在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂的節(jié)日作文字篇一
“六一”這一天，陽光燦爛，有清風(fēng)習(xí)習(xí)，所以也不是太熱。我們一個(gè)個(gè)興高采烈地在校園里奔跑，活像一只只被剛放出籠的小鳥，在天空自由飛翔。
我們一個(gè)個(gè)搬著椅子在操場排著弧形坐下，同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的微笑比那陽光更加燦爛。節(jié)目主持人登場開始宣布：“在這激動人心的時(shí)刻，精彩的表演開始了！”第一個(gè)上臺表演的是王秋雅，她為我們帶來的是舞蹈。音樂一響，她的身體隨著音樂節(jié)拍律動起來，她的表演是那么柔美，看著看著，秋雅似乎成了一只翩翩起舞的蝴蝶，令人陶醉。
不一會，輪到我們班上臺表演了，王瑯、王翔和胡可俊他們表演的是歌舞《青春修煉手冊》。由于他們排練認(rèn)真熟練，他們臉上絲毫沒有一點(diǎn)緊張。他們邊唱邊跳，贏得了全校師生的陣陣掌聲，獲得了成功。
美好的時(shí)光總是那么短暫，快到了中午了，三個(gè)多小時(shí)的慶祝六一的表演結(jié)束了。我們個(gè)個(gè)都不情愿地回到了教室。
雖然表演短暫，但我們今天很開心，很幸福。
歡樂的節(jié)日作文字篇二
“五十六個(gè)星座，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”校園里飄蕩著歡快的歌聲。咦，今天校園什么事啊？這么熱鬧！哦，原來是我們學(xué)校一年一度的民族傳統(tǒng)文化節(jié)開始了！
今年的民族文化節(jié)主題是民族游戲。我們收集不同民族的傳統(tǒng)游戲，不但要講游戲，還要制作游戲道具，最后通過玩游戲收集印章獎(jiǎng)勵(lì)，看誰玩過的游戲最多。我們各個(gè)班級還要穿上不同的民族特色服裝。是不是聽著就很有意思??？
咦，那一個(gè)個(gè)穿著金閃閃衣服的同學(xué)們是哪個(gè)班的??？哈哈，這是我們505班的同學(xué)。我們的民族服裝整體顏色是深棕色的，鑲嵌著一顆顆漂亮的珍珠和金色的花邊，我們是有著優(yōu)美服飾的民族——俄羅斯族！
那你們知道俄羅斯族的特色游戲是什么嗎？是彩蛋系列游戲：畫彩蛋、撞彩蛋、找彩蛋…撞彩蛋就是兩個(gè)人，每個(gè)人一個(gè)彩蛋拿在手里互相撞在一起，誰的先破誰就算輸。
我躍躍欲試想玩一玩。一開始我非常緊張，生怕把自己心愛的彩蛋撞壞了，可是我一連撞了幾次，都沒有撞破，連續(xù)戰(zhàn)勝了幾個(gè)同學(xué)，把他們的彩蛋撞破了……我的自信心大增，可是驕兵必?cái)?，剛開始驕傲的時(shí)候，我心愛的彩蛋被撞碎了，壯烈犧牲了。嗚嗚，我的彩蛋啊，我的心也碎了。
可是，我很快又被別的游戲吸引過去了。我左顧右盼，忽然，眼前一亮，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我眼前，“賽跳跑”。這個(gè)是塔塔爾族的游戲，游戲規(guī)則是把兩條腿綁在一起，手里拿一個(gè)勺子，勺子里放著雞蛋，跳著走，看誰最快到終點(diǎn)?？雌饋砗唵蔚挠螒?，我卻手忙腳亂，一下要摔倒了，一下又掉了雞蛋，像個(gè)笨笨的小企鵝?？粗渌x手都快到終點(diǎn)了，我就悄悄動了點(diǎn)“歪”腦筋，跳兩下偷偷再走兩步……好不容易才到了終點(diǎn)，我又“贏”得了一枚印章。噓……
節(jié)日接近尾聲了，同學(xué)們都開心極了?？墒俏覅s有些不滿足，我只得到了12個(gè)印章，多的小朋友有16個(gè)呢！我多希望明天還是民族文化節(jié)呀，這樣我就可以把所有游戲都玩遍了。
歡樂的節(jié)日作文字篇三
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?，我就會想起那次難忘的六·一表演.
