在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
童年快樂(lè)作文 同年快樂(lè)的說(shuō)說(shuō)篇一
還記得很久以前，爸爸媽媽特地定了輪船和火車(chē)的票，帶我去大連的游樂(lè)園游玩。
那時(shí)候，當(dāng)我知道要去游樂(lè)園游玩，而且還可以做火車(chē)和輪船的時(shí)候，真是激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，一想到可以去大連玩了，真是連覺(jué)都睡不著了。
終于，我來(lái)到了大連的游樂(lè)園，看到這五彩繽紛的游樂(lè)園，我瞬間感覺(jué)我置身于天堂，各種各樣的游樂(lè)設(shè)備呈現(xiàn)在我眼前，我立刻就像剛剛吃飽了飯一樣有精神，拉著爸爸媽媽到處玩耍，玩了一段時(shí)間后，也不覺(jué)得累。
到了一個(gè)賣(mài)糖的地方，我看見(jiàn)的五顏六色的糖果，忍不住咽了咽口水，可是我不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)給我買(mǎi)。那時(shí)候的我不懂錢(qián)，不知道什么東西貴，什么東西便宜，只知道，糖是要花錢(qián)才能買(mǎi)來(lái)吃的?？粗乙恢倍⒅枪瑡寢屢幌伦泳托α顺鰜?lái)，到了賣(mài)糖的地方，買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的糖給我，看著那塊糖，我的眼睛都要直了，看見(jiàn)媽媽把糖遞給我，我就高高興興的接了過(guò)來(lái)。
我慢慢地舔了一下那塊糖，瞬間，甜甜的糖果氣息充滿了我的口腔，但是里面還有一絲絲的酸。
我覺(jué)得，我的童年就像這塊糖一樣，甜中帶酸，但最主要的還是甜。
希望有一天，如果可能的話，我真的很想，回到我的童年，回到那無(wú)憂無(wú)慮、甜甜蜜蜜、快快樂(lè)樂(lè)的童年。
童年快樂(lè)作文 同年快樂(lè)的說(shuō)說(shuō)篇二
童年是快樂(lè)的時(shí)光，童年就像沙灘，而童年的事卻像沙灘上的貝殼，而我久久不能忘懷那個(gè)最“快樂(lè)”的貝殼。
記得三年級(jí)的那節(jié)班對(duì)課，虞老師帶來(lái)了用紙打印的一個(gè)“鼻子”，我們紛紛議論，虞老師為什么帶來(lái)一個(gè)鼻子啊?有什么用啊?不是要上《人自然社會(huì)》的嗎?虞老師說(shuō)今天我們要做一個(gè)游戲。虞老師越是這樣賣(mài)關(guān)子，我們就越好奇。
“今天我們要做一個(gè)游戲叫做——貼鼻子。”虞老師終于揭示了謎底。我們又三五成群的議論起來(lái)，有的說(shuō)貼鼻子是個(gè)什么游戲?有的.說(shuō)我玩過(guò)，還有的說(shuō)我想來(lái)試試貼鼻子……
老師講明了游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了!
一開(kāi)始老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，之后請(qǐng)了林澤愷上來(lái)貼鼻子，只見(jiàn)老師把林澤愷轉(zhuǎn)眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，轉(zhuǎn)了好幾十圈，之后林澤愷就搖搖晃晃地走上了臺(tái)階，起先他把鼻子放在了臉外面，引起了大家一陣笑聲，后來(lái)又把鼻子剛好放在了臉這這邊，又引起了一陣哄堂大笑，似乎他拿不定主意了，隨手一貼，更引得大家捧腹大笑。他把紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)，一看就邊他自己也笑了，鼻子竟長(zhǎng)在了眼睛上。
就這樣，上課鈴伴著笑聲傳了過(guò)來(lái)……
這就是我歡樂(lè)的童年，這就是我多姿多彩的童年，這就是我美妙的童年……
童年快樂(lè)作文 同年快樂(lè)的說(shuō)說(shuō)篇三
童年是美好的的，在我的童年時(shí)光里曾發(fā)生一件這樣的趣事。
有一年的暑假，我是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。一天，我約我的朋友楊雷陪我去捉魚(yú)。楊雷同意了。我們便提上小水桶來(lái)到了小河旁。
小河的水真清啊，清的，都可以看見(jiàn)河底的小石子。我們脫掉鞋子卷起衣袖、褲腿，走進(jìn)小河，我們便感到一絲絲涼意。小河旁的麥穗隨風(fēng)波動(dòng)。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著清脆的歌聲，那情景猶如連綿不斷的畫(huà)卷。
突然，一條小魚(yú)從我身邊游過(guò)。楊雷大聲說(shuō)：“魚(yú)來(lái)了，魚(yú)來(lái)了！我回過(guò)神來(lái)朝水里一看，呀，是一條小魚(yú)！我悄悄靠近它，趁它不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手一抓，但是它還是滑走了我非常生氣，踩了一腳楊雷說(shuō)：“別灰心。”我便恢復(fù)了信心，我又一看，又一條魚(yú)朝我游過(guò)來(lái)，我一抓，“哈哈哈！終于被我給逮到了”！我興奮地說(shuō)。
