無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
感動小學(xué)作文字篇一
在2003年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行，葉欣開始收治“非典”病人。她就像一臺永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個又一個患者從死神手里奪了回來。一個“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著許多醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對生命危險(xiǎn)，葉欣總是斬釘截鐵地對年輕的醫(yī)護(hù)人員說：“這里危險(xiǎn)，讓我來?！彼钪?，自己也許有一天可能倒下，但能不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！
3月4日清晨，葉欣仍像往常一樣早早來到科室，巡視病房，了解危重病人病情，布置隔離病房……勞累了一上午，連水都沒喝一口，只覺得全身困乏疼痛，中午剛過，葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒有放過她。經(jīng)過檢查，葉欣染上了非典型肺炎。然而，多少人的努力和呼喚，都沒能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位。
記得有一次，中午放學(xué)的時候下了一場大雨，因?yàn)檐噳牡袅?，所以只能步行回家。才跑一段路身上就已?jīng)全部被雨水淋濕了。這時，我身后出現(xiàn)了一個熟悉的身影?；仡^一看，原來是老師。她親切地問我：“你的自行車呢？”“我的自行車壞了，正在修呢！”我回答道。剛說完，她把雨傘遞給了我，自己淋著雨回家了。
過了十幾二十天后，那天中午剛好又下了一場大雨。老師因?yàn)槌鲩T忘了帶傘，而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時間，她把所有的學(xué)生送出去之后，自己又快步跑回家。我見老師每走幾步就打一個噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時，老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家，然后，自己撐著傘回家了。
我們既要學(xué)習(xí)老師那種樂于助人的精神，也要學(xué)習(xí)葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。
感動小學(xué)作文字篇二
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，這是一位好朋友送給我的，背面上寫著“珍重，朋友!”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥的沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個字-感動．“的確，我們的心一次不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯過他，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少?？墒?，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動無處不在，無時不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你盛一杯水，是感動；沮喪時，得到一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，那怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動......
人啊，每天被多少平凡的事情感動著!或許，有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：人之所以會感動，是因?yàn)樗钤趷壑?。紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由又讓庸碌盟主我們的眼睛而無法感受感動的滋味？
