人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中試后作文字 期中試后的打算作文篇一
我平時并沒有經(jīng)常的復習，這次的成績真讓我感到吃驚，原本以為會下降的，我竟然還上升了一位。
但是我是不會驕傲的，古人云：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
但其實成績與名次真的很重要嗎？爸爸媽媽告訴我，只要學到了真本事，那就是最重要的。
爸爸媽媽的話使我深受啟發(fā)，我會把這次的成功作為以后學習的動力，不斷激勵我努力學習。
并且在這次考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處，在其中最讓我痛惜的就是英語，這次考試并不難，但我確考的這么糟，著都是懶惰的結果，如果我在考試之前認真復習，也許會考的更好，但有時挫折也會使我們變的更加成熟。
從小培養(yǎng)自己具有堅強的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難，克服弱點，成就美麗的人生。
一個人如果不經(jīng)風雨怎能看見彩虹，如果沒有度過黑暗怎會迎來黎明。
期中試后作文字 期中試后的打算作文篇二
今天，我覺得心輕松多了。因為期中考試完了。
一上學，我就非常緊張，非常激動。心里還有點害怕：萬一我的數(shù)學只考了八十幾分，語文只考了九十五到八十幾怎么辦？
下午，我們正在寫老師給我們布置的課堂練筆，謝老師推開門，走了進來，手里還抱著一些白色的東西-----我們的期中考試卷！
過了一會，謝老師報分了，當剛報到：“陳xx”的時候，我心里非常緊張，擔心萬一報的是八十幾分。哎！我真是白擔心了一場，原來是陳德明。一會謝老師報到：“陳科穎，93”我心非常高興，我竟然沒考八十幾分，我真是太興奮了！
沒過多久，語文老師又開始報分了，這時班上的同學有的是胸有成竹，有的是忐忑不安，有的是信心十足。金老師說：“卷子是按名次排的！”
分數(shù)念完了，老師說：“超過竟爭對手的，加二十分?！碑斘抑牢页^賀佳慧時，我和全班超過對手的人一起跳了起來，你不知道當時我有多高興。
期中試后作文字 期中試后的打算作文篇三
當我聽到這個成績著實讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔心了，以后又機會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！
1。英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數(shù)。實在是平時應該多訓練才好。
2。單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習的。
3。完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。
4。閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的.。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質疑老師的教學能力，只是紀律好，會更有效率。
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