人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
聽到的聲音聽到的聲音字篇一
那一抹金燦燦的陽光透射過窗戶靜悄悄的照射到我的作業(yè)本上，那是一個小伙奮筆疾書的寫著堆積如山的作業(yè)。
“啊——啊?！蔽疑炝藗€大懶腰，心中暗自高興，因為周末作業(yè)寫完了，這場“大戰(zhàn)”本以為打完了，但并非如此，當(dāng)然一寫完作業(yè)我就拿起手機打的.房間內(nèi)殺氣騰騰，山崩地裂?。 斑诉诉?！”母親推門一看大叫一聲“呀！你怎么玩起了游戲？”不好，這回是“秀才見了兵——有理說不清”了??！
“我……我已經(jīng)把周末作業(yè)做完了！只是舒緩了一下腦子而以！”母親大怒要搶起衣架就打：“你小子還敢說上個單元考幾分忘了，你的附加試卷寫了嗎？”母親見我這樣照樣落井下石，說：“快寫！別讓你爸知道不然自己看……”她走了門“咣當(dāng)”一聲關(guān)了起來。
我慢悠悠的走向試卷，眼睛睜的大大眨也不眨一臉茫然，腦中像打翻的調(diào)味瓶五味雜陳。動筆寫著寫著那斷傷人心的話一直飄蕩在我心頭里，不知是哪個淘氣神經(jīng)系統(tǒng)打開了我眼淚的“機關(guān)”，一滴兩滴……甚至試卷也濕了，這味道難受極了好似天邊的雷電擊穿了我的心臟。試卷寫完了，我也因此恨母親，恨她對我之前做的一切。
母親對此一點也不滿足，還要微信教學(xué)、一對一教學(xué)、試卷教學(xué)等這時間占我一天時間的“2/3”這一切的一切奪取了我所有休息時間，只有在那上廁所的期間“絕處縫生”我的大腦中只有一個字“寫”。
這段期間的努力我取得90分的“甜果”，那朵在我心中開放的母愛之花化解了對母親恨，我真心的想對母親說，媽媽謝謝您！
聽到的聲音聽到的聲音字篇二
世界上最近的距離不是擁抱，是能聽到你心跳的聲音…… 那年今天，漫漫紫萱，輕柔纏綿。讓我們今生的愛，在這一刻，永恒！永遠！
煙雨迷離，那把盛開在雨中的油紙傘，行走在有你的雨季，我讀你詩行里起伏著的平平仄仄，讀你夢痕里深深淺淺的紫色弦音，感懷丁香嫣然的幽情。思念如煙，遮不住流年里如斯的繾綣。拈一縷歲月的風(fēng)，看花開幾許，云落幾重？今夜，我循著遠古的足跡，在時光的隧道，為你灑下一路芬芳的花瓣。在今生短暫的纏綿里，為你賦上一泓溫軟的香錦綿柔。一世塵煙，幾世繁華，彈指一揮間，塵世間所有的絢爛，終究歸于平淡?；ㄩ_千年，落一千年，繁華過后的凋零，終將化作一縷香魂，歸于天地間。
簾卷風(fēng)輕，心在純白的季節(jié)里隨風(fēng)曼舞，沁心的花香悄悄蔓延于指尖，一點一滴地滲入心扉。心念處，一份眷戀輕撩霧。一縷相思繞闌珊，拈一捻情絲魅語，織一枕幽明韻夢，唯將相念付朝夕。一聲輕柔的問候，一句纏綿的話語，一張溫暖的笑臉，一個關(guān)心的動作，一份舒心的情懷，每一刻，氤氳的幸福緊緊圍繞在左右。感動著心靈最深處的柔軟。
風(fēng)搖軒窗，深深淺淺的思念像撲面而來的風(fēng)雨，讓人猝不及防。一抹蒼涼在暗夜里輕舞飛揚，一懷眷戀在風(fēng)中飄搖成念。沿著夜色潺潺流淌。一個人淡然端坐在如水的時光中，守著最初的悸動，把氤氳的思念寫入弦，吟唱了千遍又千遍，讓這些淡雅的文字給你溫暖。就這樣守著經(jīng)年如水的約定，讓婉約的文字，盛開在每一個闌珊的夜里。將菲薄的記憶編織成夢，讓優(yōu)雅的思念香薰著花香。在一剪清風(fēng)中，留下一季傾城的香。
