人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的素描畫我的素描藝術(shù)入門篇一
想要進行老虎素描？那么相關(guān)的畫法步驟大家掌握好了嗎？下面就隨小編一起去閱讀老虎素描畫法步驟圖，相信能帶給大家啟發(fā)。
1：工欲善其事，必先利其器，首先準備好畫素描的用具，鉛筆（最好軟硬鉛筆都有，我用的是hb、2b、8b）、紙和橡皮。
2：準備好之后確定想畫的東西，比如我想畫一只老虎，但我面前沒有老虎做參照，我只能找一張我喜歡的老虎照片作為參照圖。
3：在紙上用鉛筆構(gòu)圖，繪制出大概的`位置和輪廓，這時候畫的線條要不斷摸索，用不軟不硬的中性鉛筆，所以不要怕錯，要敢于下筆，必要時可以使用筆擦或手指等工具找感覺。
4：畫出大的明暗關(guān)系，這時候用較軟芯的鉛筆比較好，找出了明暗關(guān)系，層次感也就拉開了。
5：進行深入刻畫，找到老虎的特點，用軟芯鉛筆把暗花紋和間隔畫出來，然后將花紋皮毛等深入刻畫，這是用硬鉛芯的鉛筆較好，較易表現(xiàn)質(zhì)感，與此同時，橡皮也時常用來提色，擦出皮毛的紋路。
6：最后進行整理，講畫面的節(jié)奏感和層次感拉開，比如老虎的頭部要重點刻畫，因為一個畫面總要有一個視覺中心，而視覺中心地帶也有主次之分，比如老虎臉上的眼睛將是重中之重，最后簽上自己的名字，一幅素描作品就誕生了。
我的素描畫我的素描藝術(shù)入門篇二
要學(xué)好立體素描可以考慮從正方體素描著手，正方體是最基本的幾何體，也是初學(xué)素描時最好的寫生對象。那么如何畫好立體素描呢？小編為你收集了立體素描畫法步驟及圖解供大家參考。
首先介紹一下要用到的工具：
素描紙
炭筆或鉛筆
石膏幾何體或幾何體照片
畫板
1、起稿：用硬炭筆或小b數(shù)的鉛筆。先用直線輕輕標出上、下、左、右大概位置，拉出長直線連結(jié)起來，確定出正方體基本的形狀。
2、添加暗面、投影：用6b鉛筆或軟炭筆快速畫上正方體的暗面、投影。
3、進一步拉開關(guān)系：加深正方體的底部，才能拉開暗面和投影的虛實關(guān)系。 畫出正方體的灰面。在背景排一些線。
5、刻畫細節(jié)：把正方體上面一些破損的地方刻畫一下。這個時候要削尖筆頭，選用小b數(shù)的鉛筆或炭筆?？梢约由钫襟w與底部之間的線，加強正方體的實體感。
注意投影要畫得透氣，不能是一團死黑。
注意亮面不能畫得太灰，要足夠亮。用硬炭輕輕排上一些線即可
可以用兩種觀念去認識對象：一種是用立體觀念去觀察和表現(xiàn)對象；一種是用平面觀念去觀察和表現(xiàn)對象。兩種觀念兩種方法，兩種不同的視覺反應(yīng)。這里只談立體觀念。寫生和臨摹是不同的。寫生不但要求在觀察對象時，首先要在觀念上確立對象的立體觀，要立體的、空間的、透視地去認識對象，而且要在平面的紙上，把對象畫成有立體感的視覺效果。
一個立體物具有結(jié)構(gòu)上的體面關(guān)系，空間上的透視關(guān)系，形體上的重疊關(guān)系和造型上的具體性和獨特性。因此，我們所看到的對象的形都是立體形、透視形、重疊形、特殊形。
立體物是通過無數(shù)的“面”表現(xiàn)出來的。沒有面就沒有體積。面是體積的最基本的組成單位。
1.初學(xué)者為什么要從方塊、圓球模型畫起？為樹立面的觀念，首先把任何一種立體物都要理解為不同形狀的立方體或多面體。體積通過面表現(xiàn)出來，明暗變化實際上是反映面的變化。
徐悲鴻先生常說：要“寧方勿圓”。所謂方就是要用面的觀念去觀察去概括各種不同的圓的立體形，借以牢固樹立“沒有轉(zhuǎn)折就沒有面，沒有面就沒有體積”的觀念。
2．俄羅斯美術(shù)教育家契斯卡柯夫認為：一個圓球體的面可以無限地分割下去。這在理論上不無正確。其實質(zhì)是為了確立一種學(xué)說：“任何圓形體積既可以用大的面去概括，也可以用無限的小面去分解?！边@種學(xué)說并非提倡去無休止地在分面上做不必要的勞動，而是為了加深對面的理解。
契斯卡柯夫和徐悲鴻先生的主張是一致的。一個立體形的面在素描實踐中，不可要求無限地分割下去，面的多少是由物體本身形體的特點定的，是由藝術(shù)的表現(xiàn)手法的要求決定的。
