畢業(yè)設(shè)計(jì)4篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:58:20
畢業(yè)設(shè)計(jì)4篇(匯總)
時間:2023-06-06 15:58:20     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

畢業(yè)設(shè)計(jì)篇一

主要還是回憶往昔快樂無憂的歲月,靜待來日更有緣的深情……不明白啊 = =!

“難忘小學(xué)生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習(xí)要以學(xué)生自己的活動為主。

(一)基本思路

1.瀏覽本組教材,討論和制訂活動計(jì)劃。(1課時)

主要包括:

1)閱讀單元導(dǎo)語,聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)開展綜合性學(xué)習(xí)的興趣。

(2)閱讀“活動建議”,明確可以開展哪些活動。

(3)瀏覽“閱讀材料”,了解可以參考哪些材料。

(4)根據(jù)“活動建議”和學(xué)校的實(shí)際情況,確定開展哪些活動。制訂和交流活動計(jì)劃。

2.“成長足跡”板塊,可以以制作“班級紀(jì)念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)

(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進(jìn)門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》,感受作者對小學(xué)生活的深厚感情,學(xué)習(xí)作者是怎么表達(dá)這種情感的。

(4)同學(xué)合作,制作班級紀(jì)念冊。

3“依依惜別”板塊,可以有選擇地開展活動。

(1)寫臨別贈言,送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言,在班級聯(lián)歡會上相互贈送。

(2)在離校之前為母校做點(diǎn)事,如,為學(xué)校圖書館修補(bǔ)圖書,為校園里的花草樹木澆水培土,修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。

(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會,排練節(jié)目,進(jìn)行聯(lián)歡。

就這樣了!o(∩_∩)o~紀(jì)念冊上可以印上領(lǐng)導(dǎo)贈言、班級合影、校園風(fēng)光、班級體育、文藝活動、生活剪影及每位老師、同學(xué)的彩色相片、地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等,還留有足夠的空間用于互贈留言或印上個人小傳。

親可以去有圖網(wǎng)設(shè)計(jì)制作

畢業(yè)設(shè)計(jì)篇二

1、該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設(shè)計(jì)的原則之一就是獨(dú)創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學(xué)有機(jī)的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟,吸引力度不夠。

2、該作品在選材和選用制作工具得當(dāng),能較好的表現(xiàn)和諧社會的主題。作者設(shè)計(jì)思路正確,色彩搭配得當(dāng)。符合審美標(biāo)準(zhǔn)。具有一定的參考價(jià)值。但是,作品整體缺乏獨(dú)創(chuàng)精神。

3、該生設(shè)計(jì)思路清晰,條理明確。在設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真聽取意見和建議。作品主題突出,表意明確,色彩搭配合理,版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點(diǎn)還是不夠,圖形設(shè)計(jì)功底不足。

4、作品思路條理清晰,較好的體現(xiàn)當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運(yùn)用各種形式的審美法則。但是廣告標(biāo)題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。

5、該生在設(shè)計(jì)作品的過程中,虛心請教,認(rèn)真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識運(yùn)用在創(chuàng)作中。作品具有一定的原創(chuàng)性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng)意一般。

6、該作品整體采用簡約式的表現(xiàn)手法。簡單的圖案搭配。直奔主題,表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運(yùn)用得淋漓盡致。但是,由于構(gòu)圖簡單,不免給人單調(diào)之感。

7、該作品設(shè)計(jì)方向明確,與主題緊密結(jié)合,能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理,繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。但是,在整個作品中,我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠,獨(dú)創(chuàng)性不足。

8、該生在完成在作品的整個設(shè)計(jì)過程中態(tài)度積極,充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動性。該作品表達(dá)的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理,整體效果良好。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題,創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。

9、該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題,具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特,巧妙。具有一定的設(shè)計(jì)水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是,在色彩搭配時還顯得單調(diào)。

10、該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特,充滿創(chuàng)新元素。能正確運(yùn)用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件作圖,具有一定的制圖基礎(chǔ)。但是,在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時還不足。

11、該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過程中,作者參考的元素很多,同時,能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中,此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是,廣告語和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。