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動是什麼。因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品出來的。
感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。
感動，如令人心動的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心安靜而平和。
當(dāng)世上已無感動的足跡的時候，那他也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把她心從泥濘中拔出來吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來承載著足以讓我們回味一生的感動吧!
感動小學(xué)作文字篇三
在時間的穿梭里，總會有令你感動，欣喜和愧疚的事，在這歲月的年輪里，肯定會有一些讓你永遠(yuǎn)也忘不了的故事……
那是一個夏天，炎熱的天氣讓我無法形容，而我卻被我媽送進(jìn)軍訓(xùn)隊(duì)里去軍訓(xùn)。隊(duì)伍里有一個出了名的被人嘲笑的男孩，無論他怎么換地方，換學(xué)校，依然是被大家嘲笑和奚落的對象。
那天軍訓(xùn)，因?yàn)樯。≡卺t(yī)療室里。當(dāng)天，教練做出了令我們都大為驚慌的事情——他居然向我們?nèi)舆^來一枚炸彈。由于當(dāng)時我還小，不知道那枚炸彈是假的，所以當(dāng)時我們都到處亂跑。哭的哭，鬧的鬧，整個軍訓(xùn)營里像炸開了鍋一樣，一片混亂。后來教官大聲地說，那是一枚假炸彈。我們這才安靜下來。教官很生氣地對我們說：“你們不配當(dāng)軍人，軍人應(yīng)該挺身而出，具有忘我的精神"。教官丟下了這么一句話給我們，這一天的課就結(jié)束了。
第二天，那個男孩回來了，教官朝我們使了使眼色，我們知道昨天的事要重演一遍了，我們大家笑嘻嘻的等著好戲上演，等著看那男孩出丑。
突然，教官果然又扔了一枚炸彈，那男孩看見了，奮不顧身地向它撲過去，大聲地說：“你們快跑，快跑啊?！币姶饲榫埃覀兌即糇×?，周圍一片寂靜。那男孩慢慢地明白過來，紅著臉站了起來，等待著嘲笑和奚落?！芭九九尽蔽覀兦椴蛔越貫樗恼屏?。那男孩，激動地哭了……我內(nèi)心真為這一幕而感動！多么可愛的男孩呀！
后來，那男孩變得非常的堅(jiān)強(qiáng)。
愛人就是愛自己，幫助別人，別人也會幫助你。這句話成了我非常相信的一句話。
感動小學(xué)作文字篇四
真情，是一首溫暖的歌謠，使孤苦無依的人獲得安慰；真情，是冬日里的一束陽光，使貧寒交迫的人感到溫暖；真情，是沙漠里的一筒泉水，使瀕臨絕望的人看到生的希望。往往這些無私的奉獻(xiàn)出真情去幫助他人的人便是大善之人，也是我最敬佩的人。
在我身邊就有這樣一位大善之人……
她是和我一起學(xué)琴的好伙伴。
那天，我們一起去學(xué)琴。由于時間太緊，我們不得不坐這輛擠滿人的公交。我們左擠一擠，右擠一擠，怎么也擠不上車，更別說站了，連把手都抓不著一個，擠的我都快喘不過氣來，感覺要缺氧了一般。好不容易才被別人擠上了車，可看見眼前的景象，令我大吃一驚，車廂走廊上站滿了人，我抬起頭，天窗外蔚藍(lán)的天空被一雙雙無形的大手遮得毫無空隙。終于我們熬過了一劫，大部分人都下車了，我貪婪地奔向久違的座椅，松了一口氣。她也累地癱坐在座椅上。
這時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。車開時，老奶奶沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，幸好扶住了把手，大口大口地喘著粗氣。車上的人都無動于衷，包括我在內(nèi)，而她卻二話不說，走上前去，我以為她要去交錢，便大喊到：“嘿，等會兒下車時再交錢吧，我們好不容易才擠上車，休息一會兒吧，誰知道等會兒會不會上來一大堆人呢！”
沒想到，她頭也不回，徑直走到老奶奶身邊說：“老奶奶，您坐我的座位吧，車開太快，您站著會摔倒的。”老奶奶看了看她說：“好孩子，你坐吧，奶奶不坐，我一會兒就下車了?！笨伤圆环艞墸f：“可是奶奶，您站著會摔倒的，您還是坐著吧?！苯?jīng)過她的一番勸說，老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，她扶著老奶奶走向自己的座位，讓老奶奶坐了下來，還站在座位旁，好像害怕車起步時老奶奶會再次摔倒。
那一刻坐在旁邊的我自愧不如，也被她深深的感動了，從心底里佩服她。原來，真情的流露是最美好的瞬間，這感動的時刻我會永遠(yuǎn)銘記在心。
感動小學(xué)作文字篇五