我把這個(gè)“戰(zhàn)利品”放入了我的桶內(nèi)。接著，我又開(kāi)始抓了。
忽然，我看到了一個(gè)東西朝我游過(guò)來(lái)，我不管三七二一，用力一抓。
哇……哇……我痛得直叫。原來(lái)，是一只螃蟹，它用鉗子夾住了我的手，我用力一扔，螃蟹飛了，但是鉗子還在我手上……
童年，你是多么的快樂(lè)?。?/p>
童年快樂(lè)作文 同年快樂(lè)的說(shuō)說(shuō)篇四
童年時(shí)代的我們個(gè)是天真、純潔的孩子，我們總是在無(wú)憂無(wú)慮的幸福的生活著，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂(lè)的、幸福的。
年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴著我。記得那時(shí)候的我，還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每天就和一群伙伴玩在一起。那時(shí)的我們，總是能找到很多東西來(lái)玩。玩的最 多的游戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹(shù)和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個(gè)童年。
我的家里有一片寬大的后院，院子里種滿了各種各樣的樹(shù)，有枇杷樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有柿子樹(shù)，有黃皮樹(shù)······等等。我不知道這些樹(shù)是什么時(shí)候栽種在院子里，在我的意識(shí)里它們存在的時(shí)候就是 參天大樹(shù)了。看見(jiàn)那些高大的樹(shù)，我就手癢了。爬樹(shù)成為我最喜歡做的事，我每天都會(huì)和一大群伙伴去爬樹(shù)，下雨天除外。大家比比誰(shuí)爬得最快，誰(shuí)第一個(gè)爬到樹(shù)的頂端還真是件快樂(lè)的事。秋天一到， 我們更加喜歡爬樹(shù)了，因?yàn)闃?shù)上的果子成熟了。我們一個(gè)個(gè)像猴子一樣一下子竄到樹(shù)上，隨后在樹(shù)上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞，手中還不吃虧 的拿著兩串果子，一只手各一串。等到吃飽了，還在樹(shù)上溜達(dá)溜達(dá)，久久不下來(lái)，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂(lè)乎。
爬樹(shù)是一件歡樂(lè)的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹(shù)的念頭。不能爬樹(shù)，心里難免會(huì)感到不舒服。這時(shí)我就會(huì)想做另外一件令人開(kāi)心的游戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個(gè)人是玩不了的 ，必須有兩個(gè)或者兩個(gè)以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門(mén)檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對(duì)一的坐到翹板上開(kāi)始玩，一上一下不斷重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不時(shí)彼此同時(shí)增加一人，不時(shí)會(huì)交 換位置。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)間一盞眼就過(guò)去了，我已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)，繁忙的作業(yè)以及年齡的增長(zhǎng)，使我漸漸的離開(kāi)了玩蹺蹺板的時(shí)代。玩耍只能在放假里進(jìn)行。暑假一到，我就開(kāi)始利用這短暫的時(shí)間盡情的玩耍。暑假是收割的季 節(jié)，同時(shí)也是個(gè)繁忙的季節(jié)。那時(shí)候的我還小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙，看看稻谷，這給了我玩的時(shí)間。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗編起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，把它放 到擺放谷子的屋子里的梁柱上，蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔(dān)心會(huì)被家人責(zé)罵的同時(shí)也滿足了自己的愛(ài)玩的心，給自己童年增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。
童年的生活總是充滿歡笑的，可是同年的時(shí)光也總是短暫的。在歡樂(lè)的聲音中我們漸漸地成長(zhǎng)，童年時(shí)代也漸漸地遠(yuǎn)離我們，留給我的只是無(wú)限的回憶。
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