12、該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。符合設(shè)計(jì)的基本要求。但是,此平面廣告的整體效果一般,應(yīng)該加強(qiáng)整體效果的設(shè)計(jì)考慮。

13、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

14、本文研究了xxxx對處理會計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

15、中:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

畢業(yè)設(shè)計(jì)篇三

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告 論 文 題 目 連鎖經(jīng)營下配送中心的研究——以沃爾瑪物流配送中心為例 課 題 來 源 教師指定 1 1、選題背景和意義 連鎖經(jīng)營是當(dāng)今世界上許多國家普遍采用的一種現(xiàn)代化商業(yè)經(jīng)營形式,是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,連鎖經(jīng)營也已經(jīng)成為我國零售業(yè)運(yùn)營的一個必然趨勢,配送中心在連鎖經(jīng)營中具有核心地位的作用。但在當(dāng)前,配送中心的建設(shè)嚴(yán)重滯后于連鎖企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成為制約其進(jìn)一步發(fā)展的“瓶頸”。對外國著名連鎖企業(yè)物流配送中心的運(yùn)營模式以及運(yùn)輸方面戰(zhàn)略和策略的研究分析,從中得到一些啟示,對我國連鎖經(jīng)營業(yè)的發(fā)展有重要借鑒意義。

2 2、主要工作思路(1)查閱資料,熟悉和掌握相關(guān)的理論知識;(2)分析企業(yè)和行業(yè)背景,了解連鎖經(jīng)營下配送中心的狀況;(3)運(yùn)用連鎖經(jīng)營與物流配送中心相關(guān)理論,結(jié)合沃爾瑪物流配送中心實(shí)際狀況,設(shè)計(jì)連鎖經(jīng)營下配送中心的建設(shè)方案; 3 3、文獻(xiàn)綜述 連鎖經(jīng)營最早產(chǎn)生于美國,距今天已有140多年的歷史。20世紀(jì)20年代以后呈現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭,并顯示出廣闊的發(fā)展前景。連鎖經(jīng)營是當(dāng)今世界上許多國家普遍采用的一種現(xiàn)代化商業(yè)經(jīng)營形式,是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。它有利于商業(yè)企業(yè)獲得規(guī)模效益,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營集約化。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,連鎖經(jīng)營也已經(jīng)成為我國零售業(yè)運(yùn)營的一個必然趨勢,配送中心在連鎖經(jīng)營中具有核心地位的作用。配送中心的功能是:匯集連鎖門店的訂貨信息進(jìn)行采購,從供貨商手中接受多品種的大量商品,并進(jìn)行儲存保管、配貨、分揀、流通加工、信息處理;按眾多門店的要求,配齊商品,進(jìn)行補(bǔ)貨,以令人滿意的服務(wù),迅速、及時、準(zhǔn)確、安全、低成本進(jìn)行配送。但在當(dāng)前,配送中心的建設(shè)嚴(yán)重滯后于連鎖企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成為制約其進(jìn)一步發(fā)展的“瓶頸”。

展新的增長點(diǎn)。2013年底統(tǒng)計(jì),全國連鎖百強(qiáng)企業(yè)門店總數(shù)達(dá)到9.4萬個,同比增長8.0%。連鎖百強(qiáng)企業(yè)銷售額占社會消費(fèi)品零售總額的8.9%。連鎖百強(qiáng)

第1

00名的銷售額為33億元,比2012年百強(qiáng)第100名的25億元提高30%以上。事實(shí)上,連鎖經(jīng)營已經(jīng)成為我國商業(yè)特別是零售業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

我國連鎖經(jīng)營下配送中心的建設(shè)是在借鑒國外大型連鎖企業(yè)物流配送中心的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國市場的具體特點(diǎn)建立起來的。物流配送中心從理論到建設(shè)流程都已經(jīng)相當(dāng)成熟。

如何建設(shè)連鎖經(jīng)營下的物流配送中心一些論文有所提及,但完整的建設(shè)方案不多。連鎖經(jīng)營企業(yè)建設(shè)物流配送中心的不多,原因在于很多連鎖經(jīng)營企業(yè)對物流配送中心的重要性認(rèn)識不足,或者不知道該如何建設(shè)物流配送中心。