3．王式廓先生在教學(xué)中，反復(fù)提出“不要把葫蘆畫成瓢”。這是指不但要把一個球形體畫立起來，而且還要把體積畫圓過去，不能畫成半球體，畫成高浮雕。這實際上是對球形體邊緣上的“透視面”的理解問題。一個球形體在它的面逐漸轉(zhuǎn)向后方去的時候，由于透視的原理，它的面越轉(zhuǎn)向邊緣，就變得越窄，面的數(shù)量也會隨著多起來。
再者，由于我們是用兩只眼睛看物體的邊緣，因此看到的邊緣的.輪廓就不是一個，而是兩個以上的不同位置的側(cè)過去的面；不是一條線而是反映不同位置的兩條線。在輪廓后面的襯托物——背景，也是兩個不同位置的襯托物，而不是一個。這就是正常人在觀察立體物時所看到的邊緣部分的視覺特點。
不把葫蘆畫成瓢就需要處理好邊緣面的透視變化，以符合于客觀的視覺特點。邊緣線除了畫得不宜過實之外，還要畫好狹小面在向后方的推移關(guān)系。在這方面的方法很多，可以用許多小面去過渡，也可以用虛的輪廓線處理等。
立體電影和立體攝影，就是利用人是用兩只眼睛觀察物體的視覺原理制作而成的。
4．面都是具體的，都有其不同的長、寬、高。面是準確表達結(jié)構(gòu)形特征的重要手段。如果不從面的角度觀察體積，就很難捕捉到對象的具體特征。沒有面不但沒有體積，而且也不會有由于面的不同所產(chǎn)生的特征。
5．復(fù)雜的立體形（如人像、人體）是由無數(shù)面所組成的“階梯形”。它是多轉(zhuǎn)折、多空間、多層次，一層套一層的立體形組合。
6.繪畫藝術(shù)中所表現(xiàn)出來的虛實關(guān)系、強弱關(guān)系，主要來源于面與面不同的銜接方式、不同的銜接角度和不同的弧度轉(zhuǎn)化。為什么會把一個復(fù)雜的人像畫得圓糊糊的？畫得到處都是一種感覺，畫得平均而無重點？就是因為沒有撲捉到各種不同的面的連接的特征方式。對方的、陡的、急的轉(zhuǎn)折不敢強調(diào)，對大的面的轉(zhuǎn)折不去強調(diào)，對圓的、緩的轉(zhuǎn)折不去減弱，對小的面過多的強調(diào)等等，都是造成平均無節(jié)奏的原因。
我的素描畫我的素描藝術(shù)入門篇三
靜物素描在畫法上的具體步驟是怎樣的呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
素描靜物寫生是石膏幾何形體寫生的延伸和發(fā)展，它描繪的范圍很廣，瓜果、蔬菜、花卉 、瓶罐、文具等都可作寫生的內(nèi)容。
素描靜物寫生主要是訓(xùn)練我們的構(gòu)圖能力和造型能力。對初學(xué)者來說，一方面通過由簡到繁的靜物組合寫生，掌握構(gòu)圖規(guī)律，做到畫面對象大小比例安排得當，視點高低適宜；另一方面，也可以自己布置靜物作畫，從中學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本知識（如統(tǒng)一和變化；對比和調(diào)和；對稱和均衡：比例和節(jié)奏；靜感和動感等等），逐步掌握構(gòu)圖能力，靜物的形體結(jié)構(gòu)實際上仍是不同的幾何形體的組合，但它比石膏幾何形體更不觀則、更復(fù)雜。這樣我們在靜物寫生中，更應(yīng)該強調(diào)對形體組合關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解。
在靜物寫生中，各種物體都是由不同質(zhì)材構(gòu)成的，硬軟、粗細、輕重、厚薄等等的“質(zhì)” 感是不一樣的，質(zhì)感的表現(xiàn)主要通過對比的手法，當然也有賴于物體色調(diào)準確的描繪。
在素描靜物寫生中，物體的透視規(guī)律還是應(yīng)該繼續(xù)予以重視的`，以求不斷加深對透視規(guī)律的理解。
素描靜物寫生的工具可用鉛筆、木炭、炭精條等。
素描靜物寫生的觀察方法和作畫步驟大致上和素描石膏寫生相同，只要我們樹立整體的觀察方法，通過不斷的寫生實踐，就一定能逐步掌握。
科學(xué)、嚴格的方法步驟不僅能夠保證作業(yè)順利進行，更可以培養(yǎng)我們的整體觀察能力和描繪能力。
1．確立構(gòu)圖
推敲構(gòu)圖的安排，使畫面上物體主次得當，構(gòu)圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。
2．畫出大的形體結(jié)構(gòu)
