在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以愛為題目字篇一
大家好!
豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了?；貞浟昝篮玫膶W(xué)習(xí)時光里，我們學(xué)得很開心，不僅學(xué)到了豐富的知識，還學(xué)會了做人的道理。今天我代表20__屆的畢業(yè)生向母校告別，向母校的一草一木道別!六年的生活，充實而又美麗，艱辛而又歡樂。
我在班級里是一個優(yōu)秀的學(xué)生，無論學(xué)校舉行什么活動或競賽我都會積極參加，并且獲得了“三好學(xué)生”“知識小標(biāo)兵”“十佳文明學(xué)生”等獎項，這些獎都凝聚著老師的心血和汗水，都離不開老師的諄諄教誨。我還會繼續(xù)努力奮發(fā)向上，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，同學(xué)有什么困難我就給予幫助，給他們鼓勵。
母校在我心中，是大樹，是海洋!新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門向我們招手，拳的集體把我們盼望。在這離別的時刻，敬愛的老師，新愛的同學(xué)，等我成為祖國的棟梁，再來母校相聚。
我的演講完畢，謝謝大家!
以愛為題目字篇二
微笑，一個很簡單的動作，既不費力氣，又不浪費時間。
對別人微笑很容易，接收到一個人的微笑也很容易，但是我們可不要小看了一個小小的微笑，它也有它本身的用處和它本身的力量。先讓我們從小事說起。
我總愛去一個商店買東西，因為那里的東西既便宜又實惠，而且很實用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老長的臉，我去買東西每次都是進(jìn)去就挑，挑完了就冷冷的放在柜臺上，問明價錢，把錢放在那兒就走了，很長時間都是這樣，這仿佛已經(jīng)成為了我和老板排練已久的一系列動作。
自從在一本雜志上看到了一句很就有說服性的話;微笑是與他人友好交流的前提后。我便決定改變一下。
我又去買文具，這次不同以往，我開始主動和店主說話?！鞍⒁?，你們這里有沒有新進(jìn)的貨”，順便，我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣，很快就明白過來了?！皧W，有，有有”并且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結(jié)賬了，走時還特意回頭說一聲“阿姨，再見”“恩，丫頭再見”。店主高興地朝我揮了揮手。
回家的路上心情格外好，空氣真新鮮，禁不住地多呼吸了幾口。
是啊，展露一個微笑便可改變你、我、他的心情?？梢允潜舜酥g更親近。
不要吝嗇你的微笑，凡事多笑一笑，不放你也試試，自己微笑的力量。
以愛為題目字篇三
實驗練習(xí)項目 以下共 10 項目，每個小組根據(jù)自己情況選用其中一個項目做為實驗練習(xí)題目。
題目 1 1 ：教務(wù)管理系統(tǒng)軟件的設(shè)計與實現(xiàn) 教務(wù)管理系統(tǒng)是對學(xué)校教務(wù)和
教學(xué)
活動進(jìn)行綜合管理的系統(tǒng)。（1）電子課表：系統(tǒng)根據(jù)學(xué)?？偱耪n的情況和該教師的任課情況自動生成課表，備查。
題目 2 2 ：電力收費綜合管理系統(tǒng)軟件的設(shè)計與實現(xiàn) 要求用微型計算機(jī)對電力收費系統(tǒng)進(jìn)行綜合管理。
1．電力的相關(guān)知識：
a．電價問題：不同用途的電有不同的價格，為了分析簡單，可以粗略地分為照明用電，工業(yè)用電，商業(yè)用電等。不同時間段電有不同的價格，可以粗略地分為8 點—21 點、21 點—次日 8 點兩個時段。
b．電力設(shè)備的問題：這里考慮比較簡單的，假設(shè)每個用電單位都有電表，但每個單位的電表可以有多個，也可以有一個（比如，一個單位可以分為照明電表，工業(yè)電表；一個普通家庭用戶有照明電表；等等）。電表有功耗，所以計算電價的時候應(yīng)該考慮到這一點。
