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進入新的中學優(yōu)選題材步入新中學篇一
告別了小學,我啟動了初中生活的時鐘。
恍惚間,三周就這樣過去了。
再回望,在這三周,我獲得的東西頗多。
在三周之前,我來到這個熟悉而又陌生的學校。還沒等適應環(huán)境,軍訓的哨聲就已響起。這次軍訓,我學會了如何遵守紀律,并體會到了官兵們?yōu)榱诉@些普通的動作,曾付出的艱辛。在軍訓中,我還埋下了友誼的種子,認識了不少同學,并順利成為朋友。一個星期的軍訓,把我曬得很黑,但我很快樂,因為這次軍訓,給予我了友誼,給予我了快樂,讓我懂得什么叫艱辛。
休息了一天,我們正式跨入了教室,開始了初中三年的學習。老師并沒有教新課,而是給我們做了一次入學教育。老師發(fā)給我們每人一本教育冊,里面詳細地告訴了校紀校規(guī),還有生活中要注意的事項。又是四天過去,教育冊里該背的東西都已經(jīng)背得滾瓜爛熟,就等待著關(guān)于這次教育的一個小測驗了。測驗完,突然感覺我又收獲了很多,這次教育讓我明白了怎樣做人,怎樣做一個合格的中學生。
雙休日過去,又是一周的開始。老師貼上了課程表,學習生涯這才真正起步。課程增多了,作業(yè)也跟著增加起來。上課害怕聽不懂,便更努力地去聽老師講課,學習得更加勤奮。雖然每天總是在緊張繁忙中度過,但我依然很快樂,因為我相信,還有更多跳躍著的知識在等待著我,我在一步步走向成功。
進入新的中學優(yōu)選題材步入新中學篇二
跨進實驗學校的第一天,隱約覺得有種陌生的感覺,盡管已多次見到過這所令人迷茫的學校,但卻還是有那種莫名的緊張感。
有了新的位置,有了新的同學,有了新的老師,這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張,讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶,這什么都是新的。想想,這是從慢跑變成快跑的瞬間,還是這只是一個新的起點,其實這才剛剛開始。
上了一堂課,我就已經(jīng)筋疲力盡了,趴在桌子上,呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課,讓我明白這里不愧是人才濟濟的名校??!
晚上,我躺在床上,這是我第4次躺在這樣的床上,旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上,那么白,那么柔。我想了很多,很多,我累了,真的累了。終于將這真正的第一天熬過去了,剩下的時間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹影在窗前搖擺,我掖了掖被褥,閉上了雙眼,睡著了……
進入新的中學優(yōu)選題材步入新中學篇三
何其有幸,我在步入初中后,新的語文老師是孫老師。
第一堂是語文課。上課鈴響后,進來的是一位面容清秀的女教師,高挑的個子,齊劉海,長發(fā),二十歲上下,張嘴一口流利的普通話。微笑時,嘴角輕揚,很甜美。我一下子喜歡上了這位老師。
我記得那節(jié)課學的是《散步》,因為她的講解,文中描寫的初春田野和親人之愛多了一層詩意美。學生們都很認真地聽講。忽然,老師叫起我們這些從鄉(xiāng)村小學考來的學生中的一個男生朗讀課文,他有點緊張,站起來,讀得結(jié)結(jié)巴巴。老師皺著眉頭聽著,我們聽著,也有些不好意思了。接著,她讓我們幾個挨個讀課文。
她的眉頭越皺越緊,甜美的笑容沒有了。我的心理直打鼓。她停止了講課,把我們幾個叫到講臺前,排隊站好,當著全班同學的面,跟著她一句一句學讀課文。我不知那幾個同學心里是怎么想的,我只覺得難堪極了。因一直是好學生,從未受過如此“待遇”,當時心里暗暗發(fā)狠:一定要讀好!作為老師的她,可能沒想到這樣做的影響。在我這里,卻覺得是一種羞恥,時時鞭策我:凡事要盡力做到最好。
后來,只要一有空閑,我就學習普通話,自己將課上要學習的課文先仔細朗讀幾遍。有時還讓同學幫我糾正讀音。后來,老師在課堂上再讓我讀課文時,我便能自信的用標準的普通話朗讀了。老師非常驚訝,在全班同學面前表揚了我。
啊,這就是我步入初中的第一節(jié)語文課!這節(jié)課讓我樹立了信心,讓我更加奮進!
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