準確。再畫出各個明暗層次（高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線）的形狀位置。
3．逐步深入塑造
細節(jié)要精心刻劃。
4．調(diào)整完成
深入刻劃時難免忽視整體及局部間相互關(guān)系。這時要全面予以調(diào)整（主要指形體結(jié)構(gòu)還包括色調(diào)、質(zhì)感、空間、主次等等），做到有所取舍、突出主體。
靜物素描離不開構(gòu)圖，就像我們寫文章離不開章法一樣，是繪畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)。首先是“立意”，考慮畫面中，主要表現(xiàn)什么，被畫主體安排在什么地方，然后通過光線、線條、形態(tài)等造型手段，來達到突出主體的目的。動手繪畫之前首先解決橫構(gòu)圖和豎構(gòu)圖的問題，這個比較簡單易懂，由于我們雙眼看到的自然景像是橫的，所以橫向構(gòu)圖看起來特別自然，舒服，能表達出張力、博大和寬廣的感覺。豎構(gòu)圖可以表現(xiàn)高大，垂直的感覺。
素描靜物寫生學(xué)習(xí)中，最廣泛使用的是三角式構(gòu)圖，其特點是：以三個視覺中心為景物的主要位置，這種三角可以是正三角，也可以是斜三角或是倒三角，其中斜三角較為常用，給人的感覺穩(wěn)定、均衡、持久但又不失靈活性。
當然還有其它方式，如x形構(gòu)圖（場面開闊、舒展）、對稱式構(gòu)圖（平穩(wěn)，穩(wěn)定）、均衡式構(gòu)圖（對應(yīng)而均衡）、對角線構(gòu)圖（運動不穩(wěn)定）、s形構(gòu)圖（深遠、流動感）、v形構(gòu)圖（外景中常用）等，而且構(gòu)圖方法不是一成不變的，在遵守基本原則和規(guī)律之后，可以不斷地探索和創(chuàng)新，以后再結(jié)合作品給大家展示一下其它的方式效果。
然后，還要提示一點，同學(xué)們要注意，"畫面中心"并不是畫面的等分中心，它是以人的視覺方式確定的。這一中心，是以黃金分割定律原理確定的位置，即以1∶0.618的比例分割畫面，得出畫面中的四個相交位置，這四個位置即是接近畫面中心的"構(gòu)圖中心點"。我們可以將寫生對象的主要部分，置于其中任何一點，即可得到優(yōu)美的構(gòu)圖形式。
我的素描畫我的素描藝術(shù)入門篇四
給作業(yè)下批語是作業(yè)改評工作中的重要部分。好的作業(yè)批語,可以促進孩子發(fā)揚優(yōu)點、改正錯誤、提高作業(yè)質(zhì)量,從而達到提高教學(xué)效果的目的。你知道要怎么樣寫好素描畫畫作業(yè)
評語
嗎?下面是本站小編為大家整理的素描畫畫作業(yè)評語，供大家分享。1. 汪楠：你是聰明的女孩，畫畫認真，就是膽子太小了，要多與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會畫得更好。
2. 童文濤：你是一個聰明的男孩，上課發(fā)言很積極，畫畫很有趣味性，也進步很多，如果每次作業(yè)都能認真畫好，相信你一定很棒。
3. 柳思杭;你是聰明的小男孩，很自己的想法，畫畫也大膽，如果你再細心點涂好顏色，那就更棒，老師期待著你的新作品。
4. 姜力偉：你是聰明的小男孩，有自己的想法，如果能畫好每一筆，上好每一塊顏色，結(jié)合老師說的畫法，更優(yōu)秀的作品就會出現(xiàn)。
5. 李恒毅：你很懂事，上課很認真，有一定繪畫能力，你的作品真不錯，，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。
6. 邵洋：你很聰明，也很可愛，想法也別具一格，就是畫畫還有點隨意，不夠細心，如果上課能靜下心慢慢畫就更棒了。
7. 盧俊軼：你是聰明的男孩，畫畫認真，如果繪畫勾線的時候再放開一點，不要那么拘謹，你一定會畫得更好。
8. 方一凡：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。“六一”的舞臺上，你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里，要多讀多看多寫多積累，為新的學(xué)期做準備，祝你假期愉快!
