無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中游記作文英語(yǔ) 高中游記作文鎮(zhèn)江南山篇一
進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾是一大片蒼勁雄渾、瀟灑飄逸的盆景裝點(diǎn)著園林。清新秀美的園林，還有許多造型優(yōu)美的小橋流水和形態(tài)各異的參天古樹，游人在這里信步觀賞，不僅欣賞了大自然的美妙，也放飛了自己的思緒，真讓人其樂融融。而我更急切地想看到聞名世界的黃果樹瀑布的壯麗景觀，由于游人太多，我們只好隨人流漫步前行。
不知不覺，我們走去了盆景觀賞區(qū)，來(lái)到了蜿蜒盤旋的山間小徑，頓感這里的空氣十分潮濕，濕漉漉的地面好似被清水沖涮過(guò)。路旁的花草掛著晶瑩剔透的水珠，就像無(wú)數(shù)只明亮的眼睛向我們微笑，歡迎我們這群遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。不遠(yuǎn)處隱隱聽見隆隆的悶雷一般的聲音震撼山谷，我們沿著山路快步向前走去。周圍奇峰疊起、樹木蒼郁、溶洞各異、龍?zhí)缎橇_。下了石階，過(guò)了溪流，流水聲越來(lái)越大。
順著水流很急的溪水轉(zhuǎn)個(gè)彎，便出現(xiàn)震耳欲聾的聲響。哇！這里的景觀太美了。盼望已久的景色終于出現(xiàn)在眼前，這雄渾奇?zhèn)サ钠俨忌钌畹匚摇?/p>
只見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布似銀河決口，從九天崩瀉而下，素有素影空中飄匹練，寒聲天上落銀河之壯觀。它的雄姿展示了大自然的神奇和磅礴，氣勢(shì)如排山倒海銳不可擋。清澈的水流拍打著山石，發(fā)出轟隆的巨響，激起的浪花，好似萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴；噴煙吐霧處，萬(wàn)練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處掀起悍然大波，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。在陽(yáng)光照射下，瀑布霎時(shí)化作一道絢麗迷人的七彩長(zhǎng)虹。這秀美壯麗的山河圖展現(xiàn)眼前，讓人情不自禁感嘆大自然的神奇和美妙。 秋風(fēng)吹過(guò)，潮濕的空氣撲面而來(lái)，如蒙蒙細(xì)雨灑落人間，讓人感到絲絲寒意。天空中燦爛的陽(yáng)光似懂得人間的冷暖，不時(shí)將溫暖的陽(yáng)光灑向深谷，讓我們感受陣陣暖意。陽(yáng)光的照射使飛瀉下來(lái)的水珠泛起閃亮的光澤，整個(gè)瀑布在亮亮的光輝中，閃爍著星光般的神秘與壯觀。
清澈的水流墜落到下游的水潭中，又激起了更大
的水花，飛濺的水珠和巨大的水流讓下游潭中的水蕩漾起陣陣波紋，直到流出很遠(yuǎn)的地方才慢慢恢復(fù)平靜。腳下的石板路因長(zhǎng)時(shí)間受潮濕空氣的侵蝕，布滿了綠色的青苔，旁邊的山石縫中還不時(shí)地流淌著小股的清泉，生長(zhǎng)在石縫周圍的花草顯得分外的茂盛，掛在上面的水珠在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目。
在谷底，仿佛置身于圓形的樂池中，在雄奇壯觀的瀑布前，我靜靜地聆聽流水奏響的清脆樂聲，它猶如鏗鏘有力、激情飛揚(yáng)的交響曲。在這人間的仙境里，讓我盡情的享受，仿佛攜帶大自然無(wú)限的生機(jī)置身于世外桃源，使人感到心曠神怡，無(wú)限的陶醉。
沿著崎嶇的山路向上攀登，看見蒙蒙的白色水霧在身邊繚繞；橫跨潭面的七彩長(zhǎng)虹與白霧相映成輝，顯得格外的明艷迷人；周邊的景物也若隱若現(xiàn)，好似騰云駕霧漫游天空，心中不禁油然而生：萬(wàn)里晴空拋碧紗，飛雪噴珠耀彩虹的美妙詩(shī)句 。
