每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
嘗試與堅(jiān)持字嘗試與堅(jiān)持篇一
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)就快到了，同學(xué)們卯足了勁都在抓緊時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)繩，踢毽……，希望比賽時(shí)大顯身手。我作為長(zhǎng)繩隊(duì)的最后一員，壓力也較大，害怕在與第一位同學(xué)交替時(shí)出現(xiàn)斷繩。因此比賽前，我都在與第一位的阿黃不停地切磋。
我把阿黃的話記下了，也吃下了那顆巧克力，權(quán)當(dāng)是一顆定心丸，為我放松，也填補(bǔ)一下我內(nèi)心的擔(dān)憂。
比賽開(kāi)始了，開(kāi)始還算順利。“啪”，我被絆了個(gè)踉蹌。腦子有點(diǎn)懵?！霸僭囈淮巍?阿黃對(duì)我喊道。終于，比賽結(jié)束了，本來(lái)勝券在握的我們卻因我的失誤而不理想。
回到教室，我的心情糟透了，沒(méi)有，也沒(méi)臉參與同學(xué)們的討論，而是坐在邊上發(fā)呆：要是我不失誤，我們一定是第一?？上А已劾锓浩鹆藴I花。細(xì)心的阿黃發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過(guò)來(lái)：“你怎么了?干嘛哭呀?”我看著她，哽咽道：“都是我不好，要不是我……”?！皼](méi)事的，誰(shuí)沒(méi)失誤過(guò)呀?下次加把勁就行了。”“再試一次，對(duì)，再試一次!”心中默念著，負(fù)疚感減輕了一些，但心中難免還是失落。
因?yàn)槲?，讓班上的長(zhǎng)繩隊(duì)失卻良機(jī)。因?yàn)槲?，長(zhǎng)繩隊(duì)才有了遺憾。但是阿黃鼓勵(lì)我“再試一次”，讓我心中失落的感覺(jué)少了一些，反而多了一些自信：沒(méi)關(guān)系，下次再加把油，一定能得第一!
“再試一次”，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)。
再試一次，讓陽(yáng)光在我心頭升起來(lái)!
嘗試與堅(jiān)持字嘗試與堅(jiān)持篇二
四年級(jí)的暑假，媽媽叫我去學(xué)自行車(chē)，我正閑著沒(méi)事兒干，我就答應(yīng)了。可我沒(méi)想到，學(xué)自行車(chē)比我想象中要難得多!
爸爸的話激怒了我，我推來(lái)自行車(chē)，說(shuō)：“哼，不就少了一個(gè)輪子嗎，三個(gè)輪的，我會(huì)騎，兩個(gè)輪的，我就不信，我不會(huì)騎!”說(shuō)著，就坐上自行車(chē)，兩腳離地，準(zhǔn)備大顯身手一番?？蓻](méi)料到，腳還沒(méi)放穩(wěn)，自行車(chē)反倒不樂(lè)意了。把我的腳當(dāng)枕頭，倒在地上曬太陽(yáng)，壓得我“哇哇”直叫。
爸爸扶起自行車(chē)，說(shuō)：“看，不行吧，別逞強(qiáng)了。”說(shuō)著，固定好自行車(chē)，讓我坐上去，他扶著我騎。
坐上車(chē)，我飛快地奔馳在跑道上，心想：“爸爸真是的，我本來(lái)就會(huì)騎嗎。也許是生疏的緣故，要不就是太緊張了。饒了好幾圈，我看見(jiàn)爸爸正在曬太陽(yáng)。咦，我后面不是還有一個(gè)嗎，怎么回事呀?我下意識(shí)地往后一看，哇，連個(gè)人影都沒(méi)有，怪不得呢?我還以為爸爸體力那么好，饒了那么多圈還不累，原來(lái)……我全身冒冷汗，生怕一不留神就會(huì)摔倒。我本想剎車(chē)，可自行車(chē)總跟我作對(duì)，車(chē)是停下來(lái)，可人又摔了個(gè)四腳朝天。
“爸爸，我不學(xué)了!”我不高興地說(shuō)。
“怎么能不學(xué)呢，堅(jiān)持就是勝利……”爸爸一口氣說(shuō)了一大堆道理。天那，他哪里看來(lái)的呀，我怎么都不知道。算了，服了你，繼續(xù)學(xué)就是了。
我又在自行車(chē)上琢磨了好半天，在爸爸的輔導(dǎo)下，我明白了：上車(chē)時(shí)，腳一只放在地上，一只踏著，然后快速地沖出去，就能騎了。停車(chē)時(shí)，要先剎車(chē)，不要跳下來(lái)，這樣很危險(xiǎn)。
堅(jiān)持就是勝利，這就是我在嘗試中得出的道理。
嘗試與堅(jiān)持字嘗試與堅(jiān)持篇三
