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期組詞篇一
當(dāng)那次,看見我那“死對(duì)頭”得意洋洋地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里,我真感到羞愧;當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我恨不得趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去;當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時(shí),我瞬間面紅耳赤。那段時(shí)間里,是我心情的低谷,直到又快要期末考試的時(shí)候。雖然我很清楚這些道理:什么失敗是成功之母啊等等,但我還是沒有信心,心里很空虛。
那天,倒在床上,瞟到了書柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我,就把它給拿下來了。不知這本書在書柜里沉睡了多久,那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵,漫不經(jīng)心地翻了起來。不知是誰發(fā)現(xiàn)了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個(gè)一無所知也很難知道知識(shí)的小女孩成為了多少人心中的楷模。雖然她身體有缺陷,但還是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),這有幾個(gè)人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?
我迅速的把書放回書柜,興奮得拿出久違的課本,津津有味地看了起來。這時(shí),又有誰發(fā)現(xiàn),那本書又穿上了嶄新的衣裳,得意地在書柜中屹立著,正微笑地看著我那貪婪地看書的樣子,仿佛點(diǎn)了點(diǎn)怎么的!
雖然那段時(shí)間我放棄了知識(shí),但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時(shí),心里樂開了花,仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信,只要我有堅(jiān)定的信念,我就不會(huì)失敗,我也會(huì)像海倫那樣,創(chuàng)造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄,就會(huì)看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力,就會(huì)使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力,就不會(huì)害怕跌倒,直到打開成功的大門!從此,海倫就像一棵樹,深深地扎在我的心里,伴隨我一起成長(zhǎng)!
今天,我有漫不經(jīng)心地看了下書柜,不知怎的,那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)那么新下去吧!
初一:高蕓櫻
期組詞篇二
期中考試,乃是一件非同小可的事情,一點(diǎn)也不可小看,不容得半點(diǎn)錯(cuò)誤,可是,o(︶︿︶)o 唉!
在考試后的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動(dòng),不信聽,砰砰砰——,因?yàn)槔蠋熃裉煲职l(fā)卷紙,你說,誰遇到誰不害怕?
老師大步流星地走過來分發(fā)試卷,我既激動(dòng),又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!
語文:考了94分,考得也不錯(cuò)嘛!呵呵,老天終于睜眼了,誰想,一看卷紙,心情一下子變得低沉。
我竟然把原文填空做錯(cuò)了,老師讓背了好幾遍,我怎么不長(zhǎng)記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你最受感動(dòng)的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天啊!
還有,語文讓寫一個(gè)比喻句,我都寫錯(cuò)了,最難的不錯(cuò),最簡(jiǎn)單的反而做的一塌糊涂,我已經(jīng)無法比喻我現(xiàn)在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜為什么,因?yàn)槲业淖直荒ЧP擦掉了一句話,此時(shí)此刻我最想說一個(gè)字——虧!
語文分析:在上語文課的時(shí)候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇跡自現(xiàn)。讀書要大聲讀,認(rèn)真讀,原文填空爭(zhēng)取不要錯(cuò),肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以后,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的贊揚(yáng),還要在閑余的時(shí)候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大提高。
數(shù)學(xué)考了72分,什么概念?我一下子臉色蒼白,四肢發(fā)麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的是“兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對(duì)的,例如,5×7=35,35是合數(shù),2×3=6,6也是合數(shù),所以這是√的,我竟然打了一個(gè)×,選擇題題扣了6分,猜數(shù)游戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡(jiǎn)直不敢相信。
這都相當(dāng)于你這半學(xué)期所收獲的知識(shí),我一直在問自己,為什么每次考試都是數(shù)學(xué)脫掉了分?jǐn)?shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?
數(shù)學(xué)分析:解決問題是失分的根本原因,平時(shí)還要多磨練自己,多在網(wǎng)上找點(diǎn)題做,還要適應(yīng)的看看關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),掌握數(shù)學(xué)的技巧,下次一定能考好!
