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今天我們畢業(yè)作文 我們畢業(yè)作文字篇一
校園，老師，同學(xué)，伴我度過了美好的成長時光。還記得萬鳥爭鳴、百花齊放的春天，我們一起踏著山風(fēng)春游，留下了一地歡馨；還記得桑樹綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、采秋菊，看著老師品茶的模樣，我們笑了，于是留下了回蕩的笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個個抹不去的烙印……
往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！
別了，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡?dú)立生活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！
別了，尊敬的老師。是您教會我們做人的種種道理，帶我們在知識的海洋暢游?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦拇敬窘虒?dǎo)，我們永記于心。
別了，親愛的同學(xué)，六個春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹常青！
今天我們畢業(yè)作文 我們畢業(yè)作文字篇二
一想到明天就要畢業(yè)，要跟老師、同學(xué)、母校告別，我心里充滿了留戀與不舍。
還清楚地記得，六年前，我們被父母牽著小手，懷著對小學(xué)生活的期待，一蹦一跳地跑進(jìn)校園。面對熱鬧非凡的籃球場，生機(jī)勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。
每天早晨，我們踏著音樂走進(jìn)學(xué)校，寂靜的校園里，響起了朗朗書聲。做早操了，我們排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真地做著操。上課了，我們專心聽講、認(rèn)真做筆記。初夏，每天中午學(xué)校還安排了午休。我們一個個睡在桌上，椅子上，好不開心。每周一次的俱樂部活動也是豐富多彩，學(xué)有所獲。
然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿。
明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
今天我們畢業(yè)作文 我們畢業(yè)作文字篇三
畢業(yè)季，是屬于你我的季節(jié)，我們帶著對母校的不舍，我們繼續(xù)著對青春的眷戀。要離開，那是一種說不出的感覺，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)苦澀，卻也是滿滿的期待，因?yàn)槲覀兤诖彰篮玫南嘤觥Ｈ绻靡粋€故事，來詮釋我們的歲月，我想那只會是青春故事。
青春像一道色彩，一道可以看見的色彩，我們相遇，我們擁抱，在年少的路上，青春就是對我們最好的見證。我相信，今天的告別，就是往后最好相聚。如果時光要給青春一個期限，我相信每個人的心中，青春是無期的，即使時光可以消散，年華可以消逝，但青春的記憶，不曾消退。
還記得，那些初見的陌生，它像極了我們對世界的問候，太過青澀。初見時，正逢秋月季節(jié)，帶著滿地枯黃色，夾雜著多情的模樣，執(zhí)著地點(diǎn)綴著屬于自己的世界。就是那簡單的一句介紹，每個人便有了熟悉的語言，你問我答，我說你聽，雖然簡單，但是我們知道，那是青春的絮語。
帶著對青春的理解，女孩們，一起編織著最美的友情，那微末的夕陽下，一群奔跑的身影，藍(lán)色的校服，搖晃的馬尾，還有年少的身軀，一起微笑，一起追逐，一起嬉鬧?；椟S的校園，束束暖光，一起映射著青春的光芒。一陣風(fēng)吹起，繚亂了的發(fā)絲，透過空氣，散發(fā)著安靜的味道，整個校園，便是她們心中的樂園，無拘無束。
每一聲吶喊，每一句話語，習(xí)慣了響徹在校園的天空，多少有點(diǎn)不舍，哪里的天空是淺藍(lán)色的，很純粹，也很安靜，很像前進(jìn)中的夢想。每一個少年，都熱愛著這份安靜中的喧囂。操場上，人群密布，聲聲吶喊，句句祝福，和男生們手中的球一樣，拋向高空，然后靜靜滑落，習(xí)慣了那一身熱汗，習(xí)慣撩起隊(duì)服擦去的青春歲月，習(xí)慣將整瓶水澆在頭上，然后瘋狂的搖散，讓少年們的熱血，盡情的揮灑。
每個多情的少年，都有一個關(guān)于自己的故事，那是懵懂的中的愛戀，也是純真中的情絲，它像書中的文字，讀著讀著便深深地吸引。但它不同于世俗的.喧嘩，它的的真，它的純，它的美，說不盡，也道不完，如果非要說，那只有兩個字，便是青春。
吹著風(fēng)，聽著音樂，讓書本擠壓的身心，盡情的呼吸著自由的空氣，閉上眼，不愿睜開，只想一直這樣。也許深夜彷徨的心智，泄露了少女們的心事，那一聲聲夢中的囈語，是對思念的呼喊，細(xì)聽，才發(fā)覺那是一個符號，更是一個陌生的名字。也許是在相遇時，也許是在相處時，盡管風(fēng)聲依舊，但一步步的走向，讓更多的少年認(rèn)清了屬于自己的方向。帶著對情感的理解，對著模糊的承諾，緊緊地牽起了對方的手，那一刻是這一生難忘的心跳，砰砰得響個不停，因?yàn)槟阄冶闶钦麄€世界。情緒的壓抑，讓手中的汗水，浸濕了對方的手掌，但少年們沒有放手，也沒有松懈，因?yàn)闋科?，便是鼓足了勇氣，因?yàn)橛職?，我們都有一顆勇敢的心。
如果離別，需要用語言來訴說，那我會選擇沉默，因?yàn)槲也磺宄?，我要用何種語言，來訴說這不盡的青春，我不知道青春是什么，我只能說青春像什么。數(shù)數(shù)日子，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們最美的年華，都是一起笑著，哭著度過的，一起訴說心語，一起咬著耳朵啼笑，還有爭吵，還有憤怒，還有少年們最難忘的兄弟，少女們最難舍姐妹。那些年，是昨天的故事，卻也是今天的告別，明天的回憶，前路慢慢，我相信，離別就是為了更好的相遇，只要我們奮力前行，前面必定是一路芬芳。
畢業(yè)季，我們的色彩，我們的故事，我們的青春，用訴說方式宣告我們的離開，但又用記憶的方式詮釋我們的難忘，請帶著你的思念，帶著你的方向，一起歡笑，一起痛苦，告別校園，告別同桌，告別舍友，告別自己。過了今天，明天的路，我們會選擇一個人向前，希望下一次轉(zhuǎn)身，不會太久。
畢業(yè)季，請把青春的故事，留在心底，留給彼此。
今天我們畢業(yè)作文 我們畢業(yè)作文字篇四