指導(dǎo)教師綜合意見 課題具有現(xiàn)實(shí)意義,能很好的訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。該生做了較為扎實(shí)的前期準(zhǔn)備工作,工作思路合理可行,設(shè)計(jì)條件具備,建議準(zhǔn)予開題。

指導(dǎo)教師(簽名)2014 年 2 月 25 日

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作實(shí)施計(jì)劃(一)論文的理論分析與硬件要求及其應(yīng)達(dá)到的水平與結(jié)果(1)理解連鎖經(jīng)營與物流配送中心的基本概念以及相互間的關(guān)系;(2)掌握物流配送中心的基本理論與基本方法;(3)針對沃爾瑪物流配送中心的分析設(shè)計(jì)連鎖經(jīng)營下配送中心的建設(shè)方案;(4)所提出的建設(shè)方案要切實(shí)可行或具有理論探索意義。

(二)論文工作進(jìn)度與安排 起訖日期 工 作 內(nèi) 容 和 要 求 備 注 2013 年3 月 15 號—13 年 3月 30 號 確定選題方向、收集資料,完成開題報(bào)告 2013 號—2013 年 4 月 15號 擬定寫作提綱,構(gòu)建論文框架,并不斷完善。

修改版,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告

科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告

4,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)篇四

畢業(yè)設(shè)計(jì)感言現(xiàn)在回想起這一個多月,近兩個月的畢業(yè)設(shè)計(jì),一路走來,感受頗多。不斷的穿梭于大師們的思想縫隙之間,尋求靈感的火花。

在不段的反復(fù)中走過來,有過失落,有過成功, 有過沮喪。有過喜悅,這已不重要了,重要的是我一路走來,歷煉了我的心志,考驗(yàn)了我的能力,也證明了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

一開始我并非接手這個項(xiàng)目,想挑戰(zhàn)自己做個國內(nèi)剛起步的專業(yè)課題,也是個偏題與怪題。墓園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)———人類最后一個家。我們現(xiàn)在做設(shè)計(jì)都是關(guān)注活著的人,當(dāng)我們生命走到盡頭的時候也能舒服安詳?shù)娜ネ詈竽莻€家。敢與坦蕩直面死亡的恐懼,以珍惜現(xiàn)在美好的時光。能設(shè)計(jì)好人類的最后家園也是我們景觀設(shè)計(jì)師的職責(zé)。后來終因?yàn)樽约耗芰蜁r間所限,國內(nèi)外相關(guān)資料的缺乏等諸多因素放棄了我的初選,不過那份對生命本源的感悟與對人性的關(guān)懷情節(jié)延續(xù)了下去,直到了我最后的方案選擇————墨雨山莊景觀規(guī)劃與建筑方案設(shè)計(jì)。兩個方案在對生命的關(guān)懷與人性的回歸感悟和生命與環(huán)境的協(xié)調(diào)上有著很多相同的地方和要求,我選擇這個方案冥冥中似有天定的感覺。。雖然我一直不太相信天意。說起來似乎有些牽強(qiáng)但事實(shí)就是如此。

選擇了就要勇敢果斷的走下去,力求做到最好。是我做人要求,也是我對這套方案設(shè)計(jì)的要求。

接手這套方案后,反復(fù)思量與研究,覺得根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計(jì)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)并不難,隨著設(shè)計(jì)步伐的逐步邁進(jìn),才明白此山非彼山也。難的是如何既滿足了業(yè)主的要求又使方案整體有著創(chuàng)新性與前瞻性。

做好面試前的形象準(zhǔn)備,總的要求要穿著大方,整潔樸素,體現(xiàn)學(xué)生氣息,選擇的服裝能夠適應(yīng)所應(yīng)聘的職業(yè)崗位的職業(yè)要求,能巧妙地掩蓋個性的弱點(diǎn),起到平衡與協(xié)調(diào)作用。

