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我的煩惱作文字 我的煩惱作文字篇一
我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生，我也因此有了煩惱。因?yàn)槲业睦蠋熞舱俏医憬愠踔械睦蠋?，我姐姐如此?yōu)秀，自然也會(huì)怕自己比姐姐做得差，我自己認(rèn)為這點(diǎn)不算什么，可父母整天嘮叨著同一話題，恨不得哪天科技發(fā)達(dá)把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現(xiàn)在都能背出來：兒子，要認(rèn)真啊!你姐姐非常優(yōu)秀，萬一你比姐姐差就非常丟臉，畢竟姐姐的老師是你現(xiàn)在的老師;再說，男的就是要比女的厲害……每次聽完一遍我就想說：我讀書不是為了面子，是為了自己的將來。但我沒有說，如果說了，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過他們洶涌澎湃的嘮叨。
每天早上起床做著一樣的事情，聽著父母一樣的話語(yǔ)，久而久之我都感覺厭倦了，終于我反抗了。
反抗的那個(gè)夜晚與往常一樣，做作業(yè)的時(shí)候，母親走過來又嘮叨上了，一句話還沒說完就被我打斷了：“我的娘啊，你就不能閉上嘴巴嗎?我去學(xué)校讀書不是為了面子讀書，而是為了我自己的未來，你們總是這樣嘮叨有意思嗎?你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里啊?姐姐是非常優(yōu)秀，但我是我，她是她，各有各的路走……”
在那一瞬間，我發(fā)泄了，媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的煩惱將在我三年學(xué)習(xí)中扎下根。
在三年中也許有無數(shù)的煩惱，但我也許應(yīng)該正確去面對(duì)它。
我的煩惱作文字 我的煩惱作文字篇二
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌，我心中的一股莫名之火油然而生，誰(shuí)說少年的煩惱很少？我就有很多煩惱，別急，且聽我慢慢道來。
大約是一個(gè)多星期前的星期一，下午第一節(jié)課是美術(shù)課，我早早地來到了學(xué)校，做好了上美術(shù)課的準(zhǔn)備。
上美術(shù)課了，我端正的坐好了，靜靜地聽著老師講課，課上的氛圍很好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也很高漲。于是，課很快就講完了，美術(shù)老師高興的對(duì)大家說：“這是一節(jié)欣賞課，不批改美術(shù)作業(yè)，請(qǐng)大家做自己的事，作業(yè)沒畫完的繼續(xù)畫?！崩蠋熯@第一說，我立刻拿起自己剛借的書，津津有味地看著，不時(shí)還跟著書中的情節(jié)在座位上左右擺動(dòng)。
過了一會(huì)兒有許多人開始說話，我還在看書，仿佛到了另一個(gè)地方，完全沒有聽到別人的說話聲。
漸漸地，說話聲越來越大，美術(shù)老師拍了幾次桌子，都屢禁不止，到了快下課時(shí)，美術(shù)老師終于忍無可忍了，點(diǎn)了幾個(gè)說話人，讓他們站起來，我前面的孫乙鑫也被點(diǎn)到了，老師讓他們互相檢舉，孫乙鑫竟然把我扯出來了。他還誣陷我與他講話，美術(shù)老師竟相信了他的一面之詞！即使我周圍的人極力為我開脫，可美術(shù)老師還是信以為真。這是班主任來了，美術(shù)老師把在課上說話的人的名單報(bào)給了班主任，班主任叫我們寫情況說明書，而我卻在紙上寫下了四個(gè)大字：“我沒說??！”老師呀，我真的是被冤枉的呀！
“小小少年，很少煩惱……”我這一肚子的煩惱何時(shí)才能訴清呢？
我的煩惱作文字 我的煩惱作文字篇三
許多同學(xué)為自己的成績(jī)差而煩惱，可我，唉，我卻為我的成績(jī)好而煩惱。
本來，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很一般的，也因?yàn)槲业某煽?jī)一般，同學(xué)們都愿意和我一起玩。后來，我在媽媽的壓迫下發(fā)奮學(xué)習(xí)，迅速提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的了，可是，成績(jī)提高的后遺癥是原來的好朋友都離我而去了，郁悶！
