感恩高中作文字 感恩高中作文字(通用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 16:32:57
感恩高中作文字 感恩高中作文字(通用5篇)
時間:2023-05-31 16:32:57     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

感恩高中作文字 感恩高中作文字篇一

感恩,故而言之,所有對你有恩惠的人都值得去感謝,但不論怎樣,也得有一個輕重緩急之分。所以第一個就感謝我這樣一個外人,本身就不是一個明智的選擇。

要論感恩,第一當(dāng)之無愧要屬媽媽。媽媽經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門關(guān)之痛,好不容易把你帶到了人間,就憑這一點,媽媽對你的恩澤已是無人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大,看著媽媽頭上為你熬出的一根根銀絲,仔細(xì)觀察那一道道因你擠出的皺紋,觸摸一下那一個個為你磨出的老繭,同桌,你又如何忍心把她放在我這樣一個其實與你毫不相關(guān)的人的后面?

緊隨媽媽之后則應(yīng)該是父親,父親同樣也賦予你生命,只是可能受的苦沒有媽媽那么多,但他仍應(yīng)該處在你要感謝的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外,女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響,大部分家庭中的孩子和媽媽接觸的機會遠遠多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)狀其實是這樣的,媽媽主內(nèi),維系孩子的精神世 界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父媽媽都來主內(nèi),一個孩子只有精神世界,沒有物質(zhì)生活,想必也無法在這個社會上長久地生存下去。所以,當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時,其實也是無可厚非的,都說父愛如山,父親便是一座大山,他沉默無語,不似媽媽那般溫潤,但他卻默無聲地為你撐起了一片無雨的蒼穹。

正因父愛、母愛,一個如大山似的沉默,一個如春雨一般“潤物細(xì)無聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中,卻無法感知,還偏要費心地去尋找別人的愛,別人不給,還覺得難過。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話:“旅游其實就從自己待膩的地方到別人待膩的地方?!蹦闵磉叢⒎菦]有美景,只是你“膩”吧,你身邊也并非沒有愛,也只是你“膩”了而已。

感恩,不在于你感謝上天,感謝大地,而是能夠懂得如何感謝那些就在你身邊默默付出的人。

感恩高中作文字 感恩高中作文字篇二

媽媽悄悄推開門,在桌上放下一杯現(xiàn)榨的果汁。我用余光瞟著她被歲月疊加的背影,鼻子突然酸酸的。我,握著那漸顯蒼老的手,說出:“感恩,因為有您在我的身邊,謝謝您!”媽媽會心地笑了,那微笑似那開在百花叢中的百合,美麗而優(yōu)雅。

依稀記得那個稱之輕狂的年代,在課堂上和老師發(fā)生了爭執(zhí)。結(jié)果,老師憤怒地將我趕出教室。門關(guān)上的那一刻,眼睛的余光看到老師那氣“黑”了的臉,便感到很偉大,好像完成了青春中不可或缺的紀(jì)念品,所有的不快都被一種極度的興奮掩埋得徹徹底底。

那天下午,我的座位成了班里唯一的單人座。班主任在講臺上絮絮叨叨地數(shù)落我,唾沫星子越噴越大,第一排的同學(xué)開始悄悄移了位子,盡量遠離那片不毛之地。我始終沒有抬頭,只是眼光偷偷向上瞟,淚腺也開始以極高的頻率如班加點地工作起來。我沒有像往常一樣四處借紙巾,只是拼命地拿手遮擋,以至于將眼淚抹凈后臉皮繃緊得難受,風(fēng)一吹就像裂了道口子一樣傳來微弱的痛感,但我始終沒有妥協(xié),至少在那個時候,青春還是可以揮霍的,我有這樣的資本。

回到家里,您,不清楚事情的您,把我叫到您跟前,質(zhì)問我為什么這樣做?生氣的樣子讓我可怕,您逼著我說我不想說的緣由……我受不了,離家出走了。

您嚇出了眼淚,一時間放下全部的工作,手忙腳亂地尋找我身影分散在每個可能留下我足跡的地方。彼時的我正在沅江邊上看河起河落,船來船往,我認(rèn)為回去就是死路一條,事已至此,除了任其發(fā)展,我再也沒其它的選擇。

可是下一刻,我后悔了。自己為什么要這么任性,以至于在零下好幾度的低溫里連一個可以落腳的地方都沒有?第一次,獨自在熙熙攘攘的人群中我無助地捂住臉哭泣,沒有人為了我的窘態(tài)停下腳步,甚至送上同情的一眼。

