面融化了，小河流水的“嘩嘩”聲像一段古箏曲，歡迎著那些剛剛從長眠中醒來的小動物；河邊青蛙和大鯢伸了個懶腰，打了個哈欠，慢慢地從洞穴中鉆了出來；紅褐色的刺猬蠕動著長滿刺的身軀，爬出了洞口，睡鼠似乎還沒睡夠，但最終被那些唱歌家金剛鸚鵡吵醒了，它“嗚嗚……”的叫，似乎在抱怨那些準時的“鬧鈴”?！耙盎馃槐M，春風吹又生”那些上個秋季已枯萎的小草又探出了小腦袋，森林中又恢復了往日的綠色氣息。
春天過去了，緊接著森林又迎來了火熱的夏季。夏天可算是小動物、植物們最喜歡的季節(jié)了，它們在這些日子中，吃得飽又睡得好，枝頭掛滿了蘋果、葡萄、椰子。地下長滿了花生、野菜、木耳，這些對動物們來說，都是“極品美食”。夏天，動物們似乎是一直在狂歡，什么豹子、鹿、猞猁、大象、犀牛、熊貓等一些動物。都從自己的巢穴中出來，在小河邊、叢林里、樹木中活動；植物們也不例外，大樹們好像在比高，飛快地往上長，從一棵七八米的樹能長到十幾米左右的參天大樹。夏天的森林是旺盛的，美麗無比的。
金秋化為一股清風吹了過來，樹木們搖曳著，沙沙作響，樹枝上那些綠油油的葉子很快變了顏色：金、紅、青、綠、紫、棕。這些顏色像一些寶石，把森林里的山裝扮成了“五色山”。深秋時，聽不到“沙沙”聲了，樹葉都成了落葉，它們籟籟落落地飄降下來，像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。小動物們都已開始準備過冬的食物，昆蟲們便開始準備繁殖、產卵。秋天的森林也無比的熱鬧。
寒風刺骨，大雪紛飛，冬爺爺來到了。植物們都枯死了，只有那些冬夏常青的松柏矗立在那里，一動不動，像一根根高大的銀柱。動物們都回到了溫暖的洞穴中，開始冬眠。雪似乎一刻也不停，使整個森林銀裝素裹，蓋上了厚厚的棉被。從遠處眺望，森林像一個大雪球。
漫長的冬天過去了，又迎來了春天……就這樣日復一日，年復一年。森林四季都是美麗的。我愛這繽紛的大森林！
寫景物初中作文字篇十八
今天聽爸爸說，要帶我去西拉木倫公園游玩，我心花怒放，恨不得立刻飛到公園，去盡情地飽覽那里的美麗景色……
走進西拉木倫公園，首先看到的是徐永清烈士的雕像，雕像的后面是大理石鋪成的廣場，廣場的正北面是環(huán)形的人工湖。人工湖的湖心有一座小島，小島中間是巍峨聳立的馬頭琴，三架馬頭琴頭挨著頭，似乎在合奏一曲動人的草原牧歌。遠遠望去，草原雄風近在眼前，那一匹匹強壯的駿馬乘著馬頭琴的優(yōu)美弦律，從遙遠的古代飛馳而來……馬頭琴的平臺上坐著許多人，他們好像傾聽著馬頭琴奏出的樂章。啊，那是科爾沁人在豐美遼闊的草原上，走進了劃時代的英雄歲月
高高興興地來到人工湖，我被這里的景色陶醉了。波光粼粼的湖面上各種各樣的小船來來去去，其中那鵝式的小船最吸引人了。它昂著頭，翹著尾巴，悠然地行駛在湖面上使我不知不覺地吟詠起駱賓王的詩句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@時候有幾只機靈的小燕子也來到湖面上，它們嬉戲中用翼尖偶爾輕點一下水面，水面則擴散出一道道波紋，那波紋在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，傳向遠天……為人工湖增添了許多生趣。
對我來說，今天這里的風光美景使我賞欣悅目，留戀忘返。我多想把那波光蕩漾的湖水，巍峨聳立的馬頭琴，自然風趣的猴子，永遠描畫在心中……
黃河是一條長5464千米的大河。是我國的第二長河，在世界排名第五。黃河中大部分水來自巴顏喀拉山。黃河的水為什么那么黃呢?因為黃河中游經過黃土高原，帶進了大量的泥沙，因此，黃河的水變黃了。正因為黃河有這個特點，所以黃河成為世界上沙土最多的一條河。
為了更好地觀察黃河，今天，媽媽帶我去了黃河。
黃河邊，我看到岸上有一個泥坑，我把鞋脫了，進到那個泥坑里。哇!那個泥坑就像一個蹦蹦床，好玩極了!因為我不知道在泥里呆久了，腳不容易拔出來所以，我就站在那里看黃河，當我想去黃河里洗洗腳時，才發(fā)現(xiàn)我的腳拔不出來了。
我看到一個大哥哥在水里捉到了一條小泥鰍，把它扔到了岸上的一個小泥坑里，我看到那條小泥鰍很可憐，我就鼓起了勇氣，把那條小泥鰍抓到手里，把它扔到了黃河里。那個捉泥鰍的大哥哥對我說：“你的膽子夠大啊!聽說泥鰍會咬人的。”和我一起玩的那個大姐姐說：“我聽奶奶說，泥鰍不會咬人的!|反正我覺得我做的是對的!