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時(shí)熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個(gè)“高踢腿”，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開了對方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的`腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂，又難忘.
歡樂的節(jié)日作文字篇四
春節(jié)，是個(gè)富有傳統(tǒng)色彩的節(jié)日。它的到來，標(biāo)志著農(nóng)歷舊年結(jié)束，新的一年即將開始。俗語說“過了臘八就是年”，所以每每過了農(nóng)歷十二月初八，細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)，商場里、超市里人頭攢動、摩肩接踵人人大包小包的拎著、搬著、扛著似螞蟻搬家，家家戶戶已經(jīng)開始忙著置辦年貨，打掃衛(wèi)生，裝飾房間。南方習(xí)俗還要做一些臘肉掛起來等除夕吃。
不過，春節(jié)對于我們小孩子來說還有不同的意義呢!小時(shí)候，我只有在過年時(shí)才回老家，穿自己最喜歡最漂亮的衣服，帶上幾本我喜歡看的書，當(dāng)然少不了我心愛的小玩偶的陪伴。過年時(shí)哪怕你不小心或很淘氣的把碗打碎了，大人也不會像平時(shí)那樣生氣，只為了圖個(gè)平安與吉利，說句：“碎碎平安”也就罷了。
當(dāng)然，春節(jié)時(shí)讓我們最高興的還是長輩們給的“壓歲錢”。所以每到快過年時(shí)，我總會扳著手指數(shù)日子，天真的我總會問爸爸：“手指不夠用怎么辦?”爸爸總是幽默的一句：“加上腳趾頭。”媽媽在一旁大笑：“我的腳趾頭可以無償使用?！薄澳隳_太臭”我總會大嚷。
每當(dāng)過年，大人們忙著做這個(gè)干那個(gè)時(shí)，孩子們是最最高興的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，孩子們是自由的，樂得耳根清靜，不用聽大人們無休止的嘮叨“不能看電視、不能玩電腦、不能上街、不能喝飲料、快點(diǎn)兒吃飯、快點(diǎn)兒做作業(yè)、快點(diǎn)兒睡覺”，可以帶上家長給的零花錢，約上三五好友一起去逛超市、曬書店、玩電腦或者去買鞭炮，在外邊瘋跑、要是恰好趕上一場不大不小的雪來湊熱鬧孩子們一起堆雪人、打雪仗，那更是再美不過的了。
當(dāng) 大人們做好了團(tuán)圓飯，美味的菜香味就會把在外面玩得起興的小貪吃鬼們都引回家，高高興興的開始吃一年里最豐盛、最美味的菜肴。大人們興致勃勃的喝酒聊天，孩子們也以果汁代酒喝得不亦樂乎。于是，快樂的氣氛洋溢在裝扮一新的房間里，也蕩漾在每個(gè)人的心中
吃完了豐盛、熱鬧的團(tuán)圓飯，大人圍坐在一起喝茶、聊天、吃各種各樣的干果，孩子們也可以名正言順地坐在電視機(jī)前和大人一起看精彩的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，等待著新春“十二點(diǎn)”鐘聲的到來，這就叫“守歲”。小孩子們精神頭十足，而大人們忙碌到現(xiàn)在已是疲憊不堪但還需強(qiáng)打精神，因?yàn)檫€要張羅"年夜飯"。新春鐘聲一敲響，年夜飯上桌，孩子們急不可耐地拉著大人出去放鞭炮，“爆竹聲聲辭舊歲”。當(dāng)響亮的鞭炮聲和著我們歡樂的笑聲一起升空時(shí)，絢麗的煙火映照在我們紅紅的笑臉上，我們又長大了一歲。
對于我們來說，春節(jié)是一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日，也是我最最喜歡的節(jié)日，更是一個(gè)充滿希望的節(jié)日。我愛春節(jié)!