9. 楊銳：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，贏得了大家的信任和老師的欣賞，在學(xué)習(xí)方面，你認真又努力，作業(yè)總是那樣清楚工整，讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是，隨著年級的增長，知識難度的加深，還需要你付出更多的辛苦，你也會有更大的收獲!
10. 王驚濤：你是個聰明、愛思考的男孩，在課堂上你是一個真正的小主人，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅信：成功屬于你!
1. 汪楠：你是聰明的女孩，畫畫認真，就是膽子太小了，要多與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會畫得更好。
3. 果每次作業(yè)都能認真畫好，相信你一定很棒。
4. 柳思杭;你是聰明的小男孩，很自己的想法，畫畫也大膽，如果你再細心點涂好顏色，那就更棒，老師期待著你的新作品。
5. 姜力偉：你是聰明的小男孩，有自己的想法，如果能畫好每一筆，上好每一塊顏色，結(jié)合老師說的畫法，更優(yōu)秀的作品就會出現(xiàn)。
6. 李恒毅：你很懂事，上課很認真，有一定繪畫能力，你的作品真不錯，，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。
7. 你是個聰明聽話的男孩，上課認真，作畫也很不錯，希望你繼續(xù)努力，相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。
8. 你很聰明，很有自己的想法，上課積極發(fā)表個人見解，但只有想法是不夠的，還要有一定的技法，努力吧。
10. 作畫都很細心，畫面內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨特，想像能力強。
11. 線條大膽流暢，想象奇特，機靈飛揚的畫筆充滿整個畫面。作畫認真，細心，想象豐富，若在涂色時再迅速些，會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。
12. 接受能力強，一點就通，畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，富有個性。
13. 你是個出色的好孩子。 每一次作畫都很認真，進步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高。細膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒!
14. 從你的繪畫作品中，可以看出你是一個細心、愛干凈的女生。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色，真讓老師喜歡。作畫能力強，色彩艷麗，不受約束，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情。
15. 你是個活潑的男孩，上課認真，有一定的繪畫能力，作畫細心，構(gòu)思新穎，想象力豐富，大膽流暢的運筆，體現(xiàn)出你的自信心。
16. 你是一個可愛的女孩，上課認真的時候，能畫出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有點隨意了哦。
17. 你是一個聰明聽話的女孩，畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn)，很不錯了哦，相信你一定會更棒。 你是一個聰明開朗的女孩，上課很認真，每次作畫都很細心，畫面內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨特，想像能力強，色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。
18. 你很聰明，想法也別具一格，就是畫畫有點隨意，不夠細心，如果上課能靜下心慢慢畫就好了。
19. 你是個聰明的男生，很有想法，線條大膽流暢，色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，畫面豐富，有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法，那樣一定更棒。
20. 你上課認真，畫畫也細心，就是作畫膽子太小了點，不敢多畫，總怕畫錯，相信你多多練習(xí)后一定會改變的。
1. 王明字如其人，內(nèi)斂中蘊藏幾分雋秀。本學(xué)期的第一次月考，你首戰(zhàn)告捷，取得了班級第一的好名次，后期的成績雖有波動，但總體還是很好的，重點在于努力提升英語成績。老師希望你目標能更高更遠，毅力要更堅更韌，要相信苦苦的追求必有甜甜的享受!。
2. 仇海浩你性情平和、關(guān)心集體;你助人為樂、豁達誠信。雖然期末考試沒能取得預(yù)期的優(yōu)異成績，但最近表現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力著實令人欣慰。如果你在今后的學(xué)習(xí)、生活中能更加講效率、不磨蹭，發(fā)揚窮根究底的精神，本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風(fēng)，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。
3. 談為友你陽光、樂觀，與同學(xué)相處融洽。本次期末考試和期中相比雖有進步，但科目發(fā)展不平衡，特別是英語更有待花更大的力氣。老師希望你能更加謹慎地對待學(xué)習(xí)，拿出你學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情對待薄弱學(xué)科，切莫迷戀于微小成就，醉心于一得之功，要用辛勤的汗水換來更大的進步!