多少值得珍惜的痕跡，都消逝在歲月里，消逝在風(fēng)里和云里。
——題記
淡淡月光下，蛙叫蟬鳴中，我的思緒也隨夏夜的風(fēng)不知飄到了何處……
三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，舊時里的嬉笑、成長、喜悅、悲傷，都隨漫天柳絮吹進(jìn)我的腦海里。在這靜寂的時刻，我用雙手仔細(xì)捧起那細(xì)碎的回憶，閉上雙眼，靜靜品嘗，慢慢回味。
六月的午后，總熱得人心煩，便總和同伴偷偷溜去學(xué)校的后花園。坐在涼亭里，夏風(fēng)吹起耳旁的碎發(fā)，柳樹的枝葉也輕輕隨風(fēng)搖擺，池塘里碧綠的荷葉，這些總能拂去少年的浮躁心性，心里的離別之愁也似乎淡了些。
總喜歡坐在教室靠窗的位置，因?yàn)橐惶ь^就是湛藍(lán)的天空，淡白的幾朵云，映襯了太陽的光輝。光總是耀眼的，刺的人睜不開眼，可總有一天我們要伸出手，撥開云霧，到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸，到達(dá)我們所憧憬的遠(yuǎn)方。我們也總要與舊時光揮手告別，盡管心中有縱多不舍，縱多懷戀。
在浩瀚宇宙中，每顆星都有自己的運(yùn)行軌跡。而在大千世界渺茫人海中，我們能相聚在華岳，亦是上上簽，亦是我的小確幸。在這三年中，我們一起成長，見證彼此的每個時刻，也正因有了你們，我的生活才變得如此溫暖，才會促使我前進(jìn)，成長為更好的自己。回首，是一段青春無悔的歲月;仰望，是一個繁花似錦的前程。今日，諸君兵分八方;來日，我們山頂會師!
我們說話總用“終于”，就像終于放假啦，終于畢業(yè)啦，終于離開這里了。仿佛任何的告別都像是一種解脫，最后我們才發(fā)現(xiàn)，那些自以為是的如釋重負(fù)，是最讓人想念的東西。時間過得好快，轉(zhuǎn)瞬間，我們要畢業(yè)了。好短暫，又似乎好漫長，我們終究還是要在這個盛夏別離。
七月是離別的季節(jié)，愿你出走半生，歸來仍是少年。
真正的送別沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，就在一個一樣的清晨，有的人就留在昨天了。那就讓我們好好告別吧，好好的說聲再見吧……
今天我們畢業(yè)作文 我們畢業(yè)作文字篇五
六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學(xué)生涯，六年的同學(xué)友誼，就此別過。
我不知道，你曾經(jīng)灑脫的笑容，我是否能見到；我不知道，你曾經(jīng)委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉；我不知道，你和我幼稚的吵架，我們是否還能再吵……
畢業(yè)前，大家都匆匆地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著升初中，水火不容。
考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地?fù)肀€，這是我永遠(yuǎn)也忘不了的溫暖擁抱；緊緊地握個手，我永遠(yuǎn)也忘不了你手中的溫度；淺淺地親個，這是我永遠(yuǎn)也忘不了的充滿高尚友誼的吻。
我們都忘記吧！忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風(fēng)散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經(jīng)擁有過遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。
后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發(fā)，在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然，我翻開同學(xué)錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點(diǎn)就遺忘的——友誼。
現(xiàn)在，我有恍然想起你們來，現(xiàn)在你們幸福嗎？現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎？現(xiàn)在你們還會記得我嗎？如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關(guān)系，因?yàn)樵谖覀冃闹?，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。
我只想，親親地告別：
再見了，永遠(yuǎn)的六（3），再見了，母校，再見了，親愛的同學(xué)們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。
今天我們畢業(yè)作文 我們畢業(yè)作文字篇六
那一天，我們畢業(yè)了。六年的時光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校??！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你?。?/p>
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋梁！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！
學(xué)校的操場??！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐?。‖F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請?jiān)徫也荒芘隳恪?/p>
令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時，同學(xué)們就像一雙大手伸過來；當(dāng)我困惑時，同學(xué)們就像春天般的話語；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了六年的學(xué)生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生！
天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
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