人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
下鄉(xiāng)體驗生活實踐篇一
鉆麥秸堆。
每年五月下旬，綠油油的麥田開始泛起一片金黃，一股麥草的清香撲鼻而來。爺爺就在村小學操場的場地上造麥場，準備打麥子。
爬玉米堆。
十月是金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。每年這個時候，媽媽在我家院子里曬了剛收獲的玉米,小院里就會堆起一座高高的玉米“金山”，這座金山就是豐收的代表。我和弟弟對院子中這座金色的玉米山那是相當?shù)南矚g，爬上爬上玩得好不開心。這玉米山成了我們的游戲場所。
這座玉米山靠近我家的小廚房，廚房跟前栽著一棵胳膊粗細的苦楝樹。平常我們要搬梯子才能爬上小廚房的房頂看周圍的風景，如今有了這座玉米山，我們可以攀著苦楝樹，輕而易舉地順著玉米山爬上廚房房頂，一覽周圍鄰居家院里的風光，心里好不得意。
路燈下捉蟋蟀。
秋天到了，天氣涼了。吃罷晚飯，我們一群小朋友一人手里拿著一個瓶子就從家里跑出來，在路燈下捉蟋蟀。
路燈下的蟋蟀特別多，那些蟋蟀們散落一地，有的爬，有的蹦，特別熱鬧?？匆娗懊婧诤诘囊稽c，就是蟋蟀了。要看著它在地上爬穩(wěn)了，從后面慢慢的靠上去，然后猛然出手，往下一扣，才能把它捂在手心中。墻腳的蟋蟀更多，往往有四五個擠成一堆，一手下去就能捂到兩三個。我們是又拍又捉，不時的鬧著喊著這里多那里多的，開心極了。不到二十分鐘，就捉了滿滿一瓶。一個晚上的時間，我和弟弟往往能捉到兩三瓶蟋蟀。這些蟋蟀可是家里雞子們的美食了，用蟋蟀來喂雞，就會下更大更多的蛋。
雪地捕鳥。
下鄉(xiāng)體驗生活實踐篇二
今天，我和外婆來到了古田白溪村體驗農(nóng)家生活。我們用了一個多小時的車程到達目的地——古田白溪村。
下車后，看到了一棟房子，這就是我們的住所啦！房子前面是一望無際，綠油油的田野，一潭碧綠的湖水映襯著這美麗鄉(xiāng)村圖一般美麗，外婆說：“這是天然的氧吧”。
早上一醒來就能聽見山里的公雞在叫我起床，打開窗戶，涼風習習，風光無限好。
我和三個小伙伴來到了田邊的吊橋玩耍，這里有一潭碧綠的湖水，像鏡子一樣映襯著這美麗的湖光山色。每個人走在吊橋上，那吊橋就會不停的搖晃，眼看就要掉下去似的……但我和三個小伙伴在橋上跑來跑去，一點兒也不害怕，還玩的好開心呢！
在這里我們自己要豐衣足食，傍晚我?guī)屯馄旁谔锢锊汕炎?，拔蘿卜，摘豆子。在這里吃了最原生態(tài)的蔬菜和瓜果，看見在田里辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，明白了每一個人都要通過辛苦的勞動才能有收獲，要珍惜每一粒來之不易的糧食。
在這里的這些天，我還認識了這里世代居住的叔叔，伯伯，奶奶爺爺們，他們好親切熱情，像家人一樣招待我們。
天漸漸黑了，彎彎的月亮爬上了樹梢，田里的青蛙又開始展示它的歌喉，“呱呱”歌唱。我們也在院子里唱著優(yōu)美的歌曲。
多美多難忘的鄉(xiāng)村體驗??！原來鄉(xiāng)村是這么樸實而美好！
下鄉(xiāng)體驗生活實踐篇三
早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學校鼓勵大學生去鄉(xiāng)村里面支教，去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情，這樣一方面可以鍛煉大學生的社會實踐能力以及社會生存能力，還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小，提高鄉(xiāng)村小孩的科學文化素質(zhì)，為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的，這也是當今社會對大學生的一些小小的要求和期盼。
當我的一位同學問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時候，我果斷說我去，不管去哪里，因為我懷的是一種體驗生活的感覺。所以我早早報了隊，就為了可以體驗一下生活，感受一下其他地方的特色和不同，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準備。
盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓生活，可是這反而是一種好的事情，軍訓讓我們學會了再大的苦都是浮云，有什么還比軍訓更苦呢。在軍訓結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往xx赤水xx。之前我對這個地方是十分茫然的。當我們經(jīng)歷了長達5個小時的車程是，我們每一個人都變得十分憔悴，那個路不是一般彎，是相當?shù)膹?，導致我們在車上就上吐下瀉，甭提有多么痛苦了?？墒钱斘覀兊竭_目的地是，每一個成員都顯得異常興奮，可能是想到自己可以休息一下，躺在床上就無比的幸福啊。