我們漫步地走到瀑布的后面，只見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的天然巖洞，橫貫整個(gè)瀑布。巖壁上有許多裂縫，就像一扇扇小窗。透過(guò)洞窗向外眺望，嘩嘩的流水如雄獅怒吼不斷地向下奔瀉，水流形成了如高速穿梭的銀絲，在眼前織出了一道靚麗的風(fēng)韻。絲絲山風(fēng)吹來(lái)，外面的水珠透過(guò)縫隙不斷地飄飛進(jìn)來(lái)，給地上布滿了大小不一的水坑；抬頭仰望，只見巖洞上布滿了千奇百怪的鐘乳石，讓人美不勝收。
走出水簾洞，渾身上下已經(jīng)濕淋淋了，好像剛從雨中沐浴過(guò)，但心中的激情難易平靜，因?yàn)檫@種具有詩(shī)情畫意的景觀真是難得一見。
幾天的旅玩真讓人暢快淋漓。離別景區(qū)時(shí)，腦海里還不時(shí)地閃爍出秀麗的湖光山色和神奇的景觀；那激揚(yáng)高亢的吶喊聲，催人振奮，讓人熱血沸騰。大自然的鬼斧神工，讓我深深地體會(huì)到祖國(guó)是多么的燦爛美麗。身為一名中國(guó)人深深地感到自豪！
高中游記作文英語(yǔ) 高中游記作文鎮(zhèn)江南山篇三
今年夏天，我們到了內(nèi)蒙古呼和浩特附近的希拉穆仁草原。
在去草原的路上，我們路過(guò)了陰山，陰山延綿起伏，山上雖然沒有大樹，但由于是夏季，還是綠意濃濃的。山下是一馬平川，四處看去，大地和天空緊緊相連，看著這樣的景觀，我不禁想起了我學(xué)過(guò)的“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的古詩(shī)，古人描寫的太真實(shí)了。
一路上我看見有一群群的綿羊和一群群的小牛低著頭在安詳?shù)某圆?，車?jīng)過(guò)綠油油的田地，特別是一片一片黃燦燦的向日葵時(shí)，我高興極了，恨不得摘上幾個(gè)帶走。我們馬上停車下來(lái)照相，要把這些美麗的景色帶回家作為紀(jì)念。路上這些美麗的景色，讓我們?nèi)绨V如醉。
我們終于到了希拉穆仁草原。一進(jìn)去，就看見一個(gè)大敖包，敖包全是用大大小小的石頭堆成的，形狀象金字塔，周圍都是游人敬獻(xiàn)的哈達(dá)。哈達(dá)有藍(lán)色和白色，來(lái)的人都順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈再逆時(shí)針轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈表達(dá)的是圓滿的意思。
這里的敖包很多，大大小小排成了幾列供游客拍照。都是用大大小小的石頭堆成的，上面也綁著藍(lán)色和白色哈達(dá)，大家都用這種方式來(lái)尊重蒙族的風(fēng)俗，表達(dá)心中的敬意。
我還在蒙古包里吃了飯，蒙族阿姨給我們唱了很多歌頌草原的歌，邊唱邊敬酒，還給我們獻(xiàn)了藍(lán)色哈達(dá)。她還告訴我們，藍(lán)色的哈達(dá)象征藍(lán)天，白色的哈達(dá)象征著白云，綠色的哈達(dá)是江河的象征，紅色的哈達(dá)是火焰的象征，黃色的哈達(dá)是大地的象征，藍(lán)色的哈達(dá)是最珍貴的。我聽了之后懂得了哈達(dá)顏色的含義，為自己得到了一條藍(lán)色的哈達(dá)感到無(wú)比驕傲。
我們還騎了馬，我騎的是一匹小馬，它很溫順。它的眼睛炯炯有神，身上的毛溜光水滑，看起來(lái)主人把它照顧得很好。別的馬不讓摸耳朵，而這匹馬讓人摸，所以我很喜歡這匹馬。剛開始我特別害怕，不敢騎，后來(lái)在爸爸媽媽不斷鼓勵(lì)下，我才勇敢的跨上了馬。
剛走了一小會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)我落在了隊(duì)伍的后面，我很害怕，就叫了起來(lái)，我想到前面去。這時(shí)一個(gè)叔叔輕輕的拍了一下馬屁股，馬突然往前快走起來(lái)，馬走得越快搖晃得越快，我覺得就要被搖下來(lái)了，嚇得使勁哭了起來(lái)。這時(shí)大家都停下來(lái)等我，叫我拉住鐵環(huán)不要害怕，并且讓我走在前頭。