經(jīng)過前期的市場調(diào)查,同類分析與實(shí)地勘測分析,多次與甲方溝通協(xié)調(diào)。形成了初步的規(guī)劃意向。方案定位與確立概念設(shè)計(jì)。隨著方案進(jìn)度的加深,在具體項(xiàng)目設(shè)計(jì)上如何保持延續(xù)傳統(tǒng)文化與時代審美需求相統(tǒng)一(我認(rèn)為美是具有時代性的)。使本案能在有所繼承傳統(tǒng)文化的同時,有所發(fā)展又不失保持山莊的前衛(wèi)與特有氣質(zhì)。(體現(xiàn)時代性)是本案的關(guān)鍵。

方案設(shè)計(jì)在不斷的反復(fù)之中,不斷的否定之中得到確認(rèn)。。

尤其是在養(yǎng)生園區(qū)建筑與景觀空間的營造上,希望能將建筑景觀與園林景觀能做到最佳的統(tǒng)一,且又符合方案性質(zhì)的要求將中西方設(shè)計(jì)手法融合一處,最后采用了庭院空間的塑造,使庭院文化得到延續(xù),心理景觀得到傳承。我認(rèn)為是本案最成功之處,為此我徹夜未眠,一夜興奮之下設(shè)計(jì)出養(yǎng)生園區(qū)整體設(shè)計(jì)。后經(jīng)幾次修改,終覺首肯為好,這就是大概所謂的靈感吧。此刻否定自己顯得很難。

(2)目的:為了使工作人員在實(shí)際工作中能夠應(yīng)用excel解決有關(guān)會計(jì)核算和會計(jì)管理的問題,及時有效地提供有用信息。

又如餐廳建筑的改建上,由于地理位置的限制,建筑前為進(jìn)山車道,干擾性強(qiáng),后為山體開發(fā)難度高,建筑形式上又得必須與養(yǎng)生院區(qū)建筑保持統(tǒng)一,被很多條件限制,最后定在空間體量的劃分上采用斜向劃分空間,形成中廳構(gòu)筑景觀。又打破常規(guī)斜向組織交通增加了空間的變化。取得成功,被認(rèn)為是最合理的。

三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年,異于高高二的扎實(shí),還記得高三換過老師以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯,大概,不,就是從那時起,高三這道高考宴上的菜,開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

再如,員工中心區(qū)建筑形式設(shè)計(jì)上,將現(xiàn)代與傳統(tǒng)做到了較好的平衡,當(dāng)然在具體構(gòu)造上還需要斟酌,總的來說還是達(dá)到了預(yù)期的效果。

陶吧區(qū)設(shè)計(jì)上在對原有地形的尊重上大膽構(gòu)筑景觀,做到舊環(huán)境與新建筑在氣質(zhì)上的統(tǒng)一。建筑設(shè)計(jì)上考慮主要是為女主人而設(shè)計(jì),總體上做到秀外慧中的感覺。大氣磅礴之中不乏帶著幾分秀氣。最后總體效果來說還比較滿意。

別墅設(shè)計(jì)講求地形與建筑的充分融合,才能成就璀璨的藝術(shù)效果。所以在選址上花費(fèi)了很大的心思。

水天別墅設(shè)計(jì)上,根據(jù)業(yè)主的要求,設(shè)計(jì)一個接待與居住為一體的空間。幾經(jīng)思考大膽否定了業(yè)主對別墅小屋的要求,建議選擇好一點(diǎn)的地理位置修建一棟別墅,最后選擇在山莊水庫的腰部區(qū)建造一棟別墅,可以最好的將山與水的氣質(zhì)盡收攬中。建筑設(shè)計(jì)上注重了形式的.需求。建筑與山水的融合上還可以做到更好,沒有完全達(dá)到預(yù)期的效果。

。山間別墅:根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計(jì)別墅小屋用于接待來賓,綜合觀察了整個山莊的地形位置,選擇在山莊入口區(qū)一凹地,因勢建造了一棟懸挑別墅。前可以一攬無余的觀察山間美色后又不遮擋養(yǎng)生園區(qū)的視線,一舉兩得。設(shè)計(jì)這棟別墅時,設(shè)計(jì)了3套都不得滿意,最后也只好確定了第3套為最終方岸。不由想起了愛因斯坦與3只小板凳的故事,不由得笑開了。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3084665.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