每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
節(jié)能環(huán)保字篇一
---物理學科滲透德育教育案例
進才中學北校李海燕
一、背景
2008年新年我國南方的雪災令我們每一個中國人都感到“心驚”，我國的交通與能源系統(tǒng)遭遇了一場全面的嚴峻襲擊——在春運客流高峰期，大雪和停電導致火車晚點，導致數(shù)十萬旅客滯留在火車站。這場能源危機是我國多年以來最為嚴重的一次，起因是作為我國主要燃料的煤炭供應嚴重短缺。在31個省市自治區(qū)中，約有半數(shù)實施了電力限制。所謂“冰凍三尺非一日之寒”，能源危機不是一朝一夕就形成的。從上世紀90年代開始，能源就暗藏危機了。近兩年能源緊缺越演越烈，能源市場卻已經(jīng)顯得捉襟見肘了。我國的能源儲量與未來幾十年的發(fā)展需求之間已存在一個巨大的缺口，而且這個缺口將越來越大，目前我國能源正遭遇“瓶頸”，能源緊缺問題引起了普遍的關(guān)注。那么，這次雪災所引發(fā)的一系列事故是否只是一次偶發(fā)事件呢？從近十幾年的能源狀況來看，并非如此，能源危機的警報早已拉響了。
中國在世人心中似乎歷來都是“地大物博，資源豐富”的形象。曾經(jīng)一度我們覺得自己的能源是“取之不盡，用之不竭”的，未能樹立資源危機的意識。事實上，由于能源的不合理利用、無休止的浪費以及經(jīng)濟的飛速發(fā)展等各方面的問題，出現(xiàn)能源危機是必然的。
結(jié)合我國近期出臺的2008年6月1日起的“限塑令”，我在物理教學中對學生進行了有意識的教育，使學生學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，了解發(fā)展中的中國和世界，有時代感和危機感，可以幫助青少年增強民族自尊心，自信心和自豪感，從而最終實現(xiàn)中華崛起的目標。
二、過程
（一）節(jié)能意識
（1）照明燈節(jié)電：日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點，一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當于75瓦白熾燈的亮度，所以用日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。在走廊和衛(wèi)生間可以安裝小功率的日光燈?？措娨晻r，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。
（2）電視機節(jié)電：電視機的最亮狀態(tài)比最暗狀態(tài)多耗電50~60%；音量開得越大，耗電量也越大。所以看電視時，亮度和音量應調(diào)在人感覺最佳的狀態(tài)，不要過亮，音量也不要太大。這樣不僅能節(jié)電，而且有助于延長電視機的使用壽命。有些電視機只要插上電源插頭，處于待機狀態(tài)，顯像管就預熱，耗電量為6~8瓦。所以電視機關(guān)上后，應把插頭從電源插座上拔下來。
（3）電冰箱節(jié)電：電冰箱應放置在陰涼通風處，決不能靠近熱源，以保證散熱片很好地散熱。使用時，盡量減少開門次數(shù)和時間。電冰箱內(nèi)的食物不要塞得太滿，食物之間要留有空隙，以便冷氣對流。準備食用的冷凍食物，要提前在冷藏室里慢慢融化，這樣可以降低冷藏室溫度，節(jié)省電能消耗。
（4）洗衣機節(jié)電： 洗衣機的耗電量取決于電動機的額定功率和使用時間的長短。電動機的功率是固定的，所以恰當?shù)販p少洗滌時間，就能節(jié)約用電。洗滌時間的長短，要根據(jù)衣物的種類和臟污程度來決定。一般洗滌絲綢等精細衣物的時間可短些，洗滌棉、麻等粗厚織物的時間可稍長些。如果用洗衣機漂洗，可以先把衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫擰干，再進行漂洗，既可以節(jié)約用電，也減少了漂清次數(shù)，達到節(jié)電的目的。
（5）電風扇節(jié)電：一般扇葉大的電風扇，電功率就大，消耗的電能也多。同一臺電風扇的最快檔與最慢檔的耗電量相差約40%，在快檔上使用1小時的耗電量可在慢檔上使用將近2小時。所,以，常用慢速度，可減少電風扇的耗電量。
（二）環(huán)保意識
三、反思
從生活走向物理，從物理走向社會。貼近學生生活，聯(lián)系社會實際。通過探索物理規(guī)律，再將在應用到社會實踐中去。在教學中滲透社會意識，不僅可以讓學生感受物理學科的獨特魅力，還可以幫助學生養(yǎng)成良好的思維習慣，培養(yǎng)初步的科學探究能力。作為一名中學老師，應結(jié)合事實，融會新課程理念，進行全方位、多角度的對比、分析、分實施素質(zhì)教育作出不懈的努力。
四、建議
節(jié)能環(huán)保字篇二
一、班會目的通過此次班會活動,使學生了解學校的環(huán)境情況,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。
二、班會準備
1、收集學校在創(chuàng)建“綠色學校”中所做的工作。
2、撰寫“綠色，我們永恒的追求”倡議書。
3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。
4、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語,詩歌。
三、班會過程
（一）、情境導入
（班長）：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《green》（以環(huán)保歌曲《green》導入本次班會）合:七(6)班,《綠色,我們永恒的追求》主題班會現(xiàn)在開始!
