暑假讀名著作文(實(shí)用六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:02:18
暑假讀名著作文(實(shí)用六篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:02:18     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

暑假讀名著篇一

借助這兩三個(gè)星期的時(shí)間,我讀了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書。這本書讀起來十分津津有味,讓我手不釋卷。

這本書主要講述了在姨媽眼里,湯姆是一個(gè)壞小孩,他不喜歡學(xué)習(xí),喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲,甚至?xí)敕椒ㄈァ白非蟆毕矚g的女生。然而他卻用自我的機(jī)靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡,還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最后用行動(dòng)改變了大伙對(duì)他的感受。

讀了這本書,我有了不少的感受和想法。

1、我知道了大家要有杰出的領(lǐng)導(dǎo)本事和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí),僅經(jīng)過幾句話就讓其他人為他干活。所以,用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是十分必要的。

2、我知道了湯姆的活潑,歡樂的少年生活。童年是一個(gè)可以盡情犯了錯(cuò)誤誤、盡情玩耍的年代,湯姆就生活在這個(gè)年代里。當(dāng)大家長(zhǎng)大后回憶起這部分事的時(shí)候,會(huì)感覺十分趣味。同時(shí),我也從他的玩耍中領(lǐng)會(huì)到了完美的友誼。

3、大家要有公正無私、不圖私利、不畏強(qiáng)暴和堅(jiān)持正義的出色品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一齊謀殺案的真相后,勇敢地站了出來,指出了殺人真兇。這種品質(zhì)也是大家非常難做到的。

4、大家要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到最后一秒不停止戰(zhàn)斗”的出色品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候,他不斷鼓勵(lì)自我、提升勇氣,最后在逃了出來。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。一本好書,就是一輪太陽(yáng);燦爛千陽(yáng),照耀大家成長(zhǎng)。這本書告訴了大家頑皮、機(jī)靈、純真、善良、樸實(shí)和堅(jiān)持,讓大家領(lǐng)會(huì)到完美的友誼、人性的漂亮。

暑假讀名著篇二

《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特的作品,文章記述了主人公在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的所見、所聞、所感。這部小說以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府。

讓我感悟最深的是慧骃國(guó)部分。那里的統(tǒng)治者是馬型“慧骃”,他們有理性,善良,正直,不受感情和利益的歪曲,愛憎分明。而人型“耶胡”則貪婪殘暴,自私無信。作者借此諷刺了當(dāng)時(shí)的人們?nèi)纭耙币话???涩F(xiàn)如今,社會(huì)中又何嘗沒有像“耶胡”這樣的人呢?騙子,小偷,罪犯在社會(huì)的陰暗面,為非作歹,興風(fēng)起浪,試圖破壞和諧的社會(huì)。人們心中的善念漸漸被蠶食。雖說“人之初,性本善”,但是日益變壞的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)奪去人們心中的善念,在他們心中種下罪惡的種子。

許多人為了一己私欲,出賣朋友,傷害親人,背信棄義,許多人為了一張張鈔票無惡不作,更甚者,拋妻棄子,這難道是我們想看到的嗎?人類社會(huì)千百年來的進(jìn)步倒退了嗎?我們生不帶來什么,死不帶走什么,為什么要苦苦追求一張鈔票,為什么不趁活著為這個(gè)世界付出點(diǎn)什么。若每個(gè)人心存惡念,那社會(huì)便會(huì)淪為人間地獄。相反,若每個(gè)人心存善念,社會(huì)便會(huì)和諧美好,我們每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn),只要人人付出一點(diǎn)真誠(chéng)一點(diǎn)愛,這個(gè)社會(huì)便會(huì)變得更加多姿多彩。

《格列佛游記》是作者在對(duì)每個(gè)人的審問,希望每個(gè)人都能有所感悟,有所行動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,使社會(huì)更美好。

