在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝有你字篇一
春天因?yàn)橛辛嘶▋旱膼?，世界才?huì)有百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅的美景；蒼鷹因?yàn)橛辛怂{(lán)天的愛，才會(huì)無(wú)拘無(wú)束，遨游四方的自由；我因?yàn)橛辛藸敔數(shù)年P(guān)懷才會(huì)有無(wú)憂的童年。
獨(dú)立在小院中，溫柔的月光似水般泄在我身旁，我感到心沉水底的微涼，如此相似的美景，讓我無(wú)法自拔的沉溺在對(duì)你的回憶中。思念如網(wǎng)般緊緊地包裹著我，讓我無(wú)法呼吸更無(wú)從掙脫。心中念的最多的是：你在天堂還好么？天堂的路是不是很黑？別再忘記打燈，別在跌倒了啊！
童年的時(shí)光沒有給我留下幻想的余地，它匆匆而過，有太多的不舍，想要記住你曾抱起我的感覺；想要抓住你曾背起我的甜蜜；想要再聽你喚我丫頭時(shí)的美好。但時(shí)間卻不肯憐憫我。我的頭發(fā)在一次又一次的梳理中變長(zhǎng)。如今我已長(zhǎng)大。如今你也已離開。
看庭前花開花落，落葉歸根，觀天際燕去燕歸，浮云飄過，但你的那份愛卻似我內(nèi)心深處的清泉，永遠(yuǎn)流淌，去澆灌我生命中的每一個(gè)歷程。折一只紙鶴放進(jìn)思念凝成的流里閉上眼，默默的乞求，希望這只小紙鶴載著我對(duì)你的深深牽掛，流向那個(gè)我無(wú)法到達(dá)的地方，流到你的身邊。
在這漫漫人生旅途中，感謝有過你的陪伴，感謝你給過我的每一次的關(guān)懷。這些鮮明的記憶我將會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心中。今生今世不能回頭，但愿來生還會(huì)一起走。
“樹欲靜而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不在。”如果你的親人還在你的身邊。請(qǐng)別忘記享受他們的愛意的同時(shí)也要給予他們同等的愛。別等到你摹然回首時(shí)。才痛苦的發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，別留下如同我一樣此生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
感謝有你字篇二
母愛就是一副山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無(wú)限。
我的健康成長(zhǎng)是媽媽的艱辛換來的，我感謝你，媽媽。
我的媽媽將近40歲了，每天還是充滿青春活力，兩條秀眉下嵌著水晶葡萄，小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，閃電撕扯著天空。我正在房間里寫作業(yè)，一剎間，那間房間變得黑漆漆的'。從來就怕黑的我嚇得尖叫一聲“啊”。媽媽急忙把我抱在懷里，用飽經(jīng)風(fēng)霜的手指撫摸著我的脊梁，直到我平靜下來。媽媽陪著我一起度過黑暗。
每天早晨起來，媽媽早已把早餐做好。小時(shí)候覺得這是理所當(dāng)然的事，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，才明白。冬天那么冷，媽媽本可以在溫暖的被子里多躺一會(huì)兒，但每天依然早起，就是想讓我飽著肚子去上學(xué)。媽媽每天為我做飯，督促我學(xué)習(xí)，媽媽多辛苦??！我感謝有你，媽媽！
媽媽，感謝有你，教會(huì)我做人的道理。
我愿是頂草帽
為你遮擋炎熱的太陽(yáng)。
我愿是條毛巾
為你擦去臉上的汗珠。
我愿是一杯清茶
為疲憊的你帶來一絲愜意。
有人說，世界上唯有母愛是不可代替。母愛是偉大的，是溫暖的，是嚴(yán)厲的。感謝有你一一媽媽！
感謝有你字篇三
寬大的落地窗外一片漆黑，遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲犬吠，在這空曠的夜回響，回想起自己正在如水如沙般抓不住的青春年華，無(wú)疑，我是幸運(yùn)的。