（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福
1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、開展環(huán)保知識講座,增強學生的環(huán)保意識。
3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義。
4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。
（三）、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措
(以下便是不保護環(huán)境的例子，出示大屏幕，加深學生對不文明行為的認識與理解)
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
??
男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（在同學們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）
1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識
3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、實行垃圾分類，變廢為寶。
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女:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。
男:“實行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。
(保護環(huán)境；賣掉,得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園??)
男:講了這么多應該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個校園環(huán)保公益片
女:看了這個環(huán)保公益片,下面請同學們對片中幾位同學的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
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女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。
男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語,請大家來說一說。（將同學們收集到的各種標語出示在大屏幕上）
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。
2、小草正在成長,請別打擾。
3、美化大自然,從美化校園做起。
4、保護環(huán)境,人人有責。
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（四）、環(huán)保知識競答
男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。
[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題。(判斷對錯):
（將環(huán)保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進行限時回答，并及時將答案出示）
女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?在這里,我們發(fā)出:“綠色，我們永恒的追求”的倡議書。（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生，并讓他們遵照執(zhí)行）
親愛的同學們:
一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
節(jié)能環(huán)保字篇三
節(jié)能環(huán)保是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。為進一步提高全體師生的環(huán)保意識，倡導節(jié)能環(huán)保、低碳生活，不斷美化校園及我們生活的地方環(huán)境。結(jié)合我校實際，開展“提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活”主題教育，創(chuàng)建品牌學校，共建節(jié)能型校園，為此我們特制定此方案。
活動的主題：
提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活
活動的目的：
活動組織：學校少先大隊部
活動計劃
第一階段：確定主題活動方案，成立活動小組。
第二階段：宣傳節(jié)能環(huán)保知識。（9月1日——9月31日）
第三階段：節(jié)能、環(huán)保行動。（10月1日——12月30日）
第四階段：成果展示。（元月1日——2月15日）
活動內(nèi)容
根據(jù)不同年級、年齡的學生確立不同的目標、教育內(nèi)容和組織活動形式。低年級學生重點在于愛護花草樹木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識；中年級學生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識和技能，逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀；高年級側(cè)重于對環(huán)保知識、節(jié)約資源知識、變廢為寶的方法的進一步了解，并作調(diào)查分析，主動參與保護和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。
通過講座，看錄像，環(huán)保知識競賽，“環(huán)保金點子”，“新創(chuàng)意，新思維”環(huán)保征文，廢物再利用小辦法的征集，編環(huán)境宣傳小報，演講賽，書畫賽，科技小制作，電腦環(huán)保繪畫等活動，集中展示學生環(huán)保意識、節(jié)約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。
在科技教師的帶領(lǐng)下，學生學習環(huán)境保護的基本知識，了解現(xiàn)代社會存在的環(huán)境意識，關(guān)注身邊的環(huán)境問題，進行環(huán)保專項調(diào)查活動，并開始學習撰寫調(diào)查報告?；顒犹岣邔W生分析問題，處理問題的能力，培養(yǎng)學生科學、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。
別不文明行為”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動，召開“地球是我家”、“愛護我們的家園”、“節(jié)約資源，變廢為寶創(chuàng)新”等主題中隊教育活動。