森林王國里有一只可愛的小兔子，叫貝貝，還有一只渾身臟兮兮、臭烘烘的小雞，叫忙忙。忙忙很懶惰，不講衛(wèi)生，媽媽經(jīng)常提醒它，它都說：“我知道了，我知道了，你別煩我。”忙忙媽媽沒辦法，每次說完只好生氣地走了。
時間快如流水，小兔貝貝和小雞忙忙漸漸地長大了，可是，忙忙的毛病并沒有改掉。忙忙懶惰得不愛動，有一次，媽媽讓忙忙丟垃圾，忙忙接過垃圾無奈地看了看，慢悠悠地走出家門，嘴里還嘟嘟嚷嚷地在自言自語，忙忙剛走出家門就感到不耐煩了，直接把垃圾往窗外扔出去。就在這時，貝貝剛好經(jīng)過，那袋臭烘烘的垃圾砸到了貝貝的身上，貝貝大聲訓(xùn)斥：“是誰亂扔垃圾？”
“對不起，對不起貝貝，是我?！?/p>
貝貝皺起眉頭，說：“忙忙，快下來！”忙忙哆嗦著，慢慢地走了下來，貝貝說道：“你這種行為不是破壞環(huán)境嗎？你想讓我們生活的環(huán)境變得越來越臟、越來越臭嗎？”
“我知道了，是我的不對，我改正，謝謝你貝貝！”
沒過多久，森林里舉行了一個“暢談夢想”的大會。在大會上森林之王說道：“在我們當(dāng)中，有許多小動物都有自己的夢想，今天讓我們來談?wù)勛约旱膲粝氚?！?/p>
小豬嘟嘟說：“我的夢想是：我有吃不完的食物。”有的說：能讓我飛上太空，去宇宙游玩游玩。“有的說：”讓我們森林王國的動物們永遠(yuǎn)和諧相處……“就在這時，小兔貝貝走上臺說：”我的夢想是：希望大自然變得更美好，希望所有的動物們行動起來，來保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更美麗?！按蠡飪郝牭截愗惖脑挘R上掌聲四起，森林之王也豎起大母子連連夸獎。
貝貝在演講完之后大聲告訴大家：”保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“忙忙深深地被感動了。
感動小學(xué)作文字篇六
感動是冬天寒風(fēng)中那一雙溫暖的手，感動是春日清風(fēng)中那撲鼻的.花香，感動是夏日涼風(fēng)中可愛的浪花；感動是那晚還有余溫的甜沫。
五一剛放假，我和爸爸便討論要去哪里玩。而媽媽卻說：“回家陪陪老人吧” 。我的心立刻涼了一半，我不情愿的跟著媽媽出去吃早點(diǎn)。
我們一出門，天空便下起了蒙蒙細(xì)雨，天空陰沉沉地，好像隨時都有一場暴風(fēng)雨來臨。 。
到了早餐點(diǎn)，我坐了下來。等著媽媽給我買早點(diǎn)。
“ 什么是甜沫？”
“甜沫就是小米粥加菜?！?/p>
“什么是甜沫？
“甜沫就是小米粥加菜?！?/p>
“什么是甜沫？”
“甜沫就是小米粥加菜?！?/p>
聽到這一問一答，本來心煩的我更是煩上加煩。我回頭一看，是一位年過花甲的奶奶在問一位四十歲左右的阿姨。那個奶奶滿頭銀發(fā)，臉上布滿滄桑，一雙眼睛呆呆的四處張望。只見阿姨拿著勺子舀起一勺甜沫，輕輕地吹了吹放到老奶奶嘴邊說：“喝吧，媽。”
看到這一幕，眼前立刻浮現(xiàn)出，小時候奶奶為我吃飯時的情景。頓時一股暖流涌上心頭，鼻頭一酸，淚眼模糊。這時，媽媽回來了，她左手拿著油條，右手拿著零錢，可能因?yàn)橹被貋?，錢散亂著。
“怎么了孩子？”媽媽問我。
“沒事，沙子進(jìn)眼睛了?！蔽颐銖?qiáng)笑了笑說：“咱們回家看奶奶吧。”
媽媽愣了一下，看了看后桌上的母女，摸了摸我的頭笑了。
記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲咸咸的澀澀的感覺。這是感動？這就是感動！
教師評語：讀罷文章，竟無語凝噎。愛，永遠(yuǎn)是這世界上最美的旋律！
感動小學(xué)作文字篇七
看見窗外的一群鴿子在藍(lán)天下快樂的飛翔，我的思緒就又回到了那個夏日的午后……我剛從公園走出來。我一邊走一邊觀賞著路邊的美景，紅的花綠的樹，真漂亮呀！突然一個“不合群”的飯館出現(xiàn)在我面前，這是一家專賣烤乳鴿的飯館。好多鴿子都被關(guān)在他家門前的里鐵籠子，里面的小鴿子在拼命的掙扎，似乎知道他們的即將會被吃掉的命運(yùn)。
一股憐憫之情，從我心底油然而生。于是我的腦子里冒出了一個大膽的放飛計(jì)劃。我趕快跑回家里，并給我的一些要好的朋友打了電話，告訴他們我想放飛鴿子。我的朋友們聽了這句話都紛紛叫好。于是我們約定在公園里見。我到了公園之后發(fā)現(xiàn)我的朋友們都已經(jīng)拿著他們自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢下來的零花錢趕過來了。這筆錢都是我們“省吃儉用”才攢下來的。
這筆錢的用處可真不??！我們一共用他買了五只鴿子！
買完之后我們就開始商量，如何放飛鴿子了。因?yàn)轼澴赢吘故巧`呀！也不能打開籠子就直接放了吧？那樣也太不尊重生靈了！
