隨感高中作文(優(yōu)秀3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:27:38
隨感高中作文(優(yōu)秀3篇)
時間:2023-06-06 14:27:38     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

隨感高中篇一

高中是一個束縛靈魂的地方,在這里雖然可以呼吸自由的空氣,但必須要付出沉重的代價,而這個代價我們是付不起的!曾經(jīng)在初中年代,幻想著進(jìn)入高中后能自由的寫作,寫自己所愛,寫自己所感。但我忘了,從進(jìn)入高中的那醫(yī)科起,我以丟失了不羈的靈魂。

我的文字已不再飛揚(yáng),潔白的羽翅已負(fù)載了太多,再也不能振翅高飛,一鳴驚人!束縛的靈魂,沉悶的語言。沒有花季少年的青春,朝氣與活力;有的只是無奈的改變,迷茫,無助,徘徊在心的大門外,獨(dú)守著自己的身體,卻不知心在哪里。行尸走肉,渾渾噩噩的過著來之不易的高中生活。

高中的快節(jié)奏,并不象以前所想的那樣輕松,簡潔。而是重音連連,找不到半個休止符!

高中不再跟初中那樣,如關(guān)在溫室里的花朵,而是露天的草,雖然同樣與大地相連,但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能慢慢學(xué)會成長!

成長的過程是痛苦的,像出繭的飛蛾,掙脫束縛后,得到的是無限的自由。但為自由而斗爭的時間又是那么的漫長,感覺是那么的痛楚。

“進(jìn)入高中就要為高考做準(zhǔn)備。”現(xiàn)在我似乎已有所體會。

我們現(xiàn)在都是一只正在脫變的蠶,可能成功,也可能失敗。成功則脫變成蛾,飛往大學(xué);失敗,則要留在繭中,重溫過去。

隨感高中篇二

快過年了,我們期盼歲月,期盼回家。我們的家在何方,路在何方?

離春節(jié)還有五天時間。這兩天,北方的天特別冷。在一個陽光微弱的午后,我選擇出行。漫無目的地在街頭搖晃,亦如一年前的我。

一年前的我,還是無憂無慮的少女。沒有以后那么多的浪漫情懷,也沒有那么多無謂的所謂煩惱。

街上的燈籠通紅,一個接一個的,像擠糖葫蘆一樣地擺在那里。對聯(lián)一副接著一副,昭示著新年即將到來的喜慶。

而此時,我抬頭仰望天空,太陽已經(jīng)偏西,陽光更加微弱。我向熟悉的街口走去,去一片冷清,再也見不到曾經(jīng)見到的人。

也許事情就是這么簡單。沒緣分就是沒緣分。

再強(qiáng)求都強(qiáng)求不來的。

我又看到很多個乞丐聚集在一起,他們緊縮著身子,盡可能地減少寒風(fēng)鉆進(jìn)衣袖里。他們的樣子,可憐而又可恨。

不去勞動,卻又總想著勞而不獲。

隨感高中篇三

他們說每個夢都有一種征兆蘊(yùn)含在里面,他們這邊是現(xiàn)在不知道這些故事到底意味著什么,但是也為著那些故事里面的情節(jié)深深的著迷著。

他們無法判斷這到底是不是一種寓言故事。但是卻也可以從這樣的預(yù)言之中看清楚他們自己人生真正的航向,未來到底要走多遠(yuǎn)才能夠看到一段路程。

這風(fēng)景并不只是停留在路邊的,而是需要他們自己去尋找。只有真正經(jīng)過他們尋找的那些風(fēng)景才是真正有意義的,這好像你看在直播平臺上那么多長得很好看的女生,但實(shí)際上他們未必真的喜歡在這個行業(yè)扎根。

也許很多人現(xiàn)在所作所為都只是為了資源積累。

他們在未來還有更廣闊的天地需要去闖蕩。有時候我們不能瞧不起一個人的夢想,也不能不理解那些所謂的因緣巧合到底在哪里?就好像你在和他們交流的時候,可能會存在著很多的代溝。

可能在這樣的過程當(dāng)中,你有了更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),你從來都沒有讓自己真正的閑暇著你,只是一直都在安排著這些過程,那些風(fēng)雨和山水之間的故事其實(shí)遠(yuǎn)比你的記憶來得更珍貴。

現(xiàn)在是萬里無云的晴天,你可以享受陽光,你也可以回憶腦海當(dāng)中的那些風(fēng)雨年華。下雪的時候,你的朋友在堆雪人,笑容婉轉(zhuǎn)。

這一切都是活生生的存在于你的腦海。

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