暑假讀名著篇三

這個(gè)學(xué)期我讀了江夸生·斯威夫特撰寫的《格列佛游記》,主人公格列佛自述他數(shù)次航海,分別漂流的國(guó)家由四部分組成:

第一卷:利立浦特(小人國(guó))游記。敘述格列佛在小人國(guó)的游歷見聞。這里的人,身長(zhǎng)不滿六英寸,他置身其中,就象巍巍的大山一般。小朝廷里充斥陰謀詭計(jì)、傾軋紛爭(zhēng)。穿高跟鞋的一派與穿低跟鞋的一派互相攻擊,誓不兩立。

第二卷:布羅卜丁奈格(大人國(guó))游記。格列佛在利立浦特人的心目中是個(gè)寵然大物,但一到布羅卜丁奈格,他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里,帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來,國(guó)王召見他,他慷慨陳辭,夸耀自己的祖國(guó)的偉大,政治的賢明,法律的公正,然而均一一遭到國(guó)王的抨擊與駁斥。

第三卷:“飛島”、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。主要描述格列佛在“飛島”和巫人島”的游歷。飛島上的人長(zhǎng)得畸形怪狀,整天擔(dān)憂天體會(huì)發(fā)生突變,地球會(huì)被彗星撞擊得粉碎,因而惶惶不可終日。在科學(xué)院里,設(shè)計(jì)家們正在從事研究如何從黃瓜中提取陽(yáng)光取暖,把糞便還原為食物,繁殖無毛的綿羊,軟化大理石等課題。在巫人島上,島主精通巫術(shù),擅長(zhǎng)招魂,他們博覽古今,發(fā)現(xiàn)歷史真相被權(quán)貴歪曲,娼妓般的作家在哄騙人世。

第四卷:慧骃國(guó)游記。敘述格列佛在慧骃國(guó)的游歷。在這個(gè)國(guó)度里,居主宰地位的是有理性的公正而誠(chéng)實(shí)的智馬,供智馬驅(qū)使的是一種類似人形的畜類——耶胡,后者生性淫壞、貪婪、好斗。

幾個(gè)童話式國(guó)家的遭遇和見聞,摻入了英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。其中“大人國(guó)”和“慧骃國(guó)”。社會(huì)理想雖然保存了宗法社會(huì)的原始特點(diǎn),但卻包含著啟蒙主義的社會(huì)原則和價(jià)值觀。作者把嘲諷對(duì)象夸張變形到殘酷甚至荒唐的地步,與現(xiàn)代的“黑色幽默”素有相通之處。

《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想,令人深思,令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問題。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上,都很棒!

夕陽(yáng)欲墜,一群圣潔的白鴿襯托著粉色的霞暈在云層重疊時(shí)真時(shí)幻。我對(duì)著蒼穹,回憶著《格列佛游記》,更是回憶古樓蘭!

暑假讀名著篇四

《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個(gè)荒島,建立自己的家園,蓄養(yǎng)打獵時(shí)捉來的獵物,還對(duì)抗野人,收養(yǎng)一個(gè)名為“星期五”的野人,教他如何吃飯,說英語等,最后一支船隊(duì)航行到荒島,把荒島交給船上的犯人,幾年后,荒島興興向榮,到處一片繁榮的景象。

麥哲倫帶著船隊(duì)第一次環(huán)球航行,對(duì)于地圖又創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡;“窮人的孩子早當(dāng)家,”當(dāng)年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存,_靠自己頑強(qiáng)的精神奮斗著,發(fā)表了《_》的著作。我們也許應(yīng)該捫心自問:冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng),我是否已掌握了呢?因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)離不開它們。