最終,我選擇了投降。您接到電話后匆匆忙忙趕來,臉上的淚痕還清晰可見,眉毛因為不安而擰成的疙瘩依舊掛在那里。您走上前來,緊緊抱住我,好像下一秒,我就會再度消失,逃到世界的終點,剝奪您所有生活下去的意義。

也是那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),您一直都愛著我,關(guān)心著我,而我卻因為自己的任性和叛逆一次次傷害著您的心。

感恩,因為有您,因為您給我無價的愛,因為您對我的寬容,因為我是您的女兒,因為您是我這個世界上最親的人。

感恩高中作文字 感恩高中作文字篇三

老師是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想,點燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

的安慰,給人無限的動力。學(xué)子的每一個繼承,每一個創(chuàng)新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。

您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。

“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人

感恩高中作文字 感恩高中作文字篇四

葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記

親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回我自己。

時光飛逝,我們的身子一天天強壯,可父母的背影卻一天天佝僂;我們的成功越來越多,父母眼角的皺紋也越來越密。每每這時,我就會感到傷心和內(nèi)疚。記得自己小時候刁蠻任性,整天夫在媽媽的背上說是要騎馬,到了冬天對爸爸大吵大鬧說是要看桃花每當(dāng)眼前浮現(xiàn)出這一幕幕時,我就會十分內(nèi)疚。

有人說過:親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng)造的和諧氣氛。我們是否也該做點什么了?

感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。

感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

歌曲《感恩的心》中有一句話:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。

學(xué)會珍惜自己的親情,學(xué)會感恩。所以我在這個寒假中,幫父母做家務(wù),體驗他們的辛苦,經(jīng)過一個假期的鍛煉,我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會珍惜這來之不易的親情。

感恩高中作文字 感恩高中作文字篇五

感恩,如人心菲的甘泉;暢飲感泉,我們的內(nèi)心感到清澈、明亮。

感恩,如清新柔媚的海風(fēng);感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變的博大、寬廣。

感恩,如晶瑩靈逸的白雪;欣賞白雪,我們的內(nèi)心變的安靜、平和。

感恩,如人心菲的甘泉;暢飲感泉,我們的內(nèi)心感到清澈、明亮。

感恩,如清新柔媚的海風(fēng);感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變的博大、寬廣。

感恩,如晶瑩靈逸的白雪;欣賞白雪,我們的內(nèi)心變的安靜、平和。

感恩,它看似簡單,通俗易懂,但它的每一筆都包含著哲理,耐人咀嚼。感恩,它宛如一本書。不懂得感恩的人,就會走馬觀花的去翻幾頁,然后揮袖而去。而會讀這本書得人,則是認(rèn)真讀,用自己的心去讀,一字一句的研讀。

感恩的心,是我們生活中不可缺少的陽光雨露。而現(xiàn)實生活中,我們總愛抱怨命運不夠好,得到的不夠多,憤然別人快樂而自己憂傷,別人幸福而自己孤獨……其實,人生在世,不可能萬事如意,那么面對矢意、不滿,,我們是一味的埋怨生活,從此變的消沉、萎、、還是懷有一顆感恩的心,勇敢面對生命中的坎坷和辛苦呢?在水中放進一塊小小的明鞏,就能沉淀出說所的渣滓;如果在我們心中孕育感恩,那么可以沉淀出多少浮躁、不安,消融多少的不滿與失意!

感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種唱歌的方式,感恩是生活中的大智慧,感恩更是學(xué)會做人的支點。感恩也是不抱怨。永遠感恩的人永遠不抱怨,他一輩子生活在陽光下,即使身在黑暗中,也可以從容穿軾。所以,不要忽視每一道清晨的陽光,因為它會給我們帶來愜意的涼爽;不要忽視每一張對我們展開的笑顏,因為讓我們的心也因此變的更加善良。

感恩傷害你的人,因為他磨練了你的意志;感恩欺騙你了的人,因為他增長了你的見識;感恩鞭打你的人,因為他消除了你的高傲;感恩遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立;感恩拌倒你的人,因為他強化了你的能力……

因為感恩,我們的心也時時被感動,并且同樣用心去回報,心里自然就會快樂。

愿感恩的心和你我同在,伴你我同行。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3076850.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