2．系統(tǒng)應(yīng)具備的基本功能 a．電力部門用戶的權(quán)限管理：比如可以簡單的分為三個等級； 超級用戶（管理員）級：最高級，可以使用本系統(tǒng)全功能,可以任意增、刪、改數(shù)據(jù)，完成系統(tǒng)初始化設(shè)置。
用戶級用戶（管理員）：中級，可以完成數(shù)據(jù)錄入、開票、統(tǒng)計、發(fā)送報表至總公司、并打印摧款單。注意：本月繳費單只能打印一次，當(dāng)月繳費單打印后,“當(dāng)月抄表數(shù)”、“實繳金額”等敏感性數(shù)據(jù)將自動加鎖，如需再次修改，只能在“超級用戶”的監(jiān)視下完成。
用戶級來賓：低級，可完成數(shù)據(jù)查詢、打印查詢清單功能。
b．基本信息的初始化：如用電性質(zhì)，電價標(biāo)準(zhǔn)，電表類型，電表功耗等。
c．申請用電（開戶）和銷戶的功能：在有些地區(qū)，用電是要在電力部門開戶的。系統(tǒng)要記錄用戶的一些基本信息（可以簡單分為 2 類：單位用電/普通用戶，共同的信息包括：編號，用電性質(zhì)，用電用途，所在臺區(qū)，電表編號，上月抄入電費，本月抄入電費等等）。
d．用戶電表數(shù)據(jù)的錄入：一般有 2 種方式，一是通過抄表員手工抄的電表數(shù)據(jù)由輸入人員錄入；還有一個是通過抄表機(jī)將數(shù)據(jù)導(dǎo)入。將抄表機(jī)中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)之中?？梢院喕貙⒊頇C(jī)看作一個小的數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫中只有一個表，導(dǎo)入程序相當(dāng)于在不同的數(shù)據(jù)庫表中傳遞數(shù)據(jù)。
e．電費計算功能：從數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，計算出用戶當(dāng)月電費。
f．發(fā)票打印功能：用戶繳納電費以后，打印出收費發(fā)票。
g．電費統(tǒng)計：根據(jù)供電局（或根據(jù)用戶）等統(tǒng)計，分類可以按照時間，電表，用電性質(zhì)等多種組合進(jìn)行統(tǒng)計，排序等操作。輸出形式也是多種多樣的，比如報表形式輸出并打印，或者以圖形形式直觀輸出，供高層用戶使用。
h．催費通知：這里主要是電力部門對一些拖欠電費的用戶，產(chǎn)生通知信息，并能夠打印這些通知消息。
i． 用戶查詢：用戶查詢有幾種方式，首先可以用戶到電力部門的服務(wù)部門進(jìn)行查詢，由系統(tǒng)操作人員幫助完成查詢工作；還可以用戶直接在電力部門的服務(wù)部門進(jìn)行自助查詢，這可以通過使用觸摸屏來實現(xiàn)。查詢要求用戶輸入用戶名，為了保密可以設(shè)置密碼；用戶登錄后，查詢當(dāng)月電費，也可查詢往月電費，以及查詢用電的明細(xì)情況。
1、系統(tǒng)管理員管理列車基本信息(經(jīng)過黃山站的列車)。
一般用戶：只具有查詢權(quán)限，不具有系統(tǒng)管理權(quán)限。
2、可搜索從起始站到終點站（用戶輸入站名拼音或漢字）的所有列車，向用戶發(fā)布相關(guān)信息（車次、發(fā)車和到站時間、里程、票價）。
3、可根據(jù)給出的車次（用戶輸入）查詢出列車的基本信息（包括?？空?，時間，里程、票價）。
題目 4 4 ：考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 要求能識別考生，自動隨機(jī)抽取試題，考試時間到自動交卷，交卷時自動評分。教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容生成或維護(hù)試題庫，能了解學(xué)生學(xué)生的考試情況。
該考試系統(tǒng)只限單選題、多選題和判斷題，它由二個子系統(tǒng)組成：
1、報名系統(tǒng)：（1）考生信息錄入。（2）準(zhǔn)考證號生成。（3）考生信息查詢與維護(hù)。
2、考試系統(tǒng)：
考生只需輸入準(zhǔn)考證，與登錄考生信息相符即可開始考試，否則拒絕登錄，考試開始時將自動抽取試題，考試時間到自動交卷，交卷時自動評分。