記得小時(shí)候媽媽曾讀過一篇童話:從前有一只小花貓極其懶惰,過著衣來伸手,飯來張口的生活,有一次,媽媽外出,出門前,媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天后,小花貓的大餅變成了半月形,嘴巴夠不著大餅了。小花貓哭起來,老鼠一聽,樂壞了,吃完了小花貓的大餅,還欺負(fù)小花貓的鼻子,從此,小花貓?jiān)僖膊桓彝祽辛?,如果小花貓自己做好自己的事情,練?xí)本領(lǐng),會(huì)被老鼠欺負(fù)嗎?在生活中,也有類似的事情:一個(gè)男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋,有一次媽媽忘記了剝雞蛋,男孩呆呆地望著雞蛋,不知該如何是好。我們可以設(shè)想,男孩嬌生慣養(yǎng),以后進(jìn)入社會(huì),該怎么生活呢?遇到困難,又該怎么辦呢?因此從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該盡力做一些力所能及的家務(wù),不做無用人。

軍訓(xùn)的時(shí)候,每次艱苦殘酷的訓(xùn)練使我總想退出這次活動(dòng),但每一次我都打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲蚁耄呼敒I遜能夠做到,我為什么不能做到呢?最后,我終于挺過去了。

讓我們從現(xiàn)在開始把握每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),掌握:冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望:吃得苦中苦,方為人上人。

暑假讀名著篇五

這部劇運(yùn)用對(duì)京城中裕泰大茶館里人們的談話,體現(xiàn)了國(guó)家的興盛衰敗。從戊戌變法的失敗到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的前夕,時(shí)代的變遷讓茶館里發(fā)生的一件件小事變成了一部歷史劇,而這部歷史劇的主角當(dāng)然就是茶館掌柜王利發(fā)了。

王利發(fā)是個(gè)精明而正直的人,年僅二十歲就出來替早逝的父親打理生意,他生在一個(gè)混亂的、戰(zhàn)火連綿的年代,最后因?yàn)椴荒苋淌茏约航?jīng)營(yíng)了幾十年的茶館被人強(qiáng)行霸占而上吊輕生。是啊,用戲中的話說,那是一個(gè)人們“一堆一堆給洋人送鈔票”的日子,不少的人都當(dāng)起了背叛者,特別是戲中的兩代小人——?jiǎng)⒙樽雍托⒙樽印?/p>

先說劉麻子吧,他見利忘義,干著給人說媒拉線這種不正當(dāng)?shù)纳?,不論雙方愿意與否,只要有錢賺他就干,有時(shí)甚至還賣人兒女。在第一幕中,他竟然把一位生活貧苦的農(nóng)民——康六的女兒康順子以十兩銀子的價(jià)錢賣給了給了一個(gè)太監(jiān)。

而劉麻子的兒子小劉麻子呢?他非但沒有“改邪歸正”,反而還“發(fā)揚(yáng)光大”,要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)專給美國(guó)人提供女招待的“花花聯(lián)合公司”,甚至想方設(shè)法霸占了王掌柜的裕泰茶館,把它改成了一個(gè)“取得大量情報(bào),捉拿共產(chǎn)黨”的地方。

現(xiàn)如今,像這樣見利忘義的人還在少數(shù)嗎?有些奸商,為了謀求暴利,用偷工減料制成的東西來蒙騙消費(fèi)者,甚至不惜搭上消費(fèi)者的性命!

不過現(xiàn)在,隨著人們的意識(shí)不斷增強(qiáng),理解那些為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的好心人越來越多,這是讓人們欣慰的一點(diǎn)。不管怎樣,《茶館》這篇局本讓我受益匪淺,讓我從中讀出了一位語言大師的愛國(guó)愛民,善解人意。

暑假讀名著篇六

人們說過書可以分為三類,一是完全不可讀的書;二是可讀可不讀的書;三是必讀的書。當(dāng)我一看到這個(gè)題目,我不禁想:一個(gè)人五分鐘就能造就一生嗎?于是,我?guī)е蓡栠M(jìn)入了書中。

