每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫(xiě)表弟作文字 寫(xiě)表弟作文字篇一
去年春天，舅舅帶他來(lái)我家做客。那些日子可真有意思。一天斌斌翻著我的作業(yè)本。“寫(xiě)錯(cuò)啦！寫(xiě)錯(cuò)啦！”他突然喊起來(lái)，接著就操起橡皮擦去我寫(xiě)的“牛”字，再拿起筆，歪歪斜斜地寫(xiě)了個(gè)“午”字。
又有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，斌斌也吵著要畫(huà)，我只得依了他，說(shuō)：“我畫(huà)腦袋，你來(lái)舔耳朵，好么？”他答應(yīng)了。
看著他添完耳朵似的得意樣，心想：這小家伙真霸道！既然你知道把耳朵添在左右腦，何不哄他一次，便說(shuō)：“咋們?cè)賮?lái)一次，這回畫(huà)你吧！”“畫(huà)自己還不容易！”他揚(yáng)起小臉。
我畫(huà)了個(gè)側(cè)面人，并特意描濃了鼻子，不出我所料，他在鼻尖和后腦勺添了兩片耳朵！我連聲喊：“快看斌斌這小怪物！”斌斌聽(tīng)了，馬上畫(huà)了一個(gè)滿臉都是大大小小的耳朵的“怪物”，說(shuō)：“這是歐陽(yáng)姐姐?！?/p>
這兩個(gè)“怪物”到現(xiàn)在我還保留著，等斌斌長(zhǎng)大了，我再送給他。
寫(xiě)表弟作文字 寫(xiě)表弟作文字篇二
我有一個(gè)3歲的小表弟，他是我大姨家的小孩。
小表弟長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，蒜瓣似的小鼻子，“嘟嘟”的小嘴巴，還有一顆像西瓜一樣的圓圓的小腦袋。他挺乖，挺可愛(ài)。不過(guò)，洗澡的時(shí)候就顯得格外淘氣了。
夏天的一天晚上，圓月在天上笑著，微風(fēng)像一把清涼的扇子，大姨在院子里的涼席上又要給小表弟洗澡了，我和媽媽也下手幫忙。開(kāi)始洗了，因?yàn)橄磻T了，小表弟光著身子，歡快地跳進(jìn)水盆，但不往下坐，站著，兩手像小鳥(niǎo)的翅膀一樣呼扇著，小腳板在水里踏著拍子，濺起一片小小的水花。大姨說(shuō)，小表弟大概是有點(diǎn)不適應(yīng)水溫，我和媽媽不得不把他按坐下來(lái)。
不一會(huì)兒，小表弟適應(yīng)了水溫。不過(guò)，這時(shí)，他便開(kāi)始淘氣了。兩只小手在水中悠然擺來(lái)，悠然擺去，像是在畫(huà)畫(huà)，不過(guò)他畫(huà)的是“水畫(huà)”，不見(jiàn)圖形，明亮的月光在水盆里微微波動(dòng)。畫(huà)著，畫(huà)著，他猛地兩手在空中一拍，嘴里“哇哇”地叫著，朝我們憨笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，那身姿活像白白胖胖的蓮藕娃娃。笑著，樂(lè)著，他猛地用雙手重重地拍打起水來(lái)，一雙小腳胡亂地在盆中蹬著，兩手直往身上潑水，像蓮藕娃娃從水底鉆出來(lái)一樣好看，濺得我們滿身是水。他呢，“咯咯”地笑著，突然雙手掬起水來(lái)，故意往我們身上潑，弄得我們?nèi)搜刍潄y，無(wú)法招架。我們不得不捉住他，給他身上打香皂，搓洗，小表弟還在“咯咯”地笑著，嘴里含糊不清地嚷著：“飛啊，飛啊……”這時(shí)的
小表弟在盆中像一條快樂(lè)的小魚(yú)，圓圓的小肚皮，胖胖的小手，光光的小屁股，顯得格外可愛(ài)。
這時(shí)的小表弟已經(jīng)完全忘了自己在洗澡，盡興地玩起水來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒站起，一會(huì)兒義坐下，一會(huì)兒又跪著。突然，小表弟停止了動(dòng)作，滿臉脹得通紅，“野性”頓時(shí)沒(méi)有了，乖順多了。大姨知道“內(nèi)情”，用手一摸，原來(lái)他在澡盆里撒起尿來(lái)了。直到小表弟興致盡了，玩累了，我們才算給他洗完了澡。
小表弟，一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小表弟，簡(jiǎn)直是澡盆里的一個(gè)快樂(lè)的小天使！
寫(xiě)表弟作文字 寫(xiě)表弟作文字篇三
我的表弟叫陶祥，姨媽說(shuō)：“他一生下來(lái)，全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂(lè)迷：喝奶時(shí)要聽(tīng)音樂(lè)，睡覺(jué)前要聽(tīng)音樂(lè)，連撒尿的時(shí)候也要聽(tīng)音樂(lè)……要不，他就會(huì)大喊大鬧?！?/p>
記得在他六歲的時(shí)候，不知怎么的，他迷上了手風(fēng)琴，鬧著要姨爹給他買(mǎi)。當(dāng)父母給他買(mǎi)回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí)，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風(fēng)琴了！我有手風(fēng)琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。
從此，表弟開(kāi)始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗，卻從沒(méi)叫過(guò)苦。記得有一天，我看見(jiàn)他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來(lái)很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久，可仍然按不準(zhǔn)確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時(shí)，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，別再練了，休息一會(huì)兒吧！”可他抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”
看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。
過(guò)了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來(lái)，他還代表學(xué)校參加了演出呢！回到家里，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí)，我都仿佛覺(jué)得自己正在一望無(wú)垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身邊。
瞧，這就是我那熱愛(ài)音樂(lè)的小表弟。到現(xiàn)在，他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里，手風(fēng)琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉。
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