那一次數(shù)學(xué)考試，我又穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入班級(jí)的前三名。成績(jī)一宣布，我的幾個(gè)好朋友都用異樣的眼光看著我，仿佛我是一個(gè)火星人似的。下課了，她們結(jié)伴到操場(chǎng)去游戲，我也在后面跟著。若茜一邊走一邊回過頭來看，她對(duì)怡丹說：“走快點(diǎn)，金書童跟上來了，我們把她甩掉吧?！扁せ卮穑骸昂玫?，這丫頭數(shù)學(xué)那么好，我們不要跟她一起玩。”說著，她們小跑起來，眨眼間就到了操場(chǎng)，留給我一個(gè)冷冷的背影。
聽了她們的話，我傷心地分不清東南西北了。為什么，為什么她們不能接受我成績(jī)比她們好呢？難道是在妒忌我嗎？我們本來是好朋友的，我成績(jī)提高了，可以幫助她們?。?/p>
后來，我通過旁敲側(cè)擊，從其他同學(xué)的口中了解到：她們不喜歡和我一起玩，是因?yàn)樗齻兊膵寢尶吹轿揖蜁?huì)說，“你看，書童的成績(jī)那么好，你為什么就這樣不爭(zhēng)氣啊！給我回去寫作業(yè)?！?/p>
記得一部叫做《笑敖江湖》的電視劇，里面有一個(gè)人物叫“獨(dú)孤求敗”，因?yàn)樗珔柡α?，希望有人能夠打敗他，他因?yàn)檎也坏綄?duì)手而孤獨(dú)。
我可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到獨(dú)孤求敗那樣優(yōu)秀啊，為什么就有人開始疏遠(yuǎn)我了呢？看著天空來去的云朵，看著操場(chǎng)上游戲的朋友們，我好煩惱啊。
我的煩惱作文字 我的煩惱作文字篇四
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！彪S著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾!”“快起床了，太陽(yáng)都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語(yǔ)呢，你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間?早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜，早上想補(bǔ)會(huì)兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩!坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語(yǔ)書，嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，讀了半個(gè)小時(shí)，好不容易休息一會(huì)兒，吃完了早餐，又得復(fù)習(xí)功課了我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對(duì)父母說呢?他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的，咳!真煩。
“這星期的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》，英語(yǔ)是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說得口干舌燥的班長(zhǎng)，心里有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活啊!什么休息日啊!簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛!
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對(duì)它，用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
我的煩惱作文字 我的煩惱作文字篇五
我的煩惱真是我的“好朋友”哇！我們之間的“友誼”有如管鮑之交那么深。從小學(xué)開始，日日夜夜，無論狂風(fēng)暴雨還是晴空萬里它總是緊緊地跟隨著我。
每當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地考試，粗心這位朋友蘇醒了過來，奪走大腦指揮權(quán)，開始完成它的杰作。果不其然，每次發(fā)下試卷，我離一百分總有一個(gè)距離——粗心。特別是期末考試，更是令我惱火，這位粗心朋友“沒日沒夜、廢寢忘食”地為我“工作”，我著實(shí)應(yīng)該好好“感謝”它哩！我多么想讓它在我考試時(shí)好好休息一下??！