一個(gè)嶄新卻陌生的環(huán)境里，我們相遇了，對(duì)彼此不滿和輕蔑的我們分在了同一個(gè)班。我覺得人生中的每個(gè)人都有著不可磨滅的地位，不同的是輕重罷了，所以，或許是必然的，我們之間像是有引力一樣，不知從何時(shí)開始，不覺間，我們成為朋友。人總是有瑕疵的，可是朋友就是欣賞優(yōu)點(diǎn)而忽略缺點(diǎn)的人。我喜歡你們的性格，楠楠，你的直接；晨晨，你的率真。
我不喜歡和父母說心事，他們總是不能做一個(gè)合格的傾聽者，有權(quán)利去改變我的決定。而你們總是像垃圾桶一樣收容我的牢騷和煩惱，這個(gè)比喻好像不太好吧，但是，感謝有你們，在兩年多的時(shí)間里，幫我吹散數(shù)不勝數(shù)的陰霾，讓抬頭挺胸的我了陽(yáng)光般的朝氣和坦然面對(duì)的勇氣，“天塌下來當(dāng)被子蓋”我們?cè)?jīng)一起說過的。
我們每個(gè)人像是一只刺猬，在朋友面前收斂自己的刺，可還是有一兩根扎傷了對(duì)方，于是我們吵架、冷戰(zhàn)，但不久，當(dāng)“對(duì)不起”一起從我們口中說出時(shí)，迎來的是舒心一笑和更加堅(jiān)固的友誼。感謝有你們，我們一起將友誼造成世界上最大、最堅(jiān)固的傘，抵擋住狂風(fēng)暴雨，無(wú)畏無(wú)懼地堅(jiān)持走下去。
有你們?cè)谖业纳惺且环N驕傲，但是，我怕分離。對(duì)愛玩年紀(jì)的我們來說，融入一個(gè)新環(huán)境很難，但是忘記曾經(jīng)的朋友卻很簡(jiǎn)單。我怕你們忘了我，我也怕自己記不住你們。
我不知道過了十年，我們能否相遇，我不奢求我們有小說中那般長(zhǎng)久的友誼，你們陪我走過的歲月已讓我知足。我們不應(yīng)該對(duì)白白流逝的時(shí)光感到惋惜，而是將我們之間的回憶定格在那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們席地而坐，討論趣事，高調(diào)張揚(yáng)，放聲大笑，笑容久久未曾褪去。
有如此美妙的日子我該感謝誰(shuí)呢？感謝你們、感謝青春、感謝時(shí)光，感謝我所處的萬(wàn)紫千紅的世界。
感謝有你字篇四
她，是在我初體會(huì)學(xué)習(xí)苦澀時(shí)，給我留下了深刻印象的語(yǔ)文老師，我想我一輩子都不會(huì)忘記這位我最敬愛的語(yǔ)文老師了。
她姓莊，是有著一顆少女心的老師。每每當(dāng)她走進(jìn)教室，帶起一陣微風(fēng)，教室里都會(huì)引起小小的喧嘩——她不是很美，卻很耐看，可以說是百看不膩，身形嬌小，蓬松的裙顯得她更加可愛，再加上一副黑色圓眼鏡的點(diǎn)綴，宛如一位剛上學(xué)的花季少女。
但這樣一位可愛的“小姑娘”卻比我們想象的厲害。
“你們都站起來！”怒喊聲響徹整個(gè)教室，這大概是莊老師有史以來發(fā)的最大的一次火吧。一雙纖細(xì)的手撐在桌上，憤怒的喘息聲在寂靜的教室中格外清晰，捏緊的拳頭都在微微顫抖……“這是第幾次了，作業(yè)不做，書也不背，你們到底還想不想上學(xué)了？”但依然有很很多人無(wú)所謂的樣子，唯獨(dú)我在人群中顯得格外緊張。身為語(yǔ)文課代表，因?yàn)橥祽卸鴰ь^不寫作業(yè)，我生怕老師將我叫起來當(dāng)“反面教材”批評(píng)。我的臉滾燙滾燙，像一座快要噴發(fā)的火山。
莊老師的眼睛若有似無(wú)地看了我一眼，我心想：完了?？墒乔f老師卻說：“你們要學(xué)學(xué)課代表，以身作責(zé)，不論作業(yè)有多少，都認(rèn)認(rèn)真真地寫完，請(qǐng)課代表以后更要當(dāng)榜樣，知道嗎？”我怔了一下，莊老師沒有批評(píng)我，在同學(xué)面前給我留足了面子，換了用另一種方式教導(dǎo)我。
我羞愧不已，我未能達(dá)到老師的期望，老師卻依然選擇信任我。又想到我曾經(jīng)因?yàn)橐患逻€在心里暗暗地怨恨過莊老師，真相大白后，心里更是愧疚難當(dāng)。