4. 趙嘉偉你處事淡定但少了點拼搏;你天資聰明但少了點辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。老師希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，有戰(zhàn)勝自己的勇氣，對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu)，堅持不懈。
5. 楊明你是一個活潑開朗的男孩，關(guān)愛集體，樂于助人。從上課速記課文的優(yōu)異表現(xiàn)中可以看出你是一個很聰明的同學(xué)。然而，學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，需要你全身心的投入，將自己的聰明才智充分而運用到學(xué)習(xí)當中來，增強信念，以期在下一學(xué)期里取得更大的進步。加油吧，你的明天會更精彩!
6. 在成功的路上既要有細心，也要有耐心、信心。繪畫也是如此，要對自己有信心，老師對你也有信心。美術(shù)就是一種快樂的游戲，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。
7. 你是一個聰明的孩子，很喜歡你畫的作品，很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了，老師期待著你的新作品。
8. 你的作品真不錯，每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。
9. 臨摹是一種學(xué)習(xí)方法，不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。 在繪畫中，僅有好的想法是不夠，還需要有好的表現(xiàn)方法，再加上一點耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。
10. 你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多花點時間，那會更棒!
11. 就象你寫的“快樂美術(shù)”，美術(shù)確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧，你會成功的。 想想老師說的“與眾不同”，從你的作品中可以看出你的想法也很獨特，如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做，堅持完成，那會是多么了不起的作品呀!你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒，老師期待著你的新作品。
12. 你的畫面總是很熱鬧，從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察，那你會表現(xiàn)得更好。
13. 李富民你為人謹慎，心性坦蕩，溫文爾雅。作為勞動委員，你總能以身作則，雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影，在各方面能起到起帶頭作用。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，為班級贏得了一次次的榮譽，是一個難得的班級干部。學(xué)習(xí)上，認真刻苦，努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。老師希望你能再接再厲，繼續(xù)為班級建設(shè)做貢獻，同時，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，尤其是英語學(xué)科，以期能取得更大進步。
14. 李富嬌你是一個干練、有主見的女孩。作為班級干部，你原則性很強，工作認真負責，處理事情很有智慧。學(xué)習(xí)上，你認真刻苦，并且取得了驕人的成績。希望你能繼續(xù)努力，守住優(yōu)勢，中求進。同時還希望你能多與老師交流，因為交流的過程中可以收獲新的思想;多與同學(xué)交流，因為交流的過程中可以收獲更多的快樂。
15. 史茂軍你尊敬老師，關(guān)心集體，樂于助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)不是很有信心，無法做到靜心專注，甚至被動的應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)不能有更大的進步，望你重拾自信，激勵自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
16. 張芳芳你對待同學(xué)熱情大方,集體觀念較強，心直口快，思想純樸，待人隨和、誠懇。你很聰明且有較強的表達能力，與同學(xué)關(guān)系融洽，能積極配合老師及班級其他干部的工作。但是，你欠缺了點超越自己的恒心，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
17. 陳壽雨在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，上進的心，你性格內(nèi)斂、為人樸實、待人真誠 、與同學(xué)關(guān)系融洽，雖然言語不多，但能感覺出你對班級事務(wù)的關(guān)心和參與。常聽袁老師盛贊你的美術(shù)悟性，希望你能繼續(xù)努力，提高效率，提升文化成績，你一定會達到理想的目標。
18. 葉香你待人誠懇、禮貌，處理事情很有智慧，并且熱心于集體。本學(xué)期以來，你的學(xué)習(xí)成績在不斷地進步，但是我想以你的上進心，這些成績對于你來說顯然還有提升的空間。另外，老師希望你能繼續(xù)保持美術(shù)專業(yè)的優(yōu)勢，并且能夠帶動周圍同學(xué)共同進步。
19. 張凱你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。本學(xué)期以來，你在專業(yè)上取得了傲人的成績，這要歸功于你對美術(shù)的極大熱情，以及為此而付出的巨大努力。老師希望你在保持專業(yè)優(yōu)勢的同時，努力提升文化。另外，在學(xué)習(xí)中信心和恒心是絕不可少的，千磨萬擊也要堅韌，“艱難困苦，玉汝于成”!
