什么是小數(shù)作文優(yōu)選題目 什么叫做小數(shù)3篇(大全)

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什么是小數(shù)作文優(yōu)選題目 什么叫做小數(shù)3篇(大全)
時(shí)間:2023-05-31 17:12:37     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

什么是小數(shù)作文優(yōu)選題目 什么叫做小數(shù)篇一

這可急壞了小數(shù)點(diǎn),它說(shuō):“沒(méi)有顧客,我得搬搬家!”說(shuō)完,便跑到4前面,價(jià)格立刻變成了元。隨后,店里來(lái)了一些客人。山羊跑到外面,很不解。

小數(shù)點(diǎn)高興地說(shuō):“有客人了,搬家值得了!”接著,又往前搬了一位,這樣一來(lái),價(jià)格就變成了元??腿嗽絹?lái)越多,小數(shù)點(diǎn)笑得合不攏嘴,說(shuō):“這么多客人,我真高興!”

這時(shí)候,老師提出問(wèn)題:“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”我們回答:“小數(shù)點(diǎn)位置變了,小數(shù)大小也就變了?!薄熬唧w是怎么變的?”老師又問(wèn)。

經(jīng)過(guò)集體交流討論,我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)結(jié)論:小數(shù)點(diǎn)向左(右)移一位,這個(gè)數(shù)就縮?。〝U(kuò)大)10倍;小數(shù)點(diǎn)向左(右)移兩位,這個(gè)數(shù)就縮?。〝U(kuò)大)100倍;小數(shù)點(diǎn)向左(右)移三位,這個(gè)數(shù)就縮?。〝U(kuò)大)1000倍……

在練習(xí)的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)候小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)不夠移,老師適時(shí)地提醒我們:不夠位移時(shí),補(bǔ)“0“再移!

這節(jié)課,我收獲不少!

什么是小數(shù)作文優(yōu)選題目 什么叫做小數(shù)篇二

我非常喜歡數(shù)學(xué),幾乎每次數(shù)學(xué)單元測(cè)試、期中、期末考試都能拿到前十名的好成績(jī)。在課外的奧數(shù)班上我還是以110分的高分考到特強(qiáng)班的呢!同學(xué)們,你們說(shuō)我是不是一個(gè)數(shù)學(xué)小能手???

記得有一節(jié)奧數(shù)課上,有一道非常難的題目,是這樣的:

甲桶裝有油25千克,乙桶裝有油45千克,從甲桶中倒一些油給乙桶,這時(shí)乙桶中的油正好是甲桶的4倍,從甲桶倒出多少千克給乙桶?

我想來(lái)想去,怎么也想不出用什么方法算出答案。于是,我抬頭一看:嘿嘿,原來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有算出來(lái)??!只見(jiàn)同學(xué)們有的在左顧右盼,看看有沒(méi)有人算出來(lái);有的用手托著頭,握著筆好像在思考著什么;有的咬著嘴唇,皺著眉頭,好像在說(shuō):我不會(huì),你有可能會(huì)嗎?

突然,我靈機(jī)一動(dòng):和是不變的!把和一算出來(lái),剩下來(lái)的就好算了。我急忙高舉左手,老師立馬請(qǐng)了我,我連忙報(bào)出了答案,結(jié)果真的對(duì)了。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來(lái)贊許的目光,我心里美滋滋的,別提有多高興了。

你們說(shuō),我是不是一個(gè)小小數(shù)學(xué)家呢?

什么是小數(shù)作文優(yōu)選題目 什么叫做小數(shù)篇三

歷經(jīng)了一段相當(dāng)長(zhǎng)久的時(shí)間,累積了許多人的努力,人們才創(chuàng)造出實(shí)物的計(jì)數(shù)方法。

不論多大的數(shù)目,以十進(jìn)位法的計(jì)數(shù)方式,都只需要0到9的十個(gè)數(shù)字,便能夠輕易地表達(dá)出來(lái)。

那么,為什么要有小數(shù)點(diǎn)呢?

因?yàn)閷⒄麛?shù)放大2倍、5倍、10倍…所得到的數(shù)字都還是整數(shù),所以使用原本的整數(shù)表達(dá),

并沒(méi)有任何的問(wèn)題;但如果把整數(shù)分割成1/2、1/5、1/10…所得到的數(shù)字就不一定是整數(shù)了,

所以再使用原來(lái)的整數(shù),便無(wú)法完整地表達(dá),只得再創(chuàng)造出小數(shù)以補(bǔ)不足。因?yàn)樾?shù)也是用

0到9的十個(gè)數(shù)字表示,所以必須另外用個(gè)符號(hào),也就是小數(shù)點(diǎn)符號(hào),標(biāo)識(shí)小數(shù)跟整數(shù)部分以方便區(qū)別。

后來(lái),阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密發(fā)明了小數(shù)點(diǎn),解決了上述問(wèn)題。

小數(shù)點(diǎn)盡管小,但是作用極大。我們時(shí)刻都不可忽略這個(gè)小小的符號(hào)。因?yàn)檫@個(gè)不起眼的差錯(cuò),人類(lèi)釀過(guò)一個(gè)又一個(gè)悲劇。正可謂“差之毫厘,謬以千里”。1967年,前蘇聯(lián)“聯(lián)盟一號(hào)”墜毀事件,造成了不可挽回的損失。直接原因是在地面檢查時(shí),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……導(dǎo)致了數(shù)億元財(cái)富的損失,人類(lèi)還失去了一位太空英雄----科馬洛夫的生命。

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