這時我的一個朋友首先打破了寂寞，他就是人送外號‘豬悟能’的宏博兄。他說：“我們把鴿子放了吧，再配上一個音樂不就得了！整那么麻煩干嘛！”于是大家就開始爭吵起來。有的人說，這樣不行，放音樂會吵到別人的！還有人說，對呀，不放音樂不僅能吵到別人，而且咱們還沒有那么大的音響設(shè)備，。果要是拿一個手機(jī)放音樂，這也太不尊重我們的小鴿子了！
這時作為組織者的我發(fā)言了。我說道：“要不我們就在放飛小鴿子的時候，祝福幾句好吧！”我的朋友一致同意這個意見。于是我們的‘放飛大典’正式開始了！
鴿子飛走的時候我們都哭了，鴿子呀，藍(lán)天才是你真正的家，快回去吧，快回去吧！
感動，有時不需要驚天動地，哪怕是微不足道的一點(diǎn)小事，也會讓我們銘記在心。這件放飛鴿子的事情就讓我感到了愛無處不在。
感動小學(xué)作文字篇八
老師，一直是教育我們成長的園丁，而我課外班的老師，曾經(jīng)做過一件令我非常感動的事情。
那是一天早上，“媽媽再見，我去上課外班了!”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前，說：“拿著傘，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨!”“哎喲，媽媽，現(xiàn)在誰還信那玩意兒。你看現(xiàn)在天多晴啊，怎么可能下雨?再見啦!媽媽?！蔽覜_媽媽做了個鬼臉，跑遠(yuǎn)了。
到了課外班，我看見同學(xué)們手中都有傘，我問：“干嘛都帶傘啊?”同學(xué)們回答說：“今天有雷陣雨。”我冷笑一聲，坐了下來。課上到半截，伴隨著一聲清脆的雷響，珍珠般大小的雨滴從天上往下掉，我愣了，不會吧?真下雨了。我想：一會兒就能停了。該放學(xué)了，我望望窗外，雨越下越大了，我沒傘怎么回家，媽媽加班，也不能接我。這時，秦老師走過來，問：“孩子，怎么不回家?”我口齒不清，支支吾吾地說：“不……不聽話，沒傘……?！鼻乩蠋熜α耍脕硪话褌?，說：“來，拿著回家吧!”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉，說：“快點(diǎn)，接著。”我沒有說話，秦老師又說：“這樣吧!我和你一塊回家，順路。”我又不好推辭，只好這樣。
路上的泥很多，我和秦老師深一腳淺一腳地走著，我突然發(fā)現(xiàn)秦老師的半個身子被雨淋著，我把秦老師往傘下拉，秦老師微微一笑，說：“沒事……”
終于到家了，我高興地問：“秦老師，您家在這附近?”秦老師淡淡地說：“不，我家不在這兒?！闭f完，便朝和我家相反的方向走去。雖然老師的個頭只有一米六，但她在我心里變得漸漸高大起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再課外班好多年了，不過，老師那慈祥的眼神到現(xiàn)在都感動著我。
感動小學(xué)作文字篇九
以前，我在老師家學(xué)琵琶。
因?yàn)槟菚r候我還很小，不能自己坐車，所以媽媽來接我。夏天，天氣很熱，可是媽媽不放心我，依舊來送我接我。為了不讓我覺得熱媽媽便一手拿著大蒲扇為我扇風(fēng)，一手拿著一把太陽傘。而那把傘的大部分總是在我那一面，我也從來都不為媽媽著想，總認(rèn)為媽媽對我好是應(yīng)該的。
我的家和老師家隔得很遠(yuǎn)，坐車來回的話需要一個小時。媽媽為了打發(fā)時間就在老師家附近的書店里打發(fā)時間，媽媽雖然看起來是在看書，可是，一顆心卻掛在我的身上。我學(xué)琵琶一節(jié)課要一兩個小時媽媽從來不抱怨，他從來都靜靜的等我。我也理所當(dāng)然的享受著媽媽對我的愛。
有一次，媽媽有來接我學(xué)琴，又嘮叨著一些聽得我都背得的話：“你一會兒要聽老師的話，要好好的學(xué)，不許調(diào)皮，上一次的學(xué)的還會不會？要......”聽到著些話，就算我知道媽媽是為我好，也讓我不耐煩起來。我知道媽媽又會到書店里等我，因?yàn)榻裉斓囊磺泻驮瓉硪粯印?/p>
但是那天學(xué)的曲子很難，我練了好久才學(xué)會。我一出老師家發(fā)現(xiàn)，媽媽就在門口，我奇怪極了，想：原來媽媽不是讓我到書店找她嗎？可是她今天怎么在老師家門口等我呢？我正想問，可媽媽卻拉著我的手走得飛快。媽媽這樣飛快地早，我就不得不跑了。因?yàn)槔蠋熂译x車站有一段路，所以我跑得上氣不接下氣的。我很生氣，一路走一路給媽媽發(fā)牢騷。
到了車站，趁等車的時候我連忙問媽媽怎么了：“媽媽走那么快干什么？我都要累死了。”“今天我在等你的時候，公司打電話來，叫我回去?！眿寢屖种?，有說：“現(xiàn)在已經(jīng)過了二十分鐘了，快要來不急了?！甭牭綃寢尩脑挘倚牡椎母袆?，像一股泉水，一直往外流淌著。我剎那間明白了媽媽對我真好。
