小學(xué)生趕海作文三年級11篇(模板)

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小學(xué)生趕海作文三年級11篇(模板)
時間:2023-06-01 07:55:17     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)生趕海作文三年級篇二

暑假時,我,媽媽,姐姐,老爺我們一起去趕海。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮是個美麗的地方。

因為媽媽的朋友說“這里非常好玩,還可以捕捉到許多美味的海鮮呢?!庇幸惶?,媽媽突然對我和姐姐說“要不,明天我們?nèi)ペs海吧?!蔽覀兏吲d地一蹦三尺高。

第二天,我們懷著激動的心情來到了海邊。下車了。我們把涼鞋換成了拖鞋,一路小跑,奔向沙灘,媽媽說“我們分成兩組,第一組,我和你老爺挖蛤,第二組,你和姐姐捉小螃蟹和撿貝殼,那開始吧”我們一人兩只手套,開始了我們最開心的時刻,我看見了一只小螃蟹,可是我沒到那里,小螃蟹就又快速爬到了它的洞里,反復(fù)好幾次都是那樣,我非常著急。正在這時,姐姐就跑向了我,手里還拿著兩只小螃蟹,她高興地對我說“妹妹,你看我厲不厲害。”我回答她“厲害,可是我剛才也看見了很多,可我跑向那里時,小螃蟹就又跑到了它的洞里了,為什么你能抓到兩只小螃蟹,而我一只也沒抓到呢”姐姐說“其實抓螃蟹很簡單,你慢慢的走過去,然后,從它背后下手,讓它防不勝防,就可以了?!蔽衣犕杲憬愕母[門兒,我馬上就明白了過來,我找到了一只非常小的螃蟹,慢慢的走過去,從它后面一抓,我就成功抓住了一只,我心里美嗞嗞的,又用同樣的方法抓了很多只。

我把小螃蟹送到了媽媽精心準(zhǔn)備的水桶里。一眼望去,我看見沙灘上有許多貝殼,有的像彎月亮,有的像扇子,有的像小碗,漂亮極了。我們把它們一個個的撿起來,放到桶里。

我走向走爺,看到他們已經(jīng)挖到了很多蛤。

媽媽說“回家了,天色很晚了,一會就漲潮了,這些已經(jīng)很多了”我和姐姐依依不舍的走上岸。這是我最開心的一天要是還能去趕海那該多好啊!

小學(xué)生趕海作文三年級篇三

國慶長假我當(dāng)小導(dǎo)游,帶領(lǐng)從西安來的哥哥姐姐到象山中國漁村去趕海!

來到中國漁村,一進(jìn)門就看見一艘大漁船屹立在我們面前,它的身體是由紅色的油漆涂成的,真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過大漁船,一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前,沙灘上的人真多,有盡情地踢足球的,有拔河的,還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過一聲,與陣陣海浪合奏著一曲歡樂的歌兒。

我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子,光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風(fēng)喲清爽爽地刮,吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的,遠(yuǎn)處的海水由黃變成了藍(lán),像一塊無瑕的藍(lán)寶石。正當(dāng)我看得出神時,一朵朵水花濺到我的臉上,原來是媽媽來偷襲我,哈哈,打水仗開始啦!我趕緊捧起海水撲向媽媽,媽媽哇哇大叫,直往岸上逃,我看得哈哈大笑。

玩了好一會水,我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇,好刺激啊。媽媽好似看透了我的心,買了三張票,讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當(dāng)先坐到了摩托艇的前座,哥哥也不甘落后,跑到了后座,姐姐只能等到下一波了。開動了,哇,頓時兩耳狂風(fēng)呼嘯,我的辮子成了沖天辮,濺起的水花直往我臉上鉆,我只好瞇縫著眼,緊緊抓住手把。還沒等我緩口氣,一圈就兜完了,這也太不過癮了吧!

坐完摩托艇,我們就在沙灘上玩起了沙子??上]有貝殼,也沒有小蟹,要不我準(zhǔn)能抓滿一籮筐!不過對于很少見到大海的哥哥姐姐來說,這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了,要不他們怎么一個勁地拍著大海呢!

