期申考試作文(十篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

期申考試作文篇一

我透過貓眼向外張望，一個全然陌生的臉赫然在目。是一個中年男人，古銅色的肌膚，細碎的胡渣隨著抽著煙的嘴顫動。洗舊的軍綠挎包隨意地斜挎著。我猶豫著沒有開門，他顯出一些不耐煩，臉上的皺紋卻沒有動。我撥通了母親的電話，她好一會兒才想起請了個修熱水器的工人。懸著的心終于放下，母親忽然變得有些激動，堅決反對，說社會太亂極不安全云云，末了，又叫我什么也別做，由她處理。

放下電話，門鈴又響起，他該是著急了吧。我走到陽臺可以窺見路上動靜的位置。他掏出手機，撥通了一個號碼，又清了清喉嚨，問：“你好，請問您是讓我們來修熱水器的嗎？”是帶著鄉(xiāng)味兒的外地口音。他開了免提，電話那一頭十分嘈雜，卻無比清晰地聽見了——“??不在家，不好意思?！?/p>

心中的某個部位猛地顫動了一下，有什么尖銳的東西刺得人生疼。這簡單的問答，撕了某個東西的一個小角，似乎洞察了無邊的黑暗。他不甘心又與母親交涉了一番，最終只能妥協(xié)。他輕嘆，卻只得往下走。這一答之遙，毫不留情地，在你我間橫亙了一條鴻溝。無可言說，無可跨越。

一問一答帶來的辛酸仍在持續(xù)。那辛酸從他一點一點消失于拐道的身影里傳來，從他無可奈何卻又似乎已習慣的神情里傳來，從他的挎包，他的步伐聲里傳來??呼嘯而至，毫不留情地擊中心房。

我不知道，在我周圍的世界和更廣袤的世界里，還有多少這樣的問答，無限期地轉(zhuǎn)讓給了不孕育溫情、不生長信任、沒有生命停駐的貧瘠的荒野。我站在這一頭，在涼風中瑟瑟發(fā)抖，如處于嚴冬。

四周又明明是嚴冬。和春天僅隔著一答之遙。

期申考試作文篇二

咚、咚、咚、咚安靜的教室里，回響著大家的心跳聲，時間就像沙灘上金燦燦的沙子，悄然從大家的指尖流過。轉(zhuǎn)眼間，幾個月的時間匆匆走過，期中考試已經(jīng)過去，老師正在教室里念大家的考試成績

一、二、三十我在心里數(shù)著名次，已經(jīng)到班級第十名了，還沒有我，唉終于到我了，數(shù)學82、英語85、綜合87、語文89！

一時間，我真不知自己是該開心還是傷心。開心？可我數(shù)學和英語兩科還不到我心中的理想成績??！傷心？我這次的語文成績不錯，是班級第一

成績念完了，有的同學臉上洋溢著燦爛的微笑，有的同學愁眉苦臉，甚至有的同學在偷偷擦淚而我，卻目光呆滯地看著窗外飛過的鳥兒和陽光下閃著綠光的葉子

回到家，得知我的成績的姐姐先是一怔，隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣，我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn)，又滑過臉頰，滴落在作業(yè)本上。這時，一句話從我腦海中閃過哭不會起到任何作用，努力才行！

對呀！哭又有什么用呢？我突然覺得自己有了目標，有了方向。

窗外的鳥兒唱起優(yōu)美的歌，大樹爺爺對我微笑，小花小草隨風舞蹈，整個世界都變得美好起來！我看著寫在本子上的各科分數(shù)，一遍又一遍地問自己：為什么得了這樣的分數(shù)？怎么提高？

分析完失分原因，我又為自己寫了一份時間表和平時自己在學習時要注意的事項，只為迎接下次考試的到來

加油！我在心中為自己加油打氣，要好好學習，更好地迎接期末考試。我堅信，只要努力，沒有什么做不到的事，我一定會成為一顆閃耀的星星！

期申考試作文篇三

考試時：11月15日，我們進行了期中考試。

當試卷發(fā)到我手上時，我頓時傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關(guān)的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞”，但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是，我絞盡腦汁也一點想不出來呀！

我束手無策，只想：先把會做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！

發(fā)卷時：一天過去了，{介紹自己英語作文翻譯}，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分數(shù)。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分數(shù)好一點，能夠在前十名?！跋旅嫖覉笠幌路謹?shù)……”“周娉羽，82.5分?！甭牭竭@個分數(shù)，{家鄉(xiāng)楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個用紅筆批的分數(shù)。

分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因：一是我課外知識不豐富，如第四題寫出歇后語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細，基礎(chǔ)不扎實，如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。