就這樣，我的馬走在了隊(duì)伍最前頭，大家就像在后面保護(hù)我一樣慢慢的前進(jìn)。這樣騎馬我就一點(diǎn)也不害拍了，越走越輕松，越來(lái)越覺得草原無(wú)限遼闊，到處都是綠綠的，我的眼睛非常舒服，后來(lái)都舍不得下馬了。
這次希拉穆仁草原游令我回味無(wú)窮，回來(lái)以后還在想，明年能再去一次草原就好了，因?yàn)槲姨矚g這片草原了。
高中游記作文英語(yǔ) 高中游記作文鎮(zhèn)江南山篇四
生機(jī)勃勃的。不同于城市的燈紅酒綠，不同于城市的紙醉金迷，不同于城市被刻意打造的扭曲的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風(fēng)景。
看，太陽(yáng)冉冉升起，紅紅的火球在山的背后緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳說(shuō)，說(shuō)是山背后住著一位神仙，天天掌管著太陽(yáng)的一起一落。看，那青翠欲滴的竹葉，似乎經(jīng)過(guò)一夜露珠的醞釀，將葉子挺挺的舒展開來(lái)，體態(tài)像位仙女般優(yōu)雅、端莊，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌的感覺松樹為依舊傲立，好像板著臉的爸爸一樣風(fēng)兒慵懶地跑著，將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那，把還在睡覺的小動(dòng)物叫醒，捎來(lái)溪泉的口信，匆匆地將花兒的悄悄話掠過(guò)我耳邊。老輩的人們?cè)缭绲仄鸫?，或到橋頭去逛逛，或甩甩手臂，或到地里去拔一天的菜，喂喂雞鴨，拾拾蛋
河水清冷冷的，碧波蕩漾，一眼望過(guò)去，真叫人舒心啊!各個(gè)大嬸、大媽都彎著腰，在樹蔭下愜意地洗刷著衣服，談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事兒。這段時(shí)間，小孩子們最活躍了。或者摸蝦，在清澈的溪水，石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼，就等著蝦自投羅網(wǎng)，不幾會(huì)兒，便把水?dāng)嚨幕煦绮徽?qǐng)--這是男孩兒的活女孩文靜，伴著奶奶去地里頭尋些可口的野菜，偶爾追逐一下漂亮的蝴蝶，再綠油油的田野里撒歡，或約幾個(gè)女伴去玩搬家家，或看著男孩爬樹，接著從樹上掉下來(lái)的青澀的野果果。
也許爬山是一個(gè)很好的決策。山上的景色美
不勝收：碧綠的小草，紅紅的野山茶，淡白的小花，毛茸茸的狗尾巴，黝黑的泥土，栗色的青石板男孩就嚇唬女孩——有蛇的，嚇的女孩趕緊收回采花的手，惹的大家哈哈大笑。一行人堅(jiān)定不移地向山上攀登，累了，坐下來(lái)休息一會(huì)兒，男孩編個(gè)笑話逗逗大家女孩給大伙唱只歌，唱完，兩朵紅暈隱顯在臉頰——畢竟是女孩嘛!唱完了，講完了，也休息夠了，一伙人繼續(xù)上山。到了山頂，往遠(yuǎn)處一番眺望，真有一種別致的風(fēng)景!看吧看吧，溝壑縱橫的山谷變成了凹凸不平的小溝，平坦無(wú)際的田野盡收眼地，彎彎曲曲的公路像條小溪，上面還有葉子一樣的車和螞蟻一樣的人。嘻嘻，真好玩。玩夠了該下山了，太陽(yáng)都快下去了。萬(wàn)一天黑了，野獸是要來(lái)叼小孩兒的。一撥人嘻嘻哈哈，打打鬧鬧地下山了。
是啊，余輝落在河水上，河水靜靜地流淌著，倒影著熄了火的太陽(yáng)，像一條彩帶，輕輕飄著，不時(shí)小魚在打滾，泛起一片金燦燦的水花。