看來我這個小導(dǎo)游,還算不賴吧!

練小學(xué)作文12-15

小學(xué)生趕海作文三年級篇四

暑假的夏令營活動里有趕海拾貝,那一天,我難掩激動,戲劇的是,我和我的小伙伴們竟沒有一個帶泳衣。好在我們都穿得五分短褲,就這樣便下海了。

那是一個燥熱午后,毒辣的陽光曝曬下的沙灘,反射出金黃色的光芒。松松軟軟的沙子,讓人一踩就陷了下去,十分好玩。在教練的呼喝聲中,幾百個穿著各種各樣衣服的孩子像潮水般的奔向大海。就像趕集一樣,每個人臉上都蕩漾著無憂無慮的笑容。

不知被誰猛地潑了一臉?biāo)?,原本在海邊四處轉(zhuǎn)悠的我,猛喝了一大口海水。那可是貨真價實的鹽水呀!咸得我不停地咳。在那清涼而又咸得嗆人的海水中,我與小伙伴們瘋瘋傻傻地鬧,互相間不停地朝著對方潑水,又或是跑到岸邊抓一把沙子砸向?qū)Ψ健K坪醮丝?,我們都不去在意,那不知疲倦的太陽向我們投射出炙熱的陽光?/p>

海,是個有魔力的東西,它能讓人一瞬間開心起來。你瞧,平時,那些個被我們視為大魔王的教官,一下了海,就仿佛變成一個五六歲的小孩,童心泛濫,竟跑去與那些年紀(jì)比較小的小朋友一起堆沙堡。有的還像模像樣,一本正經(jīng)的在挖河道。

美好的時光總是短暫的,不知不覺太陽已經(jīng)西斜,這曝曬了大地一整天的太陽竟也有累的時候!漸漸地,發(fā)著紅光的太陽,給那一眼望不到盡頭的海,鑲上了一層金邊,夕陽的余暉灑落在浮光微動的大海上,一層一層地涌現(xiàn),又一層一層地消失……

教官們在組織好我們集合后,原本人聲鼎沸,充滿歡聲笑語的大海竟已波瀾不驚,呈獻(xiàn)出一種平靜、祥和之美。也許,這才是大海?靜謐,優(yōu)雅、神秘而又不可捉摸。沒有了太陽光的照射,海又顯得那么威嚴(yán),那么讓人望而生畏。這次趕海,讓我得記憶頗為深刻,同時我也深刻地記得,在上岸后濕漉漉的我們,和滿滿一大堆的收獲。

其實,生活中處處有著美好,只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們的生命處處充滿驚喜。

小學(xué)生趕海作文三年級篇五

還沒到暑假,我就跟媽媽說,今年夏天,我要去廈門趕海。因為我早就聽住在廈門的二姑奶奶說海邊能抓到螃蟹。7月24日早晨,我和爺爺奶奶,還有媽媽,終于搭上了航班,飛向我心馳神往的廈門。

剛到廈門,我便鬧著要去趕海。爺爺答應(yīng)了。

來到海邊,剛巧已經(jīng)退潮。一到岸邊,我便嚇出了一身冷汗??窗?,這里的螃蟹比沙漠里的沙子還多!密密麻麻,東爬西爬的,看得人眼都花了??墒俏覀円豢拷?,它們都機(jī)靈地鉆回洞里。仔細(xì)一看,大大小小的洞眼,一個挨著一個,數(shù)也數(shù)不清。不一會兒,它們覺得沒有危險,又敏捷地鉆出來活動了。我看海蟹都生活在污泥里,便不肯下去,媽媽只好把我抱到了一架“躺”在泥巴中的梯子上。突然,一只一個爪子大一個爪子小的螃蟹吸引了我的注意力。因為離我不遠(yuǎn),我看準(zhǔn)時機(jī),猛一伸手,一下子就抓住了,而我正站在污泥中,滿腿滿腳都是稀泥。我高高舉起自己的戰(zhàn)利品,大聲喊“媽媽,我抓到一個啦!”媽媽夸了我,我更開心了。

