2023年假如記憶可以移植作文字 假如記憶可以移植作文字(優(yōu)質(zhì)五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:29:54
2023年假如記憶可以移植作文字 假如記憶可以移植作文字(優(yōu)質(zhì)五篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:29:54     小編:文友

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假如記憶可以移植字篇一

假如記憶可以移植,我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開始一些幸福,美好的生活,和父母的吵鬧,有難同當(dāng),有福同享的朋友之間的生活,和兒女的快樂日子。

假如記憶可以移植,我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的生活,那藍(lán)藍(lán)的天空,艷麗的花朵,油綠的森林、草坪,把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。

假如記憶可以移植,我就可以幫助那些被嘲笑的人,讓他們有著天使般的智慧,從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的人。以后做任何事情都會滴水不漏,天衣無縫,得到別人的尊重。

假如記憶可以移植,我就可以幫助那些聾啞人,從此在他們的世界里不再沒有聲音,而是充滿了夜鶯的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛的吠叫、小孩的哭鬧聲。

假如記憶可以移植,就可以幫助那些罪犯,讓他們有善良,美好的記憶,讓他們忘掉那些可怕的回憶,讓他們早日恢復(fù)自由,重新做人,過著幸福生活。

假如記憶可以移植,就可以讓更多的人得到快樂。

假如記憶可以移植字篇二

假如記憶可以移植,我就要移植愛迪生的記憶,因?yàn)槲蚁胫缾鄣仙还舶l(fā)明了多少種奇妙的發(fā)明,這些發(fā)明分別是什么。最重要的是——我想知道愛迪生小時(shí)候的那些事情。

如果我有了愛迪生的記憶,現(xiàn)在我就不用讀小學(xué)那些無聊的課本了,還不用聽老師的嘮叨了,現(xiàn)在,我起碼是個(gè)天才博士了。

“趙若旭,這道題你來做一下。”什么?就這樣簡單的1+2的問題也想問住我?就這樣的問題對我來說小菜一碟。我站了起來,“先這樣、再這樣、然后再這樣就完成了。”同學(xué)們連忙鼓掌,老師卻張開大嘴愕然了,驚訝地看著我,那樣子,真的跟河馬有一拼。

在考試的時(shí)候,別人都抓耳撓腮,在這道題面前停止了他們的進(jìn)展,可是我沒有幾分鐘就交卷了,老師稱贊的說:“天才”。

把愛迪生記憶移植給我之后,我還知道了愛迪生的許多事情,愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

別人都說愛迪生的天才,可他一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),而他自身也勤奮努力、善于思考與觀察,爭分奪秒,幾乎每天都有新發(fā)現(xiàn),而這時(shí),別人正將時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有用的事情上,這才是愛迪生天才本質(zhì)所在。

通過這次記憶移植使我明白了,天才不是天生就有才,而是和自己后天的勤奮好學(xué)和努力鉆研密不可分的,這就是我的深刻體驗(yàn)。

假如記憶可以移植字篇三

從小我常想假如記憶可以移植那該多好??!

六十年前意氣風(fēng)發(fā)、二十出頭的我竟然實(shí)現(xiàn)了幼時(shí)的夢想。如此一來不用“十年寒窗”,不用點(diǎn)燈苦讀,更不用聞雞起舞,就可以才華橫溢,只一瞬間。

開始時(shí),它是我的榮耀——記憶移植機(jī),書本快速充。既然一臺小小的極其就能辦到有何苦青燈黃卷呢?年輕人的學(xué)問遠(yuǎn)勝他們的先輩,不少人扔掉了書本,他們學(xué)習(xí)著,十分快樂??萍伎涨暗陌l(fā)展,每年的進(jìn)步在之前腰花上幾十甚至上百年??粗约阂皇謩?chuàng)造的不朽奇跡,我十分高興。但我卻有一種不祥的預(yù)感。

轉(zhuǎn)眼間幾十年飛逝,我已經(jīng)五十多歲了。以前放不下書本的那群人也大多死光了。一天晚上,更新完了記憶移植機(jī)的數(shù)據(jù),順便說一句——記憶移植機(jī)由一臺母機(jī)傳輸并保存知識到子機(jī)(個(gè)人持有)。我關(guān)上門,正準(zhǔn)備走,忽然看見幾個(gè)黑影竄出來,我急忙躲起來。黑影破門而入,將一些東西接上機(jī)器,然后,按下了一個(gè)按鈕。叮,我不小心碰到了一個(gè)易拉罐,我來不及多想,轉(zhuǎn)入了密道。

密室是為防萬一所建,可以看到外面的情況。奇怪,大街上人們衣冠不整,商店,建筑上布滿了行為怪異的人。我得到了一個(gè)結(jié)論——記憶移植機(jī)信號被破壞!因?yàn)槿藗儚男〉酱笏兄R都從這里學(xué)到,現(xiàn)在自然也如嬰兒一般。

半夜,我由密道潛入實(shí)驗(yàn)室,企圖有所作為。經(jīng)過研究我發(fā)現(xiàn)這些的傳輸器(即安裝在上面的東西)如果拆除,本體也隨之毀壞。如果本體毀壞,星球的文明將倒退很多很多!槍響讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我鎖上門,只有十秒鐘給我!

