人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)三年級(jí)作文篇一
剛開始學(xué)羽毛球時(shí)，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，那時(shí)不要說能打贏爸爸了，就是能成功的發(fā)一次球或能接到一次爸爸的發(fā)球，都是一件異想天開的事情。爸爸總是嘲笑我，后來也不屑和我打羽毛球了。我非常生氣，但沒有灰心，立志要打敗我爸爸。
媽媽告訴過我，只要功夫深，鐵杵磨成針。于是我開始努力練球。先練習(xí)發(fā)球，一次、兩次，三次……我終于能成功地把球高高的發(fā)過網(wǎng)了。接著學(xué)習(xí)接球，先是自己練，然后媽媽陪著我練。
日子一天一天過去了，羽毛拍也換了兩個(gè)，我終于能和媽媽來回廝殺了。功夫不負(fù)有心人，我戰(zhàn)勝了媽媽，并向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，可是又一次失敗了。
媽媽說我還需要提高打球的步伐和技巧，于是我向其他人請(qǐng)教，也到網(wǎng)上看羽毛球視頻。球鞋練壞了一雙又一雙。一年以后，我向爸爸正式發(fā)出了戰(zhàn)書。
我們?cè)谟鹈蝠^進(jìn)行了比賽，第一局，我以5：11輸了，第二局，我又以8：11輸了，第三局時(shí)，我已是汗流浹背，氣喘吁吁，但是打贏爸爸的想法一直支撐著我。爸爸也有點(diǎn)力不從心了。到10：9的關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸發(fā)過來一個(gè)高球，我側(cè)身往后退了兩步，用力跳了上去，用球拍罩著羽毛球狠狠的打了過去。球“嗖”的一聲飛過網(wǎng)去，也許爸爸沒有想到我會(huì)接到球，所以當(dāng)球飛過網(wǎng)時(shí)，他沒有反應(yīng)過來，球“啪”地一聲掉到地上。11：9，我驚險(xiǎn)的贏了第三局。
這時(shí)，我看到媽媽拍著手向我蹦來，嚴(yán)厲的爸爸也給我豎起了大拇指。這一刻，我高興極了，眼中溢滿快樂的淚花。也從這刻起，我更加深深地體會(huì)到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
小學(xué)三年級(jí)作文篇二
從前，有一只被譽(yù)為富豪的豬，他有個(gè)懶惰的兒子。富豪經(jīng)營(yíng)著一家公司，他希望兒子能繼承他的家業(yè)，但是小豬整天除了吃就是睡，根本沒有這個(gè)念頭。
不久后，富豪去世了，給小豬留下了一大筆財(cái)產(chǎn)和遺書。小豬并沒按照遺書上說的去繼承公司，而是叫些秘書打理公司。
小豬越變?cè)礁F，都沒錢買吃的了。小豬只好流落到大街上討飯，為小豬當(dāng)過廚師的小兔見小豬狼狽不堪，收留了小豬，并貼心照顧他。小豬為此很感激，心想一定要報(bào)答小兔的恩情。
小豬出門去找工作了。他看見墻上有張招聘書，每個(gè)月當(dāng)老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著招聘書去報(bào)名了。結(jié)果，小豬沒有被錄取。
小豬又去當(dāng)鞋匠，被堆積如山的訂單圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小豬又當(dāng)了收銀員、畫家、除草工、作家……樣樣不行。最后，小豬垂頭喪氣地進(jìn)了一家果汁店，小豬有氣無力地問：“請(qǐng)問，你們店里需要工作人員嗎？”“是的，先生?！焙傂〗泓c(diǎn)點(diǎn)頭。小豬立馬挺起精神，問：“那，你們店里有什么缺的崗位？我都可以干。”“先生。你很適合這個(gè)崗位?！昂傂〗阕屑?xì)地說，”我是榨果汁的，我需要一位服務(wù)員。因?yàn)闆]有服務(wù)員，我的店不僅沒吸引到新顧客，還把老顧客弄丟了?！靶∝i的頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的。
小豬彬彬有禮，果然，果汁店一天就紅火起來了。在月底，狐貍小姐把小豬應(yīng)有的工資遞給他，還額外加了些。小豬來到小兔家，給她了一些錢。小兔卻婉拒他：“不用了，我當(dāng)廚師時(shí)，摔破了一個(gè)古董盤子，你沒有責(zé)怪我，還安慰我。應(yīng)當(dāng)是我謝謝你！這錢你拿回去吧，是你辛苦掙的?！?/p>
小豬用這些錢開了一家公司，繼承了他爸的產(chǎn)業(yè)，從此在動(dòng)物界很有名。
小學(xué)三年級(jí)作文篇三
未來是高科技的世界，科學(xué)技術(shù)將給人們帶來無限發(fā)展的空間！