抓了一會兒,我決定到海水那里去。過小溪時,我看見了一個貝殼在動,一看,呀!是寄居蟹!我抓了一大把,把它們給了媽媽。

過了小溪,有東西在前面蹦蹦跳跳,我還以為是蝗蟲呢,但我發(fā)現(xiàn)它像魚,便伸手去抓。我抓它跳,我再抓,它再跳,怎么也跟不上。我改用雙手撲,費(fèi)了好大力氣,才抓到了一只。一看,是彈涂魚!但我還是把它裝進(jìn)了蟹桶。走著走著,媽媽突然叫“海葵!”于是我的桶里就多了一個軟軟的東西。

我們來到了海邊,看見一條一分米長的藍(lán)色的魚,便用桶去撈,結(jié)果魚沒捕著,一只螃蟹卻游向大海,嗚嗚……

午飯時間到了,我們帶著一桶戰(zhàn)利品,心滿意足地回二姑奶奶家了。

小學(xué)生趕海作文三年級篇六

去年的暑假,我是在大連付家莊海濱度過的。在那里,我參觀了棒槌島、旅順口軍港、白玉山、白玉塔、古炮臺,這一切都給我留下了美好的記憶。

但我最難忘的還是趕海。那天夜晚,臺風(fēng)象猛獸一樣吼叫著,海面掀起一丈多高的巨浪,拍打著岸邊的巖石。許多幾人高的大樹被刮倒了。路邊栽的花兒被連根拔起,刮得無影無蹤。

天亮?xí)r,風(fēng)魔疲勞了,不知跑到什么地方休息去了。我四點(diǎn)多鐘就起來和李叔叔去趕海。我們到了海邊,只見海水退潮了,露出了奇形怪狀的巖石和褐黃色的沙灘。沙灘上留下許多被海浪沖上來的小海物,有海星、海紅、小螃蟹、海刺猬、海帶、海菜、雞心螺、大海螺……沙灘上已經(jīng)聚滿了來趕海的男男女女,老老少少。他們都拿著筐、桶和鐵鉤,忙忙碌碌地?fù)熘N?。孩子們在海灘上跑來跑去。鐵桶的磕碰聲,大人們的呼喚聲,孩子們的歡笑聲,頭頂上海鳥的叫聲,構(gòu)成了一曲雄壯的交響樂。海灘上熱鬧極了。

要對抓小螃蟹很感興趣。小螃蟹愛躲在石頭下面。開始我用小鉤子使勁把石頭搬開,水渾了,小螃蟹乘機(jī)溜跑了;后來我有了經(jīng)驗,輕輕把小石頭搬開,看見小螃蟹后,我把灌滿海水并放有海草的塑料口袋撐開放到水里去。小螃蟹上當(dāng),游進(jìn)了我的口袋。有的小螃蟹見到我就四處逃竄,它們橫著爬,爬得不很快,見我到跟前,就揮舞著兩個大夾子嚇唬我。我才不怕它們呢,我用兩個指頭抓住它的殼,氣得它嘴里吐泡泡,眼睛亂動,爪子使勁地亂抓,那樣子好象不甘心做我的俘虜似的。