反思：通過這次考試，我不僅要扎扎實實學好基礎(chǔ)知識，還要多閱讀課外書，要帶著學習、長知識的目的去閱讀，不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恒，才能讀好書。

期申考試作文篇四

期中考結(jié)束了，雖結(jié)果并不理想，但我也為此奮斗了。

回顧初一，那個排在全班倒數(shù)的我、那個咬牙切齒的我、那個膽小懦弱的我、那個哭喊著努力的我，都已煙消云散。時間長河滾滾而來，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒，也沖刷了我的血性。曾幾何時，那個摳算著時間，一心超越他人的我，似乎已悄然改變。不知何時起，我完成作業(yè)僅僅只是交差，上課只為了應(yīng)付老師，下課只會與同學玩耍，玩樂取代了學習。“活在當下”，成了我逃避現(xiàn)實的名言。

恍惚之間，我似乎回到了過去，回到了小時候那個無憂無慮的時光。那時的我，調(diào)皮、貪玩，不為成績而擔心，不為壓力所苦惱，永遠都在笑。

突然，一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個小男孩拉著另一個小男孩向我跑來。我微微向左移動了一步，一陣清風刮過我的側(cè)臉。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，閃過的小男孩便是小時候的我。“好累??！學了這么久，成績還是那么差，好不容易成績上去了，現(xiàn)在又掉了下來。小時候的我多舒服，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多開心?！蔽逸p聲喃喃道。我躺了下來?！暗也豢梢赃@樣墮落啊！學習是為了我自己?。∥蚁胱尭改笧槲夷樕嫌泄獍?！但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都覺得浪費時間，同學們都在學，我不想被拉的更遠??！好痛苦，好難受，好累啊！我想學習變好，可我怎么也變不好??！”淚水從我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一點咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。

一個小男孩出現(xiàn)在我面前，“我一定會成功的，我要讓那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的雙腿在抖，他很害怕，他故意把聲音喊得很大聲，因為他知道，如果小點聲，恐怕他自己都不會相信。小男孩走去了，我的視野中，開始變黑，我的意識開始模糊。

清晨，當外面的喧囂將我吵醒，我坐了起來?！凹热粡牧汩_始，不從億結(jié)束，不是很對不起自己么。呵。明天，你好?！蔽逸p聲喃喃道。

期申考試作文篇五

期中考試結(jié)束后，看了學生的成績，我陷入了沉思，成績不理想的原因究竟是什么呢？為此，我做了以下兩項工作：

一學生情況分析

在試卷分析課上，我和學生共同訂正了答案，然后要求他們自己反思一下原因，有的同學說自己沒有好好聽講，有的說自己思想上不重視，找原因還是以分析自己的不足為主。具體到學習中的困難，我?guī)退麄冏隽艘淮慰己?00分，要求大家在極短的時間內(nèi)將正確答案重做一遍。事實上，當我拿到他們做的答案時，發(fā)現(xiàn)他們還是不能拿到100分，仍然有四五個地方易犯錯誤，主要是兩個原因：一是粗心，二是記不牢，另外一個最重要的原因是理解不到位。

通過學生情況分析，我深刻認識到，在以后上課中，應(yīng)該將知識以更生動、形象的方式展現(xiàn)給學生，使他們真正開動腦筋，形成深刻印象，另外，深入細致地做思想工作，讓他們真正從思想上重視起來才是至關(guān)重要的

二自身情況分析

為了更好的和學生溝通，了解自己在課堂上還有哪些不足，我進行了生物問卷調(diào)查。

通過調(diào)查，學生們主要提出三個問題：上課應(yīng)該更嚴些；教材教的更靈活些；多上實驗課、實驗課。

針對以上問題，我進行了認真的總結(jié)反思，決定采取一些具體的措施進行改進。對于課堂紀律，我想采取課上管理與課下談心相結(jié)合方式，爭取將紀律控制到最好程度，因為紀律是成績的保障。關(guān)于教材使用方面，學生的建議更提醒我應(yīng)該豐富自己的知識。要想給學生一杯水，老師就應(yīng)是自來水。另外，我想借助投影儀、掛圖、標本、模型等教學工具，使教材以內(nèi)容以更靈活的形式展現(xiàn)給學生。至于多上實驗課，也是我的愿望，只能根據(jù)實際盡力而為。

期中考試結(jié)束了，但這次考試帶給我的思考還遠遠沒有結(jié)束。它將在以后教學中推動我不斷前進。

期申考試作文篇六

哎，期中考試總算是結(jié)束了……

星期五我們期中考試了，現(xiàn)在我十分疲憊和有點擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