夜了，小村莊也該安靜安靜了。月色朦朧，大理石橋上聚著三三兩兩的人，有的談天，有的序地，還有的坐著、躺著、站著乘涼。路燈發(fā)出昏暗的光，撒在人上、橋上、水上夜深了，或許還有些燈光，點(diǎn)在屋子里，遙遠(yuǎn)在夜幕中，含蓄地微笑。是該睡了，星星都不眨眼了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我深深愛著的家鄉(xiāng)，愛它的不俗，愛它的深沉，愛它的清秀的美。家鄉(xiāng)的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的生活，沒有古跡，沒有游人濟(jì)濟(jì)，沒有城市的繁華。有的，只是悠閑的生活，美麗而魅力。
高中游記作文英語(yǔ) 高中游記作文鎮(zhèn)江南山篇五
清晨抵達(dá)昆明。我背著行囊走到車站廣場(chǎng)時(shí)。天還是黑的。廣場(chǎng)人去匆匆。面目不明。扛著巨大的行李。蹣跚著暗沉的步伐。
而我已疲憊不堪。仰頭試圖尋找自助銀行。在售票廳右側(cè)往前的走廊里看到了取款機(jī)。走近時(shí)。卻看到了也許是一家人。他們睡在里面。剛好占滿了空間。著破爛的衣裳。破爛的鞋子。孩子骯臟的頭發(fā)。蜷縮起的身體。我呆立在那里。然后轉(zhuǎn)身。離開。生命隨處展現(xiàn)出來(lái)的不幸。已成一種禁忌的光。你所持的對(duì)待只能是讓它在緘默中消失。
我只好將行李寄存好。延著北京路往前走。清早冷冽的寒風(fēng)。食館里的熱氣蒸騰到大街上。有人蹲在路邊嘔吐。喇嘛背著一個(gè)小包裹消失在黑暗里。摩托車呼嘯而過(guò)的鳴響。
我走進(jìn)一間食館。周圍坐有三兩人。木桌木椅。我叫了一碗雞湯蘑菇面。店主端上食物后。把凍得僵硬的手捂在大碗兩邊。走了那麼久。那麼遠(yuǎn)。最後想要的。不過(guò)是昏燈下的一碗熱湯。
有人走過(guò)來(lái)兜售地圖。我搖了搖頭。已經(jīng)很久不再帶地圖冊(cè)。不過(guò)隨心而走。走到哪里是哪里。不再定一個(gè)又一個(gè)的目的地。然后奔著而去。
走出飯館。繼續(xù)往前走。大部分店鋪還未開門?；璋档拇髲B像被卸落的空船。遺在人聲之外，暫緩世予的浮躁。踩在枯葉上，清晰聽到吱呀聲，像赴約而來(lái)的緩緩言語(yǔ)，另身心都靜定了下來(lái)，只為聽它與我相會(huì)時(shí)的娑婆。
偶爾看到幾個(gè)人。坐在陰影里。低頭不動(dòng)。汽車刺眼的燈光。迅疾而過(guò)。
而我已覺得疲憊。只想找一個(gè)地方坐一坐。哪里都好。
於是走回到火車站廣場(chǎng)。坐在臺(tái)階上。等著天亮。有人坐在行李上打著瞌睡。兜售地圖的人，不斷游走在匆匆行人間。永遠(yuǎn)重復(fù)一句話。要地圖麼。不管被拒與否。就像等待幸福的人。等著一句肯定。
有個(gè)女子走過(guò)來(lái)說(shuō)。給我拍一張照吧。便將相機(jī)舉過(guò)來(lái)。我接過(guò)?？粗竞米藙?shì)。按下快門。背景是巨大的公牛及車站大樓。
她收好相機(jī)。我們便走到臺(tái)階上坐下。她說(shuō)我等一下就坐上開往大理的火車。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭?？吹剿凉饷艿?長(zhǎng)發(fā)。燈光照在她臉龐上。皎潔得像滿月的清輝。眼神明亮。
我輕聲說(shuō)過(guò)兩天我也會(huì)去大理。
她低頭沉默了一會(huì)。說(shuō)。你若去滇池。早點(diǎn)去。
我輕聲應(yīng)答。好。
她笑了笑。望著我的雙眼。說(shuō)。你的眼神這樣寧?kù)o。
之后揮手告別。
在路上的相識(shí)著實(shí)好。隨緣離散。感情無(wú)拖欠。不望日后會(huì)相聚。
我去等公交。天色漸漸亮起來(lái)。人越來(lái)越多。當(dāng)?shù)厝索詈诘拿嫒荨ｎ^發(fā)油膩且亂。雙眼隱藏堅(jiān)定的光茫。略略低頭。沉默并且隱忍。這種特質(zhì)。使他們與外來(lái)人有某種區(qū)分。而這里的女子。即使膚色黝黑。也有一種秀美。