3、數(shù)據(jù)管理：
將報名表中的考生信息導(dǎo)入登錄表。
4、查詢與統(tǒng)計：
①查詢已考人員成績及統(tǒng)計人數(shù)。②查詢零分人員及統(tǒng)計人數(shù)。③查詢未考人員及統(tǒng)計人數(shù)。
交卷后可查詢本考試各題的用戶答案與正確答案（注意不同用戶的權(quán)限）
題目 5 5 ：旅行社信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 要求能對客戶提供旅游服務(wù)和旅游路線等信息。
1．信息管理：旅游團(tuán)隊、成員基本情況及旅游路線和景點基本情況的管理。
2．查詢：
（1）查詢某旅游團(tuán)隊、成員及旅游路線基本情況、起止時間（2）查詢某一景點基本情況（3）查詢當(dāng)前旅行社現(xiàn)有旅游團(tuán)隊的人數(shù)、旅游路線基本、起止時間。
3．圖表：旅游路線排行榜（依據(jù)其團(tuán)員人數(shù)）發(fā)布。
題目 6 6 ：人事工資管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 要求對某單位的人事和工資進(jìn)行管理。
1．?dāng)?shù)據(jù)管理：職工信息錄入、數(shù)據(jù)更新---包括人員調(diào)動、職稱、工資和退休等 2．查詢：查個人信息、部門信息、職稱情況、入伍時間、工資情況、是否在職等 3．統(tǒng)計：各部門人數(shù)、各類職稱人數(shù)、統(tǒng)計各類工資總和、科研成果統(tǒng)計等 4．工資管理 5.生成報表：生成各類統(tǒng)計報表、生成每月工資表、生成各類統(tǒng)計報表 題目 7 7 ：上機(jī)管理系統(tǒng)軟件的設(shè)計與實現(xiàn) 要求能對機(jī)房上機(jī)人員及其相關(guān)信息進(jìn)行管理。
系統(tǒng)主要功能為：
1．辦理上機(jī)證（辦新證、增加機(jī)時）2．計算上機(jī)時間，當(dāng)少于 1 小時時報警 3．上機(jī)證管理（①注銷②掛失③換證）4．查詢（①查詢當(dāng)前上機(jī)信息②按日期查詢上機(jī)信息）5．統(tǒng)計（①統(tǒng)計當(dāng)前上機(jī)人數(shù)②按日期統(tǒng)計上機(jī)時數(shù)③統(tǒng)計總?cè)藬?shù)）題目 8 8 ：圖書館圖書查詢借閱管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 要求能對圖書館內(nèi)的圖書進(jìn)行查詢和借閱管理。
系統(tǒng)主要功能為：
1．新書入庫。
2．借還書籍處理（每人限借書 5 本）。
3．按分類、書名、作者、isbn 號、出版年、主題詞、書名內(nèi)關(guān)鍵詞等查詢書籍信息。
4．書籍損壞丟失處罰處理。
5．公布借書超期讀者名單（借書期限為 30 天）。
6．顯示圖書室的規(guī)章制度、有關(guān)系統(tǒng)等信息。
題目 9 9 ：儀器設(shè)備管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 系統(tǒng)主要功能為：
設(shè)計與實現(xiàn)軟件工程教學(xué)網(wǎng)站的建立，使教師可以通過該系統(tǒng)發(fā)布教案、案例、布置/批改實驗、答疑解惑。學(xué)生可以通過系統(tǒng)查閱教師教學(xué)筆記、實驗成績，提交實驗文檔，向老師提問，和其他同學(xué)討論。
任務(wù)要求：
1．要求對網(wǎng)上教學(xué)過程進(jìn)行調(diào)研，要有較清楚的需求了解和分析，模塊功能劃分明確； 2．為該系統(tǒng)設(shè)計出相應(yīng)數(shù)據(jù)庫，采用 sql 作為數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具； 3．用 asp 或 jsp 作為網(wǎng)站的開發(fā)工具開發(fā)出相應(yīng)程序的界面和對數(shù)據(jù)庫操作等部分； 4．進(jìn)行調(diào)試保證程序能正常運行。
