有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題目(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:27:50
有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題目(六篇)
時間:2023-06-06 16:27:50     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

玩游戲篇一

今天早晨吃過早飯,我和姐姐玩游戲。我們玩的可是風(fēng)靡一時、最具人氣的“植物大戰(zhàn)僵尸”呢!

雖然玩的只是小游戲版的,可還是夠我和我姐姐忙的??!

(我是忙著指揮的),小姑還說我像個小小指揮官呢!

想必大家都玩過這個游戲,額……我指的是我們班的男生。姐姐告訴我她是剛剛會玩這個呢!我和姐姐從最沒挑戰(zhàn)性的教程關(guān)玩起,的.確夠沒挑戰(zhàn)性的!一共才有一條道,而且僵尸是打完一個才出另一個,哈哈,這對于我來說,小ks了。

最后姐姐在我的指揮下終于玩過了小游戲版的14關(guān),哈哈,我自我感覺很有成就感呢,我居然讓我姐姐這個初出茅廬的菜鳥過了14關(guān)呢,不錯不錯!

玩游戲篇二

今天,我們的語文任老師一進教室就在黑板上寫下了醒目的幾個大字:傳口令。頓時教室里像炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。

老師喊了一聲“上課”,同學(xué)們齊刷刷地站了起來,再也沒有人敢說話了。接著老師點了點頭示意我們坐下,我們滿懷期待地盯著老師,心想,這節(jié)課莫非是玩游戲吧?果然不出我們所料,老師說:“不錯,我們這節(jié)課來玩?zhèn)骺诹畹挠螒?,不過大家得共同制定游戲規(guī)則,你們說說應(yīng)該有哪些規(guī)則?”老師話音剛落,我們就紛紛吧手舉得高高的,老師讓我們一個一個站起來說規(guī)則。有的同學(xué)說:“不能隔著人傳,而且每人只能說一次,不重復(fù)?!庇腥苏f:“聲音要小,以便后面所有的同學(xué)都聽到?!边€有人補充說:“各組人數(shù)應(yīng)該相等,不準扔紙條和下座位?!庇腥苏f應(yīng)該比看哪組傳完口令所花的時間最少,還有人說應(yīng)該看哪組的口令傳得最準確。最后老師說看哪組所花的時間少而且傳的口令準確地就獲勝。就這樣,傳口令游戲就要在我們的歡笑聲中開始了。

我們懷著緊張又興奮的心情開始了第一場激烈的比賽。大家真想一下子傳到最后一個人呀,以免中間出什么差錯,可是規(guī)則不允許??诹钛杆俚貍髁诉^來,我前面的同學(xué)告訴我:“藤動銅鈴響”,我一時沒反應(yīng)過來,只是模糊地聽到了是五個字,便說:“你再說一遍”,前面的同學(xué)朝我擺擺手,意思是不行。我這才想起來剛才制定的規(guī)則——只能傳一次!我真后悔沒仔細傾聽??!可是這口令也不能不傳呀,我“思索”了一會兒,想了一句可笑的話——頭疼頭挺小,告訴了最后一位同學(xué)。

該公布答案了,各組報出了一些五花八門的答案,什么“同同同叮響”呀,什么“咚咚咚叮響”等等,前面各組的答案老師說全錯了。該我們組公布答案了,我們的心都提到嗓子眼兒上了,當(dāng)大家聽到我們組的答案“頭重頭定響”時,全班同學(xué)都哈哈大笑起來。哎,錯了就錯了吧,笑一笑也是應(yīng)該的。就這樣第一輪比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了,我們?nèi)姼矝]了。

緊接著,第二輪比賽開始了,全班又是一陣騷動。這次與上次不同,老師要求從后往前傳。這樣前面的同學(xué)緊張起來,我們坐后面的倒是輕松了不少。等到每組領(lǐng)完口令,老師一聲令下“開始!”這次我可不敢大意,我把耳朵緊湊在后面的同學(xué)的嘴邊,這次我可聽清了“大花碗里扣,大花扣默里”,我準確無誤地往前傳了過去,頓時體會到了前所未有的輕松和得意。不料,后面的同學(xué)突然尖叫起來:“錯了”可是口令已經(jīng)傳出去不能再改了。就這樣,我們組又傳錯了!