英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機(jī)總發(fā)出滋滋——的響聲,但是也不至于扣了6分吧,有的人聽力題還全對(duì),那么他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個(gè)小題,竟然沒有認(rèn)真檢查,少寫了好幾個(gè)單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。
英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時(shí),記得不要把一個(gè)家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。
唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,于是,我想出了一個(gè)深刻的道理:學(xué)習(xí)不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠(yuǎn),你有足夠的時(shí)間展示你的才華,失敗乃成功之母。
期組詞篇三
幸福,是一句有溫度的話語;幸福,是一次與家人其樂融融的郊游;幸福,是一次心靈的洗禮;幸福,還是那互相交流得到的人生收獲我們置身在一個(gè)充滿幸福的世界,我們的身邊處處洋溢著幸福的芳香。時(shí)間已將許多幸福的記憶封存,打開記憶的相冊(cè),用心拾撿難忘的幸福記憶。
人生最大的幸福,莫過于與家人相處的時(shí)光。小時(shí)候,我常常叫父母帶我出去玩,特別是去山上走走。那次,下著小雨,沒等我提議,父母破例地要帶我出門,他們說:“雨天空氣好,應(yīng)該出門散步。”我馬上答應(yīng)了。
于是,我們一家打著傘,到了離家不遠(yuǎn)的一座山。三個(gè)人手牽著手,一起慢慢地沿著石頭小路往山上走。霧不是很大,可以看見周圍的花草樹木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中,濺起許多水花,還有叮叮冬冬的悅耳的聲音。一切都是那樣的富有詩情畫意。
路有些滑,我們不敢走快,便邊走邊呼吸著新鮮的空氣。雨漸漸停了,空氣中蘊(yùn)含著大自然的芳香,有草的清新和花的芬芳?;ê腿~被洗了一遍,在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),震落了上面的水珠。看著這樣的美景,我不禁放慢了腳步。
走了不知多久,我們看到了一個(gè)亭子,一起進(jìn)去歇會(huì)兒。媽媽早就準(zhǔn)備好似的拿出一本書,想和我一起看。這讓已經(jīng)有些累的我又驚又喜。
我們坐了下來,面對(duì)春光,一起沉浸在那書香里,書香里還有那濃濃的幸福。在一個(gè)安靜而美好的環(huán)境里與家人共讀一本書,無疑是最好的享受。
這就是幸福啊,我心里收獲了不少。
不知不覺,太陽出來了,已經(jīng)是中午了,我們也該回家了。我們帶回了美景,還帶回了濃濃的幸福。 回想起來,幸福無處不在。在那下著蒙蒙細(xì)雨的春天里,我的心也像環(huán)境一樣美好,充滿了快樂,不由得感慨萬分。
幸福不過是一次與家人的相處,應(yīng)當(dāng)珍惜。它需要我們用心拾撿,用心品味。
期組詞篇四
還有一個(gè)星期,我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的復(fù)習(xí)時(shí)間里,我們的同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),為迎接下星期的考試做充分的準(zhǔn)備。
這個(gè)星期是個(gè)背書任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文,背誦量還是挺大的,但這絲毫沒有阻擋我們認(rèn)真刻苦的同學(xué)們,他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學(xué)為首,背書走在先列,快速流利,帶動(dòng)了同學(xué)爭(zhēng)先恐后的記背,讓絕大部分同學(xué)都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對(duì)待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了,所以再往返記一遍,鞏固記憶,可以讓印象更深刻,同時(shí)默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記,在周末抓緊時(shí)間對(duì)課文資料進(jìn)行背誦復(fù)習(xí),才能為期中考試打個(gè)好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的課堂也越來越緊張,每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識(shí)與難題,對(duì)待課堂要更加認(rèn)真,才能在與老師的配合下做到高效率的復(fù)習(xí),尤其是數(shù)學(xué)、英語與物理課堂,難證的數(shù)學(xué)題不能再讓朱老師講4遍,英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心,物理公式更是要牢記于心并熟練運(yùn)用。越是緊張就越要集中精力,如果還像以前上課無所事事,我們背的再多不能同老師理解復(fù)習(xí)又有多大用呢?