一直喜歡一種清淺的時光，日子在清清淡淡中度過，那份安靜與安然讓我沉醉。一個微笑，一份心情，不求大富大貴，只求生活簡單快樂；一縷陽光，一季風(fēng)雨，為平淡的生活增添一些陽光；一段邂逅，一種溫馨，永遠安安靜靜陪在我愛的和愛我的人身邊。只愿……有人疼、有人愛，簡簡單單的生活，簡簡單單的幸福下去。花開相依，花落莫棄。清淺時光，靜靜清歡。唯愿一切安好。愿我們的愛戀，真真實實地纏繞著一生。
世界上最近的距離不是擁抱，是能聽到你心跳的聲音……
聽到的聲音聽到的聲音字篇三
春天來了，春回大地，春意盎然，充滿了蓬勃生機。
小花從土地資源母親的懷里里伸出頭來，左顧右盼，看一下這世界是多么的的美。一陣陣風(fēng)輕輕吹來，垂柳披著了翠綠色的長頭發(fā)，在風(fēng)里搖蕩著，像孩子們翩翩飛舞。
又在花對外開放了，紅彤彤的，而且還釋放出淺淺的芳香，仿佛一張張金黃的毛毯，鋪在大地面上。勤勞的蜜蜂在百花叢中翁翁地飄舞著，好像在說：春天來了，大家又可以盜花蜜了！
春江水暖鴨先知一條清亮的信息已經(jīng)輕快的流著，溪流打在石塊上，濺出起始點點海浪。?。∥液孟衤犚姷南诟璩?，響聲是那麼婉轉(zhuǎn)動聽。
??！我愛春天的花草樹木，愛那清清的溪流，愛那勤勞的蜜蜂；我愛春天的一切，春天真的很美。我愛春天！
美麗的家鄉(xiāng)在重慶南川區(qū)，那邊有一片的桃源。
春天來了，桃樹出芽了，那葉子在太陽的映照下閃著郁郁蔥蔥的光。
到了三四月，各種花縱享對外開放，百花爭艷。而桃樹卻一聲不響地長出了小米粒尺寸的花骨朵?；ü嵌渚`開起來，樣子像梔子花，一朵朵粉色的花兒格外艷麗。假如漸漸地走入桃樹林，那一陣陣香味迎面而來，會使你酒醉。
到了五六月，桃樹結(jié)得了肥碩的青綠色果實，一串串折彎了樹技，誰見誰愛。但這時候的果子吃起來又酸又澀，無法通道。
到了七八月上下，果子成熟了。他們有的2個一排，有的三個一束，有的四五個抱結(jié)團沉重的，把枝干越壓越彎。靠近仔細觀看，水蜜桃的皮上也有細細毛絨呢。削去皮，里邊便是細嫩的、紅彤彤瓜瓤。咬一口，滿嘴甜滋滋汁，讓人覺得舒適無比。
故鄉(xiāng)的水蜜桃，真令人鐘愛呀！
聽到的聲音聽到的聲音字篇四
春天，百花盛開，萬紫千紅，大家都趕集似的攏來，形成了爛漫無比的春天。百花中，我“獨憐野花澗邊生”。野花，有許多是無名的，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!
盛夏，驕陽似火，荷，欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長著，個個亭亭玉立，如剛出浴的美人一般清純而動人。
入秋，樹木開始落葉了，那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對手，一陣風(fēng)，就將他們吹了下來。而菊，卻孤身一人挺立于風(fēng)霜之中，那頭卷發(fā)顯得格外誘人!
聽到了嗎?菊在風(fēng)中輕輕低語：秋風(fēng)刺骨，我心昂揚……
寒冬，萬物凋零，唯有梅屹立于銀裝素裹之中，如戰(zhàn)士般堅強不屈。梅，是冬的主角，暗香浮動，婀娜多姿的她，翹首迎接北風(fēng)與大雪的洗禮，那么高貴圣潔!
聽到了嗎?梅在墻角自語：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來……
懂了，懂了，我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?