每次考試都會使我得到一個教訓或一些經(jīng)驗，不知怎么回事，疏忽總是存在我身上，這次又犯錯了，夏天的“夏”我不小心寫成了復習的“復”，真的很懊惱，又丟分了，真的可惜。本來會寫的，氣死我了。

媽媽告訴我，考好不驕傲，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好，聽了媽媽的這番話，我心里平靜了許多。

在此我下決心，雖然疏忽不能避免，但我一定要做到盡力減少，這樣才不會遺憾的流失分數(shù)。

我保證下次的考試，一定會更加認真仔細，減少錯誤，爭取最大的進步。

期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分數(shù)出來了。

報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測?！昂?你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高興，有的則苦著臉。

上課老師報完分，我考了英語66(70分制)，數(shù)學88，語文95.5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的不是很多，只有5人，但我是班委，應(yīng)該起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能。考試中，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎么辦?我一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。

英語嘛，聽起來這樣的分數(shù)還算不錯，但我有一題不該錯，我沒有認真地看，所以又做錯了。

語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一

篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個詞，我當然不知道它的讀音。

期申考試作文篇七

這個星期是期中考試。也是我在這個學校的第一場考試，面對這場考試，我既期待又緊張，期待的是想看這半個學期以來學出的成果，緊張的是，在第1場考試會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜或驚嚇。

時間是飛快的，很快所有科目的考試結(jié)束了，接著第一張試卷分數(shù)發(fā)下來了。是數(shù)學試卷，分數(shù)真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的，這是一個很糟糕的分數(shù)，我很想大哭一場，可是那是自己不努力，以為認真學習造就出來的結(jié)果，有什么理由哭呢……

走在校園的小路上，寒冷刺骨的風一陣又一陣抽打在我身上，回想那張試卷，回想著爸媽一遍又一遍對我說的冀望，這迫使我都不敢抬起頭。

我發(fā)覺自己并沒有那么勤快了，開學以前我對爸爸承諾在這個學校里要好好表現(xiàn)，于是我開始規(guī)劃自己的每一天，明天要完成什么作業(yè)，以及這些題會不會做，可是到后來越來越懶惰了，題目有時候在老師講題的時候才寫完，給自己新的計劃表也沒有按時完成，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會好好完成作業(yè)”變成了“作業(yè)不會寫”，直到通過了這次期中考試，我才知曉自己到底還在堅持沒。

翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮斗的話，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺得這些話，戳中自己內(nèi)心，或者是說的很對才摘抄下來的，我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會傷心，沒有一絲行動，也不相信自己有那個能力，那個時候我身旁的同學們都在努力奮斗著學習，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題，他們是多有耐心啊，于是我也跟著嘗試起來，發(fā)現(xiàn)并沒有那么輕易，以前的基礎(chǔ)題聽完老師的課就會完成了，現(xiàn)在提起筆寫就全不會，做完后題幾乎只對了一點，這就是初中的我不好好努力的結(jié)果。

老師總是說時間不等人，當時的我悠哉悠哉的也不急不忙，經(jīng)過一場又一場的考砸，我似乎習慣了，習慣了老師對我的不管不顧，習慣老師在講題的時候發(fā)呆，習慣了糟糕的成績不會改變了。

反思了那么多，雖然是不能再重蹈一次，不能放棄！

期申考試作文篇八

一個學期的一半過去了，一個學期的一半怎么算？是去數(shù)日歷？錯了，是期中考。

有天，突然聽見老板說：“星期三下午期中考?！比缓蠼淌揖鸵黄澎o，下課后大家反應(yīng)過來，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌搖啊搖，有的在撞桌子，那種狀況慘不忍睹。因為那天就是星期二。別的班大概早就通知了，很多同學懷著一顆希望的心去別班調(diào)查監(jiān)考老師，不久后傳來消息，我們班的考場分兩個，一個在本班，另一個在181班，監(jiān)考老師分別是老板和華哥，啊哇哇，地獄和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因為華哥是最理想的監(jiān)考老師了（嘻嘻）。后來老板分了考場，前35名去181，后35名在本班，有人歡喜有人愁，晚自習大家又興致勃勃的討論座位，“我坐你后面吧！”“不行，我后面他坐了?！薄澳俏易闱懊妗！薄半S便?！薄鞍“。∥乙懊?。”“那我們看誰來得早！”“好！”……