20. 陳趙在學(xué)習(xí)上，你有著非常強烈的進取心。你刻苦鉆研，勤于思考，總能高質(zhì)量地完成老師布置的任務(wù)。本學(xué)期以來，你取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學(xué)學(xué)科尤其突出。然而，在欣喜于成績的同時，也要關(guān)注不足：學(xué)科的全面均衡發(fā)展成為當務(wù)之急，英語學(xué)科仍需進一步提升，專業(yè)更需狠下功夫。期待你的成功!
我的素描畫我的素描藝術(shù)入門篇五
石膏頭像單色且靜止不動，初學(xué)者可以省卻諸多色素和細節(jié)的表現(xiàn)，集中注意力反復(fù)修改，進行形體塑造。石膏頭像寫生是基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的一個環(huán)節(jié)。學(xué)畫石膏頭像，目的是訓(xùn)練繪畫者的觀察能力，腦子的思維能力，手的表現(xiàn)能力。通過石膏頭像寫生，初學(xué)者可以不斷提高自己對對象的結(jié)構(gòu)、形狀、透視、比例、空間感、質(zhì)感等造型因素的理解能力與把握能力;確立整體意識與形體意識;培養(yǎng)造型的嚴謹性，掌握寫實的技能;了解人物造型的基本規(guī)律，不斷提高對客觀物象的感受能力和表現(xiàn)能力。另外，寫實的`石膏像，大都是歷代藝術(shù)大師雕刻精品的石膏復(fù)制品，造型完美，結(jié)構(gòu)嚴謹，具有鮮明的形象特征和強烈的藝術(shù)感染力。在寫生中，體會石膏像的美感和特征，理解創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)處理技巧，這對培養(yǎng)初學(xué)者的鑒賞能力，啟迪他們的審美情趣都有很大的益處。本文主要介紹石膏頭部的素描畫法及寫生要點。
石膏頭部的結(jié)構(gòu)從上到下主要包括：頭蓋骨、前額骨、顳骨、鼻骨、顴骨和下頜骨幾部分，而五官分別位于前額骨到下頜骨之間的空隙處。首先看眼睛，眼睛位于前額骨和顳骨之間、鼻骨的兩側(cè)，而鼻子則位于倆顴骨之間、鼻骨以下的位置，并且與鼻骨連接，形成鼻骨、鼻軟骨、鼻頭所組成的整個鼻子造型。五官中的口位于鼻骨和下頜骨之間，左右嘴角基本上與眼睛的瞳孔垂直。五官中的耳朵與其他幾個五官呈90度角的關(guān)系，位于顳骨和顴骨的后方。由于頭部的扭轉(zhuǎn)、仰俯變化，所以五官所展現(xiàn)出的外形也會發(fā)生變化，這些就需要畫者在實際繪畫中去研究、去表現(xiàn)。
1、常規(guī)性的構(gòu)圖定位，在這個步驟中，畫者要根據(jù)畫面把石膏頭部的形象合理的安排在畫面上。
2、畫大型，在這個步驟中，畫者要用較輕的長直線條把頭部的外形和主要機構(gòu)輕輕的勾畫出來。
3、鋪設(shè)大的色塊，一明暗交界線為準，背光部分均勻平涂一層較深的顏色。
4、深入刻畫，在這個步驟中，畫者主要把兩面和灰面的細微變化較好的表現(xiàn)出來，并且把五官的形象準確的進行描繪。這樣一幅石膏頭部的素描畫面就表現(xiàn)出來。
構(gòu)圖的好壞直接影響作品的深入與最后完成。在構(gòu)圖時，畫面不能安排得太滿，太滿會影響畫面的空間表現(xiàn)，也不能太高、太偏或太低。一般石膏頭像的構(gòu)圖應(yīng)該放在中間偏上些，也可以根據(jù)石膏頭像的動態(tài)和頭像的朝向來安排偏左偏右，這樣就比較符合人的心理感受和視覺習(xí)慣。