車子來(lái)時(shí)。所有人涌上去。每個(gè)人都在抱怨。擠死了?？梢琅f不停的擠。巡警在后邊喊。小心錢包手機(jī)。一個(gè)人背包的帶被擠掉。轉(zhuǎn)過(guò)身破口大罵。沒有人理他。每個(gè)人都要上車。這就是這個(gè)城市給我的印象。
未到八點(diǎn)。便來(lái)到了滇池外的住宅。這里全是老式店肆。巷子窄窄。長(zhǎng)長(zhǎng)望去都無(wú)人。無(wú)一肆開門。我漸行漸去。時(shí)有鳥飛來(lái)。落枝落檐。后有日光也來(lái)。木窗木門幽靜深深。
而我已洗盡一身戾氣。免嬌嗔。不多言。不相怨。
隨后拍了些照片。離去。
步行去到了滇池。已有許多人。晨練或游玩。我沿池畔去。望見了無(wú)數(shù)的海鷗。在水云間飛戲。我坐在池邊的木船上。靜靜望著。此刻，籃天，白云，鳥，行駛的船，拂柳的倒影，一切都顯的天清地遠(yuǎn)，時(shí)日隨人相忘。
于是。誤入藕花深處了。也不枉。
有人拿來(lái)面包屑喂海鷗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋去并雜呼嘯。驚起一攤飛鳥，飛掠于水上。像一束驚開在人世的花，瓣瓣盡己之歡。
我不停的拍攝。為這相會(huì)之間的彼此導(dǎo)向及突破。對(duì)于巨大的美。能有的只是感激與沉默。
我想起今早邂逅的女子。也許她也領(lǐng)會(huì)了這恰逢的美。
而后我再回來(lái)。這里的飛鳥已飛走了。這些因緣會(huì)聚。如花兒只一期。不等人。不等約。過(guò)后即辭去。
高中游記作文英語(yǔ) 高中游記作文鎮(zhèn)江南山篇六
在我國(guó)古代四大名著中。我最欣賞的就是{西游記}同時(shí)我覺得它的內(nèi)涵也是非常深刻的。奇幻斑斕的神話世界中也一直不缺乏現(xiàn)代世人所追求的精神財(cái)富。
在{西游記}中。唐僧師徒四人各有各的特點(diǎn)及性格特征。整部作品體現(xiàn)的精神就是頑強(qiáng)不屈。不屈不撓。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。遇到無(wú)限的艱難險(xiǎn)阻。無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪?？墒撬麄儚膩?lái)都沒有退縮。以勇敢的姿態(tài)迎接困難。敢于與邪惡做斗爭(zhēng)。這種精神是值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的。講這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來(lái)。努力克服學(xué)習(xí)困難。不輕易放棄。俗話說(shuō)"百煉成鋼"也正是磨難才能將我們的意志品質(zhì)磨練的堅(jiān)強(qiáng)。一部古典小說(shuō)能表現(xiàn)出這種精神真實(shí)難能可貴的。
唐僧無(wú)疑是這部小說(shuō)的線索。他心地善良。佛法高超。是世上難得的一代高僧。因此擔(dān)當(dāng)了西天取經(jīng)的重任。為天下的黎明百姓奔波勞累。他一心向佛。受佛法熏陶。從小就有非凡建樹。不過(guò)他也有不明事理之處。他太過(guò)于相信他人。太過(guò)于善良。無(wú)法識(shí)別日惡人的圈套。無(wú)法抗拒別人的花言巧語(yǔ)。對(duì)于那些邪惡的妖怪還存慈悲之心。僥幸之心。而對(duì)于大弟子孫悟空太過(guò)于苛刻。嚴(yán)格。已有不對(duì)便以緊箍咒來(lái)制服孫悟空。由此看出他的思想有點(diǎn)過(guò)于迂腐。我覺得故事中的唐僧再精明點(diǎn)。如果那樣的話。我想故事會(huì)更精彩更引人入勝。