我呆呆地望著他，實(shí)在不敢相信我剛剛聽到的一切，我的身體頓時(shí)氣得要爆炸了，沖去了老師辦公室向莊老師提出質(zhì)疑，但莊老師卻只是很平靜地對(duì)我說：“這也是學(xué)校的決定，我也沒有辦法干涉，你朗讀得還不好，等下次再去吧?！边@句話一個(gè)字一個(gè)字向我劈頭蓋臉地砸過來，我沉默了，拖起我沉重的腳一步一步走回教室。我趴在桌上，回憶起莊老師耐心地教我朗讀，又想起剛才莊老師一臉的冷漠，我的心情越發(fā)地復(fù)雜起來：“憑什么，憑什么還沒讓我嘗試就否定我？”我把怒氣都發(fā)泄到莊老師身上，心里恨恨的。卻也更加不服氣，拼命地練習(xí)朗讀，想要提升自己。
沒想到，在一次與同學(xué)的聊天中，我偶然知道了真相。
我不曾想到，莊老師，小小的身軀里藏著公正勇敢和強(qiáng)烈的責(zé)任心。您如同燈塔，給我后來的成長(zhǎng)指明了前行的方向——我始終都不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，我最敬愛的莊老師。感謝有您！
感謝有你字篇五
一大清早起來，我們就能看見穿著一身黃衣，拿著一把掃暈的人，他們是誰(shuí)？他們是城市的美容師一一環(huán)衛(wèi)工人。感謝他們給我們的城市帶來潔凈美麗。
春天柳樹變綠了，花兒吐露芬芳。每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，第一眼就能看到環(huán)衛(wèi)工人在馬路邊，用手中的大掃帚清潔著被風(fēng)雨打落在地上的花瓣及柳絮。環(huán)衛(wèi)工人身上的黃色馬甲，儼然已成為這個(gè)城市中最美的風(fēng)景!
夏天，太陽(yáng)灼燒著大地，大地幾乎都快開裂了，人們都在房間里享受著空調(diào)帶來的涼爽，然而環(huán)衛(wèi)工人依然在馬路上忙碌著，他們每天重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，一天下來身上的各處汗水打濕了他們的衣袖，他們顧不上擦掉汗水，努力地清掃著果皮紙屑，身影逐漸消失在馬路的盡頭。
秋天，當(dāng)我們享受大自然帶給我們的饋贈(zèng)時(shí)，樹上的葉子黃了還打著卷兒，一陣秋風(fēng)吹過，滿地都是枯黃的落葉，王衛(wèi)工人揮舞者手中的大掃帚，不知疲倦的清掃著落葉和***。一整天下來，累得他們腹像一張美麗的弓。
冬天，當(dāng)我們?cè)谂癄t旁烤著凍得通紅的手時(shí)，他們卻在這飄雪的日子里無(wú)怨無(wú)悔的掃著地上的積雪。
環(huán)衛(wèi)工人就像一顆顆不知名的星星，正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，才匯聚成那樣璀璨的星空，正因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私，才會(huì)使我們的城市更加美麗，我要贊美你、感謝你，可敬的環(huán)衛(wèi)工人。
感謝有你字篇六
在人的一生中，總有一些人能對(duì)自己產(chǎn)生些影響。有這樣一個(gè)人，她，從來都是用和藹的目光注視著我；她，總會(huì)溫柔地指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上的困惑。她就是我最敬愛的班主任。
從我第一天上小學(xué)起，到現(xiàn)在，我見過各式各樣的老師，和藹的，嚴(yán)厲的，幽默的，每一個(gè)都陪伴著我學(xué)習(xí)，慷慨給予我知識(shí)。剛步入外校時(shí)，外校對(duì)我來說是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的、陌生的地方，肯定也是一個(gè)冰冷的地方。開學(xué)第一天，我就坐立難安。拉著、緊攥著我以前同一個(gè)學(xué)校現(xiàn)在是同班的那位同學(xué)的袖子，偷偷打量著周圍。環(huán)顧身邊，同學(xué)們談笑風(fēng)生，看起來很好親近的樣子，我的警惕性不禁放下了許多。這時(shí)，我把目光投到了正在忙碌著收通知書的“班主任”身上，她會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？一頭精練的短發(fā)，一身時(shí)髦的連衣裙，微笑著回應(yīng)每一位家長(zhǎng)。唔，應(yīng)該是一位溫柔的班主任吧。
第一印象還不錯(cuò)！
哦對(duì)了，我的班主任姓呂。
