每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
時(shí)間給了我們什么說(shuō)說(shuō)篇一
生活中，時(shí)間來(lái)去匆匆，逃去如飛，留也留不住，正如古人曰：“光陰似箭，日月如梭”。
時(shí)間這東西看不見也摸不著，你感覺(jué)不到它的存在，也感受不到它的流逝。當(dāng)你正在想著未來(lái)的時(shí)候，未來(lái)就不知不覺(jué)地來(lái)到你的身邊。
俗話說(shuō)：“少壯不努力老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！逼鋵?shí)古人早就明白了時(shí)間一去不復(fù)返這個(gè)道理。他們?cè)缇兔靼滓湎r(shí)間，并告誡下一輩唉兒時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則，到了滿頭白發(fā)之時(shí)，會(huì)后悔莫及。
“今日事，今日畢”是我們常常聽到的語(yǔ)句。但究竟有多少人真正去做了呢？他們總把事情拖到明日，但他們又何嘗不知道“明朝又有明朝事呢？”所以啊，一人若想成功，“努力請(qǐng)從今日始！xxx
別總以為燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槟且徊皇窃瓉?lái)的燕子了；別總以為桃花謝了，有在開的時(shí)候，因?yàn)槟且徊皇侨ツ甑奶一?；別總以為楊柳枯了，有再青的時(shí)候，因?yàn)槟且徊绞峭甑臈盍耍粍e總以為……
時(shí)間給了我們什么說(shuō)說(shuō)篇二
無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)記住這件事情，因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词?，都不能馬虎，不讓就會(huì)后悔莫及。
第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡(jiǎn)單?！班оА痹嚲碜龅煤芸?，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個(gè)交卷哩！我拿著試卷信心滿滿地走向講臺(tái)，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，仿佛在說(shuō)：“哇！她好厲害哦！真棒！”看著同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算，我不以為然地嘟囔了一句：“切！假正經(jīng)！”
第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對(duì)大家說(shuō)：“這次總體考得還算不錯(cuò)，可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)，做題的時(shí)候太馬虎了?！焙?，是哪個(gè)馬大哈這么地不爭(zhēng)氣呀！
試卷一張張地發(fā)了下來(lái)，“麗麗100分，最高分，大家表?yè)P(yáng)他！”老師的聲音漸漸地低了下來(lái)，“這位同學(xué)太可惜了。某某某，69分?！蔽移D難地邁動(dòng)著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)。看著滿是紅叉叉的試卷，我心里難過(guò)極了?！胺艑W(xué)后來(lái)辦公室一趟?！崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f(shuō)。無(wú)疑，肯定會(huì)罵我一頓，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
放學(xué)后，我來(lái)到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對(duì)我說(shuō)：“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌，戒了它吧！該說(shuō)的都說(shuō)完了，回家吧！”
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎！
時(shí)間給了我們什么說(shuō)說(shuō)篇三
在我的記憶深處，有一件事令我終身難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
那是在上個(gè)學(xué)期，在慧樂(lè)時(shí)發(fā)生的事。那天我們要進(jìn)行單元檢測(cè)，在此之前我復(fù)習(xí)了很多遍，我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老師發(fā)試卷。一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)我快速的瀏覽了一遍，覺(jué)得不難考個(gè)‘98’分以上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
我心里高興極了，于是開始認(rèn)真地答題。寫著寫著突然在閱讀題中遇到一個(gè)問(wèn)題把我給難住了，我百思不得其解。當(dāng)時(shí)我的心慌了，我嘟嚕著“怎么辦？”心想：“如果這道題做不出來(lái)的話，我就別想考‘98’分以上了，我急得抓耳撓腮。
就在這時(shí)，我用余光瞄見了同桌的試卷，而她已經(jīng)做好了。當(dāng)時(shí)我想：“抄同學(xué)一道題應(yīng)該不算什么？”我似乎看到了寫有“100分”的試卷在向我招手，于是我決定——抄！我悄悄地探頭過(guò)去。還好，同桌沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。當(dāng)我還在為我的成功而感到高興時(shí)，老師已經(jīng)站在我的旁邊了。
我呆住了，剛才的興奮立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。老師沒(méi)有說(shuō)什么，只要用嚴(yán)厲的目光看著我，我慚愧極了，趕緊低下頭。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，可是我如坐針氈，最后都不知道是怎樣挨到考試結(jié)束的。
考試結(jié)束后，我被老師叫到了辦公室。我緊張地等待著老師地訓(xùn)斥?？勺屛覜](méi)想到的是老師并沒(méi)有像我想的那么恐怖，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“靠自己的實(shí)力爭(zhēng)取來(lái)的成績(jī)才有意義。作弊，就是在欺騙自己，欺騙老師，這樣的成績(jī)沒(méi)有任何意義。你應(yīng)該老實(shí)地答卷，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。懂嗎？”
聽了老師的話，我很感動(dòng)，我一下子好像懂了許多。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您，我以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不再作弊了?！?/p>
這件事讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性——誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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