孫悟空無(wú)疑是這部小說(shuō)中最受歡迎的人物角色。他武功高強(qiáng)法力無(wú)邊英勇善戰(zhàn)。一路上保護(hù)唐僧安全的西天取經(jīng)。降妖除魔。遇到再大的困難他都第一個(gè)上。去解決危難。他不在乎功名利祿。一生追求自由自在。實(shí)現(xiàn)一種自我的價(jià)值。同時(shí)他也是以哦個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)。在天兵天將攻打花果山的時(shí)候。他不退縮。一心保護(hù)著自己的猴子猴孫。不讓他們受到傷害。由此看出他的奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)精神。其實(shí)孫悟空身上體現(xiàn)的是一種更為世人所追求的行為—追求自由。自由是每個(gè)人都向往的。不論年齡不論職業(yè)。只有自由才是輕松的，快活的。人們追求最多的事物莫過(guò)于自由。這種精神在孫悟空身上體現(xiàn)的是淋漓盡致?！[天宮，鬧龍宮，闖冥界。這一切的一切都體現(xiàn)著反抗世俗沉淪，渴望自由的精神。這么一個(gè)石猴都能體現(xiàn)這樣的精神，何況是作者。何況是當(dāng)時(shí)的無(wú)數(shù)世人。更何況是現(xiàn)在的人民?？释非笞杂刹攀菍O悟空這個(gè)角色所真正要表現(xiàn)的精神阿！?。?/p>
我想大家都很討厭豬八戒這個(gè)角色的吧。其實(shí)我不這樣認(rèn)為。豬八戒其實(shí)也是忠肝義膽的。雖說(shuō)有點(diǎn)貪戀女色，哎占小便宜，老是吵著要散伙。可是他在危難時(shí)刻還是能挺身而出。奮勇殺敵。是孫悟空的得力助手。他也是非?？蓯凵屏嫉?。而且很淳樸厚道。沒有大惡之心只是耍嘴皮子。。所以他還是很好的。
沙僧是師徒四人中最老實(shí)厚道的。他沒有私心。一心為大家挑擔(dān)子?？剐欣?。毫無(wú)怨言。一心為師父效勞。危難時(shí)刻也能舍生取義。肝腦涂地。
在孫悟空的聰明機(jī)智下。在加上武功高強(qiáng)的沙僧和豬八戒一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終成正果。完美的結(jié)局也能體現(xiàn)出作者對(duì)于完美自由生活的無(wú)限向往之情。
其實(shí){西游記}也是有很多矛盾的。。一是唐僧與孫悟空之間的矛盾。孫悟空用火眼金睛認(rèn)出了很多的妖怪，可是唐僧卻被那些障眼法苦肉計(jì)所欺騙不聽孫悟空的好言相勸而一意孤行，就像白骨精一樣。這樣的例子還有很多。
還有就是孫悟空打鬧天宮時(shí)無(wú)人能敵，可取經(jīng)路上連太上老君的牛與書童都打不過(guò)。這不是矛盾嗎？
其實(shí)，西游記還是非常的偉大的。是一部曠世之作！
高中游記作文英語(yǔ) 高中游記作文鎮(zhèn)江南山篇七
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。” 早年對(duì)蘇州寒山寺的傾慕是從讀唐代詩(shī)人張繼的這首《楓橋夜泊》開始的。后來(lái)，毛寧以這首詩(shī)為背景的《濤聲依舊》唱紅了大江南北，就愈加對(duì)寒山寺變得情有獨(dú)鐘了，時(shí)常夢(mèng)想有朝一日能再睹寒山寺為快。今天，我有幸利用周末自由活動(dòng)的空隙來(lái)到該地。
下午三時(shí)許，我們來(lái)到了蘇州郊外的寒山寺，據(jù)導(dǎo)游介紹，寒山寺為唐代貞觀年間詩(shī)人寒山子所建，后來(lái)在民間流傳甚廣的是寒山和拾得的傳奇故事，至今在寒山寺的大殿里還有他們的塑像和圖畫，被稱為“和合二仙”。據(jù)傳，后來(lái)拾得傳道東渡日本，在日本也建有一個(gè)拾得寺，因此，每年的除夕，都有成百上千的日本友人到蘇州寒山寺拜謁、聽鐘聲。隨著時(shí)光的流逝與磨蝕，詩(shī)人寒山子也就逐漸被淡忘了，一首《楓橋夜泊》詩(shī)，在成就蘇州一大名勝的同時(shí)，也使作者名刻青史，寒山寺也因此成為國(guó)內(nèi)很多游客的首選之地。
從字面理解，都以為寒山寺在一座山上，是因山而得名，到了寺中方覺釋然?？梢?，我們五千年文明古國(guó)的文化底蘊(yùn)與自然風(fēng)物，是多么的博大深?yuàn)W，浩翰豐富，容不得半點(diǎn)懈怠與疏忽。