那一次，我很感動，也明白了媽媽對我的關(guān)心，從那次開始我不再理所當(dāng)然的享受了，我也知道為媽媽著想了。
感動小學(xué)作文字篇十
上帝創(chuàng)造了眼睛，不是用來哭泣的，而是用來發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)身邊的感動，那些動人心弦的故事，其實(shí)就縈繞在我們身邊?！}記
大千世界中，我們相遇的人很多，相識的人卻甚微，而素不相識的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動作，在你看來微不足道的小事，就可以為他人點(diǎn)亮一盞心燈，照亮他人的生命。
當(dāng)別人口渴時，你隨手遞上一杯水，在你看來也許微不足道，可在別人的眼里，卻深受感動；當(dāng)別人疲勞時，你隨手拉過來一把椅子，讓別人歇歇腳，對你來說只是舉手之勞，卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實(shí)有些時候，感動并不是什么驚天動地的大事；有些時候，感動就在一瞬間，就在你伸出手的一剎那。
生活中，常常有這樣一些人：他們頭頂上未必有著燦爛的光環(huán)，但卻對生命充滿了熱愛；對周圍的人付出了無私的關(guān)愛與真情；面對艱難，他們從容冷靜；面對逆境，他們勇敢堅(jiān)定……
“愛心是一條河流”。發(fā)生在我們身邊的千千萬萬的動人故事，有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動的小溪，最終匯成愛心的大河，使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖，也推動社會向著正義與良知不斷邁進(jìn)。
其實(shí)感動就在身邊，只是你卻沒有去采擷那足以讓你感動的生活中的小片段。
累了，摯友親切地遞上一杯咖啡，那就是感動。失敗了，同學(xué)的一次真心的鼓勵那就是感動。成功時，大家的一次熱賀，那也是發(fā)自內(nèi)心的感動。感動，它并不是人們刻意制造出來的，而是自然的存在，蘊(yùn)含在生活的每一件煩瑣的小事之中。
感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時的一杯水，失敗時一句鼓勵的話語，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無限，使我們不虛此行。
亙古不變，永垂不朽，在人生這部書上，感動譜寫出輝煌的詩篇，動人心弦。
感動小學(xué)作文字篇十一
我的好鄰居是一位人人都羨慕的女生。她不僅成績好，還樂于助人，孝順父母，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。說了這么多，你們還不知道她的名字吧，讓我來告你們好了，她就是——李夢。
李夢是我小時候的伙伴我們經(jīng)常在一起玩游戲，一起寫作業(yè)?，F(xiàn)在上小學(xué)了，功課比較緊，但我們還是同以前樣：有什么好東西就一起分享，有什么困難就一起想辦法。正所謂有福同享，有難當(dāng)嘛。不過，自從發(fā)生了郡件事后，我們倆的感情就更好了，如同親姐妹一般。
那是一個月以前的事了。那天早上，我和李夢一起去公園玩。李夢突然說：我們來比賽跑步吧，看誰先到達(dá)郡裸大樹，誰就贏。怎么樣？我高興地答應(yīng)了。比賽開始了，我和李夢都拼盡全力地跑，實(shí)力不相上下，真難分出勝負(fù)呀！過了一會兒，總算要到終點(diǎn)了，在這關(guān)鍵時刻，只聽砰的一聲，我被石頭絆倒，摔在了地上，流了好多血。
李夢發(fā)現(xiàn)后連忙跑過來扶我。因?yàn)樘郏艺静黄饋砹?。于是李夢便背我到石凳邊，小心翼翼地把我放下，拿出紙巾給我止血。又到附近的藥店給我買了藥水和紗布，為我做簡單包扎。過了一會兒，我的腳好多了，她又背著我回家。
一路上，她非常地辛苦，額頭上滿是汗珠。好幾次我叫她把我放下來，她都不肯，還給我講：嚴(yán)長篇大道理?？斓郊业臅r候，我對她說：李夢，剛才你明明可以贏過我的，為什么要跑過來救我呢？難道你不想贏我嗎？她聽了，微微一笑，說：想，但我想光明正大地贏你。在你受傷之時，我要是贏了你，豈不是趁人之危？要知道，幫助別人比贏別人還要快樂哦！聽了這番話，我的眼眶不禁濕潤了······
從那以后，我和李夢的感情變得更好了！我們的友誼也變得更深了！
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