題目 11 ：“教務(wù)管理系統(tǒng)之子系統(tǒng)——學(xué)院課程安排” 1．系統(tǒng)簡介 每個學(xué)期的期中，學(xué)校教務(wù)處向各個學(xué)院發(fā)出下各學(xué)期的教學(xué)計劃，包括課程名稱、課程代碼、課時、班級類別（本科、?？?、成人教育、研究生）、班號等；學(xué)院教學(xué)主管人員根據(jù)教學(xué)任務(wù)和要求給出各個課程的相關(guān)限制（如：任課教師的職稱、上課的班數(shù)、最高和最低周學(xué)時數(shù)等）；任課教師自報本人授課計劃，經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)任可，將教學(xué)計劃上交學(xué)院主管教學(xué)計劃的人員，批準(zhǔn)后上報學(xué)校教務(wù)處，最終由教務(wù)處給出下個學(xué)期全學(xué)院教師的教學(xué)任務(wù)書。
假設(shè)上述排課過程全部由人工操作，現(xiàn)要求為上述過程實現(xiàn)計算機(jī)自動處理過程。
2．限定條件（1）每位教師的主講課程門數(shù)不超過 2 門/學(xué)期：講師以下職稱的教師不能承擔(dān)學(xué)院定主課的主講任務(wù)。
（2）學(xué)院中層干部的主講課時不能超過 4 學(xué)時/周。
（3 本學(xué)期出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故的教師不能承擔(dān)下各學(xué)期的主講任務(wù)。
（4）本系統(tǒng)的輸入項至少包括：教務(wù)處布置的教學(xué)計劃，學(xué)院教師自報的授課計劃和學(xué)院定的有關(guān)授課限制條件。
（5）本系統(tǒng)的輸出項至少包括：教務(wù)處最終下達(dá)全院教師的教學(xué)任務(wù)書和學(xué)院各個班級下各學(xué)期的課程表（可以不含上課地點）。
題目 12 ：“學(xué)校教材定購系統(tǒng)” 1．系統(tǒng)簡介 本系統(tǒng)可以細(xì)化為兩個子系統(tǒng)：銷售系統(tǒng)和采購系統(tǒng) 銷售系統(tǒng)的主要工作過程為：首先由教師或?qū)W生提交購書單，經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后，開發(fā)票、登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單，教師或?qū)W生可以到書庫領(lǐng)書。
采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是教材脫銷，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫采購人員；一旦新書入庫后，即發(fā)進(jìn)書通知給教材發(fā)行人員。
以上功能要求在計算機(jī)上實現(xiàn)。
2．技術(shù)要求和限制條件（1）當(dāng)書庫中的各種書籍?dāng)?shù)量發(fā)生變化（包括進(jìn)書和出書）時，都應(yīng)修改相關(guān)的書庫記錄，如庫存表或進(jìn)/出庫表。
（2）在實現(xiàn)上述銷售和采購的工作過程時，需考慮有關(guān)的合法性驗證。
（3）系統(tǒng)的外部項至少包括：教師、學(xué)生和教材工作人員。
（4）系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲至少包括：購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進(jìn)庫表和出庫表。
題目 13 ：“機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)”