我們還撿了許多海紅,它們長著長圓形的雙殼,發(fā)黑色。我吃過海紅,味道鮮美。

我還抓了幾只海刺猸。它們圓圓的,身上全是刺。把刺拔掉后就叫海饅頭,煮熟后很好吃。

趕海真有意思,每當(dāng)我回憶起來,眼前就浮現(xiàn)出那富饒而喧鬧的海灘。我仿佛看見那海星、小螃蟹、海刺猬、大海螺正在向我招手呢。

小學(xué)生趕海作文三年級篇七

去趕海嘍!我們在去海邊的路上,還帶了幾個朋友和他們的兒子,有說有笑,直奔福建。

到的時候正好退潮,我們迅速去買了三個桶、六個夾子和三個挖螃蟹的神器,兵分三路。我和爸爸也分開了,爸爸在沙灘上挖螃蟹,我去石頭邊看看。

我在一個沙坑里發(fā)現(xiàn)了一條魚,湊近仔細(xì)看了看。哈哈!要發(fā)大財了,竟然是一條石斑魚。我用手輕輕地把它捧起來,咦?有一處似乎被什么東西咬過的傷疤,看來下面還有好東西。我攪動著夾子,不小心碰到一條彩帶,怎么會有根彩帶?怪了,受了驚嚇的它如蛇一樣游走。什么鬼,竟然是一條花鰻,難怪石斑魚會受傷呢。我用靈活走位把它甩到岸邊,抓了起來,興奮過頭掉進(jìn)水里。

我又用夾子劃了一下石頭縫,有一只青蟹!畢竟是第一次看到青蟹,心里有點(diǎn)緊張,手一滑,“啊”,我被夾去了,忍著痛,抓住這只青蟹,用橡皮筋把它的鉗子綁了起來,抓住桶跑到爸爸身邊放下,要了錢跑到小店買創(chuàng)口貼,消了毒貼上。

我趁四周沒人,跑到早已看中的泥地里,往里面塞了罐子又放了魚食。第二天一大早,我跑去泥地,一個一個挖出來,一個里面就有好幾條章魚,最后一個也是最大的一個,兩只青蟹,五只章魚。我把這些東西給了爸爸,我們賣了好多錢,幾只大章魚燒烤吃。

我拿來了媽媽媽的手機(jī)拍照,發(fā)了朋友圈,好多人發(fā)了流口水的圖片。于是,我又上傳開飯時的滿桌海鮮,看著別人發(fā)了哭的表情,哈哈大笑,做夢都做到嚼章魚的時候。

小學(xué)生趕海作文三年級篇八

午飯過后,天氣陰沉,老天爺滿臉怒氣,好像隨時要大發(fā)雷霆。哪怕這樣,依然阻擋不了我們?nèi)ズ_叺牟椒ァN覀円黄痱?qū)車奔向了海邊。

一下車,無邊無際的映入眼簾,頓時讓人心胸開闊。我不禁想到眼前的大海是多么的寬懷、博大。

我們一起脫了鞋襪跑向灘涂。我和妹妹赤著腳踩在又軟又舒服的灘涂上,泥巴陷了一腳。我們一會兒捉捉小蟹,一會兒踩踩水坑,快樂極了!

突然天上下起了中雨,我們只好隨著擁擠的人群上了岸,依依不舍地離開了。哎!真是不夠盡興。

美麗的大海,我們下次再見!

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小學(xué)生趕海作文三年級篇九

迎著清涼涼的海風(fēng)和從東邊升起的太陽,獨(dú)自漫步在金黃的沙灘上,看著潮水一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩?fù)讼?,便抑制不住自己心中的無限喜悅與迫不及待之情。

強(qiáng)忍住,待潮水完全退去,我便激動不已地從久坐著的一塊大礁石上站了起來,提起身邊的小桶,準(zhǔn)備對沙灘上的小蟹和貝殼們大干一場。

同時也有很多與我年齡相仿的孩子們,也按捺不住,奔跑著,爭先恐后,都在沙灘上摸索起來。我赤著腳,不免喜悅地?fù)焓爸⒙涞呢悮?。有的大,有的??;有的五彩斑斕,有的卻淡雅無色,即使黯淡了風(fēng)采這些貝殼在我眼中也都是無比美麗的。揀起一枚桶中的貝殼放在耳邊,不知是幻覺還是怎么的,耳邊竟霎時間響起了回聲,是潮水的聲音,美妙極了,我有些沉醉,深陷于其中。

直到腳下一陣劇痛,我才從貝殼奏出的樂聲中清醒過來,原來有一只身披蟹甲的小螃蟹,狠狠地夾了一下我的腳踝。一只小東西都敢與我作對,我有些吃驚,這是在挑戰(zhàn)我的威嚴(yán)。雖然我的腳還在隱隱作痛,但是也沒有給小螃蟹喘息的機(jī)會,一巴掌拍下去,它竟然巧妙地躲過了,鉆到了一個小洞里。