湯姆·鄧普西生下來(lái)的時(shí)候只有半只左腳和一只畸形的右手，父母從不讓他因?yàn)樽约旱臍埣捕械讲话?。結(jié)果，他能做到任何健全男孩所能做的事：如果童子軍團(tuán)行軍10里，湯姆也同樣可以走完10里。
后來(lái)他學(xué)踢橄欖球，他發(fā)現(xiàn)，自己能把球踢得比隊(duì)友都遠(yuǎn)。他請(qǐng)人為他專門(mén)設(shè)計(jì)了一只鞋子，參加了踢球測(cè)驗(yàn)，并且得到了沖鋒隊(duì)的一份合約。
但是教練卻婉轉(zhuǎn)地告訴他，說(shuō)他“不具備做職業(yè)橄欖球員的條件”，請(qǐng)他去試試其他的工作。最后他申請(qǐng)加入新奧爾良圣徒球隊(duì)，并且請(qǐng)求教練給他一次機(jī)會(huì)。
教練雖然心存懷疑，但是看到這個(gè)男子這么自信，對(duì)他有了好感，因此就收了他。
兩個(gè)星期之后，教練對(duì)他的好感加深了，因?yàn)樗谝淮斡颜x賽中踢出了55碼并且為本隊(duì)掙到了得分。這使他獲得了專為圣徒隊(duì)踢球的工作，而且在那一季中為他的球隊(duì)掙得了99分。
他一生中最偉大的時(shí)刻到來(lái)了。那天，球場(chǎng)上坐了66000名球迷。球是在28碼線上，比賽只剩下了幾秒鐘。
這時(shí)球隊(duì)把球推進(jìn)到45碼線上。
“湯姆，進(jìn)場(chǎng)踢球。”教練大聲說(shuō)。
當(dāng)湯姆進(jìn)場(chǎng)時(shí)，他知道他的隊(duì)距離得分線有55碼遠(yuǎn)，那是由巴第摩爾雄馬隊(duì)畢特·瑞奇踢出來(lái)的。球傳接得很好，鄧普西一腳全力踢在球身上，球筆直在前進(jìn)。但是踢得夠遠(yuǎn)嗎？66000名球迷屏住氣觀看，球在球門(mén)橫桿之上幾英寸的地方越過(guò)，接著，終端得分線上的裁判舉起了雙手，表示得了3分，圣徒隊(duì)以19比17獲勝。球迷狂呼亂叫為踢得最遠(yuǎn)的一球而興奮，因?yàn)檫@是只有半只左腳和一只畸形的手的球員踢出來(lái)的！
大多時(shí)候，人生中的許多事情我們是能夠做到的，只是我們不知道自己能做到；如果我們敢于嘗試并堅(jiān)持做下去，不僅能夠做到，而且可能會(huì)做得很好。
嘗試與堅(jiān)持字嘗試與堅(jiān)持篇四
人的一生不可能是順順利利的，困難和失敗總伴隨在我們的身旁，充滿喜、怒、哀、樂(lè)的人生才會(huì)多姿多彩。失敗沒(méi)什么了不起，重要的是之后怎樣去面對(duì)。面對(duì)人生，不要畏懼和膽怯，大膽地去闖。機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取，命運(yùn)由自己掌握。
記得有一次，中考，我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我滿懷信心的去考，父母也知道這次的中考非常重要，所以每天的生活幾乎是最豐富的，不讓我做事，看到她們這樣，我就在心里暗暗地說(shuō)：爸，媽，您們的女兒不會(huì)讓您們失望的，然而結(jié)果卻很不理想，連實(shí)驗(yàn)班都沒(méi)有考上。我覺(jué)得我沒(méi)用，讓父母失望，更讓自己失望。所以我每天悶悶不樂(lè)地呆在房間，什么都不做，因?yàn)槲矣X(jué)得我很失敗，任何事情我都不可能做好。我開(kāi)始害怕，害怕做事，因?yàn)槲页袚?dān)不起哪樣致命的打擊。突然我看到一幅漫畫(huà)，“一只小螞蟻要過(guò)河，但河水很急，它在岸邊看了好久，但始終沒(méi)有放棄，于是勇敢地過(guò)去，不料，它不僅沒(méi)有被河水沖走，卻堅(jiān)持地游到了河水中的木樁上，它得救了。”它用了自己的生命做賭注，冒著風(fēng)險(xiǎn)去做了我認(rèn)為不可能的事，連這么小的動(dòng)物都做到了，更何況是我。任何事情都有失敗和成功，我又何必沉靜在那失敗的那一刻，我應(yīng)該勇往直前，珍惜現(xiàn)所擁有的一切，靠自己的努力來(lái)爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)。
人生難免會(huì)遇到挫折，我為什么要浪費(fèi)時(shí)間，我要學(xué)劉翔，那種無(wú)可畏懼的精神。做一個(gè)讓別人看得起自己的人，不會(huì)被失敗所困擾，不被困難所打敗，讓自己不白來(lái)這世上走這一遭。