不僅如此,我們的作業(yè)也被老師們減少了許多,我們一定要理解老師的用意,老師是為了我們能有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí),同時(shí)保證充足的睡眠,而我們不能單純的認(rèn)為老師本來就應(yīng)這樣布置作業(yè),應(yīng)該要主動(dòng)復(fù)習(xí),讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學(xué)習(xí)。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑,也稍稍放松了課堂嚴(yán)肅的氣氛,能不發(fā)火時(shí)一定忍住。對(duì)于老師在暗中對(duì)我們的付出,我們也應(yīng)該要細(xì)心的注意感知到,同時(shí)付出更多的努力,不能辜負(fù)了老師的我們的付出與期望。
每個(gè)同學(xué)也像去年一樣,擬定了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并以班長(zhǎng)、組長(zhǎng)為代表,依次發(fā)表了自己的決心,表明了同學(xué)們對(duì)期中考試充滿了信心,已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),也但愿如此,每位同學(xué)都能與自己的對(duì)手一爭(zhēng)高下,互相競(jìng)爭(zhēng),在壓力下激發(fā)自己的潛能,在考試中充分發(fā)揮,讓自己能打一個(gè)漂亮的勝仗。
相信同學(xué)們一定能抓緊這7天,不懈努力,鼓足干勁,迎接期中!
期組詞篇五
不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了,檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?
第一,過于犧牲休息時(shí)間。第二,過于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三,過于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提,而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵??荚囍耙褜W(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實(shí)是對(duì)學(xué)過的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行整理,相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)過的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過程。
我愛學(xué)語文,可是以前的基礎(chǔ)不好,總跟不上別人,有時(shí)感覺自己很笨。媽媽說是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是三心二意,不愛動(dòng)腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課,并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè),寫生字練新詞,還要多看課外書,進(jìn)而提高我的寫作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎,我以前就是因?yàn)轳R虎,很簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了,所以被老師批評(píng)了好幾次。這次,我要認(rèn)真的對(duì)待每一道題,以前做過的題,再不能就這么忽略掉,要在就錯(cuò)奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。
期組詞篇六
期中考試,乃是一件非同小可的事情,一點(diǎn)也不可小看,不容得半點(diǎn)錯(cuò)誤,可是,唉!在考試后的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動(dòng),不信聽,砰砰砰——,因?yàn)槔蠋熃裉煲职l(fā)卷紙,你說,誰遇到誰不害怕?老師大步流星地走過來分發(fā)試卷,我既激動(dòng),又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!語文:考了94分,考得也不錯(cuò)嘛!呵呵,老天終于睜眼了,誰想,一看卷紙,心情一下子變得低沉。
我竟然把原文填空做錯(cuò)了,老師讓背了好幾遍,我怎么不長(zhǎng)記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你(〕最受感動(dòng)的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天??!還有,語文讓寫一個(gè)比喻句,我都寫錯(cuò)了,最難的不錯(cuò),最簡(jiǎn)單的反而做的一塌糊涂,我已經(jīng)無法比喻我現(xiàn)在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜為什么,因?yàn)槲业淖直荒ЧP擦掉了一句話,此時(shí)此刻我最想說一個(gè)字——虧!語文分析:在上語文課的時(shí)候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇跡自現(xiàn)。讀書要大聲讀,認(rèn)真讀,原文填空爭(zhēng)取不要錯(cuò),肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以后,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的贊揚(yáng),還要在閑余的時(shí)候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大提高。
數(shù)學(xué)考了72分,什么概念?我一下子臉色蒼白,四肢發(fā)麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的是“兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對(duì)的,例如,5×7=35,35是合數(shù),2×3=6,6也是合數(shù),所以這是√的,我竟然打了一個(gè)×,選擇題題扣了6分,猜數(shù)游戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡(jiǎn)直無法相信。這都相當(dāng)于你這半學(xué)期所收獲的知識(shí),我一直在問自己,為什么每次考試都是數(shù)學(xué)脫掉了分?jǐn)?shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?
