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科幻作文字 科幻作文字初中生篇二
未來的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會(huì)把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫板書的時(shí)候，我們會(huì)聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會(huì)吹出涼風(fēng)，讓我們很舒服；冬天來臨的時(shí)候，百葉窗就會(huì)放暖氣來溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽講，墻壁上會(huì)顯示出他的名字，并馬上變成一個(gè)哭臉，老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽講了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí)，墻壁立刻變成天藍(lán)色，表示的意思就是讓我 們安靜下來。
教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來，還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書吧！只要我們努力讀書，就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗！
科幻作文字 科幻作文字初中生篇三
30年后，我成為一名博士，在宇宙博物館工作，是博物館的館長。我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，可以探索萬物。
一天早上，我接到了世界博物館館長的信息，信息上顯示：“你去火星上探索上面的火星螞蟻。我一接到信息，就穿好衣服，帶好一切研究物品，來到電腦前，輸入”變成飛船“四個(gè)大字，嗖的一聲，房子就變成了最先進(jìn)，最厲害，最豪華的天龍飛船。
我按下”蟲洞穿梭“按鈕，飛船前一下就出現(xiàn)一個(gè)大洞。飛洞飛了進(jìn)去，沒過多久就到了火星上了?；鹦枪缓偷厍虿淮笙嗤?，火星上的水一下子就變成了冰，火星上的螞蟻有一間教室那么大，觸角和高樓大廈那么長，火星上的小草有樹那么高。
我走出火箭，就像進(jìn)了冰箱，我急忙按下按鈕，外星服裝又多加了幾個(gè)盔甲。
我開著吉普車去捉火星螞蟻，帶著一切捕捉工具，開始捕捉。一只火星螞蟻從我眼前躍過，我急忙拿出捕捉網(wǎng)，嗖的一聲響。 ”捉住了。“我大叫一聲，把他帶回飛船中，在電腦中輸入”變成實(shí)驗(yàn)室“飛船在彈指一揮間的時(shí)間內(nèi)，立馬變成了第一棒的實(shí)驗(yàn)室。
我把火星螞蟻開腹，把一切數(shù)據(jù)發(fā)給地球，獲得了”外太空生物學(xué)發(fā)現(xiàn)“獎(jiǎng)。
我真希望越來越多的科學(xué)博士會(huì)把這里的一切探索完成，把火星了如指掌。
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