傳口令的游戲既好玩又有意義,它教會我們要仔細認真地傾聽別人所說的話,才不至于誤解別人的意思。在今后的生活中,與同學(xué)們交往時,我們都要學(xué)會傾聽。

玩游戲篇三

今天下午,第一節(jié)課本應(yīng)上一堂普普通通的語文課,而老師卻神神秘秘的拿來一個大演草,撕成一張張小紙條。我心里可納悶了:怎么把一個好好的大演草撕成一張張小紙條呢?是聽寫?顯然不可能。那到底干嗎呢?一個個問號浮現(xiàn)在我的腦海里。

當(dāng)老師公布答案后,同學(xué)們齊聲喊“哦——!”原來名字是“拼句字游戲”

老師安排第一大組寫時間,第二大組寫地點,第三大組寫人物,第四大組寫做什么事。開始寫了,同學(xué)們有得左看看,右看看,拿不穩(wěn)主意;有的埋下頭‘沙沙’的寫。不一會大功告成。收上紙條后,大家都緊張的不得了,生怕抽到自己的。

開始抽了,第一張紙條上寫的是時間,上面寫著:公元3000年前5月9日。聽到這里,同學(xué)們都捧腹大笑,是哪位大仙能活到現(xiàn)在呢?你猜是誰?是孫叮嚀和張豪杰!地點或許能讓你笑破肚皮,答案是在碗里!更離奇的是,做的事居然是在找字?就這個句子,逗得全班足足笑了5分鐘!之后的幾個句子,更是新奇,讓人聞所未聞。

這次的游戲,讓我們在快樂中學(xué)到了知識,在知識中找到了快樂,同時也激活了同學(xué)們的想象力。真盼望下一次綜合活動課的到來。

玩游戲篇四

今天,我和媽媽兩人在家里玩了一個“貼鼻子“的游戲,我和媽媽玩游戲。

游戲玩法是畫一個沒鼻子的臉,然后輪流請對方用紗巾蒙住眼睛,把手中的鼻子貼到?jīng)]有鼻子的臉上去,誰貼得準,誰就是贏家。

游戲開始了,我先讓媽媽貼,只見媽媽按規(guī)則一絲不茍地蒙上眼睛,慢慢地摸索著走到“人臉“前,右手摸著“人臉”,好一會兒,她終于把左手握著的鼻子貼了上去。她趕緊拉下紗巾,只見鼻子貼在了左眼睛上。我笑得前俯后仰,媽媽卻怒發(fā)沖冠。

今天,我玩得真開心。更讓我開心的是,游戲也增進了我們母子的感情。

老師的話:這是一個傳統(tǒng)的游戲,但是和媽媽一起玩倒不太多見,這也就讓常見的游戲有了新意。老師很欣賞最后一句話:更讓我開心的是,游戲也增進了我們母子的感情。

玩游戲篇五

聽說,現(xiàn)在的游戲豐富多彩,讓我們這些小朋友們都情不自禁地玩耍,我當(dāng)然也不列外。我喜歡玩一個5v5多人對戰(zhàn)游戲,這種游戲有悲有樂,而且,還很有挑戰(zhàn)感,我想你已經(jīng)猜到它叫什么了吧!

回到家中,我匆匆地寫完作業(yè),拿起了手機,點開王者榮耀,開始我的游戲之旅。

首先,我二話不說我點進了排位賽,上面有四個醒目的打字:最強王者58星,隨后點進多人對戰(zhàn),再邀請上我好友,接著我點上了開始匹配……進入游戲……禁用英雄……選擇英雄。在選擇英雄時,我毫不猶豫地選了我的拿手好戲——李白,他有個非常帥的皮膚名字叫做:鳳求凰。

20分鐘后……

“yes,贏了!”“無敵是多么多么寂寞!”我又情不自禁地哼起了這首小曲,這時,我是多么激動??!