幾場試下來，大家基本上都是愁眉苦臉的，有幾個笑得比較大聲，馬上遭到白眼加鄙視。每場試后大家都在考場門口對答案，“第九題你算得多少？”“440?！薄板e了，昌昌說算得400。”“?。≡趺崔k?！薄芭率裁矗坎?分。”我們班有個穩(wěn)居年級第一的天才昌昌，對答案的時候，他的答案就是標準。那天聽到最多的詞就是“ohyeah！”和“ohmygod！”對完答案，大家開始了咒怨，“哪個該死的出的題?。刻钡铝税?！”“你這就太冤枉他了，你應(yīng)該罵‘哪個該死的發(fā)明的考試？太缺德了?！薄霸捳f是武則天推廣的考試，雖然不是她發(fā)明的?！比缓缶褪且蝗喝水惪谕暤卣f“該死的武則天！”

今天星期天了，一場問分數(shù)狂潮，大多數(shù)同學都在打聽老師的電話。

考試一點也不恐怖，恐怖的是分數(shù)。

聽說要開家長會了，上帝保佑我啊！

該死的期中考。

期申考試作文篇九

復習了一個星期，緊張的期中就來臨了，可我們卻并不想讓它到來，因為是它，讓我們緊張到不知所措，是它，讓我們的耳邊傳來一陣又一陣的話語：“這次的題難不難呀？能考滿分不能？作文題目是什么？”

語文開始發(fā)卷了，卷發(fā)到我的手里，大概的看了一下，突然看見一個老師沒有讓我們背過的。唉，這下我覺得我要完蛋了，我又想了一下，我以前好像背過。其他題都還可以，作文是我們以前都沒有寫過的，我剛開始不知道要定什么題目，于是我就先寫了作文，后來就把作文題目給忘了?？纪暝囍?，我的朋友問我，你的作文題目是什么，這才讓我想起來我的作文題目沒有寫上。

第二場數(shù)學考試，本以為十分簡單，可是做到背面的時候就有一點吃力了，后來做完的時候，我就檢查了一遍，結(jié)果我檢查出了那個錯的地方的時候，鈴聲就響了，我就沒法改了，可后來和別人對了對答案，我已經(jīng)錯了三題了！

中午回家上，我一直悶悶不樂。下午考英語的時候，我就覺得我這次應(yīng)該能考高分，到最后寫到作文的時候，感覺特別簡單，可是寫了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計劃，而我寫成了自我計劃。后來我又改成，我還拉了許多，不知道這一次卷面分是否會被扣。

我們最后一個考試的是綜合，一共是兩張卷六頁。我第一眼看到的是美術(shù)題，我突然高興極了，這些我都背過。當看到其他課試題，我就開始有點發(fā)愁，因為我們其他的課目就上了一節(jié)課，我們也根本沒有講什么。

這一次不管考試的成績好與否，都已經(jīng)過去了，也是一個不能去改變的一個東西，我們就盡情期待我們的期中分數(shù)吧！

期申考試作文篇十

我對季節(jié)從來不敏感，特別是身處在這樣一個藤木常青的南方城市。都說“一葉知秋”我大約是看不出來。而相反，我恰恰是“一考知秋”。

在天氣清朗的日子里，來一場讓全年段為之瘋狂的考試，如秋風掃落葉般風卷殘云來勢洶洶，把玩樂了半個學期的正趣味盎然的學子們掃得七零八落，片甲不留。

20xx年12月10日，最后一門考試落下了帷幕，我深知自己打了敗仗。長時間的精力集中帶走了我雙眼的色彩，也許是因為自己身心俱疲，從考場到教室，跟從在熙熙攘攘的人群中，竟沒有什么聲音。迎面涌來的人潮也都神色平靜，眼神空洞。

回到了教室，聽覺恢復了，教室里有點喧鬧，同學們各做各的事，有的人在默默收拾書包，我看著他們的側(cè)面，睫毛根根分明；有的人在對答案，時有爭吵，或是凄厲，或是興奮。他們說的話如同云一樣在我眼前飄來飄去，時遠時近。那些同學的舉手投足，在我眼里如同被放慢了一般，科代表被一些同學圍成一圈，邊收著試卷邊說著什么，嘴巴一開一合的，這動作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷，上面的字跡或工整或潦草，或稀疏或擁擠。

放學得很早，廊道里各個班的人在耳語，交換著各自的考后“心得”，女生們精細得很，早早就開始比成績，總是小心翼翼地詢問他人情況，暗自比較，每每有人問，自己總說考得不盡人意，待成績一下來，就開始意氣風發(fā)了，前陣子做出的委屈難過都不知道哪里去了。我嘆息，這種事我已見怪不怪了。我嘆氣……果然，有人問我，“考得怎么樣？哎，你一定還不錯啦……”“不知道?！蔽胰缡钦f。罷了，我背起書包，往家走去。

行走在路上，我才感覺，秋色，是愈發(fā)的深了。

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