聽到的聲音聽到的聲音字篇五
“聽同伴說，”小溪邊跑邊自言自語，“我們的使命就是將一代又一代的水送入大海。也正是在這忙碌中，我已經(jīng)很久沒聞過花的香，聽過鳥的叫了?！边@時，一片樹木撞入了小溪的眼簾，“或許，我應(yīng)該，休息了?！闭谒上碌臅r候，有一棵小樹苗，經(jīng)歷了許多磨難，終于鉆出地面了。
這是一棵橘子樹樹苗，一枝兩枝深褐色的樹枝怯生生地立在那兒，幾片嫩綠色的葉片害羞地長在枝上，也發(fā)出一種淡淡的草藥香。
小溪聽到了，聽到了小樹苗的聲音，那是小樹苗經(jīng)歷困難后的勝利的喜悅和初見大地的迷惑。那聲音的徘徊于自然的天籟。
我想我也像小溪一般吧，在這種競爭強烈的社會。生活節(jié)奏快了，學(xué)習(xí)節(jié)奏快了。我想要找個地方靜一靜，可世界偌大，但仍難尋。
偶游后門小山，踏落葉而行，漸走漸慢。
高處忽逢密林，樹木各異，各俱其風(fēng)韻。我醉了，立于樹木林里。輕風(fēng)中，我聽到了藏在心中的聲音，如樹挺立。一縷縷清香沁入我鼻，我微瞇雙眼。
這里的樹與世無爭，與人無害。它們挺立在這，只為構(gòu)成這個幽靜的地方。
這就是樹木的聲音，也是我心底的聲音。其實每個人心中都有屬于自己的樹，悄然挺立。但你需要靜下心，才可聆聽。
聽到的聲音聽到的聲音字篇六
有人說：“不要因為完結(jié)而哭，要因曾經(jīng)發(fā)生而笑?！笔堑?，老李，我擦干了眼淚，微笑著打開我們的回憶。
記得初一，你組織我們來了一場“時裝秀”，讓我打頭陣第一個上場，也就是從那時起，我對自己有了信心。無論是在今后的學(xué)習(xí)上或生活態(tài)度上，我始終都能感到有一股強大的力量在支持著我，催我前進。
轉(zhuǎn)眼間，初二了。
你帶領(lǐng)我們一起開主題班會，在學(xué)校搞得轟轟烈烈的，當(dāng)然，我們收獲的也不止這些，因為你讓一個原本就優(yōu)秀的集體有了更強的凝聚力。你時常在下午自習(xí)的時候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗。
最后，我們終于初三了。
現(xiàn)在仍記得最后一次補課時的情景：你通知課補完了，全班人長吁了一聲，很高興終于放假了，而你卻低聲說：“我們在一起的日子不就越少了嗎？”我坐在第一排，當(dāng)時就哭了，是啊，我們就要分別了。
初三的時光似乎過得更快，當(dāng)墻上的計時器顯示的天數(shù)越來越少，教室里的空氣越來越悶時，總會不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌，那些花兒們綻放時的歌聲，美得無法形容。
聽到的聲音聽到的聲音字篇七
那天深夜，情緒低落，心情沮喪，感覺自己脆弱得就像驚濤駭浪的海面上一只快要被黑暗吞噬的飄搖無助的小船。
我只想在這個時候聽到你的聲音，也許，聽到你的聲音，我這里一切都會好起來。
你的電話打過來了。無邊無際的荒涼夜色中，你的聲音成了我身邊一個真實的存在。
聽到你的聲音，你輕淺的呼吸讓我平靜下來。
聽到你的聲音，我很快忘記了剛才的種種不快。
你的聲音像一根拈花的手指，恍惚之間，便將黑夜的魔咒破譯成了串串柔美的音符。
那晚，你只是對我說了一些不著邊際的話，而我聽起來是那樣的絲絲入扣。
電話掛斷的那一刻，我內(nèi)心里面那片動蕩不安的海已悄然平息。窗外的天空，柔如彩虹。
聽到的聲音聽到的聲音字篇八
：1課時
（1）了解人類聽到聲音的過程；
（2）知道骨傳導(dǎo)的原理；
（3）了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。
通過實驗和生活經(jīng)驗，體驗人是如何聽到聲音的。
學(xué)會關(guān)心他人，特別是關(guān)心殘疾人。
1、
2、
3、
音叉、用細線懸掛著的泡沫塑料球；
根據(jù)情況：電視機、影蝶機、vcd光盤（可視情況而定）
銅鑼、盛有水的玻璃水槽；
學(xué)生：橡皮筋、小鼓、薄鋼尺、其他一些能發(fā)聲的物體。
在教室內(nèi)放的音樂————創(chuàng)設(shè)情境
列舉自然界中豐富多彩的聲音—————耳濡目染，感性認識，
實例，提出一系列一聲現(xiàn)象有????????? 激發(fā)興趣。
關(guān)的問題，由此導(dǎo)入??新課。
一、聲音的產(chǎn)生：
1、指導(dǎo)看圖，同時播放音像?? ———? 聲情并茂
2、歸納共同點引出探究內(nèi)容： ———? 培養(yǎng)歸納、概括能力
3、學(xué)生探究：聲音是怎樣產(chǎn)生的？（音叉、橡皮筋、桌子、
鋼尺、聲帶、小鼓、小鑼等）
①明確實驗的目的、實驗方法，
②注重實驗過程中的各種現(xiàn)象，并能歸納表達
③觀察思考、討論作答、舉手發(fā)言
4、引導(dǎo)探究的方法：
提出問題→進行假設(shè)、猜想→探究實驗→歸納結(jié)論
二、聲音的傳播：
2、空氣傳聲：聽到飛機和響聲
3、“真空鈴”演示：——— 實驗推理：“假如沒有空氣”呢？
4、播放錄像“振動的音叉激起的聲波傳入人耳”
指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“想想議議”
5、演示：液體傳聲
將發(fā)聲的門鈴放入水中，還能聽到響聲嗎？
生活現(xiàn)象：水中的魚能被岸上人的說話和腳步聲嚇走。
6、幾種物質(zhì)的聲速：
認識理解，記?。?5℃時空氣中的聲速為340m/s.