可是因為任務(wù)緊時間還短，所以在經(jīng)過短暫的休整后，有的人便去找政府的人說一些事情，做一些前期的準備工作和調(diào)查，而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環(huán)境，為以后出行和做活動服務(wù)，方便。在第一天的晚上，我們開了一個很長很長的會議，主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的，人物分配很是詳細和具體，每一個人也都有他自己的人物和負責的方面，第一天就這樣過去了，正式的活動還在今后幾天。
一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式，當然我們的也不例外，我們在政府借了一個小家就開始了，興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長來致詞，而接下來便是在外面的一個外場宣傳，為我們的支教招生，令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情，報名的異常多，這也是對我們的一種信任，所以我們每一人都倍感壓力很大，為的是不讓這里的家長和小孩失望，希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西。
最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一個留守兒童，他的父母外出打工，在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了，照顧她的是一位年事已高的老奶奶，腿腳都不是很方便。我們由于只有一個地址，所以我們便一路問，為了表示我們的一份心，我們便買了一桶油和一袋米?？墒撬麄兗易〉恼娴氖翘h太偏僻了，我們拿著“裝備”一直走，開始的路還好點，當走到深山中的時候是，那已經(jīng)不是路了，到處是樹和山路，而那位人家住在山的頂端，周圍沒有一戶人家，周圍也全是山和樹。當我們終于找到時，那位小女孩竟然不在，她奶奶說她去割草了，為了他們家的牛和羊，還帶的一位比他小的妹妹。我們不禁驚嘆，好無奈，我們便開始幫助奶奶干一些活，可是還是有一些我們做不到，因為從來沒有做過。過了一會，那位小女孩回來了，她看到我們十分高興，我們開始和她交流，并且我們中午飯還在那里吃了，真正的吃了一頓深山中的“大餐”。在離別時我們十分不舍，真的好想帶這個小女孩去大城市去讀書，給她許多人都很不屑的學習環(huán)境，可是一切都是那么的無奈和蒼白。
支教才是我們最為重要的活動，大學生教一群小學生還是綽綽有余的，可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖，太吵了，太亂了，叫得聲音太刺耳，聽得就頭疼?？墒敲慨斈闵鷼獾臅r候，看到他們那張?zhí)煺鏌o辜可愛的臉，你也就不是那么的氣憤了。誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢。在支教的這幾天，我真正當了一回全能老師，不僅教數(shù)學和英語，就連語文我都教他們，感覺自己好有才呀！
三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了，真的很懷念這幾天的生活，大家一起吃飯，一起出去辦事，所有都是集體行動，這是對于集體的一種忠誠和信賴。一次軍訓已經(jīng)讓我明白了很多東西，給我許多的啟示，苦和累在我面前算什么，我也只是輕輕說那只是浮云。而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼，什么事社會，怎樣在社會中生存，怎樣與人交流，怎樣做一個合格的大學生，怎樣為新中國的發(fā)展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩，盡管才教了他們4天，可是感情真的很濃厚。真的好希望那個留守兒童將來可以有一好的學習環(huán)境，真的真的好希望我們還可以為xx的人再做些什么。
盡管要回了，但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會忘記的，它會在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡，而我的腦中也會為它永遠留一個位置！
下鄉(xiāng)體驗生活實踐篇四
借著暑假的空余時間，我參加了關(guān)于“大學生下鄉(xiāng)支教”的時間活動。講課期間我感覺學到了很多東西，雖然只是短短的10天，但我依舊獲益匪淺。
這次，我自行聯(lián)系了一所鄉(xiāng)村小學，幫助孩子們在暑期進行作業(yè)輔導。學校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我在10天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。
講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動，同時也感到了自己責任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對學生負責，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。
