每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
植樹乘涼字作文篇一
有一副漫畫，上面畫的是一個(gè)人倚在小樹苗旁，小樹苗比他還要矮。澆水的人問他：“你干什么?”他回答：“等著乘涼?！?/p>
這幅漫畫可現(xiàn)在哪兒?可笑在這顆小樹苗還小，那人就倚在那里，不澆水，不施肥，想著可以不勞而獲，讓別人給樹苗澆水施肥，自己無動(dòng)于衷，卻想等到樹苗長大后“分得一瓢羹”。
《白頭翁的故事》中，白頭翁不想勞動(dòng)，就把白色的顏料涂在頭上，謊稱自己老了，想不勞而獲。最后鳥雀們啄出了水渠，白頭翁的“白頭”卻洗不掉了。白頭翁因?yàn)橄氩粍诙@，它受到了應(yīng)有的懲罰。
這個(gè)故事和這幅畫有一樣的道理，諷刺的都是那些不勞而獲卻想有結(jié)果的人。我們身邊也有這樣的人，如：有些人想不學(xué)習(xí)就能考個(gè)好成績，有些人想著不掙錢就有錢花，有些人想著不鍛煉就能減肥，有些人想不努力就能升職。這當(dāng)然都不可能。
這幅漫畫告訴我們：不勞而獲是不可能的，想要獲得一個(gè)好的結(jié)果，必須去勞動(dòng)，去耕耘，去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)。雖然付出不一定有回報(bào)，但不付出就一定不會(huì)有回報(bào)。
植樹乘涼字作文篇二
“擼起袖子加油干……嘿!”植樹員森森又提起灑水壺，哼著小曲兒，去“喂”他心愛的小樹苗了。可是，眼前的一幕讓他怔住了：一個(gè)人正倚靠在他的小樹上。
“兄弟，你干什么?”森森不解地問。
“等著小樹長大，在這里乘涼!”這個(gè)人理所當(dāng)然地回答。
森森心想：等著小樹長大?那得等多久小樹才能長大啊……
或許你會(huì)捧腹大笑，認(rèn)為這個(gè)人可真笨!但再仔細(xì)想想，難道這種等天上掉餡餅的現(xiàn)象沒有出現(xiàn)在我們生活中嗎?
很多人只會(huì)等待，只會(huì)期待。有的人依靠父母，等待父母成為他的“保護(hù)傘”，心安理得地做一條“啃老蟲”。有的人在學(xué)習(xí)上得過且過，等檢查作業(yè)的時(shí)候當(dāng)“地鼠”，等到考試的時(shí)候當(dāng)“長頸鹿”。還有的人在工作上偷懶，在其位卻不謀其政……可是啊，沒有哪件事是不付出努力就會(huì)有收獲的。
世上從來沒有從天上白白掉落的餡餅，但我們可以制造“餡餅”。袁隆平爺爺把國家的需要當(dāng)作自己的理想，為了成功研發(fā)雜交水稻，不怕挫折，不怕艱難，竭盡全力制造“餡餅”。還有我的偶像張海迪阿姨，她雖然是一位殘疾人，但她并沒有只等著好運(yùn)降臨，她想完成自己的夢想，不顧別人的譏笑。她坐在輪椅上，用自己不靈便的手堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆，為我們寫下了許多感人的文章，也為她自己的生命書寫了一篇精彩的文章。
與其期待不勞而獲，等大樹遮陰，還不如懷揣夢想，制造屬于自己的一塊塊獨(dú)特的“餡餅”!同學(xué)們，你們說呢?
植樹乘涼字作文篇三
星期六的早上，我和媽媽在公園里一邊玩，一邊乘涼，公園里的景色真美啊！
公園里的小草綠油油的，小花紅彤彤的，好看極了，我和媽媽選了一個(gè)大樹下，準(zhǔn)備乘涼。
這時(shí)，我和媽媽看見有一位叔叔正在乘涼。他穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，看上去很帥氣。
我和媽媽看見了，就說：“叔叔，今天是植樹節(jié)，我們來乘涼吧！”
叔叔高興地對我說：“好的，好的，我也要乘涼呀！”
媽媽和姐姐也說好了，就各自拿了一個(gè)盆，我就和媽媽一起挖坑了，我先把一只腳放在坑里，然后，用手把土按住，就這樣我們用腳把土踩緊，然后用腳把土踩緊，最后，我和媽媽就把樹苗種好了，一個(gè)小土坑就種好了。
媽媽和我都非常高興，因?yàn)榉N樹能讓我們的環(huán)保成果，所以，我要把種好的樹苗栽好，我希望我的小樹苗快快長大，成為一棵參天大樹。
植樹乘涼字作文篇四
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了，是我國的植樹節(jié)。
林老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持?！甭犃掷蠋熯@么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
林老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力?！?/p>
為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液?，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，林老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照林老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。、
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