各年級各有活動的側(cè)重點：一年級以校內(nèi)活動為主，開展護綠活動；二年級側(cè)重回收廢電池；三年級以宣傳環(huán)保知識和節(jié)約資源為主，調(diào)查變廢為寶的方法；四年級以制作環(huán)保小作品為主，研究變廢為寶的辦法；五年級以參觀環(huán)保德育基地開展實踐活動為主；六年級在實踐的基礎(chǔ)上調(diào)查社會環(huán)境問題，參與社會宣傳活動。各中隊集體開展主題活動，倡導人人行動，保護綠色家園。
活動的開展
第一階段：宣傳、學習節(jié)能環(huán)保知識
1、成立節(jié)能環(huán)保領(lǐng)導小組。少先大隊部印發(fā)宣傳材料；
3、每個隊員調(diào)查自己身邊節(jié)能、環(huán)保的人和事；
4、收集相關(guān)資料，三、四、五年級學生圍繞“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食”辦手抄報。
5、講節(jié)約知識，對節(jié)能、環(huán)保的制作進行技術(shù)培訓。
2、認真開展“節(jié)能環(huán)保八個一活動”：“換一次節(jié)能燈行動”、“拒一次性筷子行動”、“節(jié)一滴水行動”、“省一度電行動”、“蓄一元錢行動”、“撿一張紙行動”、“關(guān)一次空調(diào)行動”、“作一次節(jié)能調(diào)查行動”等活動。
3、號召隊員回家積極宣傳，啟動“小手拉大手，節(jié)約進家庭”環(huán)?；顒印１热缂彝プ》繉嵤┕?jié)能裝修；私家車的節(jié)能使用和節(jié)水清洗；家電節(jié)能；節(jié)能燈具的使用；設(shè)置家庭節(jié)水小桶；家庭節(jié)能小創(chuàng)意；節(jié)能節(jié)水體驗等等。
4、師生進一步完善節(jié)能、環(huán)保作品。
第三階段：成果展示
1、隊員互相交流節(jié)能環(huán)保心得，大隊部將優(yōu)秀文章匯集成冊在全校推廣應用。
2、評選“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)約小能手”、“節(jié)約型中隊”，學校予以表彰。
3、大隊部對環(huán)保節(jié)能活動作出總結(jié)。
4、部署后續(xù)工作，確?；顒映晒某志眯院脱永m(xù)性。
節(jié)能環(huán)保字篇四
一、班會目的通過此次班會活動,使學生了解學校的環(huán)境情況,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。
二、班會準備
1、收集學校在創(chuàng)建“綠色學?！敝兴龅墓ぷ?。
2、撰寫“綠色，我們永恒的追求”倡議書。
3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。
4、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語,詩歌。
三、班會過程
（一）、情境導入
（班長）：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《green》（以環(huán)保歌曲《green》導入本次班會）合:七(6)班,《綠色,我們永恒的追求》主題班會現(xiàn)在開始!
（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福
1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、開展環(huán)保知識講座,增強學生的環(huán)保意識。
3、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義。
4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。
（三）、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措
(以下便是不保護環(huán)境的例子，出示大屏幕，加深學生對不文明行為的認識與理解)
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
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男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（在同學們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）
1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識
3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、實行垃圾分類，變廢為寶。
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女:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。
男:“實行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。
(保護環(huán)境；賣掉,得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園??)
男:講了這么多應該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個校園環(huán)保公益片
女:看了這個環(huán)保公益片,下面請同學們對片中幾位同學的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
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女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。
男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語,請大家來說一說。（將同學們收集到的各種標語出示在大屏幕上）
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。
2、小草正在成長,請別打擾。
3、美化大自然,從美化校園做起。
4、保護環(huán)境,人人有責。
??
（四）、環(huán)保知識競答
男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。
[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題。(判斷對錯):
（將環(huán)保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進行限時回答，并及時將答案出示）
女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?在這里,我們發(fā)出:“綠色，我們永恒的追求”的倡議書。（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生，并讓他們遵照執(zhí)行）
親愛的同學們:
一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
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