歡樂的節(jié)日作文字篇五
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過去了，我不禁想起了和家人們一起度過的那一段歡樂時(shí)光。
最令我難忘的事就是和小弟弟一起去滑雪了。我之前一直很膽小，不敢從高處蹦下來，只能眼睜睜的看著別的小朋友開心的從山上滑雪。但這次假期我決定要戰(zhàn)勝恐懼也刺激的玩一次滑雪。我和爸爸媽媽先去西山將近80度的高坡把雪溜了一遍，然后我拿著爬犁走上了雪坡，坐在爬犁上，回頭看了看爸爸，爸爸的眼神仿佛在說：乖女兒，你是一個(gè)勇敢的孩子，你能行！看著爸爸期待的目光，我想我一定要做一個(gè)勇敢的孩子，我緊閉雙眼，心一橫，猛地用腳一蹬，順著雪坡滑了下去，雪賤的我滿臉都是，那感覺實(shí)在太刺激了。后來，爸爸在雪坡盡頭接住了我。我很高興地喊了起來，我成功了！接著我迫不急待地跑上雪坡，一個(gè)接一個(gè)的滑下去。
還有一次就是大年初二，我們要到姥姥家去吃飯。去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點(diǎn)多鐘了，小姨她們才來，于是，我對他們說：“小姨，咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”小姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。于是我說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條，猜對的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條?！庇螒蜷_始，我出的第一題是“除了紙花以外還有什么花沒氣味?！敝灰娦∫?、舅媽、哥哥還有弟弟都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么，似乎都被我的這道題給難住了，我不禁沾沾自喜—媽媽和小姨可是老師呀。我得意洋洋的沖他們搖了搖手中以粘好膠的紙條。
這時(shí)，只見小姨從椅子上站起來，對我說：“這自然是煙花嘍。”我一聽便走到她跟前，對小姨說：“恭喜你，答錯(cuò)了”我把一張白條貼到小姨臉上，頓時(shí)，小姨長出了一條白胡須。小姨不解的問我怎么錯(cuò)了。我對小姨解釋道：煙花雖然沒有香味，但在他燃放后會有一種特殊的味道，不是嗎？其他人聽了我的話后，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：“好了時(shí)間到我要公布答案了?！眿寢屢宦犨@話著急的問：“快說，答案到底是什么？”我故意拉長調(diào)的說：“答案就是——雪花?！?，原來是雪花呀”。”是呀，我怎么沒想到呢？”看著大人們一個(gè)個(gè)灰心喪氣的樣子，我十分有成就感。
這個(gè)快樂的寒假真讓我難忘呀！
歡樂的節(jié)日作文字篇六
兒童節(jié)，使小孩子們除春節(jié)外最高興的日子。這一天，每個(gè)小孩都喜氣洋洋，喜不自勝。而今年的六一兒童節(jié)也不例外，在我上學(xué)的學(xué)校，也呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
我們的學(xué)校這次開展的活動內(nèi)容是“科技實(shí)驗(yàn)我能行”，先由各班做一塊展板，然后由其他年級的同學(xué)投票，票數(shù)多的那一個(gè)班級獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
這次的展板的內(nèi)容十分豐富，例如紙的承重力、水與生物、水的污染等等。每塊展板的內(nèi)容十分誘人，令人眼花繚亂，不知道該把票投給誰。
而在展板區(qū)，各班的拉票隊(duì)隊(duì)員都十分賣力地吶喊，干得熱火朝天，有的還四處游逛，發(fā)現(xiàn)一些“猶豫不決”的同學(xué)便硬把別人帶到自己班的展板區(qū)，來了個(gè)“先下手為強(qiáng)”。
看，那邊有幾位六年級學(xué)生在圍著一位三年級的小弟弟。是遭到勒索嗎？哦，原來他們是在實(shí)施拉票，那位同學(xué)經(jīng)不起“軟磨硬泡”，只好把票給他們。
而我們班拉票隊(duì)的隊(duì)員們也不甘示弱，拿出來了平時(shí)辛苦制作的手工藝品,來“引誘”小同學(xué)們來投票。看，一位小同學(xué)成功地被“引上鉤”了。
操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都顯示出高興的神情。一些同學(xué)就在那里議論著，有的還交換禮物呢。
看到一塊塊展板，我不禁感慨萬分：是啊，祖國的科技真是日新月異，今非昔比。而且，這美好的時(shí)光來之不易啊，如果不是當(dāng)年英雄戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)，我們也沒有這么美好的生活??！
六一節(jié)，即讓我快樂，也讓我難忘。
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