無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
那一個的眼神作文字 那一個眼神作文字篇一
記得剛上四年級的時候考了一次試，我英語成績非常差，直到您來了以后，我如同在黑暗中找到了光明。
“大家好，我是你們的新英語老師——楊老師?！睏罾蠋熼L發(fā)飄飄、嫻靜中帶著幾分朝氣出現(xiàn)在我們面前，頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家都想知道這是一位什么樣的老師。
那個星期一的第三節(jié)課成了我人生的轉(zhuǎn)折點。這節(jié)課講試卷，我們很多人都空著題，有的題也是隨便寫的。楊老師并沒有大發(fā)雷霆，也沒有狠狠地臭罵我們一頓，而只是稍微說了我們幾句，然后她把各種題都認真耐心地講了一遍，還讓我們把聽不懂或者不會的地方告訴她。楊老師的教學風格很適合我，之后的每一節(jié)英語課我都非常認真地聽，楊老師也經(jīng)常提問我，我回答不上時她便向我投來慈愛的目光。
期中考試的時候我的英語考了96分，楊老師不但表揚了我，還獎勵了我一只鋼筆，期末考試我獲得了全班前十的好成績。
我永遠忘不了我從一個平平無奇的小學生，變成了一個成績優(yōu)異的小學生。非常感謝您楊老師，因為您才有了熱愛英語學習的我。
那一個的眼神作文字 那一個眼神作文字篇二
母親經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“我很知足了，日子一年比一年好，但我一輩子也忘不了當年我們家窮得只剩下八分錢……”
她所提到的當年是指一九七零年七月，父親在_期間被單位不公正地開除公職(幾年后平反昭雪，恢復公職)我們?nèi)移呖谌说狡У纳酱灏布衣鋺舻哪嵌纹D苦的日子。那一年我十九歲，大哥長我兩歲，全家人的口糧就靠我和哥哥下地掙工分去了?？墒牵覀儝甑玫墓し趾艿?，我干了一天只評三分，哥哥一天評五分，兄妹倆累死累活地里干了一整年所掙的工分還抵不上村里的一個壯勞力，那時候，十個工分值只有一元一毛多。
為了在年底能挑回全家人的基本口糧，母親只好開始變賣家里的東西用現(xiàn)金抵工分值。母親陪嫁的一對古瓷瓶，父親愛不釋手的上海牌手表，二妹訂婚時男家送的金戒指，都賣了。平日里的開銷就靠家里幾只母雞下的蛋積攢起來賣錢買個油鹽醬醋。
苦日子一天天地挨，幸好我們五個兄弟姐妹都特別懂事，母親常常對我們說：“熬一熬吧，苦日子只是暫時的，有仔(兒女的方言）莫叫窮?！?/p>
記得那一年中秋節(jié)，村里有農(nóng)戶宰豬，鄉(xiāng)村民俗淳樸，可賒賬買肉。父親見我們正在長身體卻從不嘗油葷，便向他家賒了兩斤多五花肉，喜孜孜地提回家，說是讓全家人好好過個中秋節(jié)。母親說家里沒醬油了，她翻找了半天，只找出三枚灰頭土臉的鋼磞兒一一八分硬幣！只夠買半斤的醬油，母親的神色黯淡極了，無言地把八分錢塞給小弟去打醬油，便默默地拾掇豬肉去了。
那一碗噴香誘人的五花肉母親一口也沒嘗！
皓月當空，灑落斑斑駁駁的一地碎銀，山村顯得格外靜謐清冷，我坐在門前的臺階上細細地咀嚼著母親用芋頭和糯米做成的中秋月餅。
來年春天，當綠色漾滿層層梯田時，我背著簡單的行囊到離村十多里地的一個小學當民辦教師。
一個月后，我口袋里揣著十六元人民幣，一根竹篇擔挑著五十斤大米(當時每月的工資補貼）行走在崎嶇蜿蜒的鄉(xiāng)間小路上，青春勃發(fā)的我對著空曠的山野大聲喊道：“我賺到了第一份工資啦！好日子在后頭！”山野的回聲讓我淚流滿面。
回到家里，我迫不及待地掏出疊得整整齊齊還帶著體溫的十六元錢交給了母親，她的眼睛一下子睜大了，那么清亮，那么有神，那么悲喜交集，在看我一眼時甚至帶有幾分感激！她雙眸盈淚，喜不自禁。當全家人幾乎陷入窘境時，十六元錢和五十斤大米讓母親如此這般地激動不已，我不由地一陣心酸，但母親那一刻的眼神便深深地烙在我的心上。
我對母親說：“以后我會十倍、百倍、甚至更多地賺，讓你過上好日子?！?/p>
多年后，每每母親舊事重提，我的眼前就會浮現(xiàn)出當年母親那一刻的眼神，那眼神于我已是鏤心刻骨永生難忘了。
那一個的眼神作文字 那一個眼神作文字篇三