那么未來科技有多神奇呢？我們的校服會(huì)變成什么樣的呢？校服還是一套普通的衣服嗎？不，它不僅僅是衣服，它的功能可多著呢，它是一種帶有高科技智慧的裝備，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，只要按一下按鈕，輕輕松松幫你解決各種煩惱。
炎熱的夏日，陽光曬得大家渾身大汗淋漓，身體感覺像在蒸籠里一般難受時(shí)，只要輕輕一點(diǎn)校服的散熱裝置，衣服上便會(huì)吹起陣陣涼風(fēng)，立刻會(huì)讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動(dòng)吸收，轉(zhuǎn)化為干凈的清水，校服不穿時(shí)會(huì)自動(dòng)清洗干凈，這樣一來，媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天，寒風(fēng)吹得大家不敢輕易出門，手腳凍得像不是自己的一樣時(shí)，只要及時(shí)按下校服的保暖裝置，溫暖的氣流就會(huì)隨身而動(dòng)，身體有如沐浴在春天的陽光里，別提有多愜意了！冰雪天在室外玩耍，爸爸們也不用擔(dān)心孩子凍傷耳朵和雙手了。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，電磁輻射的覆蓋已經(jīng)深入到人類生活的各個(gè)方面，在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點(diǎn)，使得我們免遭輻射的“襲擊”，健康成長(zhǎng)。
這么高級(jí)的校服能穿多久呢？一年？?jī)赡?？偷偷告訴你，你想穿幾年就穿幾年，因?yàn)樗€可以隨著我們的身高變長(zhǎng)變短，所以你不必?fù)?dān)心長(zhǎng)短問題，一件抵十件哦！
說了這么多未來校服的神奇之處，可能大家要問校服的能源從何而來？這個(gè)簡(jiǎn)單，太陽能技術(shù)就可以輕松解決，一塊小小的硅板嵌在校服里，幾分鐘就可以儲(chǔ)夠校服所需的電能。解決了校服的能源問題，其他技術(shù)也都不是問題，比如抗風(fēng)雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話下。有這樣的神奇校服，大家還用再擔(dān)心什么呢？
將來的世界能否像我說的那樣，還需要科學(xué)家們的不懈努力，也需要我們更加努力學(xué)習(xí)，更多的人為偉大的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)作文篇四
國(guó)慶節(jié)對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來說是一個(gè)喜氣洋洋的日子，馬路兩旁，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；小區(qū)里，到處掛起了火紅的燈籠，似乎在向全世界宣告：中國(guó)母親的生日到來了！
終于盼到節(jié)假日了，我和爸爸媽媽決定——去無錫新開的動(dòng)物園玩。一路上，我興高采烈，激動(dòng)得跳哇、叫哇。
隨著密密麻麻的人群進(jìn)入園區(qū)，首先映入眼前的就是兩幅地圖——一邊是動(dòng)物園，一邊是游樂園?！巴?！還有游樂園呀！哈哈哈哈！”游樂園可真美！它穿上了一件花衣裳，五顏六色的鮮花、彩旗和可愛的氣球……引來了一群群天真可愛的小朋友。
游樂園里可真熱鬧，到處人山人海，每個(gè)游樂項(xiàng)目都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，人們圍得水泄不通。游樂項(xiàng)目可真多，有大風(fēng)車、激流勇進(jìn)、蹦蹦床……一陣陣尖叫聲響徹游樂園上空。
動(dòng)物園里呢？這兒有笨重的大象，那兒有可愛的熊貓……動(dòng)物們真是數(shù)不勝數(shù)。但給我印象最深刻的還是猴山上的猴子。瞧，一只老猴正在開一瓶機(jī)能水，它右手拿瓶身，左手?jǐn)Q瓶蓋，不一會(huì)兒，就在享受美味了。哎呀！水翻了，老猴氣得跑開了。再看！一只小猴撿到了一袋子爆米花，可是它怎么也吃不著，手忙腳亂，只聽一聲“嘩——”，爆米花撒了一地，只留了一粒在猴山上。這就叫“撿了芝麻，丟了西瓜。真是讓人們笑掉大牙……游客們個(gè)個(gè)都不忍離去。
時(shí)間過得真快，直到下午我才依依不舍地離開動(dòng)物園。一路上，我的臉上笑瞇瞇的，那是為美麗的祖國(guó)而笑?？次覀兊淖鎳?guó)，有彩色的燈、彩色的球、彩色的旗、人們歡樂的笑聲，我們的祖國(guó)真美?。?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文篇五
春天不知不覺地向我們走來，我要去尋找春天的足跡，看看是誰把春天帶來了。