1．系統(tǒng)簡介 航空公司為給旅客乘機(jī)提供方便，需要開發(fā)一個機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)。各個旅行社把預(yù)定機(jī)票的旅客信息（姓名、性別、工作單位、身份證號碼（護(hù)照號碼）、旅行時間、旅行始發(fā)地和目的地，航班艙位要求等）輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)為旅客安排航班。當(dāng)旅客交付了預(yù)訂金后，系統(tǒng)打印出取票通知和帳單給旅客，旅客在飛機(jī)起飛前一天憑取票通知和帳單交款取票，系統(tǒng)核對無誤即打印出機(jī)票給旅客。此外航空公司為隨時掌握各個航班飛機(jī)的乘載情況，需要定期進(jìn)行查詢統(tǒng)計，以便適當(dāng)調(diào)整。
2．技術(shù)要求和限制條件（1）在分析系統(tǒng)功能時要考慮有關(guān)證件的合法性驗證（如身份證、取票通知和交款發(fā)票）等。
（2）對于本系統(tǒng)還應(yīng)補(bǔ)充一下功能：
1．旅客延誤了取票時間的處理 2．航班取消后的處理 3．旅客臨時更改航班的處理（3）系統(tǒng)的外部輸入項至少包括：旅客、旅行社和航空公司。
題目 14 ：“學(xué)校內(nèi)部工資管理系統(tǒng)” 1．系統(tǒng)簡介 假設(shè)學(xué)校共有教職工約 1000 人，10 個行政部門和 8 個系。每個月 20 日前各個部門（包括系和部門）要將出勤情況上報人事處，23 日前人事處將出勤工資、獎金及扣款清單送到財務(wù)處。財務(wù)處于每個月月底將教職工的工資表做好并將數(shù)據(jù)送銀行。每個月 3 日將工資條發(fā)給每個單位。若由員工調(diào)入或調(diào)出、校內(nèi)調(diào)動、離退休變化，則由人事處通知相關(guān)部門和財務(wù)處。
2．技術(shù)要求和限制條件（1）本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少包括：工資表、部門匯總表、扣稅款表、銀行發(fā)放表等。
（2）除人事處、財務(wù)處外，其他職能部門和系名稱可以簡化表示。
（3）工資、獎金、扣款細(xì)節(jié)由學(xué)生自定義。
（1）對于已徹底損壞的做報廢處理，同時詳細(xì)記錄有關(guān)信息。
（2）對于由嚴(yán)重問題（故障）的要及時修理，并記錄修理日期、設(shè)備名、編號、修理廠家、修理費用、責(zé)任人等。
（3）對于急需修改但又缺少的設(shè)備，需以“申請表”的形式送交上級領(lǐng)導(dǎo)請求批準(zhǔn)購買。新設(shè)備購入后要立即進(jìn)行設(shè)備登記（包括類別、設(shè)備名、編號、型號、規(guī)格、單價、數(shù)量、購置日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期和經(jīng)辦人等信息），同時更新申請表的內(nèi)容。
（4）隨時對現(xiàn)有設(shè)備及其修理、報廢情況進(jìn)行統(tǒng)計、查詢，要求能夠按類別和時間段等查詢。
2．技術(shù)要求及限制條件（1）所有工作由專門人員負(fù)責(zé)完成，其他人不得任意使用。
（2）每件設(shè)備在做入庫登記時均由系統(tǒng)按類別加自動順序號編號，形成設(shè)備號；設(shè)備報廢時要及時修改相應(yīng)的設(shè)備記錄，且有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
（3）本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少包括：設(shè)備記錄、修理記錄、報廢記錄、申請購買記錄。
（4）本系統(tǒng)的輸入項至少包括：新設(shè)備信息、修理信息、申請購買信息、具體查詢統(tǒng)計要求。
本系統(tǒng)的輸出項至少包括：設(shè)備購買申請表、修理/報廢設(shè)備資金統(tǒng)計表
亳州市實驗題目
結(jié)構(gòu)實驗題目—實驗課題目
操作系統(tǒng)實驗題目及實驗報告要求
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