敢于嘗試人生中的可能的每一件事，歷經(jīng)挫折后要勇敢起來(lái)，從哪兒失敗就從哪兒站起來(lái)，爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造新更完美的人生。
嘗試與堅(jiān)持字嘗試與堅(jiān)持篇五
我從一本書(shū)上看到了一則漫畫(huà)。這則漫畫(huà)的故事內(nèi)容算不上十分有趣，畫(huà)技也不是很好。漫畫(huà)只用黑色的線條勾勒出一個(gè)個(gè)人物。但是，只要你肯仔仔細(xì)細(xì)地去品讀它，就會(huì)獲得不小的收獲。
這則漫畫(huà)講述的是一個(gè)關(guān)于選擇皇位繼承者的故事。有一個(gè)國(guó)家的老國(guó)王要選擇一位皇位繼承者。但是，繼承者必須比老國(guó)王優(yōu)秀。老國(guó)王打算在自己的三個(gè)兒子里選一個(gè)當(dāng)新的國(guó)王。為了不辜負(fù)大家的期望，老國(guó)王決定對(duì)自己的三個(gè)兒子進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，只有通過(guò)測(cè)驗(yàn)的人才可以繼承皇位。
進(jìn)行測(cè)驗(yàn)的當(dāng)天，很多衛(wèi)兵都聚集在宮內(nèi)。對(duì)于測(cè)驗(yàn)結(jié)果的傳聞漫天飛舞。有人說(shuō)：“一定是大王子通過(guò)測(cè)驗(yàn)。因?yàn)榇笸踝臃浅?qiáng)壯！”也有人說(shuō)：“一定是二王子通過(guò)！因?yàn)槎踝由硎置艚?，頭腦聰明?！蔽í?dú)小王子沒(méi)有收到一句贊美的語(yǔ)言。測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了。大王子來(lái)到了河邊，他看見(jiàn)有一塊巨大的石頭擋住了過(guò)河的橋——而且是唯一的橋。這塊石頭看上去非常重，大王子連試都沒(méi)試就放棄了推開(kāi)巨石的想法。他左看右看，發(fā)現(xiàn)在河邊有一條木船。他拿起腳邊的一根棍子，向木船跑去。他用那根結(jié)實(shí)的棍子當(dāng)做船槳，憑自己的大力氣向?qū)Π秳澣ァ?/p>
二王子也看到了那塊巨大的石頭。他環(huán)顧四周，由于大王子使用了唯一的一條木船，所以二王子并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么工具。最后，二王子靈巧地跳進(jìn)河里。他像一條大魚(yú)——果然身手非常敏捷。宮內(nèi)，衛(wèi)兵們都對(duì)測(cè)驗(yàn)的各種各樣的問(wèn)題談?wù)撝?。因?yàn)樾⊥踝拥哪挲g還小，潛力還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)，所以大家都說(shuō)這個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)小王子是不公平的。
不一會(huì)兒，三個(gè)王子都到達(dá)了皇宮。令人驚訝的是：小王子竟然是第一個(gè)抵達(dá)的。毫無(wú)疑問(wèn)，他已經(jīng)是注定的新國(guó)王了！大王子和二王子十分嫉妒，他們喋喋不休地對(duì)小王子說(shuō)這說(shuō)那。衛(wèi)兵們也對(duì)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果驚訝不已。面對(duì)對(duì)自己糾纏不休的兩位哥哥，小王子輕松地告訴他們：“我只是想試一試能不能推開(kāi)巨石。結(jié)果，我一碰，那個(gè)大石頭就滾開(kāi)了?！贝笸踝雍投踝佣颊f(shuō)他騙人，衛(wèi)兵們也露出了懷疑的表情。但是老國(guó)王卻不以為然——不用說(shuō)，這就是老國(guó)王對(duì)兒子們的測(cè)驗(yàn)。
最終，敢于嘗試的小王子成為了這個(gè)國(guó)家的新國(guó)王?？戳诉@則漫畫(huà)，我受益匪淺。你呢？你是否也揭開(kāi)了生活的謎底？你一定做到了，說(shuō)不定還與我受到的啟示截然不同。因?yàn)闆](méi)有哪兩個(gè)人，會(huì)用同一種方式讀同一篇文章！這就是創(chuàng)新，只有敢于嘗試才會(huì)有創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的人生——我相信！
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