從寒山寺回來(lái)，我心中始終有個(gè)費(fèi)解之謎，令我苦苦思索良久。一個(gè)很普通的寒山寺，有什么神奇美妙之處，能讓作者寫出如此千古不朽的佳作呢？漸漸地，有一條不成文的定律在我心際升騰、明晰。那就是，一個(gè)人遭遇與經(jīng)歷不同，決定他取得的成果也不同。象文化先圣孔子，兵圣孫臏、《史記》的作者司馬遷、高吟“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的杜甫，倡導(dǎo)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹、柳詠、張繼、李商隱等盡皆是然。關(guān)鍵是，他們均能把自己的人生失意升華到一個(gè)高的境界，雖身處逆境并不消沉，具有從容面對(duì)之大度。
據(jù)史書記載：張繼原本是一位才華橫溢的秀才，他憑自己的滿腹才學(xué)，盼望能在殿試中高中榜首，或者像李白那樣，被朝廷慧眼識(shí)才，破格提拔為翰林?？墒屡c愿違，他不僅榜上無(wú)名，連自以為成就很高的詩(shī)歌，竟然也沒有得到京城文學(xué)名家的認(rèn)可。無(wú)奈之下，張繼乘船順流而下。在一個(gè)月明星稀的夜晚，他來(lái)到了蘇州城外的楓橋邊。望著殘?jiān)侣渖健珵跻固?，江邊的一排排楓樹影影綽綽，不遠(yuǎn)處的三兩點(diǎn)漁火在水中搖曳不定的倒影，再加上從寺里傳來(lái)清越悠長(zhǎng)，微微顫動(dòng)的鐘聲，便在游船上輾轉(zhuǎn)難眠，百感交集，正可宣泄一下他孤寂凄美的心理，隨揮筆寫下了這首七言絕句—《楓橋夜泊》。這首詩(shī)將形象與音響色彩配合的非常協(xié)調(diào)。千百年過(guò)去了，和張繼同時(shí)代的一些舉人們，雖然高中皇榜，在朝里或地方上得個(gè)一官半職，但由于文學(xué)成就淺，早已被世人所遺忘，惟有張繼的這首《楓橋夜泊》詩(shī)，穿過(guò)時(shí)光的隧道，經(jīng)久不衰，流傳至今。這里又向人們昭示一個(gè)真理：學(xué)識(shí)的淵博與成就，并不完全取決于是否科班出身，而后天的努力與長(zhǎng)期的積累，也是一個(gè)重要方面，即使在當(dāng)今社會(huì)，大凡在世俗人的眼里，似乎存在一種誤區(qū)，只有考上大學(xué)或名校，知識(shí)與成就才是高人一等的“天之驕子”，上不了大學(xué)，不是科班出身，就永遠(yuǎn)是學(xué)識(shí)淺薄的“下里巴人”。這種“一葉障目”的狹隘思想意識(shí)不知傷害與冷落了多少飽學(xué)之士，又迫使他們從逆境中發(fā)奮努力，多有不凡的建樹，最終將自己不幸的命運(yùn)改變者亦不乏其人。
“尋究無(wú)源水，源窮水不窮”。時(shí)空變幻，寒山寺、張繼、“和合二仙”的傳說(shuō)，楓橋與寒山寺的鐘聲，猶如嵌進(jìn)江南水鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)豐碑上的一幅美麗畫卷，不時(shí)折射出耀眼的靈光；同時(shí)，也將一支象征團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處建和諧家園的進(jìn)行曲，推向人生的前臺(tái)。
高中游記作文英語(yǔ) 高中游記作文鎮(zhèn)江南山篇八
每當(dāng)有網(wǎng)友問(wèn)：“你是重慶的啊？？那朝天門是不是和網(wǎng)上一樣壯觀？解放碑真的三步一個(gè)美女？”每當(dāng)被問(wèn)到這些的時(shí)候就莫名的詞窮，重慶游作文1300字。現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以去重慶主城走走。
在火車上顛簸了六個(gè)小時(shí)，晚上十點(diǎn)半終于抵達(dá)了重慶；跟著人流擠向出站口，我的心情也像這人流一樣的“澎湃擁擠”。努力描繪著這五一重慶游會(huì)有怎樣的精彩。