數(shù)學(xué)分析:解決問題是失分的根本原因,平時(shí)還要多磨練自己,多在網(wǎng)上找點(diǎn)題做,還要適應(yīng)的看看關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),掌握數(shù)學(xué)的技巧,下次一定能考好!英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機(jī)總發(fā)出滋滋——的響聲,但是也不至于扣了6分吧,有的人聽力題還全對(duì),那么他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個(gè)小題,竟然沒有認(rèn)真檢查,少寫了好幾個(gè)單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。
英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時(shí),記得不要把一個(gè)家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。
唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,于是,我想出了一個(gè)深刻的道理:學(xué)習(xí)不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠(yuǎn),你有足夠的時(shí)間展示你的才華,失敗乃成功之母。
期組詞篇七
每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點(diǎn)光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太陽,哪怕是僅會(huì)反射陽光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫無邊際的空間游蕩。
我曾試著安慰自己:這不是我的世界,自然不會(huì)存在屬于我的光亮。安慰只是言語,存在于這個(gè)世界上卻會(huì)是亙古不變的現(xiàn)實(shí),也許存在著我提前放棄的那一刻,如果命中注定存在這一刻,那我現(xiàn)在所能做的也只會(huì)是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績(jī)的那一類學(xué)生,事實(shí)上又有誰會(huì)比我更了解我自己的心情:漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠,但我又怎能把痛苦和別人一起分擔(dān)。我真的很“自私”,我只想一人承擔(dān)著這痛苦,默默的品味著,尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲。看到成績(jī)單的那晚,我保持異常的冷靜。十一點(diǎn)一刻,我睜著眼睛,由于同樣的冰冷,我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天,我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個(gè)世界。此刻,窗旁的書櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光;頭稍稍的側(cè)了一點(diǎn),依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動(dòng),黑暗中,他們似乎在等待著。
將會(huì)有怎樣的的未來,如此切近又如此遙遠(yuǎn),伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時(shí),卻失去了美麗的幻想與憧憬,害怕會(huì)像泡泡般的炸裂,從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過,我害怕結(jié)局,甚至害怕過程,甚至害怕開始一個(gè)新的理想。于是,我想逃避,我愿意成為機(jī)器人dd機(jī)械和單調(diào);在緊張的學(xué)習(xí)生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡(jiǎn)單,幻想著躺到一個(gè)永遠(yuǎn)擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭,最好還有一個(gè)無盡的黑夜。正如舒婷所說:
如果有沒有盡頭的路,我一定去走,
如果有永遠(yuǎn)做不完的事,我一點(diǎn)去做,
如果有永遠(yuǎn)不會(huì)改變的愛,我一定去追求。
我沒有發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)這么消極了。
我小心翼翼而又萬分謹(jǐn)慎,害怕每一次摔跤。
我也沒有發(fā)現(xiàn),我開始愛上黑色的夜dd一個(gè)如此完美的地方。黑夜會(huì)給我一支畫筆,我會(huì)用自己的心去作畫;黑夜會(huì)給我一雙黑羽,在空間中自由的飛翔?,F(xiàn)實(shí)會(huì)被掩蓋,只存在自己和自己編織的夢(mèng)。
生命對(duì)已是何其簡(jiǎn)單,而對(duì)他去卻又何其不簡(jiǎn)單。周圍的親人暫且不說,就是黑暗中等待著的桌椅,我這樣也只是會(huì)慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢(mèng),我又怎能去承受、面對(duì)低沉的嘆息和空蕩的目光……
即使是身處黑暗,上帝賜我的機(jī)會(huì)依然還在。我可以去創(chuàng)造實(shí)物,可以用肌膚去真正的接觸的實(shí)物,是啊,我怎么可以去這樣消極。
所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清。也許我跳了出來,真正的開始審視我的人生,仿佛看到未來的我是多么的懊悔,又看到未來的我又是多么的滿足。我明白,在后來的生命中,我要擁有屬于自己的光亮,屬于自己的一幅閃光的作品……
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