我的素描畫我的素描藝術(shù)入門篇六
畫素描蘋果還是非常簡單的，重要的是把圓的蘋果看成是一個塊面結(jié)構(gòu)的方形，用塊面的觀察和表現(xiàn)手法去畫蘋果。
在前面的素描教程我講過蘋果素描畫法一更重要的是講了畫蘋果時的注意事項，這篇文章將從基礎(chǔ)講起。
了解了蘋果的畫法其實其它靜物或人物素描自然也會有一些認識，因為道理都是相通，只是物體的材質(zhì)、細節(jié)結(jié)構(gòu)、光影等發(fā)生了變化。和蘋果相近的`有：梨、青椒、茄子，人頭也是圓的，眼睛等等，多加練習(xí)就會掌握規(guī)律。
開始前看下面蘋果的塊面結(jié)構(gòu)圖，我們對這種塊面結(jié)構(gòu)稱之為“物理結(jié)構(gòu)”。
第一步：概括出蘋果大形，找出暗面。記住放長線，概括大面，找大概位置，忽略細節(jié)。
第二步：將暗面鋪上一層調(diào)子，目的是與亮面分開。將明暗交接線和投影加重將暗面進行區(qū)分。
第二步：再畫兩個面：灰面和亮面?；颐孢€可以分為深灰、淺灰。亮面面積較大，在高光出用橡皮擦出一小塊。這時候反過來還要對暗面進行加重，對黑白灰的對比度進行協(xié)調(diào)。
整體算是完成，沒有過多的細節(jié)刻畫，保持畫面整體
我們再看一下相近的素描作品
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蘋果素描的畫法步驟
2.
蘋果素描具體畫法步驟
3.
蘋果簡單素描畫法步驟
4.
關(guān)于素描蘋果的畫法及步驟
5.
素描靜物蘋果步驟畫法
6.
素描青椒的畫法步驟
7.
白菜素描的畫法步驟
8.
素描龍的畫法步驟
我的素描畫我的素描藝術(shù)入門篇七
雞蛋，一個看起來簡單畫起來不容易的東西，很容易畫成四不像。下面是小編整理的雞蛋素描畫法范例步驟，希望對大家有幫助！
一：起形（所謂起形就是要看到雞蛋的整體輪廓，要觀大局。）先畫一個和雞蛋比例大小的長方形，然后從四角入手往橢圓形切，一頭切大一頭切小，因為雞蛋是一頭大一頭小得。
二：找明暗交界線（所謂明暗交界線就是亮面和暗面得交接線，生活中任何物體都有，雞蛋外表是曲面所以明暗交接線也是弧線。切忌將明暗交界線畫的佷實，因為后期創(chuàng)作很難處理掉。）
三：上調(diào)子（所謂上調(diào)子就是將雞蛋的明暗虛實通過黑白表現(xiàn)出來。）在這里要注意明暗交界線不是一條線，很多初學(xué)者都喜歡將他畫成一條線，你要將他當做一個面來畫，這樣就不會畫的很死板。從暗部開始上調(diào)子,一遍遍的,心中保持黑白灰的.觀念,所謂的黑白灰是相對的,也就是互相對比出來的。素描是通過無數(shù)的線表現(xiàn)出來的，上調(diào)子時手要放松切忌畫匠，從暗部往亮部過度手要慢慢泄力。
四：后期塑造（所謂塑造將畫面通過‘刪減’使雞蛋富有真實感）準備橡皮面巾紙和2h，h,hb的鉛筆。橡皮擦掉手印和起形時留下的輔助線，用面巾紙輕擦畫面變得更加柔和。然后根據(jù)習(xí)好選擇鉛筆，用硬鉛再次上一遍調(diào)子使畫面顯得更干凈不會那么膩。憑感覺畫。畫出自己的風(fēng)格，雞蛋完美成型。
雞蛋明暗素描完成圖：表面光滑單調(diào)的球體最難畫，用筆都不能出半點差錯，雞蛋的形體從每個角度看都有著細微的區(qū)別，才明白為什么達芬奇學(xué)畫的時候一直不停地畫雞蛋。
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