煩惱不僅僅會(huì)在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)，還會(huì)在生活中來?yè)v亂。
記得那一次上學(xué)校，我正大步流星沖上車，突然大叫一聲，媽媽瞪了我一眼：“大早上，鬼叫什么東西呢，臭小子！”“我忘帶語(yǔ)文書了。”這句話猶如火上澆油一般，一下把媽媽的怒火澆達(dá)百尺之高，令我心驚膽戰(zhàn)。“就怪你，你要是和我絕交就好了?！蔽倚睦镌{咒著粗心這位“大功臣”。無奈之下，我只好打道回府，拿起在家睡覺的語(yǔ)文書。
還有一次出行，糗事百出。粗心成了疾病，四處蔓延，傳染給了我們一家。爸爸剛開車，媽媽驚叫：“啊！護(hù)照忘帶了?！睕]一會(huì)兒，爸爸又立馬調(diào)頭，垂頭喪氣說：“唉，老了哇！記性不好嘍，又不中用了，手機(jī)怎會(huì)忘了呢？”路程已行過半，我有些餓了，問媽媽“哦，行李箱呢？我要吃些零食?！薄鞍。⊥诩依锪?！”
就這樣，徐州的兩日游成了坐車一日游了。
我的煩惱作文字 我的煩惱作文字篇六
在我的生活中有很多煩惱，絕大部分時(shí)間，我都會(huì)咬著牙，挺過去，把煩惱解決掉?？芍挥羞@個(gè)煩惱，我想了很多天，才找到解決的辦法。
這個(gè)煩惱曾給了我很大的壓力。
每次到球館練球時(shí)，教練都會(huì)在下課前加上一個(gè)學(xué)員之間比賽的環(huán)節(jié)。而每一次，爸爸總是“坐山觀虎斗”，幸災(zāi)樂禍地看著我打比賽。
最可氣的是，爸爸不但幸災(zāi)樂禍地看，而且還坐在沙發(fā)上翹著二郎腿，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我要是打了一個(gè)好球，教練也會(huì)給予我鼓勵(lì)的掌聲，而爸爸卻轉(zhuǎn)身往茶壺里倒茶，裝作沒看見。我一旦有一個(gè)球不知道怎么打，一下子碰飛了，教練看到后，也沒在乎，但坐在一旁的爸爸可來勁了。他臉一下子板了下來，皺著眉頭，即鄙視又詫異地說，“這球怎么這么打?應(yīng)該往前扣!”他這樣子大喊大叫，就跟一個(gè)國(guó)家隊(duì)教練一樣，顯得很了不起。幾乎每次我比賽，爸爸的狀態(tài)都絲毫沒變，我也只能忍氣吞聲。
這件事都快煩死我了，也給了我很多壓力，我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。
之后我想出了一個(gè)主意，每當(dāng)爸爸要開口叨叨時(shí)，我就先發(fā)球，讓比賽的聲音壓住他的聲音。如果不該我發(fā)球，我就連回答都不回答，只是笑笑，也不往心里去。慢慢地，我就把這個(gè)煩惱解決了，變得樂觀起來。
生活中雖然有很多煩惱，但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
我的煩惱作文字 我的煩惱作文字篇七
本周，我們家來了一位新成員，是一只巴西彩龜。這只巴西龜很可愛，它全身都是黃灰條紋，腮幫上有紅色的圓圈。腳上有鋒利的爪子和像鴨子一樣的腳蹼。
這只彩龜剛到我家時(shí)，我很開心。可是要把它放在哪里養(yǎng)呢？我的煩惱也開始了。
最初我把巴西龜和家里原來就有的兩只中華草龜養(yǎng)在一起。老龜們看到這只外國(guó)龜后都躲到角落一動(dòng)不動(dòng)。，巴西龜卻很活躍，四處攀爬，甚至踩在老龜?shù)谋成纤奶帍埻?，好像整個(gè)龜缸都是它的領(lǐng)地。老龜們因?yàn)楹ε逻@只新來的，龜糧都不敢吃了，全都被巴西龜一掃而空。我一看老龜們被欺負(fù)了，很傷心地決定給巴西龜搬家，還老龜們安寧的生活。
但是搬到哪里呢？我左思右想，對(duì)了！既然巴西龜是熱帶龜，不如把它放在我們家的“水族館”里和熱帶魚養(yǎng)在一起吧。但是巴西龜是食肉動(dòng)物，和熱帶魚一起養(yǎng)，會(huì)不會(huì)把我的魚兒當(dāng)作盤中餐呢？
雖然有點(diǎn)擔(dān)心，但是為了給巴西龜找新家，我還是決定先嘗試一下。巴西龜被放入魚缸后，它只是在水面上游來游去，看似還沒有熟悉環(huán)境。，魚兒們則因?yàn)橛羞@只龐然大物的出現(xiàn)警惕性倍增，顯得異常緊張，都沉到水底活動(dòng)了，游動(dòng)速度比以前快了很多。有的小魚直接游進(jìn)水草躲藏起來。我仔細(xì)觀察了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)它們?cè)诟髯缘乃驎簳r(shí)相安無事，那就先這樣讓它們生活在一起，再觀察一陣吧。
希望巴西龜和魚兒們能夠和平相處，團(tuán)結(jié)友愛。這樣我也可以了卻一樁煩惱。
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