這個(gè)故事主要講了卡爾·華爾德給愛爾斯金教課的時(shí)候,問了愛爾斯金許多問題。才讓愛爾斯德懂得:每天擠出一點(diǎn)空余的時(shí)間,哪怕是5分鐘,愛爾斯金每天見縫插針,漸漸的.積少成多,到了學(xué)期結(jié)束后,他就寫了一大堆厚厚的手搞。最后他創(chuàng)作了許多長(zhǎng)篇小說。

看完《五分鐘造就一生》后,我認(rèn)為后來的愛爾斯金是一個(gè)見縫插針的人,現(xiàn)在我明白時(shí)間就像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取,積累很多的時(shí)候,我們才知道它的份量。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!逼綍r(shí)的我只是睡覺前,中午吃完飯后看會(huì)兒書,剩下的空余時(shí)間都在玩耍,打游戲、看電視……我真后悔把時(shí)間用在不該用的地方。

我下定決心,一定要多擠出時(shí)間來看書,即使一天10分鐘用來看書,那一周就有70分鐘,一個(gè)月有300分鐘,一年也不有3650分鐘,“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河?!蔽覜Q定一定要多擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),哪怕是5分鐘。

當(dāng)我拿到《親親我的媽媽》這本書時(shí),書面上畫著一個(gè)男孩子,在窗戶上粘了一片梧桐樹葉,一開始,我還以為故事的內(nèi)容一定是一個(gè)調(diào)皮的男孩子在窗上東畫畫,西粘粘。但是等我讀完這本書時(shí),我認(rèn)為被爸爸稱為“安寶兒”,又被媽媽稱為“弟弟”的趙安迪是一個(gè)膽孝孤獨(dú)而又寂寞的人,他也是一個(gè)關(guān)心媽媽,愛媽媽的小孩子,其中有一件事情讓我非常感動(dòng)。一次,媽媽晚上要去加班,但還沒有吃過晚飯,于是,“弟弟”就親自動(dòng)手炒了一碗沒有放鹽的蛋炒飯,并在紙上寫了一段溫馨的話語:“媽媽,你今天沒有吃晚飯。我給你做好了,你回來放進(jìn)微波爐熱一熱就可以。三分鐘?!彪m然這句話表面看上去平平淡淡的,但卻充滿了對(duì)媽媽的關(guān)心和關(guān)愛。更感動(dòng)的是,弟弟找衛(wèi)東平叔叔制作了一片梧桐樹葉,并把它粘在窗戶上,等媽媽打開門時(shí),看見了這片樹葉時(shí),明白了自己有危險(xiǎn),不應(yīng)該這么做。啊!多么愛媽媽的孩子呀!

衛(wèi)東平叔叔有著一顆善良、體貼關(guān)心孩子們的心靈。一次,衛(wèi)東平叔叔為了幫趙安迪再找到幾盒“三國(guó)演義”的香煙盒,把空余的時(shí)間都放在找香煙盒里,衛(wèi)東平叔叔找到了二個(gè),最后也把第三個(gè)找回來了,對(duì)趙安迪的媽媽舒一眉說:“我已經(jīng)幫他收過了幾張,如果最后一張還是我收的,他會(huì)覺得這一套煙標(biāo)來得太容易了,跟他自己沒有多少關(guān)系,心里不爽。”瞧!僅僅一句話,卻這么體貼孩子,關(guān)心孩子啊!

可李輕松卻有兩張臉,舒一眉在的時(shí)候?qū)Α暗艿堋焙靡恍?,舒一眉不在家時(shí),就指揮弟弟打掃房間,自己舒舒服服地躺在沙發(fā)中間看喜劇片,好讓舒一眉回來的時(shí)候以為是他出了力,真是當(dāng)面一套,背后一套。

一個(gè)有著輕微孤獨(dú)癥的孩子,一個(gè)有著輕微憂郁癥的母親是多么可憐啊!對(duì)于我們來說,生活在多么幸福的家庭里,就像魚兒離不開大海,鳥兒離不開大樹,我們應(yīng)該要好好珍惜這些美好時(shí)光。

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