呂老師是教英語(yǔ)的。剛知道的時(shí)候我叫苦不迭，這可怎么辦呢？因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)基本功很差，連個(gè)簡(jiǎn)單的音標(biāo)都看不懂。果不其然，在分班考的時(shí)候我被分去了b班。完蛋，b班正好是呂老師教的哦。呼，看來以后的日子不會(huì)好過了。上英語(yǔ)課的時(shí)候我就緊張得不行，拿筆的手都在發(fā)抖。第一節(jié)英語(yǔ)課下來，一向?qū)τ⒄Z(yǔ)煩躁的我竟然聽得入了神？！連下課鈴聲都沒聽到。我詫異了。這好神奇！下課后我坐在位子上，回想起課上呂老師極具親和力的笑容，溫和的語(yǔ)氣，我的心里有些暖洋洋的，嘴角不自覺地勾起，看來英語(yǔ)不會(huì)是我的噩夢(mèng)了。我坐在位置上一直微笑著，直到下一節(jié)課鈴聲響起。
整個(gè)初一，因?yàn)槲业牡鬃訉?shí)在太差，并且有時(shí)候還是不愿意去鉆研其中的知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)雖然有了較大進(jìn)步，但在高手如云的外校，我還是免不了吊車尾的命運(yùn)，我也因此有些沮喪，消沉了許久。在初二上學(xué)期期末過后，呂老師找到了我，她說：“英語(yǔ)這門課程并不難，最重要的是用心去記，用心去理解。老師相信你可以取得好成績(jī)的。”她相信我會(huì)取得好成績(jī)的，她相信我相信！我的眼里好似點(diǎn)燃了一顆小火苗，重新又燃起了斗志。初二下學(xué)期剛開學(xué)，我就打起了自己的精神，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次測(cè)試，雖然其中有好有差，但我依舊信心滿滿?！安欢目梢詠韱栁??！彼嬖V我。于是，我便開始經(jīng)常往老師那跑，問問題、背書、交作業(yè)。不光是英語(yǔ)，其他課程也不懈怠。就這樣，過了一學(xué)期。
初二學(xué)年結(jié)束的暑假里，我每一天都在等成績(jī)的下發(fā)。終于！在媽媽的電話中，我得知了自己的英語(yǔ)成績(jī)。目光觸及，我不禁瞪大了雙眼，我，我過班級(jí)平均分了！我一蹦三尺高。終于不用再吊車尾了。
躺在床上，我再次回想起了呂老師對(duì)我說的話。“我相信你一定會(huì)取得好成績(jī)。”我喃喃出聲：感恩有你，讓我的初中旅程不再黑暗。
感謝有你字篇七
有人把春蠶比作老師，那吐盡的絲，正可以丈量生命的價(jià)值；有人把紅燭比作老師，那成灰的燭芯正可以詮釋無(wú)私的品質(zhì)。但在我眼里，老師只是老師，老師的好很平凡，卻足以改變一個(gè)人的一生。
“王婷婷，你放學(xué)后留一下?！庇洃浿T在一聲平靜的召喚聲中開啟。
那年，我讀六年級(jí)，正積極準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考。我還清楚地記得，那一天，天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽(yáng)，明朗的天際，幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景，我卻無(wú)心欣賞，站在班主任的辦公室門口，我糾結(jié)得幾近將衣角扭破。
“來了怎么不進(jìn)來？”突然，門開了，班主任板刷似的頭頂先露了出來，緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著，本就小的眼睛，這一笑便成了一條細(xì)細(xì)的縫，好像一團(tuán)肉上叫人畫了兩條線，看起來頗有幾分搞笑！
“我......”我咬了咬嘴唇，臉噌地一下就紅了。
“我......”我把頭垂了下來，支支吾吾好半天，也沒說出個(gè)所以然來。
“是想放棄？”
“婷婷，你見過母雞孵小雞嗎？”
“恩？”我被這突如其來的發(fā)問弄得有些莫名，抬頭疑惑地看著他。
我聽呆了，從沒想過母雞還有這樣的精神，原本有些抗拒的心，漸漸平靜了下來。
老師，不是春蠶，亦不是紅燭，老師比春蠶更用心，比紅燭更無(wú)私！
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