總之，我覺得這次玩得很有意義!我第一次感受到了黃河的魅力!
寫景物初中作文字篇十九
給我光明讓我溫暖的太陽回家去休息了，只留下了我。于是，我獨自面對著寂靜的，黑夜。
燈火通明，是夜的眼睛。
我獨自一人漫步在，一眼望不到頭的街道上。轉身望著身旁的路燈，它正聚精會神地凝視著我，和我弱小的身影。我輕輕地向它道一聲晚安，然后繼續(xù)前行，它卻依依不舍的拉著我，將我的身影越拉越長。
碩狀的樹枝搖擺著身軀，用盡全身的力氣，將那最后幾片枯萎的葉子撒落到地面上。葉子借助微風的力量，在空中來回舞動。
微風輕輕的拂過，衣袖慢慢的飄蕩。我緩緩地抬起頭，仰望著明朗的夜空，在天幕中找尋那顆屬于我自己的星星。它在那個最偏僻的角落里，蜷縮成一團，奉獻出自己全部的微弱的光亮。
一顆流星，劃破寧靜的夜空。它不知又承載了多少個人的心愿。
想想自己在過去的每一天中，都做了什么。心頭涌上了，一絲淡淡的喜悅和一股濃濃的惆悵，最多的，是那多情的感傷。深深地吸了一口氣，感覺整個身體被寒氣緊緊的包裹著。我頓時想到，這碩大的夜，都屬于我一個人。被一個柔和的夜擁著。于是，我不再感覺被寒意侵襲，不再感覺寂寞。
現(xiàn)在，少了幾分躁動，少了幾分嘈雜。所有的一切一切都安然的睡著，而我卻精神的很，真好。夜，用它博大的胸懷，抱住了一切的丑惡，賜給人靜之溫馨，靜之和諧，靜之沉醉。夜，賜給人思考的氛圍和夢境的柔和唯美。夜，深沉中蘊含著溫暖，冷漠中暗藏著狂熱的愛……
我回到了自己那間溫馨的小窩，靈機一動，拉開了封閉的窗簾。剎那間，我的到了一室星光的陪伴。這么久，我竟然沒有意識到，這么多溫柔可愛的小伙伴，竟然一直在這樣，默默的陪著我，伴著我。
我喜歡夜，因為夜同樣喜歡我。在與它的互相凝視中，我慢慢的漸漸的明白了什么才是自己真正想要的。在我的心靈深處深深地感謝，夜對我的提點和幫助。
夜，緊緊的抱著我，帶我一起走向美好的明天。
寫景物初中作文字篇二十
在我奶奶家門前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即將成熟的田地里仍星星點點地點綴著些路旁那些花兒，拙樸的花香與清芬泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機。
從小，我就瘋狂地愛上了能奶奶家，隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶我去那片土地，都是因為那里有了我和小伙伴們純潔的童真。白天我和他們玩耍，晚上我喜歡一個人靜靜地和月亮對視，一個人獨自欣賞這片美麗的風景……
黃昏，我獨自一個人來到小溪邊，水聲汩汩、晚風習習，陪伴我們一天的太陽接近了西邊的大地，去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風吹皺的水面上，碎成斑駁陸離的波光，一片輕盈的暮靄在水面上浮著。
太陽剛剛鉆進地平線，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵，紅得那樣迷人……當霞光消失的時候，啟明星捷足先登，像剛從水里撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的光芒。夜色漸漸地濃了，星星也越來越多。滿天的星斗把自身點點的光亮交織在一起，雖沒有陽光那么明媚、也不像月光那么清澈，但卻是明亮的。像用細碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長、那么寬，似乎聽得見嘩嘩的流水聲，它在眼里映，別有一番情趣。
突然，我被身邊一些閃閃發(fā)亮的小東西包圈了。啊，原來是螢火蟲，數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我身邊，往日里熟悉的田野仿佛一個銀色的舞臺。螢火蟲閃動闃它們的光輝，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我仿佛就在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來了，是一彎下弦的月，她清亮而溫柔，極像一位姍姍來遲的仙女。月亮一露面，就把滿天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、擱置在天盤里，惹得地上的娃娃張開小嘴盯著不放。月光融融，如紗似煙、如銀似水，灑滿小院、鄉(xiāng)村、大地，樹影、屋影朦朦朧朧，影影綽綽。