竟然被一個小螃蟹夾到,我氣不打一處來,直接用手把小螃蟹的安家之地給翻了個遍,小螃蟹只得倉皇出逃,我瞅準(zhǔn)了小螃蟹行進(jìn)的道路,設(shè)好埋伏,悄無聲息地一掌向它拍去,終于把這個橫行霸道的家伙給抓住了,放進(jìn)了我的桶里,諒它以后也不敢作亂了。

海風(fēng)送來韻味,漁歌動人心弦。潮漲了,漁民出發(fā)了,就預(yù)示著趕海也要結(jié)束了。望著桶里滿滿的戰(zhàn)利品,我的心頭多了份莫名的喜悅。

小學(xué)生趕海作文三年級篇十

記得那個烈日炎炎的夏日,我的桶中裝滿了活蹦亂跳的大蝦、螃蟹。那天,趕海去的每一個人臉上都掛著快樂、驕傲與滿足......

課本上的《趕海》,著實讓人回味無窮,時刻讓人迫不及待地想去親自體驗一把。帶著無數(shù)的好奇,暑假里,爸爸媽媽就帶著我去廈門趕海。

去往海邊的路上,我格外興奮,心中好像住進(jìn)了一位“兔子鄰居”,在我心里亂蹦,我的腦袋里不停地閃現(xiàn)出一個又一個的問題:趕海是不是真如課文中所說的那樣,讓人垂涎三尺呢?趕海是不是真能捉到活生生的大蝦呢?趕海有趣嗎?趕海......

一轉(zhuǎn)眼的工夫,我們到了目的地,眼前一望無垠的大海讓我覺得自己好渺小,下了車的我,如脫韁的馬兒飛奔向海邊,在沙灘上我光著腳丫,拎著水桶,拿著小鏟子,一路高歌,渾身上下每一個細(xì)胞都在跳躍......不知不覺,我腳下的沙子逐漸變成了又細(xì)又濕沙土,海水輕撫著我的腳面,一下又一下,啊,如此近距離的接觸大海我還是頭一次呢!我隨意找了一處興奮地挖了起來,不一會兒,腳下的沙灘被我挖得“一片狼籍”,但我并沒罷休,繼續(xù)尋找“寶貝”,過了好一會,滿頭大汗珠的我停了下來,哎!沒有見到螃蟹或大蝦的一絲影子!我拉著沮喪的臉向媽媽哭訴。媽媽笑了笑:“你這樣是永遠(yuǎn)挖不著的???,如果沙灘上有個小洞的話,那里十有八九會挖到!”我激動極了,按照媽媽的方法去挖......嘿!我發(fā)現(xiàn)有個小東西在洞里竄來竄去。心跳突然加快,學(xué)著孫悟空的口氣:“妖怪,哪里逃!”正說著,我迅速舉起大桶“呼”地一聲向小東西扣去,小東西便被裝進(jìn)了大桶里。咦?那家伙是個什么呢?我輕輕地翻開桶里的沙土,防止小東西“越獄”。啊哈!原來是只有指甲蓋大小的寄居蟹!小寄居蟹披著灰色的“披風(fēng)”,那條“披風(fēng)”微微帶上一些黃色,更神奇的是,它的“披風(fēng)”竟然還帶點(diǎn)透明,隱約能看到里面的肉哩!真像一件珍貴的文物啊!

有了一次成功的經(jīng)驗后,我的伸手便更靈活了,不知不覺,我的桶里已經(jīng)裝了不少“戰(zhàn)利品”。此時,天色也慢慢暗了下來,我們的趕海旅程也告一段落了??哨s海的樂趣和那滿滿一桶的收獲卻讓我久久不能忘懷。

同學(xué)們,趕海的趣事可不止這些呢!你要不要來體驗一把呢?