我閉上了眼,啟動了自毀程序。一切都結(jié)束了,外面是他們呀呀地叫。

經(jīng)歷了這么多,當(dāng)我坐在夕陽下,回憶往事,慢慢明白了真理和知識只屬于刻苦追求它的人,想要不勞而獲的掌握知識是天下最大的神話!

假如記憶可以移植字篇四

我幻想著,假如有一天,人類的記憶可以復(fù)制移植,那么,我們的生活將會如萬花筒般豐富多彩,珍存的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景長卷,隨著時(shí)間延展。

假如記憶可以移植,我會將童年時(shí)那純真無暇的美好,移植到我現(xiàn)在的記憶中,盡情享受那沒有痛苦,沒有糾結(jié)的生活。正如清代詩人高鼎在《村居》中描繪的那樣:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!鄙踔翆σ宦暵暋澳銒尳心慊丶页燥垺钡暮魡径疾灰詾橐?。我會叩問心靈,整理成長留下的快樂,繪成童年的美妙彩虹。

假如記憶可以移植,我會取出埃里?!ゑT·法金漢的思緒,去那戰(zhàn)火紛飛的凡爾登,感受正值意義上的殘酷,耳邊是不斷的爆炸聲和槍炮聲,眼前是一片撲騰的煙塵廢墟,遠(yuǎn)處受傷的士兵向我爬來,控訴著戰(zhàn)爭的殘酷與罪惡。這時(shí),我會把世間美好記憶移植,傳遞良知,擊敗暴力與死亡的威脅,制止戰(zhàn)爭……給他們移植清新美好的記憶,大家享受瓦爾登湖的明媚清澈,感受挪威大森林的清新,欣賞鄂爾多斯草原的夏季風(fēng)情……讓行將泯滅的良知復(fù)蘇。

假如記憶可以移植,我希望可以把著名行者徐霞客的記憶移植。這樣我可足不出戶,就痛痛快快地游覽祖國名山大川,任時(shí)光流逝,仍記憶猶新,歷歷在目,那該多好呀!冬天欣賞南海風(fēng)光,夏天享受北國雪域,春天觸摸八達(dá)嶺的楓葉,秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我飽覽。

也許不遠(yuǎn)的將來,真的可以實(shí)現(xiàn)太多的假如。世間的事情唯有記憶最為絢爛而彌足珍貴,生命只有一次,而死亡只是瞬間。當(dāng)生命停止的一剎那,我們能留給世界什么呢?只有珍貴美好的記憶,供后人享受利用。

這被移植的記憶,是和平的薪火,代代相傳;是橄欖枝,枝枝交錯(cuò),世紀(jì)相連;是創(chuàng)新的思想,將你我推動。它將文明和諧與創(chuàng)新,以及前人的思索,今人的責(zé)任與后人的感悟承傳。

收起長卷,掩卷沉思。假如記憶能夠移植,生命將創(chuàng)造奇跡,生活將絢麗多彩。我在等待著,期盼著這個(gè)夢想成為現(xiàn)實(shí)。

假如記憶可以移植字篇五

假如記憶可以移植,我想我會移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶,他過目不忘,學(xué)貫中西,行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來,絲毫不差,他的《談藝錄》、《圍城》,乃至皇皇巨著《管錐篇》,無不滲透了他的機(jī)智與博學(xué),詼諧與豁達(dá)。如果我能擁有他的記憶,那這筆財(cái)富將無法估量,我就能寫出才華橫溢的作品,那多好!

假如記憶可以移植,我相我會移植物理學(xué)家愛因斯坦的記憶。他的"相對論"舉世皆驚;他縝密的思維及高超的邏輯推理能力令人不敢望其項(xiàng)背;他的理論奠定了第三次科技革命的基礎(chǔ),對世界產(chǎn)生了巨大的影響。如果我能移植他的記憶,那就能延續(xù)他對宇宙的探究,繼續(xù)為人類造福。

假如記憶可能移植,我想我會移植北宋文學(xué)家范仲淹的記憶。要移植的,不僅是他縱橫的詩情,柔婉的詞意,更要他"先天下之憂而憂,后天下之樂而的崇高情懷。先人后己,憂國憂民,這閃亮的高貴品質(zhì)如鉆石般奪目,吸引著我的視線,正如人民公仆孔繁森所說:"一個(gè)人愛的最高境界是愛別人。"古今一轍,這美好的品質(zhì)一定能隨著記憶進(jìn)入我的腦里。

假如記憶可以移植,我愿移植改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟,與我黨一起走過了風(fēng)雨、險(xiǎn)灘,在晚年,更是做出了一系列的創(chuàng)造性決策,領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向富強(qiáng)、民主、文明的明天。他堅(jiān)決維護(hù)我國的主權(quán)、卻在香港回歸的前幾個(gè)月辭世,他大概不甘心吧。如果我能夠移植他的記憶,繼續(xù)用科學(xué)的思想指導(dǎo)國家建設(shè),把祖國帶進(jìn)輝煌的明天多好。

想要的東西很多,大到天地間的浩然正氣,小到一顆顆跳動的心,假如記憶可以移植,那我誰的記憶也不要,我有自己的見解和真情,智慧和創(chuàng)造力,所有那些優(yōu)秀的人是我崇拜的對象,但我更看重自己的思維,在這一點(diǎn)上,還是不要"拿來"吧。

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