我在班里也算這個游戲的大神吧。在我們的班級里每天都會聽到:“我們一起開王者!”這句令人激動的話。但是,游戲只是娛樂,健康才是快樂。不能長時間玩,要多運動身體才能健康,如果有一些小可愛想要和我開王者,我們也可以一起開王者!期待你的到來。

玩游戲篇六

盼啊,盼阿,盼,盼啊,終于盼來了我那親愛的班會課。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我盼了一個星期的班會終于來了,在經(jīng)過了了老師和胡雨桐的重重關(guān)卡后,我們終于來到了夾彈子這個游戲。

經(jīng)過了蘿卜蹲這個游戲后我再也沒有了力氣,在廖老師挑選裁判時,我舉起了手,成為裁判后,在監(jiān)察別人的時候,我發(fā)現(xiàn)別人在夾的時候往往都抓住筷子的頂端,把筷子豎起來,雖然往往夾不住,但夾住后一定是一夾一個準呢!我暗暗地把這個竅門記在了心里。

雖然我作為擦片應(yīng)該公正,廉潔,無私,但作為一大組的人我還是有一點私心,每當(dāng)我見一大組的人夾到時總會小聲喝彩,而夾掉時會偷偷畫個圈,一邊畫一邊想:畫個小圈詛咒你!

第二場比賽開始了,這次我沒有再當(dāng)裁判了,當(dāng)我回到座位后,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都十分激動,特別是我們組的隊員,更是個個磨拳搽掌躍躍欲試,樊林杰更是把桌子推來拉去,貌似熱身,哎呀,開始了!

當(dāng)郭敬遠沖出去后,我馬上把椅子拉進去,書包放好做好準備。

可郭敬遠家的可真快呀,我才準備好,他就夾好了,見他在往回沖,我急忙把手伸了出去準備和他擊掌,一和他擊完掌,我立刻像離弦的箭一樣,沖了出去。到了盒子邊,我屏住了呼吸,拿起筷子,小心翼翼地向盒子伸去。在這中間我想了很多:如果我沒有夾住,大家會不會責(zé)備我?怎么夾才能夾好?此時我的心就猶如大海中的波濤,上下不停地翻動。

第一次夾我沒夾中,就在我想把筷子伸入盆子亂夾一通發(fā)泄一下時,蒲紅凝大叫一聲:“蘇欣,沖動是魔鬼!"這叫喊聲立刻像一盆清水一樣把我昏沉的頭腦沖醒了。我在心中大叫:不能讓魔鬼占據(jù)了我的心!

在反復(fù)的叫喊中,我清醒了過來。

忽然我腦中靈光一閃。想起了我當(dāng)裁判時的小竅門。

我趕緊握住筷子的頂端,把筷子一立,輕輕向盆中探去。

在伸去的同時,我的心翻騰得更厲害了!心中不停道:這次再夾不中,我可要生氣了!

在筷子接觸到彈子的前一刻,我屏住了呼吸,周圍的一切似乎都不見了,只剩下了盆子和我,心中的聲音不斷提醒我要放松要冷靜,不要慌,用心去體會夾時的竅門。

終于,我夾起了彈珠,心中的歡喜不言而喻。

回到座位上一看,二大組我們那親愛的黃先生正努力的和彈子作斗爭呢!只見他一會用左手一會用右手,一會弓著身子,一會直著身子??傊税阄渌嚾蒙狭?,可也沒嘛功效。

再一回頭,冬季的暖陽照了進來,似乎也在為我喝彩。

而其他組的聲音更要把屋頂都弄翻了,你看,小陸把文件夾向桌子使勁拍擊,陳子怡的嗓子都快喊破了,黃嚴更是不可思議,他竟用手狠拍桌子,也不知道疼不疼。

我也加入了加油,震耳欲聾的喝彩聲讓我的臉上露出了一抹微笑。

比賽結(jié)束了,雖然我們只得了第二名,可我的心情一樣十分高興。因為我參與了,也努力了,就像媽媽說的參與了努力了就好!

哦!冬季的暖陽不僅照在我的臉上,也照在我的心上。

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