第一站：磁器口。都說(shuō)來(lái)了重慶一定要去看看磁器口，一定要去嘗嘗磁器口的陳麻花。我去的時(shí)間比較早，所以人不是特別多；我和同學(xué)就沿著羊腸小道，信步在其中。我挺喜歡江的，坐在石頭上，看著那平靜的江面，偶爾從江面開過(guò)一兩艘輪船，江面就像一塊布一樣被分成兩半，倏爾又和在一起?？粗菍掗煹慕?，不難讓人有“海納百川，有容乃大”的感受。
在磁器口還真的有很多稀奇古怪的東西，你可以在里面看到古代店小二在門外招呼客人的場(chǎng)面，不注意還以為是哪個(gè)劇組在這里取景呢！也可以看到現(xiàn)代裝飾的咖啡屋。讓人有穿越古今的感覺。這里的衣服也很有特色，如果你想買件中國(guó)風(fēng)或者古典風(fēng)的衣服，不妨來(lái)這里淘一淘?？傊@里的吃的玩的都是應(yīng)有盡有。絕對(duì)讓你盡興。
不過(guò)讓我最意外也最好奇的是，在磁器口的雞是用繩子綁在腳上養(yǎng)的。這還是第一次看過(guò)還有這種養(yǎng)雞的?？赡苁俏疑僖姸喙职桑」?。
第二站本來(lái)打算去爬歌樂山的，可惜天公不作美，天降大雨。臨時(shí)改變計(jì)劃：去大學(xué)城走走。
花了一個(gè)下午走馬觀花的逛了逛重師、重大、川美。就這三個(gè)學(xué)校還沒看完呢！想想自己的學(xué)校，五六分鐘就走完了，初中二年級(jí)作文《重慶游作文1300字》。心中不禁黯然神傷，但誰(shuí)叫自己當(dāng)初不努力學(xué)校呢？？？
都問(wèn)我上重慶去玩了多少個(gè)地方，當(dāng)同學(xué)們聽到我的回答后都說(shuō)五一就玩了這兩個(gè)地方？？或許在同學(xué)們眼中應(yīng)該把我們耳熟能詳?shù)牡胤蕉嫉每磦€(gè)遍吧！比如什么洋人街、解放碑、朝天門等。但也只有去了的人才知道兩天時(shí)間你能看完嗎？或許你在出發(fā)前久開始計(jì)劃所有的行程，但計(jì)劃終究趕不上變化。
下午我坐在重大的天鵝湖邊，看著平靜的湖面，湖里面游著成群結(jié)隊(duì)的色彩斑斕的魚兒；兩只黑天鵝優(yōu)雅的游在湖面上，不管人們?cè)鯓拥奶舳核鼈?，它們都不?huì)搭理?；蛟S這就是鴨子和天鵝的區(qū)別吧！看著這些，感覺這才是真正的大學(xué)生活。而想想自己的大學(xué)，每天爬坡上坎，爬上了坡還得去擠食堂。沒有任何樂趣可言。為什么別人就可以在這么優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而自己只能在原生態(tài)中度過(guò)自己的大學(xué)生活？？坐在湖邊想了很久。人家能享受這樣的環(huán)境是通過(guò)努力得來(lái)的，而自己的原生態(tài)環(huán)境最終肇事者就是自己。既然以是生米煮成熟飯，還有什么可怨天尤人的呢？如果只是一味的排斥原生態(tài)環(huán)境而不思考為什么自己會(huì)在這里呆四年，那真的是無(wú)藥可救了。經(jīng)過(guò)了一番“痛苦掙扎”，我的心境就像這湖面一樣平靜了，因?yàn)槲抑阑厝ヒ院笤撟鍪裁戳恕?/p>
其實(shí)這次去重慶最大的收獲是我那些可愛的同學(xué)們。她們的熱情款待真的讓我很感動(dòng)，就在初高中同學(xué)聚在一起的剎那，有種說(shuō)不出的感動(dòng)，以前一直以為是一個(gè)人，但當(dāng)我回過(guò)頭去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身后站著的是一群人；這輩子有這些好友足矣，我會(huì)好好珍惜的，朋友。
這次重慶游，沒有白游。不僅長(zhǎng)了見識(shí)，也讓我明白了很多事，回來(lái)了雖然心里的落差還是存在但至少我明白了回來(lái)了該做什么。謝謝你，重慶游。
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