小學課改以后，從三年級開始就有了英語課程，但由于村里條件較差，無力引進英語教育方面的師資，小學英語的啟蒙教育也就成了空白。我雖然不是英語高手，但口語較好的我還是擔當起了小老師的角色，教孩子們學習簡單的英語。孩子們對接觸英語的渴望十分強烈，聚精會神地聽，認認真真地讀，一節(jié)課下來，他們已經(jīng)基本學會了26個字母的讀寫，并學會了幾句最簡單的日常用語。之后，我們還教他們唱《abc之歌》，通過該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學到的字母知識。孩子們學得很開心，我也教得十分愉快。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學，去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)讓孩子們對家鄉(xiāng)失去信心！
教育條件的惡劣，已經(jīng)嚴重影響孩子們的求學效率！孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放xx年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在村里采訪的過程中，我了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生，或許我的力量微不足道，但是卻有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！
其他方面，在當今社會有很多大學生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，想要收獲更多的金錢。在我看來，不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認為，大學生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個社會的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時機成熟，在創(chuàng)業(yè)。
在大學生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天，我們不能再放任它在市場經(jīng)濟大潮中隨波逐流。作為學校及政府還包括社會，理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間，讓大學生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇，讓他們知道，創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開始學會經(jīng)營人生事業(yè)。
短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
下鄉(xiāng)體驗生活實踐篇五
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！编l(xiāng)村的空氣是那么的清鮮，天空是那么的明朗。請大家跟著我去欣賞欣賞那如詩如畫的家鄉(xiāng)——四川巴中的鄉(xiāng)村。
清晨，推開門，一縷柔和的陽光照在身上，暖暖的。如果你仔細聆聽，便會聽到鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，就連小溪也不輸給鳥兒，唱著優(yōu)美的歌兒奔向遠方。如果你認真觀察，你會發(fā)現(xiàn)每一朵野花都對你展開了美麗的笑顏。如果你用心去聞，你會聞到風中有一股花香的芬芳和青草樹木的清爽。在這舒適的環(huán)境中，你會感覺心曠神怡，讓人陶醉在其中，沉浸在其中。
中午，萬里無云?，F(xiàn)在可就不像清晨那樣愜意、涼爽了?；鹄崩钡奶栒盏么蠹叶疾桓页鲩T啦！知了站在樹上，不停地叫著：“熱死了，熱死了?！贝謇锏男」范级阍跇涫a底下，伸出舌頭，耷拉著尾巴和耳朵，有氣無力的樣子，真讓人發(fā)笑啊！而我們辛苦的農(nóng)民工人還在這烈日炎炎之下馬不停蹄地工作著，但也是鄉(xiāng)間靚麗的一道風景線。
傍晚，一縷縷炊煙從家家戶戶的煙囪里飄了出來。工作的農(nóng)民趕著吃飯的點兒，走回了各自家。太陽已經(jīng)徐徐下山了，就在這時，你抬頭看看天邊的火燒云，可真漂亮。一會兒紅彤彤的，一會兒黃澄澄的，一會兒半紫半粉的，一會兒半灰半百合色，真是變化多端??！把晚飯吃過，這時不冷不熱的，非常適合散步！
不知不覺中一天又過完了。皎潔的月光又給大地撒下了一片銀灰，仿佛是大地披上了一層灰色的面紗。紡織娘又“喳喳”地叫了起來；青蛙也“哇哇”地喊了起來了；就連隔壁家的小狗也“汪汪”地吼了起來了；螢火蟲也“開著”它們的“燈”，在夜晚的微風中隨意地“舞蹈”呢！
這次體驗鄉(xiāng)村生活真是快樂的、開心的、收獲滿滿的。
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