小學(xué)生趕海作文三年級篇十一

趕海去!趕海去!我與爸爸同許多人一起,快樂的奔赴海灘,去追浪花、撿貝殼、拾海螺、捕小魚、捉螃蟹、逮小蝦……這歡樂的場景雖然已過去一個多月了,仍深深的刻在我的記憶里。

到秦皇島第二天,星星還在天上,沒有月亮,夜黑黑的。趕海的人很多,提著袋子,拿著小鐵鍬,帶著小鏟子,三五成群去趕海,我和爸爸也帶著工具隨著他們一起歡樂的向海邊走去。

一到海邊,景色和白天完全不同。放眼望去,洶涌澎湃、一望無際的海水不見了。退潮后的海灘只見露出了高低不平、大小不一的礁石,還有一塊塊小水洼,一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。石頭露出來了,淤泥露出來了,還有海藻……但另一種景色蔚然壯觀,到處都是趕海的人,成千上百盞風(fēng)燈在灘頭上亮著,海上繁星點(diǎn)點(diǎn),和風(fēng)燈連成一片,分不清哪是星光、哪是風(fēng)燈。

脫下鞋襪走向海灘,細(xì)紗涼嗖嗖軟綿綿的,十分舒服,頓覺大快,搶步走在眾人前面,打開手電筒,去尋找那些沒來得及被海水帶走的小生物。先翻起一塊石頭,只見幾只小螃蟹迅速向沙里鉆,急忙伸手去捉,一只比蠶豆大一些的螃蟹到了我的袋子里;瞧!一只背著房子的寄居蟹也成了我的“戰(zhàn)利品”;使勁用鏟子向下挖,兩個蛤蜊露了出來;再向礁石上一照,一片小牡蠣牢牢的長在上邊,石逢里一小堆一小堆的小海螺聚在一起,我盡情地收獲著……

約摸兩個多小時,天亮了,我收獲頗豐。當(dāng)天邊紅光甫現(xiàn),全海灘的人一聲歡呼,急急的太陽猛地一跳,就露出了海面。剎那間,紅的水、橙的太陽、黑的人影,景色瑰麗磅礴。

我懷著喜悅的心情,提著“戰(zhàn)利品”,興奮的滿載而歸。

小學(xué)生趕海作文三年級篇十二

我愛家鄉(xiāng),更愛給我童年帶來歡樂的大海。

我家就住在離海不遠(yuǎn)的地方。每逢節(jié)假日,我就跟爸爸去海邊。

趕??捎幸馑剂?。記得第一次趕海,正趕上退潮后漲潮前那段時間。那時,海水像跟誰捉迷藏似的,不知哪里去了,露出片平坦的沙灘,爸爸拉著我就向沙灘走去。

沙灘上蜆子真多啊!沒扒多久,小口袋就要滿了。這時,我發(fā)現(xiàn)身旁一塊石板的旁邊有個小洞,我把手指伸進(jìn)小洞,掀開一看,??!螃蟹。圓圓的蟹殼青里透紫,一對大夾子像兩把帶齒的鉗子,兩條大腿后面長著四條小腿,兩只綠豆大的眼睛,正集中目光望著我。我怕它跑掉,趕緊去捉。哎喲!我的被螃蟹夾住了。我疼得一甩手,螃蟹脫身了,我以為它會馬上跑掉,可它卻張開鉗子般的夾子,嘴里吐著沫兒,立起身子擺出一幅挑戰(zhàn)的架式向我。我氣壞了,悄悄繞到它的后面,出其不備,用拇指、食指一下抓住了蟹蓋兩端,蟹子乖乖地進(jìn)了口袋,成了我的“俘虜”。

這場戰(zhàn)斗真有意思,雖然挨夾,但卻使我懂得怎樣取勝。望著鼓鼓囊囊的口袋,心里美滋滋的。

漲潮了,爸爸急急忙忙回來了,拉著我上了岸。說來真怪,剛才還是一片平坦的沙灘轉(zhuǎn)眼間無影無蹤了,展現(xiàn)在我眼前的是蔚藍(lán)的大海,滔滔的海水撞擊著礁石,響聲震耳欲聾。我至今不解,這水從哪兒來的呢?

趕海真有趣,既長見識,又令人思考,讓人留連忘返。

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