春雨淅淅瀝瀝地下，一陣一陣的，好象那淘氣的兒童，從天空掉下來，晶瑩的水珠落在地下，一閃一閃的，晶瑩透亮，春雨給小花滋潤(rùn)，給小草澆水，小花和小草感激地說：謝謝你，春雨姐姐。春雨象一個(gè)巨大的灑水機(jī)給大地灑水。春天是春雨帶來的嗎？小花和小草可不同意，他們都穿上自己的新衣裳。遠(yuǎn)處一片綠油油的草地象綠色的海洋，五顏六色的花朵就象五彩畫，真是美極了。小草和小花都在比賽，它們?cè)诒日l的衣服最美麗。小草說：我們是冠軍，我們那段綠色標(biāo)志是我得冠軍的最好見證?；▋赫f：這算什么，我們艷麗的衣裳象小姑娘的花裙子。小草說：我們不比了吧，瞧！
我們又多了一個(gè)新朋友?；▋赫f：是誰呀？小草說：農(nóng)民伯伯播的種子又發(fā)出了嫩芽?；▋阂宦牐芨吲d?？磥砘ú輲砹舜禾彀?！
春天的風(fēng)輕輕柔柔的，好象那看不見的空氣，輕輕地拂過你的臉。春風(fēng)一吹，萬物復(fù)蘇，小草和小花睜開了眼睛。春風(fēng)一吹，小動(dòng)物都醒了，熊從大樹洞里爬出來了，抖抖身子準(zhǔn)備做早操；青蛙從水里跳出來了，開始練跳高；所有的動(dòng)物都從自己的家里鉆出來了，有的在樹上爬上爬下，有的在地上跑來跑去，還有的在水里游來游去的。它們都很高興，因?yàn)榇禾靵砼R了。小河邊的柳樹下，春風(fēng)給柳樹梳著小辮子。春風(fēng)象一個(gè)吸塵器，把小河的冰都吸走了，小河又自由地流淌。呵呵，春風(fēng)也來?yè)尮?，搶?bào)春的氣息呢！
小燕子在天空中自由翱翔，燕子們都在想：如果冬天很短暫就好了，這樣我就可以不用長(zhǎng)途跋涉往南飛了。小燕子看著湛藍(lán)的天空，不禁大喊：??！
春天真是美極了！花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂跳著8舞。小朋友們歡呼：春天來了，春天來了，可以春游嘍！?。?/p>
春天來了！
是誰帶來了春天？春風(fēng)姑娘？春雨姐姐？還是小花、小草？或是小動(dòng)物？呵呵，大家猜猜看！
小學(xué)三年級(jí)作文篇七
我，一份作業(yè)，上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天，我的主人好像很忙，他成天抱著我的死敵——手機(jī)，指指劃劃的，一會(huì)兒翻下這個(gè)，一會(huì)兒看下那個(gè)的'。而我呢，就像一個(gè)被打入冷宮的嬪妃一樣，我的主人甚至都不想見到我，仿佛多看我一眼，世界就會(huì)毀滅。
可他卻不得不來看我，不得不在我身上寫下密密麻麻的字，否則那些他的老師們，怕不是會(huì)把他給吃了。所以呢，從昨晚開始他又要在我身上下功夫了，不然啊，明天
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，我的主人還在拼命地往我身上寫字，看他這架勢(shì)，不寫到三四點(diǎn)，怕是不行了。
這可也苦了我了，我為了主人也跟著一宿都沒睡呀！
到了學(xué)校，主人把我交給了老師，我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上，我發(fā)現(xiàn)有此遭遇的竟然還不止我一個(gè)。
唉，主人們就知道討厭我們，他們又怎么知道我們也是那么的苦??！
小學(xué)三年級(jí)作文篇八
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪里？”媽媽便說：“春天在哪里，你得自己去找?！蔽揖腿フ掖禾炝?。
小魚兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來，春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙??！原來，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會(huì)兒在天上飛舞，一會(huì)兒站在電線上，一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著，原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了，小花和小草千姿百態(tài)，從遠(yuǎn)處看，花壇真像一個(gè)五顏六色的大調(diào)色盤。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛春天！”
小學(xué)三年級(jí)作文篇九
今天，我找到了春天。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛；迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛；而那早已開放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開起了“演唱會(huì)”；幾只叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽的歌兒。