三、測評與小結(jié)：
1、小訓(xùn)練、小測試，反饋時采用師生共同評講
2、請學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容小結(jié)，養(yǎng)成歸納知識的習(xí)慣。
四、作業(yè)?：
課后《動手動腦學(xué)物理》
第一章? 聲現(xiàn)象
第一節(jié)? 聲音的產(chǎn)生與傳播
一、聲音的產(chǎn)生：
聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
二、聲音的傳播：
1、聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。
介質(zhì)：能夠傳播聲音的物質(zhì)。
2、聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。
3、聲速：
（1）聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速。
（2）聲音在固體、液體中比在氣體中傳播得快。
（3）15℃時空氣中的聲速為340m/s.
聽到的聲音聽到的聲音字篇九
沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運女神就不曾在這歇息？為何總是無情地拒人于門外？窗外冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，連哭泣的淚水都無法零落！就是在這種惡劣的環(huán)境中，賣火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去，懷著未圓夢想的遺憾，帶著黑暗社會欺壓的苦楚，撲進了慈祥奶奶的懷抱！夢中，最后的晚餐，絢麗的圣誕樹還會隱隱晃動，只是，馬車夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！
在這個最神圣的日子里，小女孩本應(yīng)歡度美好節(jié)日，津津有味地品嘗火雞，享受天倫之樂，鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而，這個被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現(xiàn)出的種種華麗景象只是一種遙遠的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴點燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！
聽，?？薜穆曇簟?圣誕節(jié)的鐘聲已敲響，愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞！
聽到的聲音聽到的聲音字篇十
人生像一列列車，在路途中不知會遇到多少站口。人來人往，卻不知是否會有人陪我們走到人生的盡頭。
見你，是我的幸福。
第一次與你相遇的時候，我懵懵懂懂，只是個嬰兒，兩個人就那樣在醫(yī)院里有了聯(lián)系。當(dāng)我慢慢長大，不止一次的慶幸，我并不是一個過路人。
與你相遇，可以清晰的感受到你的存在，而不是只能透過車窗去尋找你的身影，心中竊喜無比。
我的生活充滿了你的氣息，卻不會感到不適，那是幸福的感覺。在你的寵愛下，我無憂無慮，不需要去考略未來，也忘掉了你終究會離開。
你的.列車已到了盡頭，而我的還在繼續(xù)前進。等我醒來的時候，已尋不到你的蹤影。那熟悉的氣息，已悄然離開。我回頭去看，可人生沒有重來一次的機會，哪怕布滿了你的痕跡。幸福，留在了身后。
我開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的方法。心中無比的清楚，現(xiàn)在的自己已經(jīng)無法再像以前一樣。茫然過，悲傷過，同樣也擁有過，其實那就夠了。
月落柳梢，一切都變的安寧祥和，我站在那里，希望在星星上尋找到你的存在。眼前浮現(xiàn)出你的身影，走馬觀花；耳邊依稀可以聽見你的聲音，絮絮叨叨，卻感到了久違的幸福。眼前不知怎的變得模糊，手上感到了許些清涼。我再次，再次聆聽到了幸福的聲音。
……
列車在繼續(xù)前進，許多乘客已經(jīng)下了車。我知道，你不會再上車。但，我會帶著你的期望，伴著列車，前進再前進。我相信，在遠方，我會遇到更精彩的我。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3083933.html】