記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學排著兩路縱隊站在起跑線上等待著測試的開始，另一部分同學則坐在旁邊觀看。
四百米既考驗爆發(fā)力，又考驗耐力。對我來說，它是一個速度的難題，因為我不是很強壯，長得也不高。
“預備，開始！”老師吹了一聲口哨。
我們一個個像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關，使出九牛二虎之力向前沖，感覺腳底似乎踩著風。正當我感覺良好時，卻發(fā)現(xiàn)越來越多的同學超過了我，而我的油門卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時焦急起來。我的手擺得更快了，腳蹬得更用力了。悲哀的是，我經(jīng)過這一番努力，仍然被別人甩得遠遠地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看來這次400米跑又要倒數(shù)了?！蔽业哪_開始不聽使喚，速度越來越慢，從前面的“80碼”慢到了“35碼”。
正當我想要放棄時，我突然發(fā)現(xiàn)站在一旁的杜宇軒一直目不轉(zhuǎn)睛地笑呵呵地看著我，向我投來了一個信任的眼神。這個眼神是那么透徹，似乎在告訴我：“童哲，加油！你一定可以的！”
“加油，我一定能行的！”我的信心又開始恢復了，因為我知道，在人群中，有一個人信任我，相信我一定能超過別的同學。
于是，我越跑越快，就像一輛剛加滿油的跑車一般，把油門拉到了“150碼”：“好，彎道，我得剎剎車。到直道了！加速！”我離前面的同學越來越近。很快，我超過了一個，兩個，三個……我離終點越來越近了：“堅持住，加速?！薄?60碼”“170碼”風從我的耳邊吹過，“三米，兩米，哇，到了！”
“童哲，你是第四名，太棒了！”遠處的杜宇軒向我興奮地叫道。
我看著歡呼雀躍的杜宇軒，心里默默地道：“太謝謝你了，小杜！這是我有史以來最好的一個成績?！?/p>
是啊，朋友的一個信任的眼神，給了我戰(zhàn)勝自己的希望和勇氣。我們平時也要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難，擁有信心。
那一個的眼神作文字 那一個眼神作文字篇四
我可能犯過很多錯，有很多個眼神提示過我，我們的老師，他給我過很多的眼神提示，但他不會罵我，不會打我，他會用眼神暗示我讓我懂得人生的道理。
他的眼神很多遍，有時投來的是鼓勵的眼神，有時投來的是批評的，有時投來贊揚的，又有時投來生氣的。他的每一個眼神我都會明白，因為他是我的老師，是我的啟蒙老師。他給過我很多眼神暗示，我都讀懂了。 剛?cè)雽W的時候，班級里要競選班干部，我投票成為了班干部，要早上領讀?？赡菚r的我很羞澀，不敢上去領讀。總覺得會被老師罵，總覺得會被同學嘲笑。那一天終于到來了，我不自禁的走上了講臺。不知道該怎么辦，手在抖，書在抖，腿也在抖，聲音也在抖。弱弱的說道:_翻到第一頁″
下面的同學都聽不清大聲喊到第幾頁第幾頁。我害怕了，不知所措，我怯場了，眼神逃避。就是這樣，過了30分鐘，同學們在底下嘰嘰喳喳，我在上面臉紅通通的站著。還有十分鐘就要下課了，我完全放棄領讀了。 就是這個時候我們的老師走了進來，他看見了底下嘰嘰喳喳同學，還有在臺上不敢說話的我。好像立馬懂得了一切。他并沒有批評我，他并沒有命令我。他只是微笑著站在教室的后面，給了我一個眼神。他的眼睛笑瞇瞇的，雖然很小但鼓勵的目光都透露了出來。我并沒有看到他這個眼神，老師看了我?guī)资?，我終于看到了。我看到了他眼神里給予我的鼓勵，仿佛讓我加油。
我不再害怕了，大聲的說道:_翻到第一頁！_同學們被我嚇個激靈。趕忙把書翻到了第一頁。我在讓他們讀起來。同學們只好讀了起來。
這個時候老師的眼神變了，里面充滿了贊揚！里面充滿了肯定！
老師的眼神使我不再害怕，每天的早晨，我都能早早的來到學校，自信的朗讀自身的領讀！這一切我都要感謝我的老師，是他使我不在怯場，是他不在讓我羞澀，更是他使我自信的起來。所以我愛我的老師！
那個眼神使我自信起來，那個眼神使我知錯就改，那個眼神使我嘗到了甜蜜的滋味，那個眼神使我哭過！可不管怎么樣，那個眼神我永遠能讀懂！
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