春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；天上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。
我找到了春天，春天其實(shí)就是一首詩(shī)：
《村居》
——高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小學(xué)三年級(jí)作文篇十
春天在哪里？我一直都有個(gè)疑問。于是，我就去尋找春天。
春天在哪里？春天在田野里。小草從地上探出頭來，小苗個(gè)個(gè)都張著小嘴，品嘗著春天的甘露，農(nóng)民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤(rùn)著它們成長(zhǎng)。
春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小魚從河里躍出來，有的還吐著白水泡呢！河里的水草在一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著，有的小昆蟲在河面劃過來、劃過去，還有一種蟲子從河面上輕點(diǎn)一下，就飛快地跑遠(yuǎn)了。
春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳葉上，柳樹綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)。
人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來活動(dòng)了。有的放風(fēng)箏，有的一起春游，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我愛春天，我愛這萬物復(fù)蘇、燦爛無比的春天！
小學(xué)三年級(jí)作文篇十一
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！泵慨?dāng)想起這首詩(shī)，我就想知道春天到底在哪里？
我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了?！?/p>
我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，還有的全展開了?；ò攴鄯勰勰鄣?，薄得像蟬的翅膀，微風(fēng)吹過，就顫動(dòng)著，像仙女的衣服飄動(dòng)著。
春天還在田野中，田野里樹木開始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強(qiáng)壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。
小學(xué)三年級(jí)作文篇十二
有人說：“春天來了?！笨晌也恍?，我就開始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細(xì)看。我看到小鳥從南方飛回來；樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動(dòng)變得非常輕巧，去公園或野外春游了。冬眠的小動(dòng)物已經(jīng)蘇醒了，有的開始捕食了，有的到外面活動(dòng)筋骨，還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的，我便仔細(xì)地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動(dòng)物們?cè)谏掷镩_了一個(gè)唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的，各種各樣在春天開的花都長(zhǎng)出來了。一陣陣清香隨風(fēng)拂過，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的，我便細(xì)心地?fù)崦鞣N各樣的植物，小草摸起來非常柔軟，像棉花一樣。而大樹則非常堅(jiān)硬，用手去摸一摸風(fēng)吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！
?。〈禾煺娴膩砹?，我愛這勃勃生機(jī)、精美別致的春天。
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