夜深了，人們都已酣然入夢，只有天上的星星還在眨著眼睛，明亮的星光摻上露水，變得濕潤、柔和……一切都變得那么柔漫、那么幽靜、那么細小……
啊，夏天的夜啊，靜謐安逸，那份與眾不同的風韻讓我沉醉，你早已化成一根針，扎在我的心靈深處，讓我永遠不能忘懷。
寫景物初中作文字篇二十一
夜深了，萬物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
“沙沙”，在華燈下一片細雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個會跳舞的仙子，縈動著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……
你的性格很多變，是嗎?
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個季節(jié)，你是縹緲的。
你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。
別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作?！?/p>
于是乎，有相思淚，點點滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠了，一切結束了，我起身離開了窗臺。
喜歡秋雨的紆緩細膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風范，點點飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對鄉(xiāng)村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
寫景物初中作文字篇二十二
我吃過晚餐，恰好是七點半，太陽立刻就需要落下來山了。
我趕到窗前，但見太陽紅通通的，照得我的臉紅彤彤，樓底下的紅公雞變?yōu)榻鸬牧?。太陽持續(xù)的往西斜，天空被太陽照得紅彤彤。橙黃色、蘋果紅、烏灰黑色、嫩黃色……這種顏色在天空中百花爭艷，有一些顏色我還沒有見過呢！天空真是便是個魔法師，要什么顏色有哪些顏色。
過了一會兒，天空突然發(fā)生了一條龍，那一條龍十分兇狠，持續(xù)往前撲，他張著血盆大口，好像要進食一樣，過了一會兒，那一條龍變模糊不清了。
突然，天空又發(fā)生了一座山，那座山十分壯觀，山頂皚皚白雪，我以為是珠穆郎馬峰呢！父親說：“那不是喜馬拉雅山，是西嶺雪山?！蔽颐腿粦嵟患海@但是我第一次見到西嶺雪山呀！我仔細地盯住西嶺雪山，好像找到十分值錢的商品一樣。
霎時間，太陽留有一半兒了，天上的霞光愈來愈多，基本上都把天空遮擋住了，這壯觀的園林景觀促使我們家樓底下早就人潮人海，大伙兒抬著頭，討論著、探討著，這一說那云象狂奔的馬兒；哪一個說象魚群水里玩耍，簡直繁華無比，大伙兒專心致志地看見天空。
太陽愈來愈小，我哪能錯過了那樣的好機會，因此我立刻“指令”數(shù)碼相機把這個漂亮如詩如畫的風景拍下，當我們再仰頭時，看見了太陽早已沒有了，在2段霞光中間居然發(fā)生了一個“ufo”（ufo）？那不明飛行物愈來愈小，我更為怪異了，不明飛行物怎么可能縮??？是否眼睛出了難題？我再仔細地看見，看過好長時間，。我如夢初醒，噢！原來是太陽呀！太陽簡直一個頑皮的小孩，還喜愛和我玩“躲貓貓”呢！
這時候，樓底下早已被擺滿了，禁不住大喊起來：“哇噻！太漂亮了，真是能夠和天空的圣宮對比漂亮了！”
盡管太陽早已落下來了，可是，天空上依然十分紅，樓底下依然人潮人海，由于落日真是太奇妙了，他真是便是個魔法師，要不然為什么會有五彩的圖案設計呢？
天快